宣城国际教育学校排名第几 2022年合肥工业大学招生章程
来源：国际学校信息网
时间：2023-07-03 18:03:03
今天小编搜罗了宣城国际教育学校排名第几 2022年合肥工业大学招生章程希望给择校的家长们提供参考。
合肥工业大学及浙江工业大学新增专业,培养技术性人...
2019高考招生政策变动及专业新增方向一定是广大考生想知道的问题，以下是我给大家带来的浙江工业大学及合肥工业大学的高考招生政策及计划，欢迎大家阅读！
按大类招生 新增智能控制与工程专业
——浙江工业大学招生办主任许伟通
浙江工业大学是首批入选国家“2011计划”高校，国家 教育 部与浙江省人民政府共建高校，浙江省首批重点建设高校，综合实力稳居全国高校百强行列。2019年本科招生计划总数约4800余名，与2018年基本持平，实行大类招生。新增热门新工科专业——智能控制与工程专业，且全面放开转专业，给考生更多的专业选择机会。
一、请您简要介绍一下学校基本情况。
许伟通：浙江工业大学是一所综合性的省属重点大学，是浙江省人民政府和教育部共同建设的“省部共建”高校，入选国家首批“2011计划”和首批“浙江省重点高校建设计划”。学校始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，目前已发展成为国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强。
学校坐落于历史 文化 名城、世界著名的风景游览胜地——浙江省杭州市。学校设朝晖、屏峰、之江老雹改等多个校区，占地面积3000余亩，校园环境优雅，是读书治学的理想园地。学科门类齐全，学校现有68个本科专业。学校师资力量雄厚，现有教职工3000余人，普通全日制本科学生18000人;学校坚持厚德健行的校训，努力培养能够引领、推动浙江乃至全国经济和社会发展的精英人才。
二、今年学校招生政策有哪些变化？招生计划有无增减？
许伟通：学校今年的招生政策没有太大的调整，仍然实行大类招生。主要的变化面向浙江省考生调整了激励 措施 ，在原有保研和奖励学费的基础上，对于符合相应位次号的考生，学校进一步加大了学费奖励额度，同时给予考生更高规格的师资配比，例如增加院士、长江学者、国家杰青等高端人才作为新生的师友，让学生享肆慎受到我校更好的师资资源。
2019年招生计划与2018年基本持平，计划招生4800名左右，最终计划以各省市考试院公布为准。我们学校在浙江省内的计划占到65%左右，其中三位一体招生计划420人，另外还有艺术类、普通类提前(师范类)，省内地方专项计划，中外合作办学专业和高水平运动员等计划。
三、2019年招生专业有无变化？请介绍一下学校的特色专业。
许伟通：学校今年新增一个热门的新工科专业——智能控制与工程。这个专业以人工智能技术为核心，以智能机器和智能系统应用为目标，是一个引领未来的交叉学科专业，培养具有坚实的数学、物理、计算机等基础知识，同时具备大数据处理和分析、自动化控制、图像处理等方面的专业知识和综合技能，掌握人工智能理论、智能信息获取与处理、智能决策与控制、智能系统等原理及应用技术，培养具备智能系统集成的设计、研发与应用等能力的高级复合型人才。侍判
学校是一所学科门类齐全、办学特色鲜明的综合性大学。学校有5个学科(化学、工程学、材料科学、环境科学与生态学、农业科学)进入全球前1%，国家级特色专业7个(化学工程与工艺●、应用化学●、机械工程●、生物工程、制药工程、国际经济与贸易、汉语言文学)，其中带“●”为国家级专业综合改革试点项目;全国工程教育专业认证专业16个(化学工程与工艺、计算机科学与技术、制药工程、环境工程、机械工程、土 木工 程、给排水科学与工程、建筑学、城乡规划、安全工程、过程装备与控制工程、生物工程、软件工程、食品科学与工程、自动化等);浙江省优势专业17个(国际经济与贸易、工商管理、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、自动化、材料科学与工程、化学工程与工艺、制药工程、土木工程、环境工程、机械工程、应用化学、生物工程、应用物理学、汉语言文学、工业设计);还有浙江省重点(建设)专业20个、浙江省特色专业12个。
学校现有66个本科专业，其中95%以上的专业都有相应的硕士点、博士点。具体专业情况考生可以关注我校本科招生网“教授话专业”栏目和专业介绍视频去了解(http://zs.zjut.edu.cn/zsnews/html/b1-82p1.html)。
四、学校的录取原则有何特别之处？哪些专业有特殊要求？
许伟通：我校在浙江省普通类专业招生实行专业平行志愿，考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求，投档比例1：1。进档考生，只要政审、单科成绩、体检符合条件，都予以录取。如果单科成绩、体检不符，仍有退档的可能。
学校英语单科成绩有要求的专业有：外国语言文学类要求110分(含)以上;国际学院中外合作办学专业要求100分(含)以上;播音与主持艺术、艺术设计类专业要求75分(含)以上。对于身体条件有要求的专业，考生可以对照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求，慎重填报。
五、考生报考时需要注意什么？
许伟通：考生报考时一定要熟悉各个高校的招生章程，作为高考生志愿填报的重要参考资料——高校《招生章程》将于5月底6月初陆续发布。提醒考生阅读《招生章程》时要重点关注4个细节：一是注意部分专业外语要求，二是注意部分专业体检要求，三是注意部分专业录取是否有专业级差，四是注意加分政策。
六、请您介绍一下学校的转专业政策和奖助学金政策。
许伟通：学校充分贯彻以人为本的育人理念，尊重学生个体志向和学习兴趣，注重调动学生学习的积极性和主动性，从2016年起全面放开转专业，为学生提供多次自主选择专业的机会，同时2017年起所有专业均开设辅修专业;普通学生可以按照规定在第二、三、四学期，在全校范围内申请转专业。除此之外学生还可以选择一体化双专业、国际经济与贸易(3+(1)+1)复合培养，参与健行学院二次选拔来调整专业。
学校已建立了较为完备的奖助体系，设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校级奖学金和各类社会捐助的专项奖助学金，实行国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免、家庭经济困难学生发展性资助计划等多种资助政策，开通家庭经济困难新生入学报到“绿色通道”。学校承诺“绝不让一位学生因贫困而辍学”。
七、近年来学校各专业的就业情况如何？
学校 毕业 生就业情况可以用“两高一多”来概括。
一是继续深造率、就业层次高。学校拥有优秀应届本科生免试攻读硕士研究生推荐权。2019届本科毕业生保研比例达到12.01%，2018届毕业生继续深造率达到32.18%。保研学生中被清华、北大、中科院等国内知名高校和一流科研机构录取的比例高达75%以上; 出国 留学 的学生大部分被美国、英国、日本等一些世界知名大学录取，反映了国内外著名大学对我校本科生培养质量的认可和肯定。
二是就业率高。近年来，学校培养的毕业生因为“下得去、干得好、上得来”，备受用人单位青睐。本科毕业生初次就业率超过95%。近几年来，学校已经连续三次被评为全国普通高校毕业生就业工作先进集体。2018年省评估院第三方独立调查，毕业生“人才培养质量和职业发展状况排名”列全省本科院校第一;其中“用人单位满意度”“毕业生对母校满意度”两个分指标排名均列全省本科院校第一。
三是创业创富校友多。学校一贯重视创新创业教育，建设大学生创新创业中心，设立创业学院，坚持“以创新引领创业、以创业推动创新”，为国家“大众创业、万众创新”战略和浙江省“创业富民、创新强省”战略的实施提供了智力资源和人才保障。毕业生创业典型不断涌现，“十二五”期间，累计培育大学生 创业项目 70个，其中39个项目实现了落地创业产业化。据中国校友会网公布数据显示，学校在中国造富大学排行榜中：2014年位居全国高校第12位，2015年和2016年位居第25位。
八、对于合并批次的省份，考生该怎么填志愿，您有什么建议？
考生在选择院校时，需要做到“三个看”：一看大学层次，是否是“211”、“985”、“2011计划”、省部共建以及省重点建设高校;二看大学实力，比如师资力量和学科实力、人才培养和科研水平、在各类大学排行榜中的排名情况等;三看大学历史、文化和特色，一所大学长期积淀形成的文化、内在品质和大学精神都会在潜移默化中影响学生的成长和发展。
考生在选择专业时，也需要做到“三个看”：一看专业计划数量，相对来说，招生计划数量越多，其录取可能性越大，录取成绩位次也越稳定;二看专业实力，专业的实力关注多个方面，比如，专业认证、专业评估、是否是国家、省重点建设专业等等;三看专业限制，部分专业有单科成绩、体检条件要求，如果不符，就有退档的可能。
九、请介绍一下学校招办的联系方式。
考生可以拨打学校招生热线：0571-88320032，或登录学校招生网，还可以通过微信查找“浙江工业大学招生办”关注我校招办官方微信，登录微网站获取更多招生信息。
此外，6月17日开始学校举办校园开放周，6月23日学校将举办现场招生咨询会，欢迎广大考生走进美丽的浙江工业大学校园，亲身感受一下浙江工业大学的学习氛围和生活环境。欢迎大家报考浙江工业大学。
新增4个招生专业 新设联合培养办学专业
——访合肥工业大学招生办公室主任曹兵
合肥工业大学2019年招生计划8200人，总规模与去年保持一致。两校区之间计划有调整，合肥校区5700人，宣城校区2500人。2019年合肥校区共计60个(专业+大类)招生，宣城校区共计22个专业招生(含3个联合培养专业)。新增4个普通本科招生专业：智能制造工程、大数据管理及应用、智能科学与技术和印度尼西亚语。新增与白俄罗斯国立工业大学合作办学2+2 学生联合培养项目，招生专业设在宣城校区，分别为交通设备与控制工程(先进载运工具)、机械工程、材料成型及控制工程。
一、请您简要介绍一下学校基本情况。
曹兵：合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，国防科工局与教育部共建高校。学校创建于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。2005年成为国家“211工程”重点建设高校，2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校，2017年进入国家“双一流”建设高校行列。
学校本科招生采用“合肥工业大学”(国标码10359)和“合肥工业大学(宣城校区)”(国标码19359)两个名称，分别有独立的招生院校代码，招生时分别录取，考生填报志愿时应分别填报，占两个院校志愿。毕业时所颁发毕业证书和学士学位证书的学校名称均为合肥工业大学，证书种类均为普通高等教育毕业证书。
二、今年学校招生计划有无增减？招生政策有什么变化？
曹兵：合肥工业大学2019年招生计划8200人，总规模与去年保持一致。具体以各省级招生考试机构公布为准。
新增智能制造工程、大数据管理及应用、智能科学与技术、印度尼西亚语和智能制造工程4个普通本科招生专业。新增与白俄罗斯国立工业大学合作办学2+2 学生联合培养项目，招生专业设在宣城校区，分别为交通设备与控制工程(先进载运工具)、机械工程、材料成型及控制工程。
2019年我校招生政策与去年相比基本保持稳定无重大调整。
三、学校录取的基本原则是什么？
曹兵：根据教育部规定，按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。录取时根据各省(直辖市、自治区)模拟投档情况对调档比例进行适当调整。
在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制 分数线 ，符合学校投档要求的情况下，依据考生投档成绩和专业志愿，由高分至低分顺序录取并分配专业，不设专业志愿级差。
其他相关录取原则以我校公布的2019年招生章程为准。
四、请介绍一下学校的特色优势学科和专业？
曹兵：目前，合肥工业大学已形成“以工为主、理工结合、文理渗透融合交叉”的学科专业体系。
学校拥有机械设计及理论、电力电子传动、管理科学与工程等3个一级学科国家重点学科，1个国家重点(培育)学科。现有一级学科博士学位授权点16个，一级学科硕士学位授权点39个。
世界一流学科建设：管理科学与工程
5个学科进入ESI学科排名全球前1%：化学、计算机科学、工程学、材料科学、农业科学
教育部第四轮学科评估中，1个学科被评为A(2～5%)：管理科学与工程
5个学科排名为B+(10%-～20%)：马克思主义理论、机械工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术、工商管理
五、学校的人才培养特色有哪些？
曹兵：学校支持学生个性化发展，建立了适合学生不同发展需求、不同成长路径的人才培养模式。
执行“两个成绩单”政策 将学生能力培养落到实处
以“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体教育教学集成体系为基础，以学生全面发展为目标，以学生成长成才需求为导向，大幅度裁减课内学时特别是专业课学时，加强“第二课堂成绩单”建设，通过科学化、系统化、制度化、规范化的体系设计，客观记录、科学评价、星级认证学生参与第二课堂的经历和成果，全员全过程全方位培养学生的综合素质。
开设创新人才培养实验班
以培养“拔尖创新、学术精英、行业领军”人才为目标，学校开设创新人才培养实验班，实施小班教学，通识教育+垮学科培养，学业导师制，面向国际。
年度招生计划180人，招生专业为车辆工程、计算机科学与技术等6-8个理工科专业，将在新生入学后两个月内进行选拔，学生录取后学籍由原专业转入创新实验班相关专业。
灵活的专业调整政策
学生在进校后，有多次调整专业机会。学生在 军训 期间即可在全校范围内参加创新实验班选拔;大一学年结束后学业成绩位于专业前30%，可以在全校范围内申请转专业。
广泛的国际交流
学校与英国、美国、加拿大等19个国家的近50所高校签订了校际交流协议，与众多海外知名院校均有合作，开办包括2+2本科双学位、“3+1+1”本硕连读。与白俄罗斯国立工业大学合作办学2+2 学生联合培养项目。
学校设有本科生出国交流学习专项经费，资助品学兼优的学生出国交流学习。
六、学校如何提高同学们的综合素质和人文素养？
曹兵：学校强化专业教育的同时，注重学生素质教育，开设公益服务、 社会实践 、创业活动、文艺活动、社团活动、技能项目六大类通识教育选修课程。
建有在线教育学习的平台，积极支持在线开放课程建设，统筹推进青年新媒体工程，以“构建清朗网络，凝聚青年力量”为理念，形成“互联网+共青团”新格局，实现团网深度融合、团青充分互动、线上线下一体运行。
牢固树立“以文化人、以文育人”的工作理念，精心打造集“思想性、知识性、实践性”于一体的校园文化品牌。以“晓知行”学风建设季为契机，开展学术人生、博睿沙龙、校园 辩论 赛、读书月、学霸互助平台等活动，创建具有工大特色的学习型、育人型、文化型魅力校园。涌现出“193号影院”、“出彩工大人”青年达人秀、 百科 知识大会等一批既具有工大符号又包含思想深度且受青年学生喜爱的新型项目品牌。举办纪念“一二?九”文艺汇演、校园十佳歌手大赛、迎新晚会、毕业生晚会等校园文化活动。
七、请您介绍一下学校的奖助学金政策。
曹兵：学校坚持“以人为本、资助育人”的工作理念，加强“奖、贷、助、补、减”五位一体联动资助，切实推进精准资助，实现资助全覆盖。学校确保没有一名学生因家庭经济困难而辍学。
我校奖学金分为国家奖学金(含国家励志奖学金)、学校奖学金和社会奖学金等类别，其中社会奖学金累计150余项。
八、本科毕业生继续深造情况如何？
曹兵：我校2018届本科毕业生共计7571人，升学(含出国、出境学习)共2805人，占本科生毕业生总人数35.20%。
九、学校毕业生就业情况如何？
曹兵：根据《财富》杂志2018年发布的世界500强企业名单和中国企业家联合会发布的中国500强企业名单，以及中华工商业联合会公布的中国民营企业500强名单，学校毕业生到企业就业的5574人中，有1780人进入世界500强企业，占比31.93%;2590人进入中国500强企业，占比46.47%;656人进入民营500强企业，占比11.77%。
其中学校本科毕业生到世界500强、中国500强企业和中国民营企业500强工作的占到直接就业毕业生人数总数的72.10%。
近几年来，学校毕业生签约高校、科研院所、科研设计单位的人数持续稳定，比例一直保持在10%以上。
学校2018年毕业生中赴华东地区就业的人数最多，占比69.63%，其次是中南地区，占比16.80%，到东北和西北地区的毕业生相对较少，分别为0.79%和2.43%。从就业单位所属省份分布来看，选择留在安徽工作的毕业生最多，占比33.85%，其次是浙江省、江苏省和广东省。
十、请介绍一下学校招办的联系方式。
联系地址：安徽省合肥市包河区屯溪路193号合肥工业大学招生办公室
邮政编码：230009
招生咨询电话：(0551)62902397
招生咨询邮箱：hfutzb@hfut.edu.cn
招生办微信：合肥工业大学招生办公室
合肥工业大学本科招生网网址：http://bkzs.hfut.edu.cn/
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2022年合肥工业大学招生章程
2022年合肥工业大学招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。
合肥工业大学2022年全日制普通本科生招生章程第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育咐敏部关于2022年普通高等学 校招 生 工作 相关文件精神，制订本章程。
第二条 学校名称为合肥工业大学，简称合工大；英文译名为Hefei University of Technology，英文缩写为HFUT。
第三条 学校是一所公办普通本科院校，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学、国家“ 双一流 ”建设高校，是教育部、工信部和 安徽 省政府共建高校，国防科工局与教育部共建高校。
第四条 学校本科招生采用“合肥工业大学”(国标码10359)和“合肥工业大学（宣城校区）”（国标码19359）两个名称，分别有独立的招生院校代码，招生时分别录取，考生 填报志愿 时应分别填报，占两个院校 志愿 。 毕业 时所颁发毕业 证书 和学士学位证 书 的学校名称均为合肥工业大学，证书种类均为普通高等教育毕业证书。本科办学地点分为合肥校区和宣城校区。合肥校区-屯溪路校区地址：安徽省合肥市包河区屯溪路193号、合肥校区-翡翠湖校区地址：安徽省合肥市蜀山区丹霞路485号；宣城校区地址：安徽省宣城市宣州区薰化路301号。
第五条 学校本科招生对象为参加普通 高考 的考生（含普通统招生、 艺术 类、高水平运动队、少数 民族 预科生、内地 新疆 西藏 高中班、国家专项计划、高校专项计划）、港澳台侨招生。
第二章 组衡袜枝织机构及其职责
第六条 为保证招生录取工作顺利进行，学校成立由主要负责人和校内有关部门负责人组成的招生工作领导小组。招生工作领导小组主要职责为听取学校年度招生工作总结；研究分析招生工作面临的问题，为学校招生工作提供咨询意见；对招生来源计划的编制原则进行审定；对各类招生工作的全过程进行监督检查等。
第七条 本科招生办公室是学校组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责本科招生日常工作。纪委监察办公室为学校招生监督机构。
第三章 招生计划
第八条 学校根据发展规划、人才培养、办学条件、 就业 状况等实际情况，统筹考虑各省（直辖市、自治区）高考人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策等因素，确定来源计划编制原则和办法，最终确定分省分专业招生计划，并报教育部审批。2022年学校计划招收普通本科生8400人，其中合肥校区招生5700人，宣城校区招生2700人。学校计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生机构公布为准。
第九条 学校预留计划不超过招生计划总数的1%，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡及解决同分考生的录取问题。预留计划使用时，坚持质量优先、公开透明的原则。
第十条 如个别省（直辖市、自治区）招生计划未能完成，将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂至其他生源质量好的省份完成招生计划。
第四章 入学考核与 考试
第十一条 考生均须参加全国普通高等学校统一招生考试（通过我校专项测试合格、国家 体育 总局统一组织的单独招生文化课考试达合格线且已被预录取的一级运动员除外）。
第十二条 学校高校专项计划、高水平运动队合格名单按照有关要求公示。
第五章 录取规则
第十三条 学校本科招生工作遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取 新生 。
第十四条 合肥校区和宣城校区均有招生计划的省（直辖市、自治区），招生院校代码独立，考生填好雀报志愿时应注意分别填报，分别录取。两校区之间不能互转专业。
第十五条 根据教育部规定，按照 平行志愿 投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。录取时根据各省（直辖市、自治区）模拟投档情况对调档比例进行适当调整。
第十六条 我校承认教育部规定的全国性加分政策（不做分省计划的招生类型除外），对各省（直辖市、自治区）级招生主管部门在教育部相关政策之外确定的地方性政策加分学校不予认可。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。
第十七条 在思想政治品德考核合格、身体健康状况不受专业限制、高考投档成绩达到同批次录取控制 分数线 ，符合学校投档要求的情况下，学校按照考生投档成绩从高分到低分排序并依据考生志愿和招生计划进行专业录取，各专业志愿之间不设级差。在投档成绩相同情况下，优先录取相关科目分数高者。对于非高考综合改革省份，相关科目分数比较顺序：文史类考生依次比较文科综合、语文、数学、外语， 理工 类考生依次比较理科综合、数学、语文、外语。对于高考综合改革省份，相关科目分数比较顺序：数学、语文、外语。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据进档考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。
对于高考综合改革省份，报考选考科目须符合我校对考生所报专业提出的选考科目要求，按照相应省（直辖市、自治区）的相关规定录取。
第十八条 内蒙古 自治区进档考生实行“招生计划1:1范围内，按专业志愿排队录取”录取规则。若有退档，排名在招生计划数以外的考生按投档成绩排序递补录取。
第十九条 符合普通高等学校招生报名条件并取得2022年所在省艺术类专业统考合格资格的考生，无色盲、色弱，方可报考我校艺术类专业。执行生源省份投档规则及录取办法；如所在省无明确规定，学校按综合分（省统考专业分/省统考专业满分× 500＋文化分/文化满分×500）择优录取。综合成绩相同的考生，优先录取美术类专业统考成绩高者；美术类专业统考成绩和文化课高考成绩均相同者，按我校招生章程所述原则排序。
第二十条 对参加学校审核或测试合格并经阳光高考平台公示资格认定的考生（含高校专项计划、高水平运动队），按生源地省级招生考试机构的统一安排和学校要求填报志愿。
第二十一条 高校专项计划、高水平运动队、民族预科生均依据教育部和学校有关招生政策执行；港澳台侨招生按照国家相关部门的规定执行；内地西藏班、新疆班高中 毕业生 的招生录取工作在教育部领导下进行。学校按照国家相关规定承担“国家专项计划”，面向集中连片特殊困难地区参加全国统考的考生招生，按国家和生源省份有关规定进行。
第二十二条 英语、印度尼西亚语专业只招英语考生，国际经济与贸易（中外合作办学）专业部分课程采用英语授课，建议非英语考生慎重报考；其他专业外语语种不限。
第二十三条 建筑学、城乡规划、风景园林、广告学专业需要美术基础，但不用加试。其中建筑学、城乡规划专业学制为五年。
第二十四条 录取往届生与应届生一视同仁。无男女比例限制。
第二十五条 实行按大类招生的学生入学时不分具体专业。入学一年后，根据专业志愿、第一学年学业成绩及学校相关规定，在所在大类范围内进行专业分流。
第二十六条 学校以培养拔尖创新、学术精英和行业领军人物为目标开设创新实验班，其招生专业为国家级 一流专业 。其中，机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、车辆工程三个专业的创新实验班由专业所在学院与合肥工业大学智能制造现代产业学院联合培养。创新实验班将在新生入学两个月内进行选拔，学生录取后由原专业转入创新实验班相关专业。
第二十七条 国际经济与贸易（中外合作办学）专业属于教育部批准纳入计划内招生的中外合作办学项目，参加各省（直辖市、自治区）第一批次录取， 录取分数线 不低于第一批次录取控制分数线或特殊类型招生录取控制分数线。仅录取填报该专业志愿的考生，依据考生投档成绩由高到低依次录取。该专业学生入学后不能转专业。
第二十八条 学校与白俄罗斯国立技术大学开展2+2 学生联合培养项目，招生专业设在宣城校区，分别为交通设备与控制工程（先进载运工具）、机械工程、材料成型及控制工程。仅录取填报该专业志愿的考生，依据考生投档成绩由高到低依次录取。进校后外语主修俄语。
第二十九条 按艺术类专业录取的考生，入学后不得转入非艺术类专业；按高水平运动队招生录取的考生，入学后不能转专业。
第三十条 考生身体健康状况要求原则上执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关要求，体检不合格者不予录取。身体健康状况要求具体如下：
（1）轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、地质学类各专业；生物工程、生物医学工程、食品科学与工程、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程等专业。
（2）色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括艺术设计、应用物理学、材料物理、资源勘探工程、无机非金属材料工程、交通运输等专业。
（3）不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业；除同轻度色觉异常、色觉异常Ⅱ度两类列出专业外，还包括经济学类、管理科学与工程类、工商管理类各专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到 计算机 科学与技术等专业。
第六章 附 则
第三十一条 学校未委托任何机构和个人参与学校的各类本科招生培训、宣传、录取工作。未经过各省级招生部门提供电子档案的考生，一律不予录取。
第三十二条 考生可以向所在省（直辖市、自治区）招生主管部门或学校招生办公室电话查询录取结果，也可登录学校本科招生网查询录取结果。
第三十三条 新生进校时，必须携带录取通知书和本人身份证，以便核对身份。开学后，学校将对全体新生录取资格进行复查。经复查发现不符合录取条件或弄虚作假者，将取消其入学资格，并报生源所在省（直辖市、自治区）招生主管部门。
第三十四条 学校提供奖学金、助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、基层就业代偿等多种经济资助形式，同时在新生入学报到时为家庭经济困难新生开设绿色通道，确保每一位家庭经济困难并提出申请的学生能获得不同方式的资助，以助其完成学业。
第三十五条 按照国家规定，学生入学须交纳 学费 和住宿费等有关费用。每学年开学注册前，按学年制的收费标准收取学费。学费和住宿费标准以主管部门核定数额为准。
第三十六条 本科招生办公室联系方式
咨询电话：（0551）62902397
地址：安徽省合肥市屯溪路193号（230009）
网址：http://bkzs.hfut.edu.cn
E-mail：hfutzb@hfut.edu.cn
微信公众号：合肥工业大学本科招生办公室
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第三十七条 本章程由合肥工业大学本科招生办公室负责解释。本章程自公布之日起施行。原招生章程同时废止。
中国高中排名
在最新的国内高中排行榜中，第一名是河北衡水一中，第二名是成都七中，第三名是郑州外国语芹粗学校，以下是具体排名：
全国高中排名前100强
排名 学校名称 省市
1 河北衡水中学/衡水一中 河北
2 成都七中 四川
3 郑州外国语学校 河南
4 长郡中学 湖南
5 雅礼中学 湖南
6 人大附中 北京枯首冲
6 重庆市巴蜀中学校 重庆
8 东北师范大学附属中学 吉林
9 绵阳中学 四川
10 石家庄二中 河北
11 中山纪念中学 广东
11 华东师范大学第二附属中学 上海
11 浙江省杭州学军中学 浙没歼江
14 浙江省杭州第二中学 浙江
15 华南师范大学附属中学 广东
15 山西大学附属中学 山西
17 西北工业大学附属中学 陕西
18 长沙市第一中学 湖南
19 华中师大一附中 湖北
20 乌鲁木齐第一中学 新疆
21 郑州一中 河南
22 湖南师范大学附属中学 湖南
22 上海市上海中学 上海
24 乐清市知临中学 浙江
25 深圳中学 广东
25 西安高新第一中学 陕西
27 南京外国语学校 江苏
27 大连市第二十四中学 辽宁
29 南京师范大学附属中学 江苏
30 西北师大附中 甘肃
31 北京市十一学校 北京
32 西安市铁一中学 陕西
33 宁波市镇海中学 浙江
34 东北育才学校 辽宁
35 合肥一中 安徽
36 南宁三中 广西
36 山东省实验中学 山东
38 大连育明高级中学 辽宁
38 成都石室中学 四川
40 重庆市第一中学校 重庆
41 重庆市南开中学校 重庆
42 柳州高中 广西
42 长春吉林大学附属中学 吉林
42 云南师范大学附属中学 云南
45 南宁市第二中学 广西
45 哈尔滨市第三中学 黑龙江
45 吉林市第一中学 吉林
45 重庆市第八中学校 重庆
49 海南中学 海南
49 河南省实验中学 河南
49 成都外国语学校 四川
49 南开中学 天津
53 山东省广饶县第一中学 山东
53 成都树德中学 四川
53 天津市第一中学 天津
56 银川一中 宁夏
56 山东省青岛第二中学 山东
58 安徽师范大学附属中学 安徽
58 江苏省常州高级中学 江苏
60 哈尔滨师范大学附属中学 黑龙江
61 福建省福州第一中学 福建
62 东营市胜利第一中学 山东
63 福建省厦门双十中学 福建
63 西安交通大学附属中学 陕西
65 济南历城第二中学 山东
66 福建省厦门第一中学 福建
66 福建师范大学附属中学 福建
66 贵阳市第一中学 贵州
66 辽宁省实验中学 辽宁
66 山西省实验中学 山西
71 绍兴市第一中学 浙江
72 广州大学附属中学 广东
72 衡水市第二中学 河北
72 浙江省温州中学 浙江
75 武汉市第二中学 湖北
75 江西师范大学附属中学 江西
77 广州市第二中学 广东
77 武钢三中 湖北
77 绵阳南山中学 四川
80 麓山国际实验学校 湖南
80 成都七中嘉祥外国语学校 四川
82 北京师范大学附属实验中学 北京
82 邯郸一中 河北
82 襄阳市第五中学 湖北
82 江苏省淮阴中学 江苏
86 湖北省襄阳四中 湖北
86 鄂尔多斯市第一中学 内蒙古
88 大庆实验中学 黑龙江
88 江苏省天一中学 江苏
88 本溪市高级中学 辽宁
91 福建省泉州市第七中学 福建
91 福州第三中学 福建
91 南雅中学 湖南
91 宁波市镇海蛟川书院 浙江
95 马鞍山二中 安徽
95 首都师范大学附属中学 北京
95 东莞市东华高级中学 广东
95 佛山市南海区石门中学 广东
95 青海湟川中学 青海
100 兰州第一中学 甘肃
100 江苏省苏州中学 江苏
100 浙江省衢州第二中学 浙江
我国高中排行榜100-400强
排名 学校名称 省市
103 广东省中山市第一中学 广东
103 黄冈中学 湖北
105 山东省临沂第一中学 山东
105 天津市耀华中学 天津
107 芜湖市第一中学 安徽
108 合肥一六八中学 安徽
108 浙江省余姚中学 浙江
110 北京市第四中学 北京
110 福建省泉州第五中学 福建
112 淮北市第一中学 安徽
112 北京大学附属中学 北京
112 福建省莆田第一中学 福建
115 遵义市第四中学 贵州
115 南京市金陵中学 江苏
115 江西科技学院附属中学 江西
115 曲靖一中 云南
115 浙江省义乌中学 浙江
120 东莞市东莞中学 广东
120 广西师范大学附属外国语学校 广西
120 齐齐哈尔市实验中学 黑龙江
120 银川二中 宁夏
120 四川省南充高级中学 四川
125 合肥六中 安徽
125 铜陵市第一中学 安徽
125 吉安市第一中学 江西
125 山东省莱芜市第一中学 山东
125 兵团二中 新疆
130 上海交通大学附属中学 上海
130 绵阳东辰国际学校 四川
132 广东实验中学 广东
132 常州市第一中学 江苏
132 南昌市第二中学 江西
132 山东省潍坊第一中学 山东
132 泰安一中 山东
132 复旦大学附属中学 上海
132 天津市新华中学 天津
132 慈溪中学 浙江
140 安徽省宣城中学 安徽
140 安庆一中 安徽
140 哈尔滨市第三中学校 黑龙江
140 江苏省扬州中学 江苏
140 九江第一中学 江西
140 临汾一中 山西
146 北师大实验中学 北京
146 唐山一中 河北
146 长沙市明德中学 湖南
146 鹰潭市第一中学 江西
146 鞍山市第一中学 辽宁
146 呼市二中 内蒙古
146 东营市第一中学 山东
146 天津市实验中学 天津
146 西南大学附厉中学校 重庆
146 重庆市第十一中学校 重庆
156 合肥八中 安徽
156 福建省龙岩第一中学 福建
156 福建省南安第一中学 福建
156 汕头市潮阳实验学校 广东
156 汕头市金山中学 广东
156 沙市中学 湖北
156 山东烟台第二中学 山东
156 太原五中 山西
安徽省宣城市泾县什么时候撤县并市
为转变我县经济增长方式，实现跨越式发展，加速推进我县工业化、城镇化进程，增强区域经济综合竞争力，根据县委、政府领导的指示，县民政局于2月12日专程到省民政厅以及厅区划地名处，就“撤县设市”的工作进行了咨询和了解，并将了解到的有关情况向县委常委会议作了专题汇报，2月23日，县委常委会议研究决定正式启动我县“撤县设市”工作。
一、“撤县设市”的政策、背景及形势
为推进城镇化建设步伐，党的十八届三中全会《关于全面深入改革若干重大问题的决定》提出：“完善设市标准，严格审批程序，对具备行政区划条件的县可有序改市”。国务院决定将已经冻结了16年的“撤县设市”审批工作，解冻为有序推进“撤县设市”。2013年12月12日至13日，中央召开了高规格的全国城镇化工作会议，明确了全国主体功能区规划，对城镇化总体布局作了安排，提出了“两横三纵”的城市化战略格局，我县处于规划中的“皖江城市带”的区域之中。
从我省的情况来看，全省地级市有16个，县级市仅6 个，其中包括原地级市巢湖市，结构极不合理。同时，与周边省相比，县级市数量上有明显的差距（山东省31个县级市、浙江省22个、江苏省27个、河南省22个、湖北省24个），因此，省委、省政府有意借这次县改市的契机，调整我省县级市的布局设置结构，支持有条件的县积极申报县改市工作。
目前，省政府正在制定“撤县设市”规划，对初步符合条件的县（区），根据相应指标和布局需要，已按先后顺序排出20个“撤县设市”名单，我县在其列。
从各地申报的情况看，全国已有165个县“撤县设市”申报材料已报国务院排队待审批，其中，我省仅有一个“潜山县”。另有6个县在省政府排队等候审批（其中包括宣城市的“广德县”）。
二、我县“撤县设市”的条件
（一）经济发展初具规模
2013年，我县全年实现地区生产总值72.2亿元，三产业结构比为22.0:44.3:33.7，人均GDP达20312元人民币，财政收入11.3亿元 。
全县35.58万人，其中，从事非农产业人口7.2万人，县政府所在地泾川镇从事非农产业人口5.4万人，全县从业人员24.7万人，其中，第一产业9.3万人，第二产业6.1万人，第三产业9.3万人。
全县规模以上工业107户，全年完成工业总产值102.38亿元，实现信模手工业增加值23.6亿元。
全年实现进出口总额12399万美元。其中，出口10581万美元。
（二）社会事业稳步发展
全县各类学校158所，在校学生3.8万人，建有宣城市工业学校和省级优秀民办学校英特学校，拥有省级工程技术研究中心3家，科技创新企业1家，“院士工作站”、“博士后工作站”多家，各类医疗卫生机构200个，其中二甲医院2所，千人拥有医疗床位3.3张、卫生技术人员3.4人，文化、体育、广播电视竞相发展，基本满足群众文化生活需求，社会保障体系健全。
我县先后荣获：全国科码袭技进步先进县称号，入选“中国绿色发展十强县”,全省首家”全国有机农业（茶叶）示范基地”,省政府旅游经济强县，全省休闲农业与乡村旅游示范县，全省双拥模范县。
（三）城区公共基础设施较为完善
城区公共基础设施较为完善。其中自来水普及率100﹪，道路铺装率100﹪，有较好的排水系统。县城区域面积10.6平方公里。建有污水处理厂，污水日处理能力达到2万立方米，污水处理率74﹪，生活垃圾无害化处理达到100﹪；城镇人均公园绿地面积7.1平方米，城镇绿化率达到32﹪，全境林木绿化率64.2﹪。
（四）放宽条件独具优势
根据咨询的情况，目前民政部正在制定“撤县设市”的新标准，预计今年中旬将出台。按照征求意见中的“撤县设市”新标准，我县的GDP等经济指标排名不占优势。但是，新标准有放宽条件。即：一是旅游资源丰富的县，境内有“4A”级景区两处以上的可放宽；二是历史上属革命老区的可放宽。
我县文化旅游资源丰富，目前国家级文保单位5处，省级11处，泾县是著名的“宣纸之乡”，国家宣纸发源地，宣纸制作技艺列入世界非物质文化遗产，对外开放景区12个，其中4A级景区5个，3A级景区5个，2013年接待旅游501.17万人次，实现旅游产值16.63亿元。2010－2013连续四年荣获全市旅游经济发展奖。
目前滑嫌，我县已列入国务院批准的《皖南国际文化旅游示范区建设发展规划纲要》，旅游产业将得到更大得发展空间。
同时，我县历史上是新四军军部、中共中央东南局所在地，皖南事变发生地，属革命老区。
三、“撤县设市”意义
我们认为，“撤县设市”：一是有利于我县经济转型，加快我县经济融入长三角经济圈，进一步扩大对外交流，改善投资环境，吸引更多的资金和资源为我县经济社会发展服务。二是将进一步明确我县城市功能定位，提升规划标准，从而改善基础设施条件，提高城市品味，优化城市空间结构和管理格局，增强县城的综合承载功能。三是有利于推进农业人口向城市转移和转移人口的市民化，带动二产、三产的快速发展，加快我县经济结构调整优化，促进城镇化和新农村建设统筹并进。四是将进一步提升我县的知名度，使我县旅游的资源优势发挥出更大的效益优势。五是“撤县设市”后，将会得到中央、省政府更多的项目资金支持，并提高资金扶持标准，城市建设力度将进一步加大。六是“撤县设市”也是县委政府近几届领导班子和全体泾县人民的迫切愿望。
四、申报程序
县人民政府组织县民政及有关部门制定方案，然后由市至省逐级向上一级人民政府提出请示，直至国务院。国务院转经民政部审核并征求有关部委意见，并由民政部草拟批复稿报国务院，国务院批准后，由民政部批复于省政府。
五、计划及目前工作开展情况
一是健全领导机构。成立由县委书记任组长，县四大班子分管领导任副组长，民政局、住建委、财政局、农委、国土资源局、旅游局、党史办、档案局（县志办）、统计局、经信委、商务局、公安局、泾川镇等相关部门为成员的撤县设市领导小组，定期召开工作列会，及时解决存在的困难和问题，将撤县建市工作经费纳入财政预算。
二是制定实施方案。明确撤县建市指导思想、目标任务、实施步骤，细化各阶段具体工作任务和措施，将各阶段、各环节任务分解到相关单位、落实到具体负责人。
三是抓好申报工作。成立申报材料撰写工作小组，从基础条件、经济实力、旅游资源和交通区位优势、发展潜力和老革命区条件等方面，阐述论证开展撤县建市工作的必要性和重大意义，积极与市政府和上级民政部门对接，加快上报撤县建市申报材料速度。
四是广泛宣传发动。结合群众路线教育实践活动，深入基层的契机，发挥广播、电视、网站等媒体作用，广泛宣传撤县建市的重大意义，引导全县各级党政干部群众积极参与到撤县建市工作中来，在全县形成“人人参与、共建共享”的良好氛围和撤县建市工作的强大合力。
六、设市建议名称
根据《国务院地名管理条例》的有关规定和我县的实际情况，县委常委会初步研究的意见是：暂定名为“泾县市”。
之前，还提出了三个建议名称，在此也一并汇报，以供参考。
1、泾州市。因甘肃省辖区内已有“泾川县”，根据《地名管理条例》的有关规定，统一行政区域范围内行政区域名称不能重名的原则，故我县改市名称，不能使用“泾川市”。
“州”字与“川”相近。“州”字本意是“住到河边”。（在河边建筑有城墙抵挡洪水的城市），和“住在水中”（在平地和洼地上建筑有城墙抵挡洪水的城市）。这种河边居住形式叫“州”，有水边设城之意，正好与我县城区地理地貌相近。
2、泾水市。青弋江古称泾水，据《后汉书.明帝经》记载，“有泾水，出芜湖，因水立名’,这也是“泾县”地名的由来。
3、泾市。直接由县名而来，保持延续。
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