考研汉语国际教育学校排名 汉语国际教育专业考研学校有哪些选择

2022汉语国际教育专业考研学校排名前五的分别是北京大学、 北京师范大学 、复旦大学、华东师范大学、 南京大学 。排名越是靠前，考研压力也就随之越大。

汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英（外）双语知识及实际运用能力，能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化 企事业单位 从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才。

汉语国际教育专业考研的毕业生可在海外教育机构从事对外汉语教学与研究，也可以在中小学、教育机构从事语文教学工作；还可以在媒体、出版类企事业单位从事新媒体编辑等工作，以及外交、外事、外贸、中外文化交流、新闻等需要兼具汉语和外语能力的工作。

今天学姐将会以几则学妹择校的案例来引导大家正确择校

案例一：

A学妹是沿海地区的某普通一本的汉语国际教育专业的学生，大学期间也参加了一些教学实践活动，发现自己对这个专业抱着非常大的热情，所以就决定考该专业。‍

案例点评：

学妹A是沿海地区的一本院校学生，在本科上虽然不是双一流但是学校的区域还有一本的这个点还是比较有优势的，所以在选择学校上学姐推荐北上广的学校，比如：北京大学、北京师范大学、北京语言大学、南开大学、中国社会科学院大学......‍

案例二：

B学妹是西北地区的某二本院校，本科是汉语国际教育专业，大学期间没有参加过什么教学实践活动，但是家里希望她能读一个研究生，提升自己的学历。‍

案例点评：这位同学本身是该专业出身，大学属于一个较为中等的情况，本人可能在大学期间没有太多在该专业上的兴趣，所以说考研的目的就是想拿到一个研究生文凭。那么这种情况就可以在择校时选择一个也较为中等的院校，不一定非要冲一个顶尖的名校，比如：兰州大学、华北理工、青岛大学......

案例三：

C学妹是中部地区某三本院校该专业的学生，大学期间参加过很多教学实践活动，对该专业有很浓厚的兴趣，想日后能够在研究生阶段去海外工作实习。‍

案例分析：

C同学相比前两位同学在本科上没有太大的优势，读研究生的目的一方面想要提升自己的学历另一方面想要有出国实习工作的机会。那么学姐就比较推荐一些位置不靠近沿海但是出国机会也比较多的院校，比如：西北大学、西南大学、西安外国语大学、安阳师范学院、海南师范、长安大学......‍

另外学姐知道应该有一些同学是跨考的，本科是学习其他专业的，那么学姐就把你们分为两类，第一类是本科为偏理科的和本科为偏文科的。

首先偏理科的同学可以选择和案例二中同学选择的学校，难度中等，如果觉得自己有困难挑选案例三中的学校也是不错的。

其次偏文科的同学可以选择案例一中的院校，当然案例一中的学校绝对不是你马马虎虎复习就能够考上的，它是需要付出极大的努力才能够实现的，你对自己有信心就选择，如果你觉得想要图稳，案例三中的推荐学校也未尝不可。

当然不论是哪些学校都不是随随便便就能考上的

都需要各位学弟学妹们付出努力才能上岸

汉语言国际教育学科评估部分排名如下：

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1.学科评估A类

北京师范大学 ：汉教考研的最高学府之一。

华东师范大学 :地处上海，非自划线985，华东师大汉教部拥有两个重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所。

浙江大学 :教育史是国家重点学科，对学生的综合能力要求比较高，招收人数5位以下。

2. 学科评估B类学校

西南大学 ：汉教专业在全国第六（官方数据），是六大教育部直属211师范学校。

华中师范大学 ：武汉排名大三的学校，华中师大的汉教是非常强的，学科实力在全国前4。

东北师范大学 ：专业实力雄厚，汉教原理等科目都是国家重点学科，是在东北地区一直具有很高影响力的高校。

3. 学科评估C类学校

给予部分参考。

希望可以对你择校有帮助！

汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。

汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。

汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。

汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。

目前全国共有149所开设汉语国际教育专业的大学。

招生单位所在地

(10001)北京大学

(11)北京市

(10002)中国人民大学

(11)北京市

(10007)北京理工大学

(11)北京市

(10027)北京师范大学

(11)北京市对外汉语教育咱们专业的对口工作就是进行对外汉语教学，想要去国外教汉语的小伙伴们可以选择两种途径。

一种是国家汉办每年主持的对外汉语志愿者，每次任期是半年到两年，由汉办统一安排前往的国家和地区，志愿者可以留任，但不能超过三年。

另一种是教育培训机构，要求应聘者通过英语六级，经过公司统一安排，送到国外去教汉语。

这类工作的时间大约是一年，签证期满就要回国。