上海网球国际学校排名前十 高中生出国留学会不会太难

有强大的自制力，规划。不然难得很。
应该比正常的学习要难，你要过去学习，首先起码多1-2年语言课程，不然你怎么上课，怎么交流。而且费用也是一个问题，家庭也影响。
欧美的话，大学之前比较放任，看重培养综合能力，大学就是开始多数实行精英政策，也就是上大学的人，基本都是想学习的，比国内要专精的多，反映到学校上就是 易进难出， 相对而言，比较容易考进去，但是毕业不达到要求的，无法毕业，去野鸡大学镀金除外。 再且，现在海龟要是没真材实料的大家也不要你，企业也学精了。
所以看你的目地，再看看自己所需要付出的代价，看对不对等再考虑要不要出国。国外的月亮不一定会比较圆。

宁波东海实验学校
宁波市北仑国有民办学校
学校由宁波经济技术开发区投资、北仑区教育局创办于1996年，原址位于北仑城区百川路28号，校园占地13000 ㎡，建筑面积7500 ㎡，首期投资700万元人民币，开设1—9年级48个班。现址北仑区新大路1008号。
中文名
宁波东海实验学校
外文名
Ningbo Donghai Experiment School
简称
东海
创办时间
1996年
办学性质
国有民办学校
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学校介绍资源优势所获荣誉地图信息TA说
学校介绍
简介
学校由宁波经济技术开发区投资、北仑区教育局创办，原址位于北仑城区百川路28号，现址为新大路1208号，校园占地13000 ㎡，建筑面积7500 ㎡，我不是特别清楚，但是现在的校园绝对没有那么小，首期投资700万元人民币。开设1—9年级48个班。
规模
学校自创办来，以超乎常规的速度迅速发展，根据社会的强烈需求和学校发展现状，于2000年9月移地重建，迁入新址。新校园坐落于北仑新区新大路1008号，占地54933 ㎡，总建筑面积25400 ㎡，总投资达到6000万元人民币。
学校现有中小学教学班52个，1839名在校生，132名专任教师，173名教职工。学校设有寄宿管理中心，可满足900人同时在校寄宿，现有寄宿生718名。
环境
整洁优雅的校园环境充分体现人本因素，功能区划分科学合理，包括中小学部教学区、行政办公区、运动健身区、科技园艺区、生活休闲区，拥有科学馆、艺术馆、图书馆、体育馆、阳光剧场、报告大厅、学生社团活动中心、食堂餐厅、学生公寓及塑胶田径场、篮球场、排球场、足球场、网球场等现代化学校设施。
投资达300万元人民币的学校计算机网络系统，布置计算机节点400多个，进入全校各室，建有多个信息平台，实现教育教学、办公管理网络化。
已拥有网络教室、多媒体制作室、多媒体语音室、多媒体阅览室、多媒体观摩教室以及理化生实验室、音乐室、钢琴房、美术室、书法室等近30个专用教室，建立了校园中心演播厅和闭路电视教学系统，已将多媒体控制平台、51英寸背投和实物展示台等现代化设备配置到各班教室，教育设备处于领先地位，现代教育技术已与学科教学得到有效的整合。
文化
学校奉行“打好基础、发展个性、服务社会”的办学宗旨，以“砺志进取、追求卓越”为校训，全面探索具有现代国际港口城市特色的办学模式、管理模式、教育模式，已经逐步构建起了“着眼未来、着力发展、着重基础”的“创新教育”体系。
校长
第四任校长（现任） ：王建垂
第三任校长
毛绥军，中学高级教师，浙江省第十三届春蚕奖获得者，多次获区优秀共产党员称号，主持学校全面工作。
从教以来一直从事初中社会学科教学工作，曾先后获区教坛新秀等称号，所从事课题获省二等奖，有多篇教学论文在全国教育学会地理教学分会及市、区获奖、发表。《新校长非权力影响的形成》等管理论文散见于《中小学管理》等杂志。
2003年受教育局委派赴上海学习。2005年始参加宁波市第三批骨干校长培训班，先后赴北师大、新加坡、日本等学习考察。2006年进入华东师大教育管理研究生课程班学习。
2010年四月起，任东海实验学校校长。
第二任校长：张小雁
第一任校长：贺诚
资源优势
师资队伍
学校已逐渐建立了现代化学校的教育管理运行机制，拥有了一支优秀的行政管理、教育教学、生活指导和后勤服务的队伍。
至今，学校已经拥有特级教师1名，中学高级教师21名，省教坛新秀3名，宁波市名师3名，宁波市教坛中坚1人，市学科带头人2人，市教坛新秀7名。90%以上教师具有区级以上各类专业荣誉称号。学校中学部青年教师参加宁波市教坛新秀评比，在全部七门学科中该校教师夺得三项第一。
创新教育
学校积极探索"轻负担、高质量"的创新教育路子，突出学生可持续发展，取得了显著成效。学生在参加全国、省、市、区各级各类比赛中，获奖1000多人次，其中包括全国奥数竞赛一、二等奖、省自然科学竞赛一等奖、市外语竞赛、初中阅读竞赛、初二数学竞赛均获一等奖等优异成绩。学校历届初中毕业生成绩优异，省一级重点中学正取率达84.2%以上,为社会所高度认可。
其中，2004届初中毕业生有10名同学在参加由北仑区教育局组织的北仑中学理科奥赛集训队招生中被提前录取，占全区四分之一；2005届初中毕业生又有18名同学进入该集训队，列全区第一。
在新一轮课程改革实验中，学校将进一步整合资源、加强建设，适度超前、加快发展，努力点化和润泽学生的生命，为学生生命的终身发展奠定更良好的基础，追求成为一所与国际现代港口城市开发开放相适应的高质量、有个性、现代化的窗口学校。
所获荣誉
学校通过实施“教考分离”，规范教学过程，形成科学的质量评估体系。同时，创造条件率先试行学科小班制教学，突出学生个体化发展设计。致力于营造“轻负担、高质量”的学科教学优势。
至今, 200余篇学生习作和英语作文在国家和省市级报刊发表。
1998年4月，区五年级语数联赛，该校荣获团体第一名。
1998年11月在组队参加第八届全国“祖冲之杯”数学竞赛中，参赛的学生分获一、二、三等奖。
1999年1月在首届全国小学生英语知识能力竞赛中，有7人获全国一等奖，6人获二等奖，30多人获三等奖。
1999年3月,全国奥数竞赛,该校有28名学生进入总决赛,进入92分以上高分段学生达17人,其中108分以上达9人,占北仑区的53%，朱军浩同学夺得全区唯一的满分,曹天杰同学以125分位居全区第二名。
1999年7月,该校学生应邀赴大连参加全国封闭式英语夏令营，在精英汇集的比赛中，夺得二等奖。
1999年8月,该校三名学生应浙江省数学会邀请参加99省数学夏令营，一人获个人总分一等奖，二人获二等奖。
1999年12月,该校七(1)班学生江科代表宁波市参加99浙江省少年信息学(计算机)竞赛获中学组二等奖
2000年5月，全国中学生“希望杯”数学竞赛，该校学生荣获铜奖。
2000年暑期，该校组织学生参加北仑区教委、团委组织的少先队素质技能比赛，荣获团体总分第一，三位参赛学生获二金一银的优异成绩，充分体现了该校学生的全面整体素质。
2001年3月，参加北仑区中小学生器乐录音比赛，该校选送的五只节目囊括课堂器乐类合奏、独奏和其他器乐类合奏、独奏，全部四项第一名，一项第二名。
2001年4月，区四年级语数联赛，该校荣获团体第二名。
五年中，已有50余幅学生书画作品在全国大赛中获奖，并有作品被日本等国展览收藏。学校的舞蹈、独唱、合唱表演多次获宁波市、浙江省比赛一、二等奖。
学校还在英语比赛、文娱会演、电脑比赛、航模比赛中屡获一等奖。
语文、数学、英语、电脑、艺术等学科教学优势业已形成。1999年6月,被浙江省教委确定为全省21所“首批创新教育试点学校”之一（宁波市共三所，另二所为效实中学与镇海中学）。
2021年1月，入选“2020年全国青少年校园足球特色学校名单”。[1]
2021年9月，入选2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位"名单。[2]
地图信息
位置：新大路1008

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参考资料
[1]  2020年全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）、“满天星”训练营和足球特色幼儿园名单 - 中华人民共和国教育部政府门户网站．中华人民共和国教育部  [引用日期2021-01-27]
[2]  关于公布2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位”名单的通知．全国青少年科技创新服务云平台  [引用日期2021-10-09]
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国际高中近几年在上海的热度不减，一是因为很多家长不满国内传统学校的教育方式，希望接受更加开放的国际化教育。

更多的原因则是这些家长瞄准了国外更加开放和先进的大学教育，所以让孩子从高中甚至初中就开始接受国际教育，因此选择国际学校或海外高中成为大势所趋。

但是，五花八门的国际学校侧重点各异，对于坚定走国际教育路线的家庭而言——

“去哪所国际高中对大学申请最有利？”“从升学角度看，不同国际高中有何优势和弱势？哪所学校整体上更有竞争力？”“不同国际高中的学术课程要求和标准是什么？学校的素质教育与活动资源如何？”

在强调“全人教育”的双语、国际学校，音乐、艺术和体育也早早就占据了独特、重要的位置。

一所学校的课外活动，不仅能培养孩子兴趣爱好，提升自身综合能力，更能为以后名校申请锦上添花，成为通往名校路上的重要基石。

今天，我们就来看看上海国际学校的课外活动资源究竟如何？你的孩子会喜欢哪些活动呢？

马术、赛艇、帆船

1.上海莱克顿学校

莱克顿的特色非常明显——英式“私校”+“小而精”。校长虽是慈祥的英国老大爷，但在学术方面要求较为严格，课外活动方面也是应有尽有，学生一星期共有13小时的体育运动课，涉及的项目也十分广泛，例如：篮球、足球、棒球、垒球、网球、羽毛球、曲棍球、板球、游泳、马术、赛艇、帆船。

同时，莱克顿将马术、赛艇和帆船这三项列为必修项目，这三项运动皆为英国精英教育中传统的体育项目。

马术多了一份优雅高贵，也多了一点辛苦和艰难，学习马术能够帮助学生变得自信、勇敢，富有骑手般拼搏向前的精神；赛艇让自由发展个性的学生们学会如何融入集体，共同运转；而帆船运动则是其中最难掌握的运动，它需要极大的耐心、能够承受失败的勇气、对船和自己负责的责任心，这也是莱克顿选择它们的理由。

上海莱克顿学校坐落在浦东新区，采用IGCSE和A-Level课程，以全人教育为理念，招收14-18周岁中外籍学生，学校占地约24亩，并且该教育用地已用充足资金买下。

学校建有5座教学大楼，20个教室，300座多功能剧场，音乐中心，艺术工作室，物理及化学实验室，多功能STEM教室，图书馆，室内体育馆，网球场、足球场、篮球场、攀岩墙等户外运动设施，咖啡厅及餐厅等等。

2.上海新纪元双语学校

上海新纪元双语学校地处美丽的崇明，空气清新、环境优美。学校建筑英伦范儿，照片随便拍拍也非常美。

作为又一所K12的学校，学校设立小学部、初中部和国际高中部。学校提供住宿，虽然不是强制，但从小学开始，学生98%都住宿。这个美国的法拉古特高中，来头大了：它是美国军校背景高中排名第一的著名高中，出了两名宇航员，以及众多政商界精英名流。

学校的选修课有几十种，英语戏剧、马术、骑行、足球、空手道、演讲辩论、绘画、长笛、口风琴、国学、科学、烹饪......让学生得到充分锻炼。

而马术课的场地在距离学校15分钟车程的爱久马术俱乐部，占地约一百亩，投资2000多万元，拥有荷兰温血现有19匹，西班牙舞步6匹 ，另有22匹改良教学马以及12匹Pony。马术训练场地包括达到国际标准的障碍场地，室内外训练场地，赛事专业场地、马匹调教场地，可以给学生提供专业的马术培训。

正如李海林校长所说：希望每个新纪元培养出来的孩子都能够“穿上西装是绅士，脱下西装穿上军装是勇士”，新纪元双语学校建立的课程体系就是要在课程的引导下涵养学生的体育精神、艺术气质。

3.德英乐学院

万科集团旗下的德英乐学院是一所刚诞生了第一届毕业生的国际高中，2021年上海德英乐学院首届毕业生已收获世界顶级名校约180份录取，近50%的学生获得了英国G5大学的录取（含1枚剑桥），超过80%的同学获得美国TOP50名校及顶尖文理学院录取。

德英乐学院延续了万科系的特色课程——赛艇课程，每位同学都可以在IG阶段选择赛艇课程。

学校为新生提供校内赛艇必修课，以赛艇历史文化、陆上赛艇基础技术框架以及维持赛艇能力的体适能训练为主；赛艇俱乐部的周末课以水上技巧训练及竞赛训练为主，也是在参加校队前必须要上的课程。

德英乐教育集团创立的赛艇课程研究院，获得了万科集团、亚洲赛艇联合会、剑桥大学赛艇队、牛津大学赛艇队等组织的大力支持和教学指导。在2019年德英乐杯青少年赛艇锦标赛中，剑桥大学赛艇队与牛津大学赛艇队与德英乐学子进行了密切的交流。

击剑运动

1.上海诺美学校

上海诺美学校是一所全日制、寄宿制的国际化学校。学校拥有多功能报告厅、800人剧院、击剑馆等设施设备，配置达到一流学校水准。

上海诺美学校为更好的打造学生的软实力，不仅是在常规课程有中西融的教育优势，还为学生设计了丰富多彩的拓展课程，帮助学生提高学习能力、实践能力、独立解决问题能力、激发学生的领导力和组织能力等，并对以后申请海外大学增添色彩。

诺美还成立了击剑俱乐部，提升学生的气质，培养独特的思维方式。

2.上海包玉刚实验学校

上海开设击剑课的国际学校并不多，鼎鼎有名的包玉刚也是拥有击剑馆的学校之一。

上海包玉刚实验学校成立于2007年，是一所非营利的双语学校，目前有1500左右名中外籍学生，提供小学一年级至高中十二年制的学历教育。包校提供创新的双向沉浸式双语教育，课程设置融合了中国及国际先进的课程元素：小学及初中采用“上海+”课程，高中采用“国际+”课程。

高中部占地57000平方米设有黄秀英纪念图书馆、田径跑道、足球场、室内体育馆、击剑馆、地下体育馆、室内游泳池、实验剧场、露天剧场和礼堂，据说参加过学校联盟击剑赛的小选手还拿到过不错的成绩哦。

3.卡迪夫公学(上海)中心

卡迪夫公学(上海)中心是受英国威尔士政府、英国文化协会、卡迪夫市政府和英国剑桥国际考试委员会共同认可的国际高中。学校具备雄厚的资源背景，通过为学生搭建广阔的海外文化交流平台，通过各类学术、课外活动，让学生体验地道的英式教育，拓宽学生的国际化视野，帮助学生进入各国顶尖名校，为学生铺设一条康庄大道。

当然硬件条件也是没得说，学校配备标准化的学生公寓、运动场、食堂，国际化的多功能教室、音乐教室、舞蹈房、电脑房、心理教育活动室、国际课程学习区、报告厅，以及与课程配套的实验室等。另外学校设有体育俱乐部、室内游泳馆、击剑馆、民俗馆、篮球馆等，为学生的学习和生活提供保障。

各类文体活动

3.上海交通大学附属中学

上海交通大学附属中学是由上海市教委和上海交通大学双重领导的首批上海市实验性示范性中学，是上海市“四大名校”之一。

学校现有各类社团46个，每周各社团在指导老师的带领下，在校内外开展丰富多彩，形式各样的活动。交大附中各类社团屡获佳绩，特别是以机器人社、OM头脑奥林匹克社团为代表的科技类社团在市区、全国的比赛展示活动中取得骄人成绩，OM社更曾获得第31届头脑奥林匹克大赛世界冠军。

其中最有特色的三大社团为：机器人社团、戏剧社和IB生存手册。

交通大学附属中学国际部的机器人社团，是全上海第一个成立的机器人社团，还拿到过世界总决赛冠军。

戏剧社是IB国际部的王牌社团。每个节日戏剧社都要上台表演，需要社团内部人员独立完成剧本、台词、场景搭建等工作，而且是全英文表演，也会经常到校外参加演出。

本剧改编自英国电视剧《九号秘事》

IB生存手册这个社团成立的最初目的是让IB国际部的学生，了解IB课程，知道如何规划今后的学习。社团每年会采访一些优秀的毕业生，以及采访一些国外知名大学的教授，向他们了解IB课程，每年根据这些采访和IB考纲出一本手册，免费分发给每一位同学。

4.上海七宝德怀特高级中学

上海七宝德怀特高级中学，是由上海市七宝中学和美国纽约市德怀特学校合作举办的，获上海市教育委员会批准设立，是中国第一所独立设置的中美合作高中。

七德作为一所IB学校，活动丰富多彩。其中学校的校园活动，按四个季节一共分为四个主题活动：春季 - 学术季、夏季 - 世界教室、秋季 - 体育季、鼕季 - 艺术季。

春季 - 学术季的活动包括：经济海报制作大赛、语文成语大赛、数学说课竞赛、英语演讲竞赛、科学环保项目等。

夏季 - 世界教室的活动包括：德国哥廷根大学生物研究夏令营、美国斯坦福大学IT计算机夏令营、台湾大学生态研究夏令营、美国洛杉矶ICL电影与表演艺术夏令营、ESL暑期夏令营等。

欧洲夏校

秋季 - 体育季的活动包括：校内篮球/足球/飞盘联赛、运动相关主题讲座、外出观看运动比赛、QD Rush七德校园冲刺等。

鼕季 - 艺术季的活动包括：校园涂鸦大赛、师生艺术作品展、DIY艺术体验、艺术主题广播节目、圣诞迎新会等。

在提倡综合发展的国际教育大环境下，课外活动越来越受到重视。多样化的课外活动不仅可以培养学生的兴趣爱好，激发潜能，更能提高学生的眼界，对孩子的升学及未来发展产生巨大的影响。

从美国各院校选拔人才的要求来看，除了对学生学生成绩的要求，他们也会考核学生的课外活动。名校招生官希望看到的是一个多才多艺、全面发展的申请者。

“十年磨一剑”大概就是在课外活动中，我们最能够感受到的坚持的力量。一项优质的课外活动，不仅有助于孩子以后的升学，更有助于孩子未来的长远发展。

在这些课外活动中，不断被磨砺出的坚韧、勇敢、开阔、自信等美好品质，才是孩子受益终身的财富。

1月25日，是剑桥大学2021届预录取放榜的日子。
Jessie张同学的班主任王老师忐忑不安地等着消息，“叮”，晚间八点半左右，手机响了，Jessie张同学的妈妈发来消息：
“录取了，三一学院！”
就读于上海托马斯实验学校首届“储英班”的Jessie张同学，被剑桥大学三一学院预录取。
首届毕业生即斩获剑桥大学预录取offer，亦使上海托马斯实验学校成为早申请季上海国际学校中的一匹黑马。
擅长理科、钟爱量子力学的她，目标定位于世界顶尖学府
Jessie同学，跨越一千多公里，从东北来到上海求学，高中时进入上海托马斯实验学校。她在高一时考出雅思7.0，
各门学科近乎满分，尤其擅长理科
。
在很多人看来，物理是一门艰涩深奥的学科，然而在Jessie眼里，物理却充满无穷的乐趣。
她把物理作为大学专业申请的首要方向，瞄准的是世界顶尖学府。
在选校阶段，基于Jessie同学对量子物理方面的浓厚兴趣，托马斯学校的升学指导老师为Jessie同学设计了一套英国名校选校方案，包括剑桥大学、帝国理工大学、UCL、杜伦大学等，以及物理科研领域同样拔尖的香港科技大学。
然而Jessie最心仪的，是剑桥大学三一学院。
图/视觉中国
剑桥大学三一学院是剑桥大学中最顶尖、规模最大、财力最雄厚、名声最响亮的学院之一。该学院是由英国国王亨利八世于1546年所建。培养出了32名诺贝尔奖得主，著名校友包括牛顿、培根、拜伦、怀特海、维特根斯坦等人。三一学院也是剑桥申请人数最多的学院之一，竞争非常激烈，在中国地区招收学生仅为个位数。
挑战走最难的路，心里一定是要有些底气。
在班主任王老师眼里，Jessie是一位目标坚定、持之以恒的学生。确定自己的升学目标后，更加坚定自己学习量子物理的方向，并赋之以不懈的努力。
“
她具有很强的求知欲，对于一个知识点，其中的来龙去脉和背后的知识体系，以及其中包含的逻辑思维方法，她都有打破砂锅问到底的探索精神，尝试找出其精髓并梳理出来，从不放过任何一个问题
。”在别人看似“天书”的深奥知识面前，Jessie却非常执着。
Jessie常常不满足于做一道习题，学习一个理论，
她善于思考，
在老师讲解完基础知识后，她常常和同学们一起主动观察身边有趣的物理现象，并和同学相互探讨。
去年秋天的一个课间，灿烂的阳光透过窗外的树林照进教室，在课桌上形成了斑驳的光影，影子随着树叶的摇摆而变化。Jessie竟然看得出神，她和同学从几何光学讨论到量子理论，仍觉得意犹未尽，还邀请物理老师、班主任王老师参与并进行深入的探讨。话题引发了周围同学的共鸣，都觉得非常有趣。王老师事后评价，Jessie同学的观点“很系统、很全面并很深刻，很多知识和思考方法远远超出现阶段的学生水平，基本接近大学水准”。
还有一次，Jessie同学拿着一枚奖杯走在操场上，被穿过奖杯的光谱深深吸引，这就是光的色散，这一现象的探究也成为她此后申请文书中的重要材料。
收获各项学科竞赛奖项
正是
严谨的学习作风和坚持不懈的认真劲儿
，使得Jessie张同学在物理、数学和化学等科目方面突飞猛进。在学校老师的悉心指导下，她不断拓展自己知识的广度和深度，甚至找来大学学科知识自行学习，也收获了各项学科竞赛及科技创新大赛的金银奖：
◆英国物理奥林匹克挑战赛金奖
◆加拿大滑铁卢牛顿物理竞赛银奖
◆北美驯鹿数学竞赛，全球排名前4%
◆澳大利亚袋鼠数学竞赛金奖
◆2019年中国高中生创新竞赛二等奖等
她把这一切都归功于两个字：热爱。
Jessie张同学认为，参加竞赛的最大意义并不在于成绩，而是在一道又一道难题的挑战中，增加对知识的深度理解，训练自己的思维方式。这些“硬实力”和“软实力”因素，都在后来被证实在她的申请过程中成为“加分项”。
做事有规划、高效率管理时间
明明很聪明，却要更努力。住校期间，Jessie同学充分利用晨读、午间休息和晚间自习时间学习。
在学习方法上，Jessie同学
不爱采取“题海战术”，反而是张弛有度
，对自己的状态、学习周期和学习任务，都有清醒的认识，“允许自己在一段时间的紧张之后有一段放松思考的时间，这是挺重要的。”
Jessie同学说，在学术上，“比较
喜欢在课后拓展一些知识点
，包括一些大学的知识，因为它们能帮助我拓宽思路、深入理解，并且找到知识点彼此之间的联系，在申请大学的加试，以及面试上，都很有帮助。”
在学习生活过程中，当她有奇妙的研究想法时，便会走进学校实验室，在科学实验中印证自己思考的合理性和科学性。学校逐步建设的工程设计实验室、智能机器人实验室、VR创新实验室、新能源应用实验室等高科技实验室，让Jessie“如鱼得水”。
业余时间，她还主动加入学校的机器人社团，学习Arduino相关编程，开拓眼界。
Jessie和同学们一起做实验
“申请学校的过程，是漫长且辛苦的，一开始我对自己写的文书不是很满意，期间遇到了一些挫折，反复与升学指导老师和负责文书的老师讨论，磨合了很久才终于成型。”
在托马斯学习期间，得益于学校集团优质的海内外教育资源，Jessie同学还得到来自剑桥大学的两位教授和专家的多次亲自指导，对于她写申请文书和面试，都十分有帮助。
兴趣广泛、全面发展，现在是一名防疫志愿者
她喜欢，爱钻研学科著作，就连创作艺术作品时，脑海中浮现的形象也和物理有关。
Jessie的艺术创作
Jessie张同学的体育成绩也不是盖的。在去年的师生运动会上，她代表班级和老师组队参加，一举拿下4*100米冠军；她也擅长打羽毛球、网球。
她也常常在学校升旗仪式上担任双语主持，并作为学生代表发言，与学弟学妹们分享自己的学习心得和经验。
在完成申请并等待offer的日子里，Jessie张同学回到东北老家，自行报名担当起了社区防疫志愿者。为社区流动人员喷洒酒精消毒、帮助老人使用手机登记信息虽然Jessie同学做的都是平凡小事，却以这样一种方式实现着自己的价值。
Jessie做起了防疫志愿者
“很有意义，也当作自己的一份人生经历”。
这篇采访在Jessie张同学做志愿者的间歇完成，也祝愿她
一切顺利，前程似锦！