在郑州的国际学校排名榜 郑州郑中国际学校怎么样?
来源:国际学校信息网
时间:2023-06-28 11:04:03
今天小编搜罗了在郑州的国际学校排名榜 郑州郑中国际学校怎么样?希望给择校的家长们提供参考。

郑中国际学校在郑州市能排第几
郑中国际学校是郑州的一家私立学校,在民办学校中排名处于前10名,是比较靠前的。
郑中国际学校,原郑州中学分校(郑中实验学校),隶属于郑州中学教育集团,是郑州市人民政府优质教育资源倍增工程项目学校。
学校位于郑州高新区瑞达路中段白杨路6号,学校占地近300亩,设高中部、初中部和小学部。目前,初中部52个教学班,小学部43个教学班,高中部16个班,在校生6000余人,教职员工600余人。
作为一所全日制寄宿制学校,郑中国际学校在办学特色的定位上突出国际化教育,进一步加强超常人才实验班建设。获得过郑州市民办教育十佳学校、郑州市名优民办学校、郑州市教育教学先进单位等荣誉,在郑州的排名是比较靠前的。
扩展资料:
郑中国际学校的优势:
1、在突出国际教育和创新人才培养方面,学校创新教学方式和学习方式,以小组合作探究为主要学习方式。
2、在必修课的设置上采用工具性学科重心上移,理科适度下移的策略。加强语文、数学、英语三门工具性学科的教学,推后物理、化学等有较大理论难度和对学科体系有严格要求的学科,增加科学知识的阅读,加强观察、实验和实践的环节。
3、系统科学安排各年级各学科的设置与课时,在教学内容处理上“纵向整合”与“横向拓展”并举,既减轻学习负担,又优化学习过程,效果显著。
参考资料来源: 百度百科-郑中国际学校
郑州最好的国际学校
郑州最好的国际学校有:
一、郑州市第四十七中学国际部简介
国际部是来自世界各地学生的成长乐园,是青少年学习知识的殿堂,也是锻炼优秀人才的熔炉。在多元化的校园环境中,强化学生的国际意识,并且让学生具备应对信息时代的基本技能,立志成为21世纪的英才。
为了使来自世界各地的青少年朋友友爱和睦地相处,为了营造一个良好地学习、生活环境,也为了大家庭中的每个成员都能健康成长,更快地进步,我校根据自身特点,并参照世界上一些名校的成功经验,拟订了多项必要的规章制度。该校是全省少数几个具有聘请外籍教师资格的中学
之一,聘有外教6人,先后派五名教师,多名学生赴美、日、英留洋深造。并且师资队伍持续优化,所有教师"恪尽职守,倾注热忱,务实创新,追求卓越",一批学者型、专家型教师已成为师资队伍的核心。
二、郑州外国语学校国际部介绍
学校于1983年建校,建制为完全中学,地址在陇海西路65号。建校之初的十余年间,学校以“外语突出”为突破口,引进了富有外语特色的教学形式,稳中求变求活,慢中求快求高,逐步发展成为一所外语特色鲜明、文科优势明显的学校。
郑州郑中国际学校怎么样
郑中国际学校校园面积很大,环境安静,有体育馆,操场,以及学生餐厅,宿舍,花园式教学楼等,硬件环境非常完善。
郑州市郑中国际学校,原郑州市郑中实验学校,创办于2009年9月,2011年纳入郑州中学教育集团,是 郑州市人民政府 优质教育资源倍增工程项目学校,办学性质为民办初中。
郑州郑中国际学校怎么样
郑州郑中国际学校是不错的。
郑中国际学校校园面积很大,环境安静,有体育馆,操场,以及学生餐厅,宿舍,花园式教学楼等,硬件环境非常完善。
郑州市郑中国际学校,原郑州市郑中实验学校,创办于2009年9月,2011年纳入郑州中学教育集团,是 郑州市人民政府 优质教育资源倍增工程项目学校,办学性质为民办初中。
郑中国际学校重注情商与智商教育并重,在唤醒与引领中提供适合每个学生智能特点及个性特长的教育方式,实现 素质教育 与升学教育的完美结合,为学生的终身发展与幸福奠基。
郑州郑中国际学校怎么样?
郑中国际学校(Zhengzhong International School),原为郑州中学分校(郑中实验学校),隶属于郑州中学教育集团,是郑州市人民政府优质教育资源倍增工程项目学校。
全球化的趋势和互联网的发展,让人才国际化培养成为一个国家教育的战略考量。郑中国际学校,着眼于“培养世界的中国人!”的最终目标,以“创办师生终身难忘的教育,激励每个学生走向自信和成功”为办学目标,尊重学生个性差异;
重注情商与智商教育并重,在唤醒与引领中提供适合每个学生智能特点及个性特长的教育方式,实现素质教育与升学教育的完美结合,为学生的终身发展与幸福奠基。
教育理念
文化为魂,用文化打造有灵魂的教育。
文化,决定了学校办学的高度。学校是文化创生之地,是精神传承之所,是生命滋养之根。从本质上看,教育追求也就是文化追求。一旦文化不在,教育也就缺失了灵魂。
用文化找回教育的真谛,用文化找回教育的灵魂,用文化引领学校发展,用文化滋养师生生命成长,努力构建学校主流价值文化,是办有灵魂教育的源头活水。而培养什么样的人,以及培养的理念、策略、路径、方式、方法,则是学校文化建设的核心内涵。
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