人最多的国际学校排名榜 21所国际学校排名

1、广州亚加达国际预科

广州亚加达国际预科（简称AIC）原位于广州市白云山，于2017年8月搬迁至南沙区 [1]  ，是一所集国际高中与大学预科于一体的、广州首家同时招收国际学生和中国学生的IB国际学校。

2019年12月3日，在京领新国际“中国国际学校竞争力排行榜·2019”榜单中，获得英国方向全国前100名的好成绩。

2、英豪剑桥国际高中

英豪剑桥国际高中的前身广州英豪学校国际部成立于1994年，二十年来一直致力于促进国际间的教育交流，向世界一流大学输送了一批又一批的英豪学子。如今，英豪的学子遍布世界各地，其中包括哈佛大学、牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学、帝国理工学院、伦敦大学等世界顶尖名校。

3、华南师范大学国际预科中心

华南师范大学国际预科中心是经英国剑桥大学国际考试委员会授权（注册号：CN399），从事剑桥A Level和IGCSE课程教学与考试的全日制教学和周末辅导的教育机构。

4、广州华美英语实验学校

广州市华美英语实验学校成立于1993年6月，是全国唯一一所由归国留学生群体创办，集幼儿园、小学、初中、普通高中、国际中学、留学生部于一体的全日制中英文寄宿学校。

建校24年来，学校以“兼容东西方教育文明 培育中华现代精英”为办学宗旨，以“适应变化的未来 创造美好的世界”为核心价值观，培养出大批优秀学子。学校现有在读学生3300多人（其中来自30个国家和地区的外籍学生近400人），教职员工650人，其中专任教师320人，外籍教师50人。

5、誉德莱国际学校

誉德莱教育机构(UEF) 有社会责任之企业，为中国工作的外籍人士子女提供教育之所，在广州市政府及广州大学的支持下，UEF在1998年创立了广州誉德莱国际学校。2003年，有见及珠江三角洲地区对高质素国际教育的需求日渐增长并建立了另一所有寄宿设施的增城誉德莱国际学校。

扩展资料

广州华美剑桥国际高中（Huamei A Level）是广州华美英语学校属下国际高中，拥有近60名外教与来自30个世界不同国家学生的全英文，全寄宿的纯美校园环境。

华美A-Level以培养胸怀无涯的高中生成功留学包括剑桥、牛津、哈佛、多伦多、澳国立和港大在内的世界顶级名校为己任,充分保证通过A-Level课程的学生能够得到与英国本土学生相同的海外大学申报途径。

学生凭在我校的A-Level考试成绩，可申报全球包括英国、美国、加拿大、澳洲及香港等160多个国家和地区的3000所国外正规大学。

学校定位于优质、高端、（国际化）特色的有中国根基的国际化精品名校，以“建精品名校，走国际化道路，树百年教育品牌”为发展战略，秉承“兼容东西方教育文明、培育中华之现代精英”的办学宗旨，坚持“适应变化的未来，创造美好的世界”的核心价值。

国内国际学校排名榜上有北京爱迪国际学校、上海莱克顿国际学校等。
北京爱迪学校于1999年创立，学校座落于北京市朝阳区，为3-18岁中外籍学生提供幼儿园至高中的K12-贯制系统国际教育和多通道升学模式。
上海莱克顿学校是英国莱克顿学校在中国的第一所海外分校，将原汁原味的英式寄宿制学校复制到上海，让中国的学生在家门口就可以体验到心仪的英式学校。

上海的外籍学校一共有21所，冠名为外籍人员子女学校的一共有16所 ， 上海美国外籍子女学校上海惠灵顿外籍人员子女学校 上海德威外籍人员子女学校作为上海历史最悠久的外籍学校，上海美国外籍子女学校无论是在家长圈里的口碑很高的度还是每年的爬藤成绩，都是当之无愧的外籍学校梯队。

全国国际学校排名高中排行榜

在中国国际学校百强名单中上海和北京上榜学校占整张百强榜单的近1半, 分别是26所和21所广州排名第三，有11 所上榜;深圳排名第四有8所上榜;苏州排名第五，有5所上榜学校有包玉刚实验学校上中国际部上海美国学校等。

1、天津黑利伯瑞国际学校，黑利伯瑞国际学校是天津教育主管部门批准成立的全日制寄宿学校，属于澳大利亚百年贵族名校黑利伯瑞学校（HaileyburyCollege），是该校在中国唯一的一所姐妹学校，设有小学部、初中部和高中部。
2、BACA国际艺术学校，BeijingAcademyofCreativeArts国际艺术教育中心，简称BACA，于2011年在北京创立。BACA将国际艺术设计预科、国际艺术高中等西方艺术课程引进中国，为具有艺术天赋的学生带来最纯正的西式教育，为学生们将来的艺术发展打下坚实基础。BACA的教学宗旨是尊重并鼓励学生们的个性发展与创造力。
3、上海交大南洋中学国际部，上海交大南洋中学创建于2000年，是经市教委批准成立的一所大型、高标准、现代化、寄宿制高级中学。学校连续12年在校生高考本科上线率稳居91.5%以上，目前已有几百名学生分布在美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚、新加坡、香港等各地大学深造或已毕业。学校榜单主要依据了学校的社会知名度，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成。