国际学校升学率排名榜北京 北京前10名国际学校

北京口碑最好的国际学校排名：

1、青苗国际双语学校

学校介绍：青苗始创于1998年，办学理念二十余年，现已发展成为“涵盖幼儿园到高中”十五年一贯制教育集团，目前在全国范围内拥有20余所校区。

青苗双语学校的硬件设施注重实用性，体育设施也相当齐全，尤其是青苗顺义校区还设有游泳馆、网球场、各项运动场地、室内篮球场等，丰富了校园文化。

2、北京爱迪国际学校

学校介绍：北京爱迪学校于1999年创立，坐落于北京市朝阳区。学校为3-18岁中外籍学生提供K12一贯制系统国际教育培养及多元升学通道。

3、北京市朝阳区凯文学校

学校介绍：北京市朝阳区凯文学校成立于2017年，占地约14.14公顷，总建筑面积28万平米，是一所K-12国际化双语学校。致力于提供中西融合的学术课程，拥有特色的体育、艺术、科创课程和创新的德育课程，硬件设施完备。

北京前10名国际学校。

N010.北京海淀凯文学校

北京海淀凯文学校成立于2016年，是一所由凯文教育集团举办，提供K-12年级中英双语教学的海淀区旗舰国际化学校。海淀凯文坐落在风景优美、历史悠久的玉泉山脚下，占地面积近400亩，是一所集自然生态、人文底蕴和时尚气息于一体的花园式校园。

建校时间：2016年

招生年级：K-12年级

课程体系：国家课程+海淀凯文特色的双语融合课程体系KIC（Kaiwen Integrated Curriculum）。高中部采用英美双方向课程体系，其中AP课程已获得美国大学理事会认证，IGCSE和A-Level课程已获得剑桥国际课程中心（CAIE）认证。

是否接受外国国籍学生：是

是否接受中国当地学生：是

学费信息：学前班：18万/年、G1-G5：22万/年、G6-G8：24万/年、G9-G12:26万/年

N09.耀华国际教育学校北京亦庄校区

耀华国际教育学校建基于耀中国际学校近90年提供优质教育经验之上，为国际教育奠立了新的范例。耀华致力提供从婴幼至中学阶段的全人教育，国际课程以双语及多元文化教育为经，以揉合中西哲理为纬，适应不同年龄段的学习特点，配合现代信息科技及教学策略，培育学生的优良品格。

招生对象：幼儿园-初中

课程方向：幼儿教育：独特的生成课程；小学及初中：融合了中国国家课程与优质国际教育资源

学费：

幼儿园：215,000元/年

小学：250,000元/年

初中：274,000元/年

N08.北京王府学校

北京王府校区创建于1996年，旗下有北京王府学校、北京王府外国语学校、北京王府幼儿园，完备的K-12教育格局，以培养具有国际视野和全球竞争力的复合型精英领袖人才为使命，领航中国国际教育。

作为北京市首家中外合作制学校，北京王府学校分别于2003年与2006年率先引进A Level课程和AP课程，是美国大学理事会(The College Board)授予的中国唯一AP教学示范校，也是北京首家剑桥大学国际教育考试中心。2018年1月，北京王府学校获得国际文凭组织(IBO)授权，正式成为IB学校。2021年2月，王府学校正式通过美国西部学校与学院教育联盟(WASC)认证。

年级包含：幼儿园托班至12年级

课程体系：

1.AP课程；2.A Level课程；3.IB课程；4.加拿大OSSD课程；5.艺术留学课程（视觉艺术、音乐、电影艺术）

学费标准（2022-2023）:

【高中部】：220000元-240000元/年

【初中部】：191000元/年

【小学部】：119000元-155000元/年

【幼儿园】：6800元-13000元/月

北京市国际学校排名如下：

1、北京鼎石学校

为了建成一所新型的世界学校，鼎石确立了办校的三大基石：沉浸式的中英双语课程；塑造学生的品德和社区归属感于寄宿生活之内外；在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同。“三座基石”是鼎石教育的基础，也是其与众不同之处。

围绕这三座基石，学校设定了一脉相承的使命、宣言、培养目标、课程体系、教学方法、校园建筑，以及兼容并包的校园文化。第三座基石“在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同”，也被称为“中国主线”，是贯穿学前班至12年级的课程。

通过解析中国对世界的贡献，乃至世界背景下的中国，综合了中国的语言、文学、历史、文化、以及对中国身份的认同。

2、北京市私立汇佳学校

根据不同的文化，语言，社会凝聚力，培养孩子的自我认知能力与所在地区文化的认知能力;培养拥有普世价值观与对人权人性有正确认知的世界公民；培养孩子对学习的热情，鼓励发现、发明、创造；鼓励学习母语在内的多国语言，尊重不同的文化与传统；培养具有独立解决问题能力和合作能力的思考者，其所学的知识与技能在全球范围适用；

培养可以用国际视野看待并解决地区问题的人才；在教学上多元化，根据学生的情况因材施教；提供多元化、拥有国际认证的考核标准和内容。