国际物理奥赛金牌学校排名 2021全国高中排名一览表

我认识奥赛一等奖保送北大的，班里成功保住永远倒数前五，因为高中主要搞某科竞赛，其他科都没怎么学，去到学校被各省状元秒成渣渣。

首先说结论，奥赛保送>状元！高考状元，说白了一次普通考试第一而已，考试难度相对低，偶然性非常大，全省起码有几十上百人具备状元实力，谁得状元完全看发挥，运气成份也很足！如果重新靠10次，状元很可能变十个人！然后说奥赛，特别是国际奥赛金牌，智商和自律就不用说了，奥赛题目非常难，没有半点取巧或者运气，金牌得主，你就是再考10次，他还是金牌！而全省能得金牌的人，寥寥无几！到了大学，奥赛特别是数学和物理的强者，凭借雄厚的功底，可以迅速搞定高等数学、线性代数、大学物理、力学等复杂课程，快的甚至一两个月就能完全弄懂！而高考状元就差十万八千里啦！很多人说都是顶尖学生，差距不大！大错特错，顶尖学生的差距，比学霸和学渣的差距还要大！那是一种智商上的完全碾压，你再怎么努力，别人就是比你聪明，学得快又好，解决疑难问题更是远胜于你！

国家队保送 集训队保送 自主招生 领军／博雅 高考状元 高考裸分 国家专项

奥赛保送生分分钟把高考状元秒成渣！教授稍微出点难题，高考状元就不行了！

哈哈 受邀就回答一下这个无聊的问题

首先命题就很模糊。很难有准确答案。

个人觉得，两者都是顶级人才，状元综合水准更有保障，而保送生潜力更大，更容易在专业领域取得突破。关于大学的成绩的评价，早已不是单一的平均绩点的问题。

首先，奥赛保送生中，五大学科之间也是有很大差异的。智商都是顶尖，但是特长也有差别。其中也难免有些人小有偏科，不可一概而论。综合来看，数竞物竞更强，数学物理保送生在清北校内，也同样是大牛一样的存在，他们在高难课程中的表现也大多不凡，是状元学生也难以匹敌的。

第二，事实上，有很多学生的角色是有重叠的。有些学生既是高考状元，又在竞赛中表现不俗，这样的学生并不少见。

第三，大学的成绩，归根结底还是要靠学生在大学期间始终保持专注，保持学习钻研的热情。能进到顶级名校，可以说资质水准已经相差不多。而保送生和状元更是顶级中的顶级。但是，资质只是一个方面，态度则更为重要。眼前的成绩也只是一时的，山高水长，唯恒者能行远！

国集队员直接保送，清北还要争一争，经历这么多年了，别把清北当傻子！高考区分度小，如果考十次，状元基本是十个不同的人。竞赛靠真实力，考100次还是那些高智商的人！

高考状元 100 100 100 100 100

奥赛集训队99 99 99 99 99 999

据说是奥赛保送普遍比状元厉害，也有少数例外，因为奥赛选手都是中考就筛选一遍的尖子生，奥赛培优又淘汰一批，得奖的都是优秀中的优秀。

网上看到，一个教授说，一般奥赛保送才选数学，曾经有状元信心满满选了数学，被数学虐惨了。

除了代表国家队参赛的，两者他们的智商应该差别不大。有可能是高考状元没有资源只有当状元了。

去到大学得到同样的资源开始厉害了，不过应该是少数吧？

都是道听途说，建议有了解这两群体的说说

看奥赛成色，国家队成员和省状元差别不大。国际奥赛金牌得主智商碾压。至于省里的金牌都有可能是靠关系得的，不能一概而论。整体来说能进顶级大学的，智商差别不大了，个人观察谁能持之以恒的学习，谁就行。最后的综合排名和你每天学习时间长短相关。省状元和奥赛金牌到大学毕业的时候，我们那届没见一个得学校最高等级奖学金的

董中奎：郑州一中物理教师、物理教研组长、物理奥赛主教练。

个人简介

1963年出生，1983年开始做教师，2002年获得高级教师职称，2004年被破格评为特级教师。

在学校读书时，董老师就一直是年级第一名；当教师，他更是“出手不凡”——1984年，西平县金刚高中，他刚教了一年的那个班级，就取得全县高考物理平均分数第一名。他还教出了金刚高中历史上第一个考取了北大的学生！

1985年8月，他被调到西平县高中。

12年后，1997年，郑州一中在全省招聘优秀教师，他过关斩将，凭实力为自己找到了“大显身手”的更为广阔的舞台。在一中，他付出着也收获着，逐渐成为河南省中学物理教学和物理奥赛指导的“霸主”

多年来，郑州一中物理学科高考成绩持续全省第一，物理奥赛成绩也在全省遥遥领先，这其中有董老师的重要贡献。自1999年他担任物理教研组长以来，郑州一中学生在7年间共获得全国中学生物理奥赛河南赛区冠军6次，另有131人次获得河南省赛区一等奖，9人取得全国决赛一等奖并进入国家集训队。

特别值得一提的是，2005年，作为物理奥赛主教练，他的2006届学生提前一年参赛，却囊括了河南省赛区前5名，还有8名学生进入赛区前10名，20人取得赛区一等奖。同年10月，他班上代表河南省参赛的5名选手中，有3名分别以总分第3、第9、第15名的成绩取得全国一等奖，并进入国家集训队；另有1名取得二等奖，1名取得三等奖；这5位同学被北京大学录取。

这次奥赛，董老师创造了三个全国第一：一个班级取得一等奖并进入国家集训队人数第一，进入理论成绩前20名人数第一，入选省代表队人数第一。

2006年4月29日，张浩炜同学在第七届亚洲物理奥赛中取得河南省历史上的第一块亚赛金牌！

两个多月后，7月17日，裴东斐一举夺得第37届国际中学生物理奥赛金牌！

而张浩炜和裴东斐，都是董老师的学生。

就在裴东斐获奖后不久，记者前往郑州一中采访董老师。不像传统教师形象那般文弱，不惑之年的董老师高大魁梧，体格强健，豪爽、厚道和自信，一起调和出他的强者气质和感染力。

说到我国的高考，不同时期的人都有不同的看法，但是自从1977年第一届高考的“冬考”开考以来，对于经历过高考的同学们来说，对于这场特殊的测试，心中都是充满着感恩和庆幸的。

感恩的地方在于自己能够拥有这么一个读大学的机会，同时也是对考生自己的感恩，感恩于个人自己的努力，让自己能够读一所大学、在工作以及以后的事业中可以事半功倍。庆幸，也是每个人都可以通过自己所学的知识，去做出力所能及的贡献、为自己的生活找到最佳的发展模式。

高考，如果单纯地说全国各年度不同的情况，都势必要提到一个省，这个省便是近期刚刚公布了新高考改革方案、决定从2022年秋季新入学同学开始，推行新高考政策的河南省。

河南省近些年来，常年保持着百万以上的高考生，而且因为河南省内的名校只有1所 211大学 郑州大学，僧多粥少，外加上每所高校每年在各省市的生源数量一定，不会因为考生的成绩特别出众而会进行扩招等因素，因此河南省高考历来被称为我国高考难度最大的省份。

当然，说是高考难度最大，其中一个方面，是和大量的复读生有着一定的关系。今天要讨论的，便是一个比较特殊的地方，河南省郸城县。

为何从高考忽然转到了一个县的介绍呢？其实一提到了郸城县，

大家很快就会想到一个名次，河南省郸城县第一高级中学，简称就是郸城一高。郸城县，位于河南东南部的 周口市 ，与 安徽省阜阳市 相邻，正儿八经的中原地带。

在正式地介绍郸城一高之前，再说一说郸城在我国的一个知名名头，中国书法之城，该县有几万名书法爱好者，热爱书法写作的群众更是达到了20多万之巨。

古代的说法中，都会提到一个读书人的概念。实际上想要读书要先识字，所以书法之城，或许也是郸城能够在高考这一人才选拔模式下，能够教育出如此多高层次人才的原因所在。

说回郸城一高，建校于1951年，当年从 淮阳 、沈丘县、郸城县以及相邻的安徽省 界首市 、太和县开始招生，招收了4个班共计188名的初中生。此后经历了一系列的发展、扩建，最终在2007年成为了河南省示范高中。

这些都是其次！没错，河南省的示范高中多了去了，甚至还有省实验中学郑州一中，不过在高考这个特殊的人才选拔考试中，郸城县的成绩始终都是令整个河南省、乃至是全国都为之侧目的！

历史的成绩不再提了，就说2021年的高考中，郸城一高被清华、北大录取的考生共计35名。这个能想象吗？一个在县城里面的高中，而且郸城从经济发展上，在其所在地周口市只能排在中流，而无论是周口还是郸城相邻的安徽阜阳市，都是人口劳动力输出大市、也就是说，这里有着为数众多的 留守儿童 和家庭。

即便是处于这样的环境，郸城一高却依旧能够达到这样的奇迹，像我国教育质量顶尖的上海市，在该市相当知名的七宝中学在2021年，也才只有12人考入清华北大。

如果说清华北大的数量就能决定郸城一高的地位，那实在是低看了被誉为“全国县级高中第一”的名头。2021年高考中，一本线及以上的考生，郸城一高有4144人！其中文科河南省前50名共计4人，理科前100名有9人！

当然，不得不提的是，河南省作为高考大省、因录取而显得难度最大的省，在2022年的秋季入学的学生开始，将会推行3+1+2的新高考改革政策。相对于此前的文理科，2022年度的高考，似乎是郸城一高争取各种高考榜单的最佳机遇。

如果想要再在高考中创造奇迹和神话，续写全国县级高中第一的神话，估计要等到新高考政策推行的至少3年之后了。

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国内高中百名榜 - ： 实话告诉你吧 初中只要你的成绩站中上就可以了 不要要求那么高 初中就学的那么累 高中又怎么起冲刺? 高中才是最关键的 初中学的再好,高中不努力都等于0!! 懂吗,小朋友??

2021年西安高考补习学校排名情况? - ： 听说西安补习学校最好的三家就是大唐、方正、 西工大 文化,这三所学校对入学最低分都有要求,西工大是2本线以下40分才能上,方正和大唐大概是2本线以下50分.大唐这几年发展特别快,今年又自建校区(其他补习学校都是租的),带课老师很多都是高考命题和阅卷的老师;方正办学时间相当长了(就是班级人数太多);西工大文化不能住校.自我感觉老师的水平这三家最有保障,而且学生可以投诉讲课不好的老师.

中国最好的高中在哪 - ： 中国最好的高中是湖北省 华中师范大学第一附属中学 (重点大学升学率全国最高100%,校园环境全国第二(新校区),9枚国际奥赛金牌,刚举办国际中学校长会议,国际影响力第二) .

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高一已经进行太半，家长和孩子都对五大学科竞赛的知识有了一定的了解，下学期开学该何去何从？
1。孩子拥有绝对的实力，有可能拿到奖项。但是学校的师资力量不够，不知道去哪里学有把握拿奖？
2。孩子在跟着学校的竞赛课程上，但是现在担心竞赛和高考内容都不够时间学，不知道能不能拿奖，担心两头落空。
3. 孩子在搞2门竞赛，到底该不该坚持，还是放弃一门，放弃哪一门？
4.孩子的实力拿奖有困难，但是又不想放弃自主招生的资格。该怎么办？
5.孩子的综合排名靠后，但是单项学科比较突出。该如何应对？
6.孩子跟着学校的竞赛课上，学校的竞赛师资能否保证有比较好的结果？
7.哪些孩子适合走自主招生途径？
8。文科孩子有什么样的途径可以通过自主招生？
9.为什么高中生的学业规划要从高一开始？
10.起步很晚，高一才接触竞赛，现在高二的课程还没有学，还能参加竞赛吗？
11.孩子已经取得一定的竞赛成绩，想冲刺更高奖项或者国奖，该怎么选择竞赛老师？
为什么选择佳恩特？
1.安徽绝对的拿奖导师团队。不必舍近求远到外地找名师，佳恩特的老师是从奥赛国家集训队请的，历届奥赛出题人，审题人。
程稼夫：中国科大物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练
郑永令：复旦大学物理系教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家队领队、主教练
方教授：复旦大学物理系教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练
王教授：北京大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛国家队领队、教练
穆教授：北京大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛国家队领队、教练
宋教授：南开大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家队领队、主教练李教授：北京大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家
张教授：中国科大物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练周教授：武汉大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家苏教授：厦门大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家
杨教授：中国科大物理学院教授，博士生导师，物理奥林匹克竞赛辅导专家
崔教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家
潘教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家
徐教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅 导专家
实验师资：中国科大、合肥工大多位具有物理竞赛实验培训或竞赛评审经验的物理名师专家团队还包括多位中学国际物理金牌教练，中国科大在读博士。
2.我们实行双师制，比如学物理竞赛，讲课的是奥赛国家集训的领队，刷题的是麻省理工博士，同时带上数学知识。这是安徽独一无二的师资力量。花一门课的时间和金钱，得到三倍的收获。
3.一、六、八中及168中学常年官方合作单位，值得学校和家长信赖。
4.我们的成绩：
以物理为例
第34届中学生物理竞赛：
共计31人荣获安徽省一等奖，其中陈冲霄、王杰、刘国定等同学在理论中荣获200分以上的好成绩。
刘国定、王凌潇、范弘杰、周畅、马世育、陈冲霄等6人荣获安徽省前十名，进入省队。刘国定、马世育同学荣获国家银牌；
81人荣获安徽省二等奖，丁卫宇、陈轶汀、孟秋实、汪汉卿、甘溯源、张清源等；
6人荣获安徽省三等奖，孙禹辰、赵世豪等；
袁超毅同学获得了满分80分的实验考试成绩，周畅、马世育、周海琦等十几位同学也获得了78分以上的优异成绩
第35届中学生物理竞赛：
安徽省一等奖共计59位同学，其中我们学员53人，
王海宇、贾启翔、李维一、黄至晗、鲁琦琨5名同学进入省队，代表安徽进入国家决赛，
黄至晗同学荣获国家金牌，李维一、贾启翔同学荣获国家银牌；
张子羲、周子涵、姚宇轩、邱明宇、王川等人获得省一等奖；
省二等奖共计424位同学，其中佳恩特学员158人，王文琦、徐锦文、夏宇阳、汪欣然等；
刘隽喆同学获得了满分80分的实验考试成绩，李维一、张子羲、徐文蔚等十几位同学也获得了70分以上的优异成绩。深圳中学黄昊等7人进入国家决赛；
上海中学徐泽安、张天宇等8人进入国家决赛。其中徐泽安同学获得国家金牌，并进入国家集训队；
杭州二中陈冠成、周榆清等3人进入国家决赛。
佳恩特教育往期高校自主招生培训获得的成绩：
共计54人通过竞赛取得高校自主招生考试资格，
其中来自合肥一中的张洋同学通过自招考试进入中国科大；
芜湖一中的叶之帆同学通过自招考试进入复旦大学；
合肥寿春中学的张清源同学通过自招考试进入武汉大学等。
芜湖一中的姚宇轩同学已获得2019年清华大学降一本线的优惠政策。
佳恩特为什么会有这么高的拿奖率？
对每个学生精细化管理，采用定制的方案，根据每个孩子的成绩量身定制方案，保底省二起步，冲击国奖和国际金牌。
1.清北目标班：
2.自招班，
3.C9目标班
4.985目标班
5.211目标班

数学竞赛省一等奖及以上可保送清华大学。

想要通过数学竞赛保送，严格来说只有进入国家集训队才能获得保送资格。路径依次为预赛→联赛→C0，在CO中获得金牌并排名前60名即进入国家集训队，另外就是参加清华大学数学领军计划，通过相关考核即可被保送进入清华大学。

保送生需要的条件

1、省级优秀学生

按《中共中央办公厅国务院动办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》要求评选出的省级优秀学生，可获得高校保送生资格。

2、奥赛获奖选手

在全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛5项比赛的省级赛区中获得一等奖的高中生，具有保送生申请资格。

3、竞赛获奖选手

参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛，并获得奖项的高中应届考生具有保送生资格。在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获得竞赛一、二等奖的应届高中生也有资格向高校申请保送。

4、外国语中学学生

全国有16所外国语中学可向高校推荐保送外语人才，这16所外国语中学分别是：天津、石家庄、长春、济南、南京、杭州、厦门、南昌、武汉、重庆、郑州、太原、成都、深圳外国语学校和上海外国语大学附中（含浦东校区）和广东外语外贸大学附中。

5、获奖运动员

获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名的运动员，获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武，术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的运动员，可以免试进入大学学习。高校还可以组织单独入学考试、开办预科班等形式招收运动员入学。