汉语国际教育中职学校排名 浙江科技学院2021年普通本科招生章程

看到大家的回答我也来说几句，我觉得不能在贵州读大学，是不是很吓人，有人说腐败和经济发展有关系，那么教育和经济发展有没有关系呢，不知道，至少我遇到的很多大学的教授都把教育的所有问题推到经济上了，那要这样推，那么就不应该在贵州读大学了，因为贵州的经济发展速度虽然向好，但是总量的确比不上东中部了。
以上调侃了，不过看到这个问题时间还算不是很晚，再加上这哈无聊，就作为一个过来人跟你说说，发现一个问题的确要比解决问题容易，但是有些时候问题也不容易发现。听说中国有很多好大学，可是跟我们贵州的小朋友只有5%的关系，大部分是考不上的。
实话告诉你，这间学校不怎么样，如果你读的还不错，可能也就那几个专业吧，再差的学校不也有它存在的道理不是？好了，废话不说了，以我的感受来说，这间学校给人的印象是管理模式的落后。比如：同样的住宿费用，财经大学的住宿条件和这间大学简直就是一个天上一个地下：精装修和赶工装修、暖气和什么都没有、热水自动化和一层一个暖水机房等等，男士无所谓了，去机房提桶水洗澡很轻松，女生就惨了。老师的行政楼暖气充足，冬天都热得不行，差点热休克了，学生就惨了，全部都是刚建好的宿舍楼，地板冷得让人发抖。特别是寒冷的冬天，花溪的冷空气让学习和生活都很难受；吃饭的问题，曾经我们多少次看着老师们吃香的喝辣的，我们只能是围着号称能同时容纳万人就餐的食堂吃胡嘴的黄油、恶心的蔬菜、四年的菜系；也贵，并不便宜，主要是原料不好浪费较多，但是学校要道德批判，他们要光盘行动。说实话不公平在这里体现得有点充分哦，这就是管理的落后吧。
最主要和最严重的问题是教育质量的问题，可能这个是全中国大学普遍的问题，但是我们也说一说这里的特殊情况。第一、大班教学，可能你在中学都没有读过这样的班级，大部分课是八、九十人上课，如果是公共课之类的可能三百人一起上，好点的专业可能稍微好点，但是据我了解，大部分是大班的。第二、老师上课第一件事是点名，你说八九十个人点个名就得十分钟，还上什么课，最过分的是一些大课的点名。老师也不知道是不是真心实意上课，你说她不认真吧，人少的可怜她也讲，可是讲课质量不敢恭维，可能也是知道没有多少学生认真听，随便讲讲，已经恶性循环了。第三、上课就是演讲，学生代表讲，学生小组讲，以锻炼学生口才的名义甩甩手了。像马克思主义之类的课就是念书，没有她自己的东西，感觉就是学生和老师有很大的隔膜，你在台上念经，学生在下边默然注视着，学习风气不好。一节课出来如释重负形容这学校上课一点都不夸张，心理折磨太严重了。
这里值得指出的一个现象是大学的心理辅导，很多时候校园里边大肆宣扬心理辅导我就奇怪这是为什么，难道真的是书读得越多就越容易心理出问题需要看心理医生？其实心理问题不如说是对校园现实的不满，传统价值观在这里的产生了混乱：校园对错颠倒、虚假之风盛行、学习形式化，校园生活娱乐化，所以每当提到心理两个字时大家都是嗤之以鼻。大学的课其实挺多的，学生都不想上课，我的大学就喜欢上了一个老师的课，高等数学。有一种理论是大学靠自学，以此推卸教师的责任，这种观点你认同吗？我不认同，大学是和过去不一样，更多强调自主性思考，那难道就不要课堂和老师了吗，那我们还上课干嘛呢。不知怎么了，大家就是不听课，我也不听，讲着讲着有些教授就跑题了，她好像不愿意多讲，多讲容易出更大的纰漏。你又知道教学是引导性的，可是你说的都是条款啊，你引导什么了。有的更过分，照书念，你们是都去评职称了吗，是不是没有心思上课了。
人是一方面，课堂也是一个方面，大学有着许多课堂模式：实行有奖问答，不管对与不对，我们主要在乎学生的积极性，当然不能奖金钱，我们奖的都是和学习成绩相关的，比如奖平时学分，期末成绩加分等。有人说这样很好啊，提高了学生回答问题的积极性，也是一种公平，谁叫你不积极回答问题，学生回答完了，老师拿出一个本子，问回答问题的同学，你叫什么名字，哦，加两分。
中场休息，来，我们点下名，你妈，老师和学生捉迷藏，你以为我上课马上点，我点死你，学期三次没有平时成绩，五次期末不要想过。你们跟这几个同学说声，以后我的课不要来了，有些点名有规律，有些是没得的，有些会提前告诉你。大课没什么意思，就不讲了，你想一下，你把大部分时间用在了和老师周旋上，那还有什么精力去认真学习哦，以我的经验，在大学就是和老师周旋，和体制周旋。以上都是一些细节描写，没有多少理论东西。当然水平有限，没有说到重点，更多精彩有待知友发言。前段时间的回答被折叠了，修改后不知能不能过。

一、学校自然情况

学校全称：辽东学院

学校代码：11779

学校校址：临江校区地址：辽宁省丹东市振安区临江后街116号；

金山校区地址：辽宁省丹东市元宝区文化路325号。

办学类型：普通高等学校（公办）

办学层次：本科、专科（高职）

学习年限：本科学制为4年，学习年限为3-6年；专科学制为3年，学习年限为2-5年。

办学形式：全日制

主要办学条件：校园占地面积82.143万平方米，教学行政用房面积22.7155万平方米，专任教师1041人，其中副高级职称以上477人，教学仪器设备值1.03亿元，图书馆纸制图书124.38万册、电子图书3876GB。

二、计划特别说明

辽东学院招生计划分配原则和办法：

认真把握宏观政策, 紧密围绕辽东学院优化结构、转型发展的发展目标，牢固树立人才培养的中心地位，经学校招生工作委员会研究确定各学科门类的培养规模和招生计划。

结合各省毕业生就业情况、生源变化情况、地方产业发展对人才的需求情况确定分省计划，分专业计划根据辽东学院各二级学院办学条件、毕业生就业情况、专业评估评价等情况确定，主要满足经济社会发展急需的特色学科和学校重点支持的学科专业计划。

辽东学院不安排预留计划。

三、专业设置说明

（一）本科专业

序号

专业代码

专业（方向）名称

学制

科类

授予学位

门类

备注

1

020102

经济统计学

四年

经济学类

经济学

2

020202

税收学

四年

财政学类

经济学

3

020301K

金融学

四年

金融学类

经济学

4

020301K

金融学（证券与期货）

四年

金融学类

经济学

5

020401

国际经济与贸易

四年

经济与贸易类

经济学

6

020402

贸易经济

四年

经济与贸易类

经济学

7

040107

小学教育

四年

教育学类

教育学

师范类

8

050101

汉语言文学

四年

中国语言文学类

文学

师范类

9

050103

汉语国际教育

四年

中国语言文学类

文学

师范类

10

050201

英语

四年

外国语言文学类

文学

兼招师范类

11

050207

日语

四年

外国语言文学类

文学

12

050209

朝鲜语

四年

外国语言文学类

文学

13

050261

翻译

四年

外国语言文学类

文学

14

070101

数学与应用数学

四年

数学类

理学

师范类

15

070502

自然地理与资源环境

四年

地理科学类

理学

16

070503

人文地理与城乡规划

四年

地理科学类

理学

17

071002

生物技术

四年

生物科学类

理学

18

071202

应用统计学

四年

统计学类

理学

19

080202

机械设计制造及其自动化

四年

机械类

工学

20

080301

测控技术与仪器

四年

仪器类

工学

21

080701

电子信息工程

四年

电子信息类

工学

22

080901

计算机科学与技术

四年

计算机类

工学

23

080903

网络工程

四年

计算机类

工学

24

081001

土木工程

四年

土木类

工学

25

081301

化学工程与工艺

四年

化工与制药类

工学

26

081601

纺织工程

四年

纺织类

工学

27

081602

服装设计与工程

四年

纺织类

工学

28

081701

轻化工程

四年

轻工类

工学

29

090102

园艺

四年

植物生产类

农学

30

090105

种子科学与工程

四年

植物生产类

农学

31

090401

动物医学

四年

动物医学类

农学

32

101101

护理学

四年

护理学类

理学

33

120102

信息管理与信息系统

四年

管理科学与工程类

工学

34

120102

信息管理与信息系统（电子商务）

四年

管理科学与工程类

工学

35

120103

工程管理

四年

管理科学与工程类

管理学

36

120105

工程造价

四年

管理科学与工程类

工学

37

120202

市场营销

四年

工商管理类

管理学

38

120203K

会计学

四年

工商管理类

管理学

39

120204

财务管理

四年

工商管理类

管理学

40

120205

国际商务

四年

工商管理类

管理学

41

120206

人力资源管理

四年

工商管理类

管理学

42

120403

劳动与社会保障

四年

公共管理类

管理学

43

120901K

旅游管理

四年

服务业管理类

管理学

44

130202

音乐学

四年

音乐与舞蹈学类

艺术学

师范类

45

130310

动画

四年

戏剧与影视学类

艺术学

46

130502

视觉传达设计

四年

设计学类

艺术学

47

130503

环境设计

四年

设计学类

艺术学

48

130505

服装与服饰设计

四年

设计学类

艺术学

（二）专科（高职）专业

序号

专业代码

专业（方向）名称

学制

1

510202

园林技术

三年

2

510301

畜牧兽医

三年

3

530201

应用化工技术

三年

4

550204

制冷与冷藏技术

三年

5

560504

工程监理

三年

6

580103

数控技术

三年

7

580111

精密机械技术

三年

8

580201

机电一体化技术

三年

9

590101

计算机应用技术

三年

10

590101

计算机应用技术（数字媒体）

三年

11

590102

计算机网络技术

三年

12

590201

电子信息工程技术

三年

13

590202

应用电子技术

三年

14

600104

资源环境与城市管理

三年

15

610101

染整技术

三年

16

610210

服装工艺技术

三年

17

610413

数字印刷技术

三年

18

620111

投资与理财（证券投资）

三年

19

620204

会计电算化

三年

20

620204

会计电算化(纳税会计与策划)

三年

21

620403

营销与策划

三年

22

620501

工商企业管理

三年

23

620505

物流管理

三年

24

630101

临床医学

三年

25

630102

口腔医学

三年

26

630201

护理

三年

27

630401

医学检验技术

三年

28

630403

医学影像技术

三年

29

630408

医疗美容技术

三年

30

630408

医疗美容技术（中医美容）

三年

31

640103

导游

三年

32

640106

酒店管理

三年

33

660107

应用韩语（商务韩语）

三年

34

660108

商务英语

三年

35

660110

商务日语

三年

36

660214

学前教育（师范类）

三年

37

670101

艺术设计

三年

38

670102

产品造型设计

三年

39

670105

人物形象设计

三年

40

670105

人物形象设计(美容)

三年

41

670105

人物形象设计(美发)

三年

42

670112

广告设计与制作

三年

43

670125

动画设计

三年

四、毕业证书与学位证书

普通高校本科学生学习期满，成绩合格颁发辽东学院本科毕业证书，达到辽东学院学位授予标准的颁发辽东学院学士学位证书；

高职（专科）学习期满，成绩合格颁发辽东学院高职（专科）毕业证书。

五、收、退费说明

1、学费收取标准：

按照省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。

2、学费的退费办法：

学生因故退学或提前结束学业，辽东学院根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费。

3、奖、助措施说明

（1）在本、专科学生中设置国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校学习奖学金、企业奖学金；师范类专业设置专业奖学金。

（2）学校对家庭经济困难的学生可办理国家助学贷款、组织勤工助学活动，并优先为经济困难的学生提供勤工助学机会。

六、招生录取规则

1、调档比例：实行平行志愿的省份，按照相关省份规定执行，如无规定，将根据生源情况，调档比例控制在105%以内，非平行志愿的省份调档比例在120%以内。

2、身体健康要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3、外语语种要求：朝鲜语、英语、日语、应用韩语（商务韩语方向）、商务英语，商务日语只招收英语语种的考生；其余各专业不限语种，进校后外语教学为英语。

4、各专业男女比例不限。

5、英语专业要求英语单科成绩在90分以上（含90分）。

6、院校志愿录取办法

在实行平行志愿录取的省份，实行平行志愿投档录取方式；

在不实行平行志愿录取的省份，按考生报考志愿录取，当第一志愿上线考生数不足计划招生数时：在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取；当第一志愿上线考生数多于计划招生数时：不再调阅其他志愿考生档案。

7、对加分、降低分数投档考生的处理：在录取中执行省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定。

8、进档考生的专业安排办法：按照分数优先的原则录取，无专业级差。

对投档成绩相同考生的处理：(1)普通类：文史类按语文、数学、外语成绩从高分到低分排序；理工类按数学、语文、外语成绩从高分到低分排序。 (2)中职升高职、中职升本科：按专业综合课、技能考核、数学、语文成绩从高分到低分排序。(3)中师升本：按教师专业技能、语文、数学、外语成绩从高分到低分排序。(4)艺术类：按艺术类录取原则计算后综合分相同的，艺术（文）按专业课加试、语文、数学、外语成绩从高分到低分排序；艺术（理）按专业课加试、数学、语文、外语成绩从高分到低分排序。

9、艺术类考生录取办法：按照分数优先原则录取。江西省、云南省使用我校专业考试成绩，其余省使用省专业统考成绩。 (1) 环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、动画专业,以高考文化课成绩×30%+艺术专业考试成绩×70%综合计分排名。（2）音乐学专业以高考文化课成绩+艺术专业考试成绩。(3)无外语小分限制。

七、联系方式

地 址：辽宁省丹东市振安区临江后街116号

邮政编码：118001

单 位：辽东学院招生就业处

咨询电话：0415-3789102

传 真：0415-3789104

学校网址： http://www.ldxy.cn/

电子邮箱：ldxyzsb@163.com

辽东学院

4月7日

第一条为规范招生工作，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》，结合学校实际，制定本章程。

第二条本章程适用于2021年全日制普通本科招生工作。

第三条学校招生实施“阳光工程”，接受广大考生及家长和社会各界的监督。

第二章学校概况

第四条学校名称：浙江科技学院；学校代码：11057。

第五条浙江省代码：0015。

第六条办学层次：经教育部批准设立的浙江省省属全日制公办普通高等院校，以普通全日制本科教育为主，大力发展研究生教育，积极开展多种形式的中外合作教育。

第七条办学地点：学校小和山校区位于杭州市西湖区西溪湿地畔，校园土地面积1900余亩；安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉，土地面积800余亩。校园环境自然优美，山明水秀，湖光鹭影。（2021级新生第一学年安排在安吉校区就读，大一结束到小和山校区继续学习，其中中德工程师学院各专业及英语、德语专业大二结束到小和山校区继续学习，表演、国际经济与贸易（国际班）、国际商务（国际班）学生四年全部安排在小和山校区就读,中职与应用型本科一体化培养试点的建筑电气与智能化、自动化、数字媒体技术、机械设计制造及其自动化四年全部在安吉校区就读。）具体详见浙江科技学院招生网（ http://zsb.zust.edu.cn ）。

第八条颁发毕业证书及学位证书的学校名称：浙江科技学院。中外合作办学机构（项目）、联合培养学生，符合条件的同时授予合作院校的学位证书。

第九条学校简介：浙江科技学院是一所具有学士、硕士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的省属公办院校，前身由浙江大学于1980年创办。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校。学校长期借鉴德国高等应用型人才培养经验，坚持开放办学，是教育部确定的“中德论坛”基地建设单位。学校国际化总体水平位居浙江省硕博授权高校前列，位列中国大学国际化竞争力排行榜百强。学校现有省级一流学科6个，省重点实验室等省部级以上学科科研平台15个。学校拥有一支具有国际化视野、学术水平一流、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有教职工1460余名，专任教师1140余名，其中高级职称490余名，具有博士学位教师占47%以上，具有6个月以上海外学术经历教师占31%以上，双师双能型教师占43%以上。

学校拥有机械工程、化学工程与技术、土木工程、数学、物理学等5个硕士学位授权一级学科，车辆工程、汉语国际教育、应用统计、国际商务、艺术等5个硕士专业学位授权学科；设有本科专业56个，其中电气工程及其自动化、化学工程与工艺、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、生物工程等6个专业通过中国工程教育专业认证，中德合作办学的土木工程、电气工程及其自动化等2个专业通过欧盟高等教育专业ACQUIN认证;计算机科学与技术、工业设计、化学工程与工艺等3个专业入选一流本科专业建设点；机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、土木工程、城乡规划、生物工程、轻化工程、服装与服饰设计、国际经济与贸易、信息与计算科学、应用物理学、材料科学与工程、自动化、视觉传达设计等14个专业入选省级一流本科专业建设点。

学校现有全日制本科生、研究生近17000名，留学生2200余名。学校是全国毕业生就业典型经验高校，毕业生就业率、薪资水平稳居浙江省前列。

学校秉承“崇德、尚用、求真、创新”之校训，以立德树人为根本，强化应用型办学，彰显国际化特色，实施“多院一体，四轮驱动”的开放强校主战略，不断加强内涵建设，改革创新、追求卓越，致力于建设“德国模式、中国特色”的社会主义浙江科技大学。

第十条二级学院设置：学校设有机械与能源工程学院、自动化与电气工程学院、信息与电子工程学院、土木与建筑工程学院、生物与化学工程学院、环境与资源学院、艺术设计与服装学院、经济与管理学院、人文学院、理学院、外国语学院、中德学院、中德工程师学院、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院、国际教育学院等17个二级学院。

第十一条2021年拟招生专业：学校设有机械设计制造及其自动化、车辆工程、能源与环境系统工程、智能制造工程、电气工程及其自动化、机器人工程、建筑电气与智能化、自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、电子信息工程、人工智能、建筑学、土木工程、给排水科学工程、城乡规划、工程造价、化学工程与工艺、生物工程、食品科学与工程、制药工程、材料科学与工程、轻化工程、环境工程、动画、服装设计与工程、工业设计、服装与服饰设计、产品设计、环境设计、视觉传达设计、摄影、表演、国际经济与贸易、经济学、工业工程、市场营销、财务管理、信息管理与信息系统、金融工程、国际商务、物流管理、汉语言文学、信息与计算科学、应用物理学、数据科学与大数据技术、英语、德语等50个本科专业。

第十二条中外合作（联合）办学及项目

中德联合培养本科生项目（简称“中德2+3项目”）：自2000年起，学校先后与德国汉诺威应用科学大学、奥斯特法利亚应用科学大学、纽伦堡应用科学大学、肯普滕应用科学大学、埃姆登/里尔应用科学大学、科堡应用科学大学、雅德应用科学大学、德累斯顿技术经济大学、埃尔福特应用科学大学等9所德国公立大学开展联合办学，专业类别为：机械类、电气类、土木类、生物工程类、工业工程类、计算机类、设计学类、信息与计算科学类等。前两年各专业的项目学生在浙江科技学院学习德语、公共基础课程、专业基础课程以及相关实践实习课程等，各科成绩合格，且经选拔符合专业及德语条件的项目学生，可到对应德国的合作院校进行为期两至三年的留学深造。对未能到或放弃到德国合作院校留学深造的项目学生，可申请转入浙江科技学院同类专业继续学习，完成相关专业课程，符合毕业和学位授予条件者，将授予浙江科技学院本科毕业证书和学士学位证书。

中澳联合培养本科生项目（简称“中澳2+2项目”）：自2020年起，学校机器人工程专业与澳大利亚昆士兰大学开展联合办学，国际商务专业与麦考瑞大学开展联合办学，学生第一、二学年在浙江科技学院学习，且符合外方合作院校的语言要求和专业成绩要求，第三、第四学年到对应外方大学相关专业学习并完成规定的课程和学分。在学习期限内同时达到两校毕业与学位授予条件的学生，将分别获得我校本科毕业证书、学士学位证书和外方学士学位证书。参加该计划的学生国内学费标准与我校相应专业普通学生一致，在外学习期间须正常缴纳我校专业注册费，在外方交流学习期间的学费、生活费、住宿费、往返旅费及办理出国过程中的第三方费用由学生自理。涉及办理本项目学分互认费、项目管理费、衔接课程费等相关服务费用由项目主办方另行收取。

中外合作办学机构：中德工程师学院是教育部2014年正式批准设立的浙江省首家本科及以上层次非独立设置的中外合作办学机构，土木工程专业合作方为德国吕贝克应用科技大学，电气工程及其自动化专业合作方为德国西海岸应用科技大学，工业工程专业合作方为德国西萨克森茨维考应用科技大学。学院系统引进了德国应用科技大学的人才培养体系和教学管理模式，三分之一以上的课程由德方资深教授授课；中方教师绝大多数拥有长期留德背景。学制4年，可在浙江科技学院中德工程师学院完成，所有符合条件的学生均可赴德国学习交流，符合双方学位授予条件者可以获得中德两国的学士学位。

中外合作办学项目：土木工程（中法合作办学）、数据科学与大数据技术（中法合作办学）经教育部批准，学校与法国CY塞尔齐•巴黎大学(原塞尔齐•蓬多瓦兹大学)合作举办，学制4年。毕业时符合条件的授予法方学士学位证书，浙江科技学院毕业证书和学士学位证书。经济学（中美合作办学）经教育部批准，学校与美国布里奇波特大学合作举办，学制4年，毕业时符合条件的授予浙江科技学院毕业证书、学位证书，第四年如选择赴美国布里奇波特大学完成美方课程，符合条件的可授予美方金融学学士学位。

第三章组织机构

第十三条学校成立全日制本科生招生工作领导小组，负责全日制普通本科招生工作，研究、制定学校招生政策，并对相关事项作出决策。

第十四条学校招生就业处是组织和实施招生及相关工作的常设机构，具体负责国（境）内普通全日制本科招生的日常工作。

第十五条学校纪检监察室对学校招生工作实施全程监督，监督电话：0571-85070100。

第四章录取

第十六条录取原则：学校严格执行教育部相关政策规定。学校优先录取第一院校志愿（或者平行志愿）的考生，执行考生所在省（市、自治区）招生办公室（教育考试院）关于志愿投档顺序的有关规定。如第一院校志愿（或者平行志愿）不能满足招生计划时，则按照考生所在省（市、自治区）招生办公室（教育考试院）规定依次进行后续志愿（或者征求志愿）录取。投档过程中学校原则上按1：1的比例进行投档，若上级主管部门另有规定，则依其规定执行。

1.学校在浙江省实行的“三位一体”综合评价招生按照《浙江科技学院2021年“三位一体”综合评价招生章程》规定执行。

2.学校2021年招收港澳台学生按照《2021年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章》和《浙江科技学院2021年招收华侨、港澳台地区学生简章》的规定执行。

3.根据《浙江省教育厅办公室关于做好2021年地方专项计划招生工作的通知》，学校2021年继续实施地方专项计划招生，实行普通类提前录取，相关计划不对应分配至各县（市、区）。志愿实行“专业(类）+学校”形式，每个志愿包括一个院校和一个专业（类）。进档考生的专业安排实行分数优先原则，从高分到低分排序后按专业志愿顺序安排专业，专业志愿之间不设专业级差。每个专业限招3人，录取额满为止。

4.学校2021年招收浙江省专升本学生按照《浙江省2021年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作实施细则》的规定执行。

5.学校2021年与浙江机电职业技术学院、温州职业技术学院、宁波职业技术学院、浙江特殊教育职业学院合作进行两年制的专升本培养，考生录取后在对应合作学院就读，修读完成培养方案规定的全部课程并成绩合格，毕业时颁发浙江科技学院本科文凭。具体按照《浙江省2021年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作实施细则》的规定执行。

6.学校2021年招收高职单考单招本科生按照《浙江省教育考试院关于做好2021年单独考试招生工作的通知》的规定执行。

7.学校2021年与浙江机电职业技术学院、浙江工业职业技术学院、浙江交通职业技术学院合作，开展四年制高等职业教育人才培养试点的招生工作，具体按《浙江省教育厅关于开展四年制高等职业教育人才培养试点工作的通知》的规定执行。

8.学校2021年招收中澳联合培养本科生项目按照《浙江科技学院中澳联合培养本科生项目简章》的相关规定执行。

9.学校2021年对中职与应用型本科一体化培养试点转入本科段学习的学生按照《浙江省教育厅关于开展中职与应用型本科一体化培养试点工作的通知》的相关规定执行。

10.具体2021年招生计划以各省（市、自治区）招生办公室（教育考试院）公布为准。

第十七条专业确定方法：浙江省按《浙江省2021年普通高校招生录取工作方案》中的方式录取。省外若有建议推荐的专业确定方式，按建议的方式执行；若无，则按“分数优先，平行志愿专业，无专业级差”的方式执行。当专业志愿报考不平衡时，对“服从专业志愿”的考生按高考成绩和德、智、体、美、劳综合表现进行校内择优调剂，同分排序规则依照各省（市、自治区）统一公布的规则执行。

第十八条体检要求：参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第十九条外语要求：学校外语公共课为英语、德语或日语（中法合作办学专业除外）。对部分专业设定外语单科合格线，外语单科成绩达到合格线以上的进档考生，按高考总分排序。有关专业外语单科成绩见表1。

第二十一条艺术类专业录取规则

美术类专业录取规则：艺术专业成绩达到所在省（市、自治区）联考（统考）合格线，高考文化成绩达到所在省（市、自治区）本科出省线，录取时按所在省（市、自治区）规定的投档方式从高到低择优录取；专业按各省教育考试院美术类专业统考考生的投档分（综合分或专业统考分或文化分）从高到低择优录取。

表演专业录取规则：表演专业的考生须参加所在省相应艺术类专业统考或联考，且统考或联考成绩合格。浙江省、福建省按省统考综合分择优录取；河北省按校级联考综合成绩录取（规则同美术类）；山东省按校级联考专业成绩从高分到低分录取，联考成绩相同时按高考文化投档成绩从高到低排序。

摄影专业纳入设计学类大类按美术类招生。

其他具体事宜以《浙江科技学院2021年艺术类招生章程》为准。

第二十二条学校对优秀学生报考的鼓励措施：

1.高考成绩浙江省排名前3万名考生，未直接进入中德2+3联合培养或中德合作办学专业的，学校在开学初第一周该项目选拔时给予优先考虑。

2.转专业规则：详见《浙江科技学院普通全日制本科生转专业管理规定》。

第二十三条学校部分实行大类招生，学生进校一段时间后，在充分了解类内各专业的基础上进行类内专业确认。2021年分别按机械类、自动化类、计算机类、电子信息类、化工与制药类、工商管理类、经济与贸易类、设计学类等大类录取，具体按照学校相关文件及所在学院大类招生分流办法实施。机械类学生可在机械设计制造及其自动化、车辆工程等2个专业中按有关规定选择专业；自动化类可在自动化、建筑电气与智能化2个专业中按有关规定选择专业；计算机类可在计算机科学与技术、数字媒体技术、软件工程3个专业中按有关规定选择专业；电子信息类可在电子信息工程、通信工程、人工智能3个专业中按有关规定选择专业；化工与制药类可在化学工程与工艺、制药工程等2个专业中按有关规定选择专业；工商管理类可在财务管理、国际商务、市场营销、工业工程、物流管理等5个专业中按有关规定选择专业；经济与贸易类可在经济学、国际经济与贸易、金融工程等3个专业中按有关规定选择专业；设计学类可在服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、产品设计、动画、摄影等6个专业中按有关规定选择专业。

第二十四条报考建筑学专业的考生应有一定的绘画基础。

第二十五条学制要求：中德2+3联合培养本科生项目及中德合作办学专业将根据德国高校入学资格做出限定，即只招收小学至高中十二年制基础教育的学生，中德2+3联合培养本科生项目学生专业的确定根据浙江科技学院中德联合培养本科生项目学籍管理规定执行。

第二十六条录取工作结束后，学校以各省招生办公室（教育考试院）录取名册为依据，寄发录取通知书；通过各省招生办公室（教育考试院）及学校网站等渠道向社会公布各批（段）次录取名单；录取考生档案根据各省招生公办室（教育考试院）规定办理。

第五章奖学金及资助

第二十七条学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、卓越学子奖学金、优秀学生奖学金、本科学生创新创业奖学金、本科生赴国（境）外交流奖学金、本科生考研、国境外升学和创业奖学金、中外合作办学奖学金、“真维斯”大学生助学基金等，具体根据相关办法进行评选。

第二十八条学校设有经济困难学生专项资助经费。新生报到现场专门设置经济困难学生入学“绿色通道”。入学后，经学校认定的全日制本科生资助对象可以通过国家助学贷款、国家助学金、学费减免、困难补助、勤工助学和其他资助等多种渠道获得资助，以帮助其顺利完成学业。

第六章其他

第二十九条被我校录取的新生，应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校教务处请假。未请假或请假逾期者，视为自动放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。对考生弄虚作假行为按教育部第36号令严肃处理，考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

1.提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的；

2.在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的；

3.冒名顶替入学，由他人*入学或者取得优惠资格的；

4.其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。

第三十条学校收费严格按照国家有关规定和浙江省发改委审批后执行。中德2+3联合培养项目各专业的学费标准与相应的普通专业相同（德方组织的德语语言考试及专业选拔考试和学生在国外生活费等需另行支付）。

第三十一条学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、考生家长及社会各界的监督。学校负责处理和协助处理招生遗留问题。

第三十二条本章程由浙江科技学院招生就业处负责解释。本章程若与上级有关政策和规定不一致的，以上级政策和规定为准。

第三十三条招生咨询联系方式：

1．学校地址：浙江省杭州市西湖区留和路318号（小和山校区），邮编：310023

2．招生热线：0571-85070165、85071165（兼传真）

3．学校网址： http://www.zust.edu.cn

4．招生信息网： http://zsb.zust.edu.cn

5．招生咨询邮箱：zsb165@zust.edu.cn

6.招生咨询QQ群：559354747、755852051

7.招生微信公众号：浙科招生

浙江科技学院

二〇二一年五月二十日

一、黑龙江外国语学院在哪个区 黑龙江外国语学院是在哈尔滨市呼兰区，具体地址在黑龙江省哈尔滨市呼兰区利民开发区恒星路1号，该校是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。
二、黑龙江外国语学院简介
学校占地面积53.48万平方米，校舍建筑面积23.31万平方米，图书馆馆藏图书及电子图书近170万册，音像资料近14万小时。

学校全日制本科生9400余人，来自各大洲留学生91人。教职员工600余人，其中专任教师541人，具有海外学习或工作经历的教师179人，占自有专任教师总数的56.47%，具有研究生以上学位的占78.74%；具有副高级及以上专业技术职务的占47.13%，享受国务院政府特殊津贴专家3人，国家二级教授 4人，获得省级教学名师、全省高校师德先进个人等荣誉的教师40余人。

学校设有英语系、应用英语系、俄语系、东语系、西意语系、德法语系、中文系、艺术系、经济管理系、信息工程系、国际酒店管理系11个系，开设25个本科专业，含英语、俄语、日语、法语、西班牙语、德语、意大利语、阿拉伯语、翻译、商务英语、朝鲜语、汉语言文学、汉语国际教育、播音与主持艺术、环境艺术、视觉传达设计、动画、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、人力资源管理、酒店管理、计算机科学与技术、数字媒体技术、电子商务，其中13个专业与“西班牙萨拉曼卡大学”“法国里昂第二大学”“德国马格德堡大学”“俄罗斯国立普希金俄语学院”“阿尔泰国立大学”“韩国大真大学” “苏格兰国家语言中心”“日本福冈大学”等40余个海外大学签订了联合办学项目。

英语专业被评为黑龙江省重点建设学科和重点建设专业。商务英语、俄语、财务管理专业被评为学校重点建设专业；日语、朝鲜语、酒店管理、汉语国际教育、市场营销专业被评为学校特色专业。在2016年黑龙江省本科专业评估试点工作中，我院英语专业在全省29所普通高校中排名第15位，市场营销专业在全省24所普通高校中排名第14位，均列全省民办本科高校之首。英语、商务英语、翻译专业在校友会2017中国 民办大学 各专业排行榜排名第一，朝鲜语、日语、法语、德语专业校友会2017中国 民办大学 各专业排行榜排名第二，西班牙语、俄语专业在校友会2017中国 民办大学 各专业排行榜排名第三。

学校在黑龙江省小语种外语人才培养上具有丰富的办学资源和品牌优势，在应用型外语人才培养质量等方面已形成了鲜明特色。根据麦可思公司第三方调查报告显示，本校2016届毕业生对就业指导服务的总体满意度是86%，比全国非“211”本科院校（75%）高出11个百分点；本校2016届毕业生对就业现状的满意度为76%，比全国非“211”本科院校（均为66%）均高10个百分点；2016届毕业生初次就业率超过全省平均水平。

学校大力推进国际化开放式的特色战略，国际化合作办学取得了一定的成果。学校与俄、美等15个国家46所高校建立合作关系，包括俄罗斯国立普希金俄语学院、俄罗斯后贝加尔国立大学、西班牙萨拉曼卡大学、美国罗格斯大学等世界知名院校。学校2016——2017学年有682名学生出境进行文化交流、留学、实习、就业，并招收俄罗斯等国家的外国留学生。

学校每年拿出近1000万元经费用于优秀外籍教师引进和教师境外交流培训。目前学校有外籍教师62人，外籍教师Joseph博士是全省首批引进的6名A类外国高层次人才之一。

学校引进国外原版教材、德福国际考试项目等优质教学资源；学校是美国大学预修课程考试（AP）、英国伦敦工商会考试局国际职业资格证书考试（LCCI）、英国剑桥大学考试委员会剑桥英语五级证书考试（MSE）、英国剑桥大学考试委员会剑桥英语教学能力证书（TKT）、国际汉语水平考试（HSK）、西班牙语国际评估测试等多个国际考试的考试（培训）中心，为学生在校内获取权威的国际通用的职业证书提供了便利条件。

学校也是一些权威性联盟组织的成员，其中包括世界大学校长联盟、欧洲商学院联盟、中国东北地区•俄罗斯西伯利亚及远东地区大学校长联盟、美国职业教育协会、中俄亚洲大学联盟；是英国剑桥大学国际考试中心、英国伦敦工商会考试局LCCI考试中心、英国特许注册会计师工会ACCA考试中心。

学校大力开展交换生项目和海外学习交流实践项目，仅2016至2017学年度有682名学生出国（境）进行文化交流、留学、实习、就业。学校是英国伦敦中医孔子学院下设7所孔子课堂的中方合作伙伴，定期选派教师和学生志愿者赴海外孔子课堂开展汉语教学和中华文化推广工作。

学校建有2.6万平方米的实践教学中心，中心有97个校内实训基地，包括同声传译实训室、模拟联合国大厅、外语虚拟情景环幕教学大厅、演播厅、龙外剧场、外语沙龙等；学校还建有近4000平方米的创业园区，为学生自主创业提供条件及引企业进入学校合作。学校在校外共建共享多样化教学实训实践基地近200个。包括西班牙萨拉曼卡大学的西班牙国家语言考试标准制定中心，苏格兰国家语言中心的苏格兰国家教学资源中心，俄罗斯阿尔泰国立大学的俄罗斯最大俄语中心等海内外实训实践基地40余个。

学校在“经世致用、学贯中西”校训和“融、搏、信、和”的校园文化引领下，营造了多元文化交融的校园环境氛围。学校在新生军训期间，结合英语强化训练，学校有上百名学习优秀的学生组成的晨读教练团协助外教带领新生进行千人口语练习，形成具有龙外特色的校园文化及靓丽的校园风景线，被多家媒体报道转载。

学校每年定期举办“中俄大学生文化艺术节”、“中韩大学生文化艺术节”等活动；学校承办了黑龙江省政府举办的“中法文化周”、“中英文化周”、“中意加文化周”；法国等驻华使领馆把我校设为在黑龙江省文化交流活动的主要场所。

学校重视学生服务与学生自我管理，建设了3250平方米的学生服务中心、学生活动中心和学生心理成长指导中心，这些设施满足了学生在龙外的学习与生活需求，使学生课余生活丰富多彩，德智体全面发展。

学校鼓励并全额资助学生赴国（境）内外参加比赛。其中赴俄罗斯参加俄罗斯远东地区高校大学生俄语比赛、赴台湾地区参加亚太流通业模拟经营决策竞赛等国际赛事，共获得百余项国际竞赛奖。近年，龙外学生在各类外语及专业赛事中获得国际级、国家级、省部级奖项达2000余项，位居同类院校前列。

根据麦可思公司第三方调查报告显示，学校近三届毕业生对学校总体满意度分别为94%、92%、93%，均高于全国非“211”本科院校平均水平。

学校经过多年的办学实践，各项事业取得可喜的进步，赢得了良好的社会声誉。被授予“中国民办高等教育优秀院校”、“黑龙江省民办高校示范单位”、“全省先进社会组织”等光荣称号；学校是《黑龙江省高等教育强省建设规划》“1115工程”重点建设高校，是省中职教师培训基地、省教育厅中小学英语教师培训基地和省侨联慈善基金会乡村英语教师培训基地。中国新闻社等新闻媒体对学校的正面报道1280篇。在2017年中国校友会网大学排行榜上，学校位列全国民办语言类高校第2名，位列全国民办本科高校百强榜第29名。在2018年中国校友会网大学排行榜上，学校位列全国民办语言类高校第2名，黑龙江省民办高校排行榜第1名，全国民办本科高校百强榜第26名。 ;