民生国际本科专科学校排名 院校专业: <br/>
来源:国际学校信息网
时间:2023-06-29 08:15:03
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希望给择校的家长们提供参考。

贵阳职高排名前十名学校
广西2022年全区普通专升本招生工作的通知
为贯彻落实《教育部办公厅关于下达2022年全国普通专升本招生计划的通知》(教发厅〔2022〕1号)、《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》(教学厅〔2021〕8号)要求,进一步增加高职高专毕业生升学机会,为我区经济社会发展培养更多更好应用型人才,经研究,决定2022年继续开展普通专升本招生录取工作,现将有关事项通知如下:
一、招生对象
(一)列入国家普通高校招生计划、按政策录取的我区普通高校高职高专应届毕业生(不含定向培养学生)。
(二)完成高职高专学业的退役大学生士兵,包括我区普通高校全日制高职高专毕业生及在校生(含新生)应征入伍并退役的大学生士兵,区外普通高校全日制高职高专毕业生及在校生(含新生)在区内应征入伍并退役的大学生士兵。
二、招生条件
(一)应届毕业生选拔条件。
1.基本素质。政治表现和思想品德好,遵纪守法,身体健康,有较强的学习能力和较好的专业素质。
2.学习成绩。在校学习期间已修完高职高专教学计划(最后一个学期除外)规定的课程并且考试(查)成绩合格,所有考试(查)科目平均成绩排名在同年级同专业学生的前60%。招生的各本科高校可根据本校实际情况对学生的英语和计算机能力提出相应的具体选拔要求。
3.优先选拔条件。在满足基本素质和学习成绩要求的情况下,入选世界技能大赛集训队队员的学生,参加中华人民共和国职业技能大赛、全国职业院校技能大赛、广西职业院校技能大赛、中华职业教育创新创业大赛和广西中华职业教育创新创业大赛,获自治区级一等奖(金牌)或三等奖(铜牌)及以上奖项的学生,参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛及我区选拔赛,获区赛金奖及以上奖项项目团队排名前5的学生,获得自治区级“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团干”称号的学生,由我厅认定为优秀毕业生的学生,不占下达计划指标直接升本。在同等条件下,获得上述相关比赛其他奖项或校级“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团干”“优秀团员”荣誉称号的学生优先选拔。
4.高职高专学习期间受到纪律处分尚未解除的,不予选拔。
(二)退役大学生士兵招生条件。
1.基本素质。政治表现和思想品德好,身体健康,有较强的学习能力和较好的专业素质。
2.遵纪守法。高职高专学习期间没有受到纪律处分或处分已解除,服役期间没有受到部队的相关处分,退役后没有违反相关法律法规被有关部门采取强制措施。
三、招生方式
(一)应届毕业生选拔方式及比例。
1.选拔方式。各高校按照择优录取、公平公正公开的原则,根据学生在校期间(除最后一个学期外)所有考试(查)科目平均成绩(不得按学校综合测评的成绩)排名的先后顺序,在学生自愿报名的基础上进行选拔。成绩排名的范围为同年级同专业全部学生。排名在前的学生因个人原因放弃升入本科学习的,须提交本人签名确认的证明材料,其他学生方可依次递补,证明材料由生源学校存档备查。递补的学生,必须符合普通专升本选拔条件,并在规定的时间内报名。未报名也未提交放弃升本证明材料的视为自动放弃。不占下达计划指标直接升本学生必须与按比例推荐的学生一起按成绩排名推荐。
2.选拔比例。选拔升入本科学习学生的比例按照以下要求执行:国家高水平高职学校和高水平专业建设计划建设单位、广西高水平高职学校建设单位、本科层次职业院校和高等专科学校一般不超过30%,有高职高专应届毕业生的普通本科高校、广西高水平专业群建设单位(高职院校)一般不超过25%,其他高职院校一般不超过20%。以上比例的基数为所在院(系)同年级、同专业毕业班学生总人数。2019年通过扩招就读高职的退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民且选择半工半读培养方式的学生,选拔指标不可用于其他学生。
(二)退役大学生士兵招生方式。
退役大学生士兵可参加本科高校组织的职业适应性或职业技能综合考查(以下简称综合考查),由本科高校综合评价、择优录取,具体要求由自治区招生考试院另行下文通知。
区内普通高校在校退役大学生士兵,若成绩排名在同年级同专业学生前60%,有直接选拔升本资格。其中区内应征入伍的,也可以报名参加综合考查,但报名前须签署放弃直接选拔升本资格书。
荣立三等功及以上的退役大学生士兵可报名参加综合考查,通过资格审查后由本科高校直接录取。其中区内普通高校在校退役大学生士兵也可选择通过所在高校直接选拔升本,但须签署放弃另外一种升本方式的书。
四、招生专业和计划安排
(一)优化招生专业结构。本科高校要进一步扩大招生专业范围,原则上招收普通本科的专业都应当安排招收普通专升本学生。各本科高校要根据经济社会和行业部门发展需求,不断加大招生专业结构调整的力度,重点向服务于制造业十大重点领域、产业转型升级、重大民生改善的理工农医类紧缺学科专业倾斜,向机械类、材料类、能源动力类、电子信息类、计算机类、交通运输类、生物医学工程类、应急管理、公共卫生与预防医学、学前教育、家政养老、健康照护等紧缺的、符合市场需求的学科专业倾斜。严格调控管理、文学、艺术等门类招生规模。
(二)做好联合培养计划。继续开展公办本科高校与10所高水平高职及广西幼儿师范高等专科学校、桂林师范高等专科学校联合培养普通专升本试点工作,原则上1所本科高校最多与2所高职高专院校联合培养,1所高职高专院校最多与2所本科高校联合培养。参与联合培养的学校由高职高专院校与本科高校协商确定。本科高校安排与每所高职高专院校联合培养的招生计划不超过200个。参与联合培养的专业为高职高专院校的高水平专业群专业及桂林师范高等专科学校的音乐教育、美术教育专业(详见附件10)。
(三)2022年继续实施“原建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划”,单列2000个招生计划用于招收原建档立卡贫困家庭高职高专毕业生,选拔条件和比例按照前述相关规定执行。各有关高校要按照要求单独录取高职高专院校推荐的原建档立卡贫困家庭毕业生。
(四)2022年单列1000个招生计划用于招收参加综合考查的退役大学生士兵。
(五)不断改善生源结构。各本科高校要进一步优化生源结构,不能只招录本校毕业生,需从多所高校招录高职高专毕业生。
五、工作时间安排
(一)选拔推荐工作。
1.制定实施细则。各有关高校要及时制定《普通专升本工作实施细则》,提出本校具体的选拔要求和选拔工作程序,于4月29日前加盖学校公章,以PDF格式扫描录入系统审核,并将招录协议和联合培养协议中的录取专业及收费标准,向全体学生公布。
2.收录有关数据。4月29日前,有高职高专应届毕业生的各有关高校,将高职高专应届毕业生总数和分专业毕业生数以及按比例拟升入本科人数录入系统上报我厅(专升本系统网络地址: http://zsb.gxeduyun.edu.cn )。各校上报材料及数据要严格按照上述要求办理。
3.确定合作高校。4月29日前,各本科高校要根据已下达的学校普通专升本招生计划任务,进一步确定对口招录和联合培养的高职高专院校和对应专业,填报附件8、9并将excel电子表格发送到高等教育处电子邮箱:jytzsb@126.com。我厅将对专业对口情况进行审核,审核通过的本科高校对口招录的专业和计划数需在系统中填报,于5月12日前签署对口招录协议并扫描录入系统备查。开展联合培养的高校要签署联合培养协议并于5月12日前以公文形式报送我厅存档备查,联合培养的学校、专业和计划数需在系统中填报。
4.退役大学生士兵确定升本方式。各高校于5月16日前,组织本校退役大学生士兵确定升本方式,填报附件3并发送到高等教育处电子邮箱:jytzsb@126.com。
5.公示推荐名单。各有关高校必须在高校网和校内张榜公示推荐选拔升入本科学习的学生名单,公示期不少于5个工作日,高校网上公示的信息保留至当年年底。
6.报送推荐材料。经公示无异议后,各有关学校应于5月27日前,将推荐选拔升入本科学习的学生有关材料报送本科高校。报送材料包括:学校公文1份(纸质版),学校审核通过的《广西壮族自治区高等学校高职高专毕业生选拔升入本科学习学生推荐表》(附件1)(相关数据按附件7的要求录入系统,纸质版报1份),附件2、4、5(相关数据录入系统上报)。
7.上报拟录取名单。6月10日前,各有关本科高校在审核有关高职高专院校报送的推荐材料的基础上,以公文形式上报拟录取名单,同时填写附件6(相关数据录入系统)。上报的普通专升本录取库中学生姓名、民族信息、身份证号等重要信息,必须认真核对,确保准确无误。
8.审核公布录取名单。我厅将根据有关政策规定,组织专家对各有关高校报送的拟录取名单及有关材料进行审核,并于7月中旬公布录取名单。
9.注册学籍信息。9月底前,完成普通专升本录取学生的信息审核和上传学信网工作。
(二)退役大学生士兵综合考查招生工作。具体工作时间安排由自治区招生考试院另行下文通知。
六、人才培养工作
(一)加强学籍学历管理。普通专升本学生入学后按本科高校学生的学籍管理办法进行管理,毕业后颁发本科高校毕业证书,证书内容填写“在本校××专业专科起点本科学习”,学习起止时间按升入本科实际时间填写,学制按升入的本科专业的学制填写。学习期满且成绩合格的学生,可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。
(二)科学制定人才培养方案。本科高校要按照本科专业类教学质量国家标准和高素质应用型人才的培养定位,结合高职学生特点和专业实际,加强研究和论证,科学制定专门的人才培养方案,合理安排教学计划,注重与专科阶段知识的有效衔接,开展有针对性的人才培养。招生规模小不能单独成班的,要考虑设置过渡性衔接培养方案,适当为普通专升本学生增加专业基础选修课程,并且在教学过程中对专业理论知识进行有针对性的提升,以保证普通专升本人才培养质量。
各有关本科高校要在9月1日前将单独编班的培养方案报我厅高等教育处备案。我厅将适时组织专家对培养方案执行情况进行检查评估。
(三)深化培养模式改革。普通专升本以本科高校培养为主,部分采取本科高校与高职高专院校联合培养方式。原则上至少安排1个学年在本科高校开展教学工作,在此基础上联合培养高校可探索多种联合培养模式。联合培养工作由本科高校牵头并承担主体责任,双方联合建立结构合理、专兼结合的师资团队,共同研究制订专业人才培养方案,共同管理教学工作和学生工作。
七、工作要求
(一)提高政治站位。各校要加强沟通对接,强化责任担当,保质保量完成今年普通专升本招生任务。本科高校要负起普通专升本人才培养的主体责任,有关高校要落实人才择优选送的具体责任,坚持公平、公正、公开的原则,严格按照普通专升本工作的有关政策规定进行选拔,防止弄虚作假。凡有违反规定选拔录取的学生,一经查实,将取消其入学资格,并追究有关高校的责任。
(二)加强条件保障。各本科高校要提前谋划,特别是新增计划任务数较多的高校,要统筹各类招生工作,对本校的学位容量进行精确测算,加强基本条件保障,强化教师队伍建设,确保办学条件达标,保证人才培养质量。
(三)严格把关报送数据。各高校应按要求填报学生信息及录取数据,对因信息有误造成学生无法在学信网注册学籍的有关高校,将予以通报。同时,对学生专升本报名结束后因个人原因要求更改姓名、民族、出生日期、身份证号码等信息的,一律不予受理。
(四)严格入学资格复核。各本科高校要对普通专升本新生开展前置学历资格复核,入学前仍未取得专科毕业证书的学生自动取消入学资格。同时,对学生录取通知书、录取名册、毕业生纸质档案、电子档案、身份证和新生本人“六对照”,认真核验学生照片、姓名、身份证号等关键信息,严防冒名顶替等违规违法行为,充分利用现代信息技术手段,建立“身份证识别+人脸识别”信息对比系统,严格对比新生姓名、身份证和人像信息。有条件的高校可应用基于二代身份证的指纹核验,确保新生入学环节“实名实人”。
(五)严格收费管理。各高校应严格执行国家和自治区有关高校招生收费的政策,普通专升本学生执行与相同或相近专业普通本科生同样的收费政策,不得借普通专升本名义高收费、乱收费。
未尽事宜,请与我厅高等教育处和自治区招生考试院普高招生处联系。联系人及电话:我厅高等教育处范吉辉,0771—5815515,张立琼,0771—5815514;自治区招生考试院普高招生处,封景西,0771—5338211。
1.广西壮族自治区高等学校高职高专毕业生选拔升入本科学习学生推荐表
2.高等学校各科考试平均成绩排名在前60%的同年级同专业学生名单一览表
3.高等学校应届退役大学生士兵升本方式统计表
4.广西壮族自治区高等学校高职高专毕业生选拔升入本科学习学生汇总表
5.广西壮族自治区高等学校高职高专毕业生选拔升入本科学习推荐情况统计表
6.广西壮族自治区本科高校拟选拔录取升入本科学习学生汇总表
7.普通专升本录取数据库结构及填报要求
8.本科高校对口招录高职高专学校专业和计划表
9.本科高校和高职高专学校联合培养专业和计划表
10.本科高校与高职高专院校联合培养专业安排表
11.普通专升本招生图像采集规范及信息标准
12.高职高专专业接续本科专业对照表
其他信息:
随着国家经济的发展,技术型人才越来越受到重视,许多企业也迫切需要技术型的人才,因此学好一门专业技术对个人未来的就业及发展至关重要。有贵阳的家长和学生对贵阳技校有哪些学校提出了疑问,那么就为大家盘点一下贵阳技校有哪些学校? 一、贵阳技校有哪些学校 1、贵州商业高等专科学校,地址:贵州省贵阳市盐务街55号; 2、贵州省机电学校,地址:贵阳市头桥松山路12号; 3、贵州经贸职业学校,地址:贵阳市太慈桥武警二支队; 4、贵州省邮电学校,地址:贵州省贵阳市安云路11号; 5、阳汽车工业技术学校,地址:贵阳市云岩区三桥新街; 6、贵州省机械工业学校,地址:贵州省清镇市将军石路; 7、贵阳电子职业学校,地址:贵阳市文化路115号-河滨公园对面; 8、贵阳航洋动漫职业学校,地址:贵阳市白云区白云大道南段119号-贵阳数字内容产业园; 9、贵阳市白云区职业技术学校,地址:贵州省贵阳市白云区金园路18号-白云动漫游乐园后; 10、贵阳振华艺术师范学校,地址:贵阳市花溪大道南段大水沟大职路; 11、贵州建设学校,地址:贵阳市白云大道; 12、贵阳中华职业学校,地址:贵阳市都拉营汇通大道。 二、贵阳重点技校介绍 1.贵州交通职业技术学院 贵州交通职业技术学院正式创办于1958年,是一所以交通为特色的理工类高职院校,历经多年来的稳健发展,走过国家“示范校”,国家“优质校”发展历程后,2019年成功入选全国56所贵州目前唯一的“中国特色高水平高职院校建设单位”。也成为了当地认可度知名度较高的高职院校。 不仅师资力量强大,众多优秀杰出人士汇聚于此,拥有省部级以上教育、教学创新团队8个。更拥有着众多优势专业,如道路桥梁工程技术、汽车运用技术、建筑工程技术、工程机械控制技术、公路监理、旅游、会计电算化、计算机应用技术等等。 多年来凭借着雄厚的办学实力,获得了诸多荣誉,如全国职业院校学生管理50强、全国职业院校服务贡献50强、全国毕业生就业典型经验高校、全国毕业生就业竞争力示范校、全国职业指导工作先进学校、全国交通运输行业文明单位等荣誉。 2.贵州工业职业技术学院 贵州工业职业技术学院正式创办于1958年,是经教育部批准和备案的公办普通高等职业技术学院,隶属于贵州省教育厅,是贵州省级示范高职院校建设单位,历经多年来的稳健发展,早已在岁月的洗涤下积累了深厚的历史文化底蕴。在师资力量方面,汇聚了教授、博士、硕士研究生、双师素质教师等诸多优秀人士,并拥有着两个省级教学团队。点专业、2个省级示范专业和4个省级骨干专业。多年来学院获得了诸多奖项,截至2015年7月,该校先后荣获“贵州省精神文明建设先进单位”“贵阳市精神文明单位”、“贵州省高校学生就业先进单位”、“贵阳市园林绿化单位”等称号。 3.贵州电力职业技术学院 贵州电力职业技术学院正式创办于1976年,是全国首批成立的电力类高等职业技术学院,是南方电网公司(含黔、奥、滇、桂、琼五省区)下属内唯一的一所电力类高职院校,同时也是贵州省首家经教育部批准实施中外联合办学的高职院校,行业特色十分鲜明,实力不容小觑,影响力也是颇大的。 学校由两个校区组成,校园依山傍水,绿树成荫,整体环境优美,景色宜人。在师资力量方面学院注重师资队伍建设,造就了一支教育观念新、师德高尚、创新意识强、教学水平高、一专多能的教师队伍,致力于为广大学子们提供高质量高水准的教学。 在院系专专业设置方面,截至2011年学院设有电力工程系,动力工程系,实践教学部,其础教学训部,教务处,学生处,培训管理部等十四个教学系部及教辅部门:开设有12个高职专业。近两年来学院招生报到率和一次性就业率在贵州省同类院校中一直名列前茅,由此可见贵州电力职业技术学院实力还是颇为突出的。 4.贵州轻工职业技术学院 贵州轻工职业技术学院正式成立于1978年,学校为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职院校建设单位、国家现代学徒制试点单位、贵州省示范性高职院校、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、全国第四届黄炎培职业教育优秀学校。 院内众多优秀教师荟萃,综合教学水平颇高,在教学建设方面也具有着一定的优势,截至2020年11月,学校设有7系3部1院,有高职招生专业37个,酿洒技术,物流管理,大数据技术与应用,机电一体化技术、室内艺术设计均为国家骨干专业。由于校内实训室101个,校企共建校内实习工厂4个,校外实训基地69家,该校毕业生在就业方面还是比较乐观的。 三、技校属于什么学历 技校文属于中专学历,技工学校简称“技校”。技工学校与中等专业学校(中专),职业高中(职高)一样,等同于高中层次学历。技校属于国家人力资源和社会保障部主管,招生层次包括初中毕业生、高中毕业生、社会再就业人员三部分。 职业技能型人才的培养,是国家稳就业、保民生、助脱贫的重要举措,也希望随着越来越多的技术型人才能涌现出来,为国家培养各个领域的顶尖人才贡献力量。以上盘点贵阳技校有哪些学校,有没有大家心仪的学校呢?
院校专业:
贵阳学院 普通本科 综合类 公办
官方网址: http://zjc.gyu.cn/ http://www.gyu.cn
官方地址: 贵州贵阳市
官方电话: 0851-85400560
电子邮箱: gyuzsb@163.com
贵阳学院是由贵阳师范高等专科学校和贵阳市金筑大学于 2004 年合并组建、省市共建以市为主的全日制普通高校。2009年,由李端 棻 先生 1902年倡导创办的贵阳师范学校并入贵阳学院。学校2010年通过教育部本科教学工作合格评估,2017年接受教育部审核评估,2018年增列为硕士学位授予单位, 2 019 年自主招收硕士研究生。 学校坐落在贵州双龙航空港经济区,校园规划面积 1200亩,建筑面积28万平方米,学校图书馆馆藏中外文纸质图书100余万册,中外文电子书计200余万种,数据库资源5 2 个。 学校设有 17个教学院(含1个继续教育学院)、 2 个一级学科硕士学位授权点(哲学、食品科学与工程), 5 个专业硕士学位授权点(生物与医药 、 电子信息、教育学、国际商务和体育学)。现有 4 7 个本科招生专业,有全国高等学校特色专业建设点 1个,省级一流专业建设点7个,省级特色专业2个,省级卓越人才教育培养计划建设项目专业5个。 学校面向全国招生,现有普通全日制在校生 11000 余人,其中包括来自印度、老挝等国的留学生,硕士研究生 219 人。学校毕业生质量不断提高,服务地方的特色明显。近年来,本科毕业生初次毕业去向落实率高于省内同类本科院校平均值。毕业生在国有企业、机关事业单位、城镇社区和科研设计单位就业占比逐年上升,在贵阳贵安就业人数占全省就业比例 6 0 %左右。 学校现有教职工 973 人, 专任教师 736人,其中博士学位人数204人,博士学位专任教师占全体专任教师比例27.72%。 有享受国务院特殊津贴专家 2 人、教育部新世纪优秀人才 2 人、享受省政府特殊津贴专家 5 人、省管专家 4 人、省高校哲学社会科学学术带头人 8 人、省优秀青年科技创新人才 4人、省高层次创新型人才18人(其中百层次人才2人)、 省级教学名师 21人、 省普通本科高校 “金师”4人、市管专家 9 人。有省级科技创新团队 2个、省级教学团队5个、省社科联“十大创新团队” 1 个、省 “学术先锋号”团队1个。 学校拥有 “国家科技企业孵化器”等国家级科技服务平台5个;有教育部国别研究中心1个;有省级重点实验室1个、省级协同创新中心2个、省高校人文社科研究基地1个、省级工程技术研究中心 2 个、省普通高等学校工程研究中心 5个、省普通高校特色重点实验室6个;有省级产学研基地6个;有省级科技创新团队2个、省高校科技创新团队6个、实验教学示范中心6个;有区域内一流建设培育学科2个、区域内一流建设学科(群)2个、省级特色重点学科1个、省级重点学科8个;有国家级大学生实习实践基地2个、省级大学科技园1个;省级教师发展中心1个、省级专业技术人员继续教育基地1个。 学校与加拿大魁北克大学、泰国加拉信大学、台湾地区国立彰化师范大学、朝阳科技大学等 70 余所境外高校达成教育交流与办学合作协议,已经建立起了交换生、语言生和学历生三个层次的国际化人才培养体系。留学生国别已涵盖来自亚洲、美洲、非洲和欧洲的二十余个国家。 依据学校总体办学定位,学校 办学总目标定位为:按照 “突出实用、服务本地”的办学指导思想,注重特色化、差异化发展,面向贵州省、贵阳贵安经济社会发展需求培养应用型人才,开展应用型科技创新研究,弘扬地方文化传承创新,把贵阳学院建设成为特色鲜明、比较优势明显的区域高水平应用型大学; 办学类型定位为 :应用型; 办学层次定位为 : 以本科教育为主,稳步开展研究生教育,适度开展职业教育和继续教育,构建多层次的教育体系; 学科专业定位为: 构建以服务贵州省、贵阳贵安经济社会发展重大战略、重点产业为重点的特色优势学科专业群,建设形成以数字科技为主线,以工学、理学、社会学科(经济学、法学、教育学)为主导,艺术学、管理学、人文学科(哲学、文学)等多学科协调发展的学科专业体系; 服务面向定位为 : 立足贵阳贵安,面向贵州省,辐射西部乃至全国,为地方经济社会发展提供人才资源和智力支撑 ; 人才培养总目标 为: 围绕 “立德树人”的根本任务,面向经济社会发展需要,培养知识、能力、素质协调发展,具有社会责任感、人文情怀和创新创业精神的应用型高素质专门人才。
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