中国不能自己做国际学校排名吗 北大和清华作为中国的顶级学府,它们在国际学校上的...

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选择国际学校中国学藉可以保留吗

选择国际学校中吵伍国学藉可以保留。

选择国际学校要看师资。包括师生比,州碰团老师数量,中外教比例,老册橘师平均学历及分布,老师的平均教龄,老师平均在校任职时长,老师的流失率,老师的待遇水平,老师任职资质如IB/AP认证和外教在所在国的资格证等。有些学校网站官微会有老师的信息,开放日上多数学校也会介绍师资的情况,还可以直接向学校咨询了解。

枫华教师团队是由加拿大BC省教育部选派的具有注册教师资格证书的专业教师和从全国各地严格选聘,各学科具有突出成就的中青年教师共同组建而成。中加教师团队通过课题研究、演示、调查报告等灵活的作业形式提高了学生实际应用知识的能力,也保证了学生的应考能力。

福布斯中国国际学校排名

福布斯中国国际学校排名前五名为北京顺义国际学校、北京市鼎石学校、北京青苗学校、北京海嘉双语学校、北京耀中国际学校

1、北京顺义国际学校

2023年福布斯中国国际化学校评选结果排名:全国第二名。

学校简介:

北京顺义国际学校(英文简称“ISB”),是北京第一所国际学校,如今已被公认为领先的学习社区。1980年,随着其他外交机构的发展,美国大使馆与英国,澳大利亚,加拿大和新西兰的使馆一道加入,并正式成立了ISB。

2、北京市鼎石学校

2023年福布斯中国国际化学校评选结果排名:全国第3名。

学校简介:

北京市鼎石学校是一所属于中国的学校,借鉴其它先进课程框架,拥有世界情怀。我们致力于融合中国与其它多种教育传统之精粹,为中国以及世界带来一种前所未有、独具特色的教育理念——世界学校。

鼎石的招生对象为学前班至12年级的学生。沉浸式中英双语教学模式是我们的教育基石之一,尤其是在小学阶段。随着学生年龄的增长,首旁则逐步过渡到以英文教学为主,为他们进入美国、英国或其他英语国家的一流大学做好充分的准备。

3、北京青苗学校

2023年福布斯中国国际化学校评选结果排名:全国第6名。

学校简介:

青苗始创于1998年,秉承“采中西合璧之萃,品文化融合之美”办学理念,二十余年探索具有中国特色、融通世界的新时代教育之路,现已发展者模橡成为拥有全国20多所校区、涵盖从幼儿园到高中的教育集团。

青苗凭借其师资力量强大、教学质量突出、办学特色鲜明、校园环境优良,深受学生、家长的热爱和好评,在社会各界获得广泛好评,拥有良好声誉。

4、北京海嘉双语学校

2023年福布斯中国国际化学校评选结果排名:全国第7名。

学校简介:

北京海嘉双语学校创办于2006年,是当前海嘉系学校的总部,是国际文凭组织IBDP认证学校,以及美国西部院校联盟(WASC)的认证学校。同时,为中国和蒙古国际学校协会(ACAMIS)以及国际学校体育协会(ISAC)的会员资格学校。

5、北京耀中国际学校

2023年福布斯中国国际化学校评选结果排名:全国第11名。

学校简介:

北京耀中于1995年开办,目的是将耀中的教学理念、目标和教学法带给北京的外籍家庭。过去20年,北京耀中发展迅速,时至今日,有来自超过45个国家、共750位学生就码晌读;教师则来自30个国家,他们以国际课程栽培出真正拥有环球视野的毕业生。

北京耀中是全面获得官方认可的学校,已获新英格兰高校协会(NEASC)、国际学校总会(CIS)以及中国课程教材发展中心(NCCT)认证。此外,中学部已获认证和授权,成为剑桥国际考试中心及IB世界学校。

以上数据来自于初三网。

北大和清华作为中国的顶级学府,它们在国际学校上的...

清华大学和北京大学在中国的声誉是众所周知的。被北清这样的中国顶尖大学录取是很多人的梦想者乎高。这也是一个荣誉问题。就像科举时代寒霜十多年的学习,最后高中状元一样无比兴奋。 清华大学和北京大学是中国顶尖大学,它们见证了中国现代高等教育在各个时期的发展。虽然北京大学成立比清华大学早两年,但在中华人民共和国成立后,这两所大学在各自的专业领域都名列全国第一。两所学校都有大量的顶级校友活动,有足够的话语权顷羡和各种配套政策和资金,成果也是有目共睹的。北大和清华作为中国的顶级学府,它们在首尺国际上的学校中也是佼佼者吗?二零一九年,清华大学排名第22位,北京大学排名第31位。 清华大学已超越伦敦政治经济学院和纽约大学,成为全球排名前30名中增长最快的大学,并超越普林斯顿大学、耶鲁大学和麻省理工学院,成为全球排名第6的研究机构。据了解,清华大学崛起的主要原因是教学环境的改善。

据北京大学和清华大学发布的一份声明称,两所大学已达成协议,互开放部分本科课程,并相互承认对方的学分。到今年年春季学期,清华大学将开设12门精品课程,15个班次,170个名额供本科生选择。课程以理工科为主,包括传统的“工业系统概论”、“现代加工技术与实践”、“技术创新方法与实践”等,以及时下流行的“人工智能技术”、“系统与计算神经科学”、“工业数据挖掘与分析”等。

北大和清华强强联手,相信它们都会在国际中成为顶尖的学校!




准备出国,让孩子上国际学校好吗?

我儿子今年五年级。一年前,我把他从国内一所普通公立小学,转到一所国际学校读书,我来分享下这两年亲眼所见孩子的变化。 先说下我们家庭情况:我们家在深圳,老公在加拿大读完硕士后回国自己创业,我一开始在外企上班,后来老公太辛苦,就辞职他一起打拼。我们白手起家共同创业,真的很辛苦,一直到这几年才略有起色。虽然我们俩平时都非常忙,但对孩子的教育都非常重视。 孩子上了小学后,接送孩子上学的任务都是家里的阿姨和爷爷奶奶完成。国内的小学放学后,孩子三点半放学以后几乎就无所事事了。一开始为了让孩子多学点东西,我们送孩子去各种兴趣班,多花钱倒是无所谓,但是总觉得孩子在学习习惯和自觉性方面总是没有任何成长,还对去兴趣班很有抵触,每到周末就要赖床,因为不想去兴趣班。 最让我不能接受的,是学校每天都对家长有各种要求,比如每天都要检查孩子作业,帮助孩子完成手工作业等等。微信群里每天都在对家长布置各种作业,不仅浪费了家长的时间,对孩子自身的能力也并没有一点提升和帮助。其实我很反感现在国内学校把各种任务和作业都转嫁给家长的做法,有一次没忍住在群里质疑了一下,结果引来老师的一顿痛批:“自己的孩子你不管指望谁来管?”平时家长还各种攀比,成绩就不说了,连上个兴趣班都要比比哪个学的快学的多?孩子上个小学,家长的压力比孩子还大。 因为老公是在加拿大留学的,对美式的教育模式一直非常欣赏,更不能接受这种死板的教育方式。经过三年折磨,我和孩子爸爸最终下了决定——送孩子去国际学校读书。 虽然做了决定,但是如何选择学校就成了最难的问题。光我们这个一线城市,自称国际学校或者外国语学校的就不下十所。我们也亲自考察了深圳香港和东南亚的几家国际学校(还是不太放心一下把孩子送缓早太笑旁远,美国可携带枪支也觉得不安全),经过多方收集资料后,列出了3种选择: 1. 在本地的国际学校中选择一家最好的上。(本地学校我们初步筛出三四家做最后的选择)2. 去香港的国际学校。(也初步筛选了两家备选)3. 去新加坡或者马来西亚的国际学校。(那边的教育水平普遍较高,而且考虑到爷爷奶奶可以陪读) 这三种选择各有利弊,在做决策前,我们从几个维度进行了逐一对比。1. 安全性:送孩子过去,是要住校的,安全是我们最最重视的一个问题。也许是看了太多孩子在西方学校被枪击和虐待的新闻了,我实在是不希望出现有去无回的事情。我把安全这件事,放在比教学质量等等都要优先的位置。另外我也觉得,如果一个学校的安全和寄宿文化做的很好,教学质量也不会差到哪里去。2. 教学质量和国际化水平:之所以想送去国际化学校,自然是希望孩子受到正统的西方教育,接触多语言环境。这一点上,本地学校无疑是最差的选择,先不说老师水平和资质,生活环境也不可能让孩子真的得到国际化视野。当地的老师,可能两三年的国际化教育经扰升雀历,再配个洋面孔(东欧、南欧等地,其实老师都非常便宜,但是教育质量是不是真的能保证),就变成了中国的香饽饽。我们家先生经历过正宗的西方教育,这点上忽悠不了他。3. 升学政策:毕竟送孩子去国际学校,未来大学肯定也是奔着国外名校去的。千军万马走高考的独木桥,已经不是我们的方向。并且国内顶尖大学的教育资源和师资质量和国外同水平的大学相比根本不在一个量级,去国外读名校是降维打击。目前国内申请国外好大学的竞争越来越激烈,因为国外大学的申请名额分配给每个国家是不同的。在这点上,我更偏向于新马的国际学校。在国外申请大学远比竞争激烈的中国大陆要容易很多。(最近的中美贸易战也让我更加没有后悔当初的选择)。4. 费用:从学费来说,本地学校学费有的贵到30多万,所以算下来也没有太多的价格优势;去寸土寸金的香港,如果要陪读考虑买房对我们创业阶段来说压力有点大,另外香港陪读(我们准备让爷爷奶奶过去陪读)的生活成本也不低,房租实在不便宜;新加坡的学费最贵,教育质量相对来说好些,但是房租和学费都是最贵的,我们后来也放弃了。最后我们把重点放在了马来西亚。一是马来这个国家是把教育和医疗投入了大量的资源去进行完善的,而是马来西亚曾经是英国殖民地国家,这里的人都非常有礼貌也很热情,单纯。每天过的像度假一样,爷爷奶奶去陪读也顺便能够颐养天年,一举多得。并且深圳到马来坐飞机也就四个小时左右的时间,来回机票和我们夫妻俩偶尔过去探望的路费,包括房租,都很便宜。(我在学校附近给孩子和他爷爷奶奶租了一套精装修两居室海景房只要人民币3000元,后面再细说) 我们看了一圈英式教育和美式教育的学校,最终我们还是希望孩子能够到美国读大学,所以英式教育的学校就pass了。我们在新加坡圣法兰西斯卫理学校和马来的嘉德圣玛丽森林城市国际学校两者之间纠结了很久。这两所学校一个在新加坡一个在马来西亚,都是美式学校。新加坡教学质量高是公认的,国家也更发达。新加坡美国学校也是第一梯队的国际学校。但问题是一方面新加坡的学费昂贵,除了学费还有各种杂七杂八的费用,加起来对我们压力也是非常之大。而且入学还有门槛,比如要入学考试,对学生入学时的英语水平要求很高,我们也有点担心孩子去了一开始适应不了,会受到打击和抵触。 另外一方面,正好去年马来西亚嘉德圣玛丽森林城市国际学校的校长来深圳做招生巡讲,我们过去听了以后,觉得这个校长很了解中国孩子的教育方式。因为他本身是美国藤校宾夕法尼亚大学的教育学博士,还在加拿大和香港都做过国际学校的校长,好感度顿时增加了。然后这所学校母校在美国,曾经还和大大的母校八一中学做过联合办学。(这点其实挺牛,大大的母校为何没有选在纽约或者华盛顿等教育资源众多的地方,而选了在明尼苏达州的一所学校?学校质量可以自己有个判断了)安全保证上,美国嘉德圣玛丽学校是全美排名前八的寄宿学校(有兴趣的可以百度一下),这所马来的分校也是海外唯一的一所分校。为此,我们还亲自去马来考察了学校的校园环境和软硬件条件。环境没得说,后来给孩子租到一个无敌海景房只要三千块也是惊到我了哈哈哈哈。不得不提的一点,是这个学校是不用舍监的,学校的任课老师就和孩子们一起住,随时都能对的上号,也随时能给孩子好的生活习惯的养成,这不是跟找了个全职妈妈一样嘛!但是,真正让我真的特别心动的原因,是因为这个学校今年刚在海外开第二年,师生比非常非常低!美国学校开了一百多年,也就三四百个学生!马来就更少,有的班级是一个老师只对两三个学生,这样我的孩子能够充分的被老师关照到,相比国内学校一个老师对40个孩子的关注度,我真的觉得这像买潜力股,买到就是赚到哈哈哈。 给大家看看我们去马来探校时候的照片吧,奥林匹克规模的游泳池这是学生自己的绘画作品这是给孩子们都做了身高的标记 明年可以看看长高多少 我很喜欢这个学校的一个地方,是他们的weCreat创造中心。嘉德圣玛丽森林城市国际学校非常重视孩子创造力的开发。这正是我和孩老公都比较喜欢的美式教育理念——着重培养的孩子的想象力、创造力,创新、深刻理解事物的思维方式。学习是引导学生观察、发现、思考、辩论、体验和领悟的过程。 我找了一下,网上有关于这个学校的视频 : https://m.bilibili.com/video/av54709675.html?tt_from=copy_link&utm_source=copy_link&utm_medium=toutiao_ios&utm_campaign=client_share 说说孩子这两年的变化吧。从学习能力和习惯上来说,看起来国际学校的作业没有国内多,不需要背课文和听写检查什么的。但其实老师留的作业,都是需要孩子在课后自主的查资料、阅读、思考和写作,而且完全不让家长帮忙,他们会自己组成小组,一起去图书馆和网络上查询资料,再形成一个综合产出,到课堂上做presentation。(国外特别注重对孩子演讲能力的培养)孩子为解决一个问题花的时间并不比国内的学习时间少,但是在这个过程中,孩子的学习兴趣和自主学洗的能力得到了充分的锻炼和激发,以前逼着儿子做作业都不愿意,现在每天都跟我们汇报今天又和小伙伴们一起完成了什么样的teamwork,如果有和小伙伴们闹矛盾我也问他最后这么解决的,大部分问题都能自己解决,价值观的发展我基本没操什么心。这也无疑培养了孩子沟通、协作的能力,不知道比在国内做个书呆子强了多少。 学校也很非常重视孩子“3点半以后的时间”。除了学业上,学校还有各种专业的兴趣社团、专业的体育运动俱乐部等…..在3点半放学后,孩子可以根据自己的喜好选择想发展的兴趣爱好。儿子很喜欢篮球,以前国内的小学的篮球基本是空白的,我花钱送他去篮球训练班,但因为每周只有一次训练,平时也没有太多同伴一起玩,进步很慢。但在圣玛丽学校学校里,小学的球队就有非常专业的教练,而且老师并没有因为是小孩子打球就随便糊弄,而是对他们进行非常专业的训练,儿子每天放学后都要训练2小时,不仅球技进步神速,也培养了团队精神。除此之外他还报名参加了戏剧课,每学期结束还有汇报演出。我们特意去看了孩子的汇报演出,真是完全没想到儿子还有这方面的天赋。 总的来说,我亲眼见到儿子从去国际学校读书的两年,变化非常大,主要表现在: 1. 性格变得开朗又自信,懂礼貌、也很会社交。看问题的角度和视野比同龄的孩子都要广。 2. 学业方面,英语水平自然是不用说了,重要的是学习的兴趣被激发了,现在他已经明确的告诉我,他通过几次老师布置的课题,研究了很多资料后,现在对空间物理方面的知识非常感兴趣,正在和小伙伴做一个人工智能的机器人项目。我都不敢想象这是一个小学生能说出来的话。3. 身体变的强壮了,可能因为有大量的体育运动和东南亚的阳光与海风,个子也飞速猛蹿。放假回国内,和小区同龄的孩子打球,直接碾压全场。 关于送孩子去国际学校,尤其是东南亚的国际学校,我们全家当初也是经过慎重考虑的。虽然我和孩子爸爸也算是高学历,教育背景都还不错。但是我们更相信术业有专攻,应该把孩子送到真正懂教育老师和学校里。嘉德圣玛丽森林城市国际学校的老师都有十几年的国际教育经验,而且90%是美国来的老师。校长更是在香港做过多年中国国际学校的校长,既懂美式教育的理念又非常了解中国孩子的特点,这种多元的背景让我们更加信任这所学校,这可能真的是在亚洲离我们最近的一所纯正美式教育的国际学校了。

中国最顶尖的国际学校

中国最顶尖的国际学校如下:

1,北京王府学校

王府学校创建于1996年,占地面积10万平方米,是一所国际化学校,采用英美雹虚凯先进教学模式,英文原版教程,学校宗旨意在为学生提供最优秀的学习环境,轻松快乐的学习氛围,着重培养学生的国际视野以及全面的基础素质。

2,深圳国际交流学院

创建于2003年,是国际委员会,英国剑桥考试院授权的全日制高中,学校的课程与国际知名学校接轨,共有26门国际高中课程,深圳国际交流学院师资力量雄厚,拥有超过半数经验丰富的外籍教师,而且整个教学过程采用全英文教授,为学生提供一个良好的英语环境。

3,上海惠灵顿国际学校

是英国惠林顿公学的分校,创建于2014年,学校课程教育方式完全采用英国惠林顿的模式,在这里可以体验英国正宗的贵族式教育,而且学校还专门提供国际的IGCSE和IBDP课程,让学生在精英教育的道路上迈出最坚实的一步。

4, 广州市英东中学

是由香港大慈善家霍英东基金出资建立一所国际化学校,学校采用全日制寄宿管理,英东中学地理位置优越,威武美丽的南沙东部,这里依山临海,学校环境誉埋十分幽静,而且学校的现代化设施齐全,学习,运动场所齐全。

5, 北京圣保罗美国学校

是北京二中和纳赛尔国际学校合办的一所国际化学校,学校采用的纯正美式教育,在这里学生可以提前学习适应欧美的教学环境,而且都是欧美同步教程,为同学们下一步留学海外打下坚实基础。

6, 昆山加拿大国际学校

中国十大私立高中之一,成立于2012年,是国际IB组织批准的国际学校,学校提供十二年级的国际课程,主要以加拿大安大略教学大纲为基本,并结合中国的特色教育,充分源唤培养学生主观性,自信心以及优秀品格。


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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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