国际技工冠军技术学校排名 未来就业前景最好的十大专业是哪些专业?

1、新乡职业技术学院是本科还是专科 新乡职业技术学院是专科学校，该校是一所集职业技术教育基地、职业技能培训基地、职业技能鉴定基地、职业技能竞赛基地和应用技术研发推广中心为一体的高等职业院校。
2、新乡职业技术学院简介
学校环境优美，办学条件优越，四季常青，三季花香。现有校本部（经开区）、北校区（卫辉）和西校区（科隆大道）三个校区，校园占地2450亩，建筑面积58.84万平方米，现有固定资产总值15亿元，其中教学仪器设备总值近2亿元，图书馆纸质藏书105万册，电子图书30万种，有先进完善的计算机网络服务系统。全日制在校生2.3万人。

学校现设有师范学院、智能制造学院、经济管理学院、体育学院、航海学院、现代工程学院、继续教育与培训学院、汽车技术系、电子信息系等14个二级院系，专业设置与地方行业、企业需求高度契合，以数控技术、智能装备、信息技术、会计、工业机器人等为特色，开设专业（方向）61个。学校现有中央财政支持重点专业2个、省级骨干专业6个、省级综合改革试点专业4个、国家级精品在线开放课程1门，省级精品在线开放课程3门；省级教学改革研究项目3个，省级立体化教材3门。

学校坚持人才强校战略，师资队伍不断壮大，师资结构不断优化。全校现有教职工1175余人，其中各类专业技术人员815人，高级职称272人，“双师”素质教师350人，具有博士、硕士学位300余人。享受国务院特殊津贴专家5人，国家级技能大师2人，全国优秀教师、优秀教育工作者5人，国家级、省级劳动模范2人，省政府特殊津贴2人，省级以上教育教学专家、学术与技术带头人32人。

学校突出技能教学核心地位，竞赛成绩亮点频出。建有实训楼8座、实验楼1座、艺术楼1座、射击馆1座。其中，五轴加工中心、工业机器人、数控车床铣床、激光焊机、3D打印机、三维立体内雕机、三维扫描测量仪、汽车综合检测设备等大型设备500余台，自动化柔性生产线、机械装配、汽修等专业实训设备3000余台（套），还拥有德国工业4.0智能制造生产线、数控电火花成型机、大型模拟驾驶仓、电子商务产教融合实训中心、物联网体验中心等处于国内外领先水平的新设备，能满足万余名学生同时进行不同专业、项目及课题的实训教学需要。学校现有国家级技能大师工作室2个，建有“河南省工业机器人产业联盟人才培养基地”“全国齿轮行业协会人才培养基地”、“河南省智能制造公共实训基地”、“新乡市甲骨文实训基地”等省内领先的特色实训基地，并被授予《中国大能手》实训竞赛基地。学校坚持以赛促训，办学特色突出：仅近3年以来，学校在国家、省级以上的各类技能竞赛中获奖近300项，在省级以上体育赛事中获得冠军达169个。2018年，我校学生获全国第八届数控技术大赛总决赛第一名2项，刷新了河南省历年参赛获奖记录，全省冠军项目9项。由于竞赛成绩突出，我校先后有2名学生进入国家集训队，超过500名学生被中核物理院、中航科工集团、中航工业集团、中船重工、中铁工程装备集团、中电22所、黄河河务局等国字号单位录用，铸就了闪亮中原的“技能新职”品牌。

学校始终以地方经济社会发展需求为导向，致力于复合式创新型高素质技术技能人才培养。不断创新人才培养模式，优化专业体系，完善课程建设，强化质量控制。近十年来先后为社会培养5万余名优秀人才，其中有以全国航空工业首席技能专家孟祥忠为代表的技能大师群体，新航集团9名首席技师中，我校毕业生占8名；有以著名书画家侯德昌、秦岭云、卢光照先生为代表的艺术大师；有以世界杯短池游泳赛冠军巩杰、国际田联钻石联赛第一名得主吕会会为代表的体育精英；有以中国技能大赛全国第一名杜华楠、刘赛阳为代表的技术新秀；有以专升本总成绩全省第一名马广彬为代表的学界典型，他们为河南省乃至全国经济建设和社会发展做出了突出贡献。学校毕业生就业率始终保持在达97%以上，深受用人单位欢迎。

学校持续深化产教融合。牵头组建了河南省自动化技术技工教育集团、新乡职教集团、新乡市职业教育促进会和新乡人力资源经理联谊会等组织，搭建了完善的校企合作平台。与新航集团、新飞集团、上汽集团、富士康科技、沪江网等全国200余家著名企业建立了长期的校企合作关系，与企业、行业共建特色班、订单班达60余个，特色（订单）班学生3000余人。紧密对接郑洛新国家自主创新示范区、郑洛新“中国制造2025”试点示范城市群、新乡国家产业集聚集群创新发展综合改革试点、国家循环经济示范城市建设的宏伟蓝图，强化“产学研”协同发展。学校设有河南省智能制造公共实训基地、河南省高技能人才公共实训暨技能鉴定示范基地2个省级实训基地和新乡市功能陶瓷构件精密加工工程技术研究中心、新乡市数控实训技术工程技术研究中心、新乡市低压电器控制装置工程技术研究中心、新乡市塑料模具工程技术研究中心4个市级工程技术研究中心，2018年获准建设新乡市智能制造技术协同创新中心，近十年，获专利授权790余件，被河南省知识产权局评为“河南省专利工作先进集体”，获得“河南省高校知识产权综合能力提升专项行动十快高校”殊荣，有218项科研成果获地厅级以上奖励。

学校积极开展国际合作，先后与德国维特桥职业学院、加拿大北岛学院、韩国釜山科学技术大学、德国德累斯顿工业大学、澳大利亚新南威尔士州TAFE学院、美国查塔姆大学等达成合作协议，在国际合作试点班、师生交流互访、教师团队培训等方面开展了广泛的合作。

近年来，学校办学成绩显著，连续两届被省政府命名为省级文明单位，获得了“全国职业教育先进单位”“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国职工教育示范点”“国家高技能人才培训基地”“中国技能大赛第八届全国数控技术大赛冠军选手单位”“国家高水平体育后备人才基地”“河南省就业先进工作单位”“改革开放40周年具有国内影响力河南高校（高职专科）”“河南省高职教育特色校”“河南省高等学校教育工作先进单位”“河南省首批示范性职业院校”“河南省职教攻坚工作先进单位”“河南省全民技能振兴工程先进单位”“河南省校企合作先进单位”“河南省高技能人才培训基地”“河南省职业院校一体化师资培训基地”“河南省金蓝领高技能人才培训基地”“河南省园林单位”“河南省绿化模范单位”“省级卫生先进单位”等近百项荣誉称号。

面向职业教育发展的******，学校将继续秉承“经世致用，自强不息”的校训，不断深化综合改革、推进内涵建设，为创建“******高水平高职院校和专业（群）”的目标而不懈奋斗！

新乡职业技术学院邮编 附地址和介绍

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新乡职业技术学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询

(一)参赛运动员必须是中华人民共和国公民、持有 中华人民共和国居民身份证 〔港、澳、台学生须持来往内地(大陆)通行证〕，在 2021 年 12 月 31日前具有广东省户籍和所代表 地级市 学籍，并在“ 全国中小学生学籍信息管理系统 ”或“全国中等职业学校学生管理信息系统”通过审核的在校在读普通中学、 中职学校 学生(五年制高职学生参赛时必须在中职学段)。非广东省户籍学生，须由所代表地级市提供该运动员近3年在本地学校就读的学籍证明，并加盖地级市教育行政主管部门的公章。中职学校指中等职业学校、中等技术学校、幼儿师范学校、职业高中学校，不含成人中等专业学校、技工学校、体育运动学校等同等性质的学校。

(二)运动员必须是遵守中学生行为规范，思想进步，文化课考试成绩合格，经医院检查证明身体健康且适宜参加所报项目比赛者。

(三)参赛年龄。运动员为 2003 年 9 月 1 日及以后出生的中学生(含中职)。

(四)田径、篮球、足球、羽毛球等学校、体育运动类专业学校以及具有同等性质的中职学校均不得参赛。休学(辍学、退学)、毕业(结业、 肄业 )和补习班学生均不得报名参赛。

(五)凡在本届运动会闭幕前曾代表各省(自治区、直辖市)、职业俱乐部、行业体协(不含学生体协)、企业参加过下列比赛的运动员，不得报名参赛(以秩序册为准)。运动员在中学阶段以学籍所在学校名义参加下列比赛可报名参加比赛，对此类参赛者，各地级市必须在第二次报名时主动提供相关运动员的参赛情况说明(含《运动员曾参加限制赛事明细表》、赛事秩序册和成绩册复印件等)，没有主动提供说明者不得参赛。

排球 ：中国排球超级联赛、全国排球锦标赛、全国排球大奖赛、全国排球冠军赛、全国青少年 U21 男子排球冠军赛、全国青少年 U20女子排球冠军赛、全国青少年 U19 及以下年龄组排球系列比赛。

(六)运动员必须代表“全国中小学生学籍信息管理系统”或“全国中等职业学校学生管理信息系统”显示学校的地级市参赛，不得跨地级市组队参赛。

今 年 花 胜 去 年 红
过去的2009年是我校更高地确立办学定位、更好地发挥专业学校优势、更快地抢抓中职教育发展机遇的一年。
更加突出艺术教育。艺术教育是我校本色，一年来加大了美术、音乐、舞蹈等骨干专业建设力度，发挥专业、科学、高效的艺术高考备考优势，在09年艺术高考取得辉煌成绩的基础上，2010年音乐、舞蹈、美术专业高考又迎来了丰收的季节：美术专业联考本科过线41人，过线率73.2%，有17名同学通过了湖北美术学院这样专业院校专业考试；音乐专业岳仕俊同学武汉音乐学院校考全国排名第3、张琼同学武汉音乐学院校考全国排名第13、刘静云同学武汉音乐学院校考全国排名第40；舞蹈专业有8名同学通过了武汉音乐学院专业考试，其中吴婷同学省内排名第2，另有3名同学通过了广西艺术学院的专业考试。
同时，更多的经过我校专业锤炼的毕业生，厚积而薄发，纷纷撷取各种奖项，为学校增添了一道亮丽的风景。不仅有如李明顺这样海外打拼经年并在纽约曼哈顿拥有自己画廊的国际知名艺术家和陈数这样成名有年的全国青年表演艺术家。更有如：04届毕业生秦昭同学2010年5月奋力闯入了快男总决赛，08届毕业生龚泽艺同学2010年5月勇夺中央电视台星光大道月冠军，成为黄石家喻户晓的音乐新秀和成长典型。
更加注重技工教育。一年来学校以就业为宗旨，市场为导向，投入更多的精力和财力办好模具钳工、机械加工、机电技术等专业。技工教育进一步树立了以培养综合职业能力为目标的教育理念。同时充分利用校内校外两种资源，探索学历教育、社会培训、校企合作等多种办学模式，先后与黄石曼晶酒店、黄石房地产协会、南京军区温泉疗养区、新疆博乐市阜薪学校等联合办学，继续加强了与上海、珠海等地传统就业企业的办学合作，同时尝试开设了半工半读形式的农村富余人员灵活就学班。构建以职业能力为核心的课程体系，创建以工学合一为特征的教学环境，开发以课程整合为基础的模块教材。更多地培养技能型复合人才。
更加关注学生成长。一年来，学校结合整体德育建设计划，以成人、成才为目标，通过搭建一系列活动平台，综合锤炼学生的整体素质。承办并参加了全市中职学生“黄石艺校杯”《祖国在我心中》朗诵比赛，参赛选手取得了一项特等奖、两项一等奖、一项二等奖好成绩；我校黄蔚老师创编、高三（4）班表演的音乐舞蹈剧《猫和老鼠》代表市教育局参加市纪委监察局举办的全市“反腐倡廉小品大赛”，获优秀表演奖；舞蹈教研室严武、吴佳婕老师创编、高三（4）班表演的舞蹈节目《飞翔》荣获第八届湖北省黄鹤美育节中职类文艺节目一等奖、教育部第三届全国中小学生艺术展演银奖，该节目还获2009年市教育局校园文化艺术节特等奖，学校获优秀组织奖。我校技工专业学生参加黄石中职学生计算机技能大赛荣获二等奖一名、三等奖两名、黄石市中职学生钳工技能大赛三等奖两名，参加黄石市中职学生机械制图大赛荣获一等奖三名、二等奖两名并获团体优胜奖。2010年高二美术专业宏村外景写生及汇报画展，全校英语书法比赛、钢笔书法比赛、诗歌朗诵比赛、板报评比、机械制图技能大赛、篮球比赛、羽毛球比赛、趣味运动会等活动，丰富和活跃了校园文化生活。
更加重视教师专业发展。高素质的教师是办好一所学校的重要支柱，也是学校的核心竞争力。我校先后制定了教师提高计划和名师工程建设方案，制定了对教师提升学历和跨专业培训的激励措施，帮助教师深化和拓宽专业知识，提高其学习能力和科学研究能力，鼓励双师型教师成长。同时开展多种形式的培训，主要是通过教育理想、教育信念、教育境界、教育追求的培训，促进教师自我反思和对教学实践进行自我检视和反省，促进自身的专业成熟，不断超越自我和发展自我。使每个教师成长为学生爱戴、同行认可、社会满意的优秀教师。一年来，我校先后有樊苏英同志荣获2009年黄石市五·一劳动奖章，王长江、刘纯同志分获2009年全市优秀教育工作者和优秀教师荣誉称号，严武、胡学文老师获黄石市骨干教师称号，李娥、姜燕两位年轻教师参加市教育局纪念建党78周年、师德师风演讲比赛分别获一、二等奖。2009年全校还有39项教科研成果在全国及省、市各级各类平台获奖或刊发。
更加积极推进教学模式改革。更加突出学生实际学习能力和知识转化能力的培养，更有效地提高课堂教学质量。
我校在充分办好骨干专业的同时，充分发挥专业学校的资源优势，形成了艺术教育与技能教育相互渗透，以艺术为本的办学特色。不仅音乐、美术、舞蹈专业文化课和艺术专业课按6比4设置课程，全校其他各专业包括幼师、旅游、酒店管理、市场营销等都开设了音乐、舞蹈、形体、美术、手工制作、礼仪修养等课程，向学生不断展示艺术的魅力。每周学校都会安排艺术欣赏课，给学生以艺术熏陶与启迪，开启学生的艺术智慧、活跃其艺术细胞，以艺术怡情养性达成“礼乐”成人、成才的教育目标。
同时更高层次地探索改变过于注重知识传授、过于强调学科本位、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，探索转变课程功能、改善课程结构、改革课程内容、改进学生学习方式，培育学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，并建立与素质教育理念相一致的质量监测、评价与考试制度，使课程改革在我校开花结果。
更加突出公办教育优势。在艺术教育日益被蒙上功利色彩的今天，我校自觉强化公办教育的责任意识，更加突出社会效益，更多地付出而不是追逐经济效益。2009年秋季招生中，逆势创办了舞蹈、美术“彩虹班”，对文化课基础和艺术素养较好的学生，实行零学费，仅此一项，学校一年将多开支十多万元。2010年继续招收零学费的三年制美术彩虹班和六年制的舞蹈彩虹班，对于那些热爱艺术、文化课基础较好而家境一般的学生将是实现人生梦想的又一次重大机遇。
2009年为了发展艺术教育事业，在资金困难的情况下，按照艺术教育的需要对学校教学楼进行了拆、迁、改、建，2010年3月又启动了校园景观建设工程。学校整体规划建设计划用3年时间，修建演艺中心、演艺广场、进一步完善琴房、画室、练功厅、展厅、音像试听室等艺术教育功能用房。校园基础建设的进度加快、力度加大将使我校教育水平更上一层楼，更加适应黄石市艺术人才和技工人才的现代化教育需求。
2010年黄石将举办首届矿冶文化旅游节，矿冶文化是黄石这座城市的历史积淀，一座城市的文化建设离不开现代文艺的繁荣兴盛。矿冶文化节将也是我校服务社会、报效黄石的一次机会，我们全体师生正在精心准备、积极投入这项全市性的大型活动中。我们也将为黄石发展培养更多有艺术素养、德才兼备的人才，努力实现学校“发展教师、成就学生、服务社会”的办学宗旨。
艺术塑造人生 素质成就未来
【记者手记】： 2010年，黄石艺术学校先后捧回了“全国学校艺术教育先进单位”、全国第三届中小学艺术展演银奖、湖北省第二届中小学艺术展演活动全能金奖和两项一等奖、黄石市中小学艺术展演活动全能奖和单项一等奖、黄石市基层群众文化活动先进单位等荣誉称号。这些成绩的取得实属不易，因为就读黄石艺术学校的学生来源复杂多样、基础参差不齐、个性差异明显。黄石艺术学校创造性地落实育人为本、以德为先、能力为重、全面发展的教育理念，立足艺术教育、以职业素养和职业能力为核心的成人、成才教育，通过课堂渗透、教师垂范、艺术实践等途径，突出个性发展，体现差别教育，取得了良好的效果，不仅涌现了龚泽艺这样成功登上2010年CCTV《星光大道》总决赛第三分场亚军的范例，而且更多的学生在艺术学习和实践中找到了人生自信和学习乐趣，有效促进了学生健康成长。
镜头一：【上海东方艺术中心舞台上】：风暴中，一只小海燕在不断振动翅膀与风暴搏斗，在反复挣扎中不幸受伤，但在大海燕的精心呵护和严厉督促下，风暴锻炼了小海燕稚嫩的双翅，终于展翅高飞，一群快乐的女兵在嬉戏中停下来，无语沉思：人总是要有点精神的！
镜头闪回【黄石艺术学校五号练功厅原创舞蹈节目《飞翔》总结表彰大会】：
官本文校长说：也许更多的人是从艺术的角度来评价这个节目的成功，但我认为，这个节目之所以引起如此大的反响，也许更多的是大家潜意识里对今天教育理念的反思：独子时代，一方面父母把一切自己无法实现的心愿与遗憾全部贯注在孩子的成长过程中，孩子被赋予无法企及的成功期望；另一方面又无限制地满足孩子们物质需求，导致孩子们自私、薄情，心理情感极不稳定，承受能力差，稍有挫折就无法承受，过早的出现学习倦怠。正因为如此，更需要我们在教学的各个环节注入艰苦成人、健康成才的教育功能，弘扬直面真实人生、完善自我的主题，激励学生勇敢面对挫折，培养勇敢、乐观、自信的品质和形成积极的人生态度。《飞翔》节目正是以艺术的手法，阐释了这种教育理念，小海燕在反复的挫折中健康成长，大海燕呵护、关爱之情服从于小海燕长远的成长需要，爱之以道、爱之以严，才是真正的爱。
【学生作文摘抄】：初三舞蹈班李筱隽：舞蹈是一门高雅的艺术，她可以净化人的心境，陶冶人的情操，锻炼人的毅力，可谁又知道要舞出精彩的背后要付出多少辛苦，遭遇多少挫折呀！
来到黄石艺术学校已经一年多了，现在正是初三最紧张的时刻。初二的时候，出于对舞蹈的热爱，妈妈把我送到了这里，作为插班生，在老师和同学的帮助、关照下慢慢地适应了学习舞蹈的艰苦。
住校生活很有趣也很麻烦，但住校锻炼了我的独立生活能力。在寝室里，每天都要自己洗衣服、叠被子、整理书桌……。这让我学到了在家里学不到的东西。
学舞蹈是辛苦的，无论春夏秋冬，早晨6:20上课的时间是不会改变的，先是空腹练早功，然后吃早餐，再继续练习，天复一天，都是如此。一年多了，我的舞蹈也在慢慢赶上大家的脚步，虽然艰辛，可是长期的坚持，不仅让我养成了早起早睡的好习惯，还让我们这些原本稚嫩的女生都有惊人的韧性和毅力。我们无论是寒冬还是酷暑，都穿着单薄的练功服在练功厅反复练习翻滚和踢腿，就算是韧带拉伤、摔得乌青，擦点药水继续走技巧，我们有泪水和汗水，更多的是欢乐和成功喜悦。
【点评】梅花香自苦寒来，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。人生道路是曲折而生动的，更是艰苦而反复的，黄石艺术学校将艰苦成人、健康成才教育渗透于教学的每一个环节，通过塑造健康、坚韧的人格来成就学生坚实的未来。
镜头二：黄石艺术学校室外小剧场里，在全校几百名老师和同学注目下，一个小女孩沉稳地走向舞台，在众多的同学和老师面前深吸一口气，自信地弹起古筝《林冲夜奔》,琴声激越，渐渐地，自己的心绪与林冲的夜奔前后的情感相互纠结：困惑迷茫、奋力挣扎、冲破重围……这不就是两年前的自己吗？
镜头闪回【两年前】：又一次模拟考试后，几个中学生，有男有女，无精打采，在街上闲逛，一次次的考试失败把他们的信心和尊严彻底地摧毁了，他们也按时上学，按时回家，但就是心不在教室，甚至有时身也不在教室，看到别的同学都在教室里认真听课，内心充满惶恐与茫然。
【学生作文摘抄】：高三音乐班陆倩：两年前，我还是一个和大多数同学一样什么都不懂的任性孩子，学习不用功，没有目标，就像一只不知道方向的迷航小鸟，在茫茫的天空中惊恐地寻找着自己驻足的支点。于是，懵懵懂懂的我转学踏进了这所完全陌生的学校，回头望望，正是这一次选择，我有了新的开始，从此生活变得丰富多彩了。
在这里，实践性的学习效果，每天的进步自己能够把握，即使老师不指出来，自己也确切地知道哪里掌握了，哪些还没有掌握，自信心在学习音乐中一点点的回到了我本来应该阳光的脸庞上，我再也没有以前那种空虚无聊与茫然无助的感觉，在老师们的悉心指导下，我在古筝的清音古韵中寻找到了人生方向。每当我心情不愉快时，弹起古筝，把自己融入音乐世界里，所有的烦恼都烟消云散；每当自己用心演绎一支曲子时，会超脱自己，在想象中我就是灵动的音符、巍巍高山、潺潺流水。每天操起古筝，我就觉得踏实和自信、充实和快乐。
镜头三：在黄石艺术学校一号楼电教室里，台下，坐着一排老师和众多的同学，他们是评委和听众，门外二十多名男女同学在紧张地等待着的进入教室参加学生会的竞选演讲，竞选同学的演讲花样百出也精彩纷呈，有的妙语连珠，一身精明干练；有的一脸憨厚，扎实沉稳。最后高二美术班的一个叫何翔的满脸敦实诚恳的同学胜出，成为新一届的学生会主席。
镜头闪回：【三年前】中考分数线公布，一个男孩面对父母的责备低头不语，内心茫然无措，尽管从6月22日中考结束后，就已经有思想准备，但是事到临头还是难以承受。现在该往哪里去混完最后一段专业的学习时间呢？
【学生作文摘抄】：高三（1）班 何翔：初三时，我因为中考失利，在家呆了很久，本来已不抱希望，准备去就读技工专业，尽快工作。后来一个意外的消息让我喜出望外；有所学校招收高中阶段的美术专业学生，可以参加艺考。几经考虑，我来到了黄石艺术学校学习美术，开始了我人生崭新的一页。
来到学校后发现，老师都很负责，同学们都很纯真，我也在赎罪般地努力学习，弥补自己中考的失利。在后来的美术专业学习中，从一张白纸，到每天都能感受到自己的点滴进步。就这样度过了高一。高二时在学校的学生会竞选中，我竞选上了主席的职位，当成功的那一刻，想想当时差点连学校都没读的窘况，喜悦的泪水终于忍不住夺眶而出。
高三专业和文化课的学习更加紧张，为了准备专业联考，我们进行专业集训，在集训的日子里，我们每天6：00就要起床，7：00就开始画画，除了吃饭、睡觉，每天一大半的时间都在画室画画，我的专业成绩在老师的悉心指点和自己刻苦努力下有了飞跃。
联考如期而至，我们在不安中等待着，成绩终于出来了，考了二百多分，稳过本科线，在听到老师说：“你过了”时，我百感交集，三年前无奈的选择，三年前一张白纸，不知道什么是素描、色彩、速写，不知道什么是投影、透视、比例到今天顺利的通过了高考联考本科线，这个过程不仅让我在中考失败后重拾读大学的梦想，更让我懂得人生的许多道理，不管起点是怎样，只要认真付出、执着坚持，总会守得云开见月明。
【点评】天生我材必有用，自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影，应试教育摧毁学生的自信，素质教育能使你重拾自信，黄石艺术学校突出个性发展的信心教育，使更多的学生找回自信，再次昂首前行。
镜头四：【黄石磁湖梦剧场】：黄石艺术学校08级幼师专业教学汇报演出在这里举行，台下坐着的是黄石市区各大幼儿园园长及学生家长。整场演出全由学生组织设计和表演。舞蹈、声乐、器乐样样拿手，电脑课件、手工、美术作品件件精美，讲述故事绘声绘色，演绎情感真挚动人，创编游戏活泼天真。家长们惊奇不已：不到两年的时间，平时熟悉的娇惯懒散的孩子居然脱胎换骨、面貌全新，无不激动难以自抑。学生们干练、自信、才艺、风采令幼儿园院长们交口称赞，当场就有多家幼儿园签订了用人用工协议。
【学生来信摘抄】：08级幼师班 刘菲：在今年那个如火的六月，我们在磁湖梦剧场毕业汇报演出，向老师和家长汇报所学到的本领，市里的各大幼儿园都派人来观看，来挑选自己中意的未来员工，我很努力地表现自己，想给自己一个满意的答案。付出总有收获，我的演出很成功，评委一致给了我最高的评价。演出结束，市里所有来的幼儿园都点名要我，包括最出名的从来不曾招收应届毕业生的天宝幼儿园。但我想走的更远，我相信只要自己努力，我会有更好的未来！
最终我背上行囊，踏上列车，独自去往南方追求自己的梦想，来到深圳后，在这人生地不熟的城市，每天去人才市场寻找合适的用人单位，但收效甚微。很长的一段日子里，我早出晚归，有时就为了多一次应聘机会，一连几餐没有吃饭。后来，经网上的介绍，我来到现在的学校应聘，我很喜欢这所学校，从幼儿园到初中，在校学生就有3000余人，教职工也达到了210人。可是学校招聘幼师的门槛是大专文凭，但我只有中专文凭，凭借我在艺校扎实的功底、获奖经历和试讲良好表现，校方破格录取了我，终于凭借自己实力找到工作了，我很高兴。
校领导和老师们都很器重我，9月4号晚上，园主任通知我准备一个教师节庆祝晚会节目，时间太仓促，白天要工作，晚上还要整理班级资料，只有抽出仅剩的一点点时间不停的查资料写稿子，写了扔扔了写，几乎每晚都只能睡四五个钟头，睡觉前我还在用手机选合适的背景音乐。演出那天，稿子都快被我捏出水来了，平静心情之后我走上了舞台……。演出结束，一霎那的停顿之后，随着会场爆发出雷鸣般的掌声，我知道，我成功了，那一刻的心情真的很兴奋，自己的努力被人认可。
【学生来信摘抄】：08级旅游班 丰莹：暑假带团实习已经一个月了，8月16日下午，计调把我叫到办公室，安排我第二天带一个团到天景山一日游。我很兴奋，又有一次独立带团的机会了。当即拿到了出团单、行程单、团款、人员名单、游客意见表等等，立即准备出团的资料和流程安排。一切都很有把握，我心里有点驾轻就熟的感觉。
17日清晨，司机看到路上这么多车说：估计要晚点。我连忙打电话给领队让他们稍等。等我和车子来到集合地时，游客们一下就拥到车门前，吵吵嚷嚷，大声指摘我，“你们旅游公司怎么搞的，怎么会晚点，现在搞得出车祸了……人进了医院……人都跑了……我要投诉，你们经理的电话是多少？……”，我一下懵了，自己先镇静了一下，说：“大家不要急，慢慢说，究竟是怎么回事？”。领队过来把情况说了一下：“就在等车的过程中，有个游客去吃早餐被麻木撞了，现在人已经送医院了，肇事者也被警察带走了。你们早来一分钟，就没有这个事了”。领队话一说完，游客们又开始一轮向我发泄怒气。我冷静一下说：“当务之急是人怎么样了，请大家上车，我们先去医院看人，再说行程的事，是延期还是取消，都等把人看了再说”。游客们都静了下来，依次上了车。一路上，心里感觉紧张、无措，甚至连给公司计调部门打电话都忘了。以前没有遇到过这样的事，书上也只是笼统的、很泛泛地说一些原则性的空洞的话，对处理眼前的危机，好像一点帮助都没有。古人说读万卷书不如行万里路确实有道理，真正的学问是在实际的生活和工作中亲身经历得到的。
到达医院，我买了一篮水果提上去看了受伤游客，情况不是很严重。下来后，我征求大家意见：行程是延期还是取消？领队和大家都说不用，继续按行程进行。又对我说：“刚才大家太着急，说话有点大，请不要介意，害你破费了”，那一刻，我感动极了。
【点评】：书到用时方恨少、事非经过不知难，在校没有学到一点真本事，职场上要么有机会抓不住，要么暂时抓住了，也难以立足。全面的综合素质、扎实的职业能力是职场行健致远的坚实基础。

就业前景比较好的专业有：

1、园林建筑专业：在园林大行业迅速发展的背景下，园林建筑专业就业前景非常广阔，2009年毕业生人数与来校招聘企业需求人数比达1：3，就业率达100％。

毕业后可以到各企事业单位及私营实体单位应聘园林建筑设计、施工、管理等工作岗位，如到建筑设计公司从事建筑设计工作，或者从事土木设计工作；到园林设计公司、景观设计公司、景观建筑等相关公司从事园林建筑设计施工、建筑施工管理、园林设计施工工作；

到雕塑、园林小品、构筑物等相关设计公司从事园林小品的设计、施工及销售等相关工作；到建筑模型制作公司从事微型园林建筑模型设计与制作工作；到景观效果图公司从事建筑建模、渲染等处理工作。

2、英语专业：毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

3、医学类专业：主要培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学专门人才。

随着科学技术的突飞猛进，许多新技术、新材科和新药（包括基因重组生物因子等）将有力地推进了临床医学的发展。医学模式已经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健，即使全国人民得到良好的第一线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。

4、机械专业：主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。

其实，他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性，比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。

同时，机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力，富于想象力，并具备较强的动手能力。

5、经济类专业：经济预测、分析人员，此职位各个行业中都有，但一般只有跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析，该岗位的重要性越来越明显。

承德石油高等专科学校、邢台职业技术学院、石家庄职业技术学院、保定职业技术学院、石家庄邮电职业技术学院。

河北石油职业技术大学（Hebei Petroleum University of Technology）位于河北省承德市，是一所中央与地方共建、以河北省人民政府管理为主的公办本科职业大学，是教育部全国示范性高等工程专科重点建设学校、国家示范性高等职业院校。

中国特色高水平高职学校和专业建设计划、国家优质专科高等职业院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创始成员单位。

师资队伍

截至2021年5月，学校有教职工830人，其中高级职称教师306人（教授68人），硕士以上学位教师603人（博士51人）。学校有国家级教学团队3个，全国石油化工行业优秀教学团队2个，有全国优秀教师2人，全国教育系统先进工作者1人，全国高校优秀辅导员1人，河北省模范教师3人。

河北省优秀教师4人，河北省教学名师3人，河北省教育系统先进工作者2人，河北省省管优秀专家1人，河北省“三三三人才工程”第三层次人选30人，承德市专业技术拔尖人才17人。

入选第二轮河北省高职院校人才培养工作评估专家库4人，教育部高职高专专业教学指导委员会委员13人，荣获河北省技术能手、省突出贡献技师等称号的技能大师6人，1个省级技能大师工作室。

以上内容参考 百度百科——河北石油职业技术大学