国际学校招生挣钱吗 北京的户口可以让孩子在老家上学吗?

这个问题有意思，哈哈，教育部刚颁布的2022年工作重点中就有就近入学这一条，网上都吵翻天了，你的机会来了，赶紧去北师大附小边上租个房子试试。

现在各个城市都在看着北上广深等一线城市的动静那，作为中国最发达的城市，这么好的事，肯定要从他们开始，才能彰显其带头作用。

大城市教育资源丰富，教育理念先进，教育环境开放，更有条件作为新政的试点对象。如果北上广深试点好了，那其他城市基本就没有问题了。

孩子要上学了，没有户口，不知道你有没有房产，有的话问题也不大，没有的话应该是积分入学吧，也有专门的针对外来务工人员明首子女的学校，所以上是有机会的，但是想要多优质，只能寄希望我们的教育新政了。

反正我所在的城市，目前没有户口是走的积分制，好学校别想了，兆大有个普通公立学校上已经不错了。

劝你做两手准备，一个了解北京的入学政策，提前做准备；二个做好回家入学的心理准备，或者去私立。

祝一切顺利！！！！

我在北京，可以和你说这个问题，小学可以在北京上，公立也行，前提是家长是否缴纳社保，如果没有社保也没房没户口，如果有学位，也会安排，但只能随机派位，当然一流的学校就看命运了。几乎没有啊！

但是到初中是不可以考高中的，除非有钱去私立国际部，当然每年几十万是要的。否则只能回老家上。

如果在北京工作很好，能积分落户，可以上。

否则激猜数真不建议在北京上，因为北京的教育方式、内容、考试政策都不一样，初中回去，到本地学起来会吃力。

如果想让孩子考大学，建议回老家上，家长至少一个陪伴。

作为一个家庭作为孩子的父母，都愿意让孩子有更好的教育资源这是每个父母的心愿，和愿景。

一，作为父母是否让孩子在京上学有以下因素，

1.经济收入，

2.在京是否有房产，

3.上公立学校是否有北京户口，私立学校无所谓，

4.你们是工薪阶层还是中高管理层，

5.在京是否有自己的产业，

6.你是上班族还是创业者，

7.在京上学的好处，

8.是否想把孩子留在身边，

二，孩子在京上学和回老家上学的区别，

1.孩子在京上学教育条件优越，

2.见识多资源丰富可以多方面发展，

3.孩子在父母身边有利于孩子更好地成长，

5.在京上学的孩子接触的资源丰富同学也多，

6.孩子回老家上学农村教学跟不上，

7.孩子在家上学离开父母会成为留守儿童，

8.孩子离开父母不利于成长，

9.你们夫妇为了孩子是否愿意放弃北京的工作回老家发展。

10.农村的教学资源有限，

11.没有北京户口的孩子在京上公立学校，中途再转回老家考高中孩子会学业跟不上，

12.孩子见识少阅历浅，

13.接触的资源少，同学基本都是留守儿童，

三，如果没有北京户口，私立学校又上不起，父母又不想为了孩子放弃北京的工作，又想让孩子留在身边，

我的建议，

1.让孩子在环京地区上学，（例燕郊）现在随着京津冀一体化燕郊也是不错的首先条件之一，

2.现在燕郊房价不高直接在燕郊投资一套房产给孩子一个舒适的家，

3.不想在燕郊买房可以租一套两室一厅或三室一厅价格也不高比北京便宜好几倍，

4.现在交通方便也不耽搁你北京工作，自己有京牌那就更给力了，

5.既不用耽误工作，孩子也不用离开父母，你们还能更好地陪伴孩子成长。

仅供参考

跟你说说现实，如果你的孩子不是北京户口，尽量早点回老家上学。最简单的原因，因为高考。北京出来的成绩回老家高考根本不行。我朋友的亲身经历，他们夫妇二人北京开面馆的，比上不足比下有余，生意做的还好但愿谈不上有钱人，在北京也按揭买了房子，但是两人都是东北的，孩子一开始在北京上小学，成绩还不错，计划上初中以后再转回辽宁，毕竟不愿意这么早跟孩子分开。结果一次春节回老家让她改变想法。他儿子三年级的时候回家过年，跟亲戚家小孩一起写作业、我朋友发现比他儿子小一年级的那个孩子做的练习题远远比他儿子写的难多了，经过了解才知道这种难度在他们老家属于平常水平，而他儿子勉勉强强能做下来。再往深了聊更能体现差别。回北京后考虑了很久，他们决定把孩子转回老家，五年级的时候转回去，学习勉强跟得上；他在北京每科考85-90多分能进年级前列，但他儿子这种水平回到老家根本排不上号。甚至到老师打电话给父母反应学习问题的状态，考满分或95以上的特别多。后来她单独请了他们教课老师作为家教每天辅导作业（他们夫妻还在北京，毕竟要挣钱）周末孩子去辅导班，这么折腾一年差不多才跟上节奏。她回来跟我感慨“真是不一样”北京讲究“减负”“快乐教育”，除了上课还有很多丰富的课外活动，但是到了外地真的不一样，人家就是学习，因为高考分数线高，所以，如果可以尽量早早安排孩子回去上学

建议回老家去。

现在双减小学一二年级没有家庭作业，如果你们在北京打工，没有时间管孩子，孩子回家就是放羊。可北京的孩子不是这样的，他们去参加各种课外班，在家同样要写作业

如果老家是县城或者市里的，父母有点知识，回老家和在北京上没有太大差别，但如果是农村的，强烈建议在北京上，手续虽然麻烦点，但都是可以解决的

尽早回老家。

小学是孩子人生中最重要的阶段，在条件允许的情况下最好在北京上，毕竟北京的教育资源厉害。我家孩子就是小学在北京上的，回老家读初中。从小学一年级下学期开始英语上补习班学剑桥英语，培养了孩子的语感和口语能力。五年级开始上数学补习班训练孩子的数学思维能力。回老家后英语150分都在146分以上，数学也在145分左右。这次初二期末考试年级排名第五，县排名前十。

立即返乡……

我是觉得有条件还是在北京上，毕竟帝都的教育条件摆在那，老家肯定是没得比的

现在很多人没有北京户口也依然坚守着，为了孩子找各种出路，在北京没有户口也可以读公立小学只要材料齐全五证：1、监护人在京暂住证 2、居住证 3、在京务工就业证 4、户口所在地出具的有监护条件的证明 5、全家户口本等证明。上面说的五证不太好办齐全，所以目前外地户口的孩子在北京就读一般采取借读的方式。

朋友，你这个问题要从以下三个方面来综合考虑做决定：
一、你要有自己熟悉的业务活来路：比如你已有把握的客户们需要用这种叉车，长期或者经拆埋常使用叉车；
二、你或者你身边的人员要懂 叉车操作 和维护。你买回来的叉车可能需要叉车带司机一起给人干活，这时你需要有叉车司机；也可能别人单位租你的车，别人有叉车司机，但叉车维修保养则扰还是需要你去做。
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如果以上三条你都有把握了，那么，朋友你就可以大胆买叉车去赚钱了！
叉车收费也是一个很广泛的命题。客户年租、月租、日租、小时租、带叉车司机租、不带叉车司机租，价格都不一样。如需要了解更具体，建议及看看这里旅盯蚂 更多详情介绍 帮助你全面分析决策。

资本加持，头部 K12 巨头先后获得惊人巨额融资，谁会成为赢家？

正在进行时的教培行业治理，对 K12 教培大战会产生怎样的影响？

教育企业纷纷国内上市，存在哪些潜在挑战？有哪些教育启示？

看起来备受疫情影响的教育行业究竟还有哪些投资空间？线下已经不吃香了吗？

2020 年的投资数量较 2019 年下降三分之一，究竟是钱少了？还是投资人更谨慎了？

下一个百亿或者千亿美金级的教育公司会出现在哪个教育赛道？是怎样的一家公司？

3 月 31 日下午，由多鲸资本所承办的 EICD 中国民办教育大会 · 资本专场，在蓝象资本合伙人周爽的主持下，基因资本管理合伙人温慧生、21 世纪教育集团执行副总裁刘天航、尚贤创投合伙人葛晋希、学大教育集团战略投资部总经理梁忱租汪对以上问题进行了深入探讨。

蓝象资本是一家早期教育 科技 投资的机构，通过投资和孵化新兴的教育 科技 产品和创业项目，为中国教育市场增加多样性。

基因资本是市场上少见的完全覆盖教育早期、成长期、成熟期的教育投资基金，从 2015 年至现在，大概投出 15 亿，典型项目如老鹰教育拦告今年通过了深交所创业板发审会审核。

学大教育在教育行业深耕 20 余年，其战略投资部倾向于产业投资，看重信息化、技术化和平台化的三大方向，旗下运作三支弊衡仔基金。

过去一年，K12 巨头先后获得了惊人的巨量融资，如何看资本的入局？对行业会产生怎样的影响？

温慧生： K12 巨头中最为典型的是双师大班课，双师大班课模型在三四五线城市有巨大的空间，从供给角度看，下沉市场优质的地面供给要比一二线城市少很多，增长空间大。这种融资投放模式很难停下来，整个行业的获客成本非常高，到今天没有哪一家的经济模型是 健康 的，很难判断谁是最终赢家。

如果一定要说的话，好未来赢的可能性很大。毕竟现在每年线下有几十亿的利润可以支撑线上。纯线上公司肯定有它的空间和必要性，但到底能适合多少人，今天也存在很大的不确定性。

从长远看，下沉市场用户除了双师大班课，还有在线小班课和 OMO 形式可选。家长最终肯定是愿意追求效果，对形式不太在意；最终每种商业形态都有各自的用户群体。

梁忱： 去年，线上和线下拿资金的方向不太一样，线上机构拿一级市场的资金，而线下头部机构更多集中在二级市场。他们都有了互联网 + 的价值，投资机构愿意投入买单。

线上机构有了充裕的资金储备，他们的产品设计、课件动画的感受以及背后的技术加持都非常吸引人。相比而言，线下机构缺乏服务交付的透明化，无法感知课程给学生带来的实际效果。而线上能够做到透明化、数据化，这是他们有优势的地方。

资金的不断涌入，对头部的加持，造成行业马太效应，二八开原则也体现了行业整体趋向成熟。反过来这一现象也会对行业会造成一些负面影响。教育行业偏应用，技术门槛不高，这也压缩了中小型机构获取投资的机会，影响行业前进动力。

周爽： 蓝象是 2015 年成立，到现在投资了 90 多家早期的教育 科技 企业。就在 2015 年的时候就没敢投 K12，进去就已经玩不过这些巨头了。在 2020 年，我们有一个非常强烈的感觉，现在巨头都已经陷入了胶着战，产品同质化、流量投放水涨船高。

因为目前的主流产品长得太像了，所以我们反而相信截然不同的新打法才有机会。在 2018 年、2019 年我们投了一些教育硬件、OMO、IP 化的教育内容。不知道未来能否长成资本市场的主题。但我们作为早期投资人，认为市场应该有新的苗子长出来。

K12 大班课已经被打得寸草不生了，但其他地方还是有新物种出来的机会。中小教育企业想走流量路线就真的是烧不起，但是创新的打法也倒逼中小企业用不一样的打法来获客。

现在正在进行的教培行业治理，对 K12 教培大战会产生怎样的影响？对行业有怎样的影响？

温慧生： 现在还是能看到线下有大量不合规、采用不负责任教学和营销行为的中小机构，这对教育行业会产生一些负面口碑。监管让整个行业的经营行为进一步进化，长远看利于行业发展。

在 2018 年以前，K12 教培进入门槛极低，老师不需要教师资格证，也不需要办学许可证，随便租个民房就能干，确实存在不少安全隐患。

现在的政策细则还不太明朗。「双减」提到不允许线上、线下机构在各种媒体上做广告。现在大家大部分靠投放，如果属实，传统的品牌广告不能投、效果广告也不能投，对在线机构影响比较严峻。不过这种情况比较极端，毕竟头部机构学员较多， 社会 影响力比较大。

刚周总提到，目前市场上的产品已经不缺了，大家都在把校内资源往校外用。现在缺的是提供给校内的优质产品。就国家发展而言，国家政策一定是 科技 兴国的，要从更底层的信息化、平台化和 科技 化方向去寻找好的投资苗头。

最近纯培训业务的公司纷纷在国内上市，教育企业上市会对企业发展有何影响？存在哪些潜在挑战？

原来我们一直质疑在线教育这几年发展如此迅速，不挣钱。为什么还能存在？事实上，给了我们做教育的一个信号，这本身就是朔本正源的状态。 健康 的商业模式才是合理合规合法的。这得益于几点：一是国家政策支持，注册制打开，如果没有打开的话，这几个项目上市是有一定难度的；二是越早把机构合规化，不作盲目扩张，而是把自己商业模式打造出来越有利于机构资本化。

上市能够第一时间得到资本方的认可，尽早拿到钱。并购整合的机会会多，加速行业发展。尽早让行业意识到要为合规和 健康 发展买单，这个是比较重要的。

刘天航： 教育企业通过 IPO 方式在 A 股资本化的意义重大，可以理解为一种破冰之举。之前，教育企业基本都是在美股和港股上市，根据当时早期教育政策监管，2016 年分类政策之前，教育企业基本按照民办非企业法人执行，这一点限制了教育企业首发上市以及发股购买资产。所以后续 A 股上市的公司大多都是采用借壳或者类借壳的方式上市。当前 IPO 过会这几家企业以线下培训机构为主，相比于大学、学历类高中，培训类企业在上市政策监管里要求相对更宽松。随着政策逐渐明朗，后续会有更多的优秀教育企业回归 A 股或者在 A 股上市。

温慧生： 现在有很多线下培训机构都满足了国内上市标准的财务水平。如今政策红利开放，上市是水到渠成的事情。但是对于很多人来讲，注册制打开后，没有上市壳资源的红利，那么对于创始人要想一想，自己是不是真的一定要去上市？上市以后如果没有溢价、增长，上市合规成本很高，市值无法维持，上市并不见得是一个特别好的选择。

对于志在高远的创始人而言，上市确实是一个很好的窗口期，能够将人才资源、品牌呈倍数放大。

2020 年的投资数量与 2019 年相比下降了三分之一，如何看待投资数量下降的情况？

周爽： 作为早期投资人的体感是，蓝象投早期在行业里面应该是第一轮，明显感觉到第一轮的 ticket 就变得很贵，确实是好的种子少了，而且也都变贵了，所以投资数量是有下降的。

温慧生： 我们 2020 年的投资数量跟 2019 年差不多，平均每年都会投 5 - 6 个成长阶段的项目，早期不算，钱不多。从我们自己角度出发，我们 70% 的钱会投线下项目，中间可能需要用两三年的时间跟创始人沟通，跟他们建立联系，沟通我们能给他们带来的价值。

今年我们在早期在线 科技 方面的投资是大幅下降的。在现在这个节点，流量红利已经是不多了，品类创新有限，新的技术交付方式没有太多颠覆性的变化，标新立异的不多。但是，我仍会继续看好未来 10 年、20 年，AI 的想象空间，一定会有优秀的内容、 科技 方向的公司跑出来。

刘天航： 2020 年投资数量受疫情和政策双重影响，疫情加快了行业洗牌，最为直接的是早幼教、出国留学以及国际学校等 2020 年几乎没有融资，在线、职业教育相对融资活跃。线下培训机构受疫情影响也比较大，经营的不确定性，加重了投资方的谨慎和观望。

以 21 世纪教育所在高校领域，在 2020 年的投资数量也偏少了。但并不是受政策和疫情的影响，毕竟高校属于刚需，学生学费每年都是恒定的，疫情停课不停学。根本原因在于，上市公司找标的偏成熟期，2016 年到 2019 年高校投资特别活跃。优质的可收购标的相对少了，价格也贵了，因此投资节奏也放缓了。

葛晋希： 我们所在的人力资源行业，虽然招聘受到影响，但是由于疫情加速灵活用工的行业迅猛发展，在过去的 12 个月中 7 个月都有关于灵活用工的融资事件发生。

我们对人力资源、企业服务领域的技术创新还是十分看好的，未来有很多的机会，中国也会诞生很多百亿、千亿级的行业独角兽。

梁忱： 我们 2020 年的投资跟 2019 年差不多，比较巧的是很多项目都是在疫情前关停的。不过在之后的一年时间里，我们出手相对比较少一些。投资行业要看想象空间和发展，去年很多项目可能都会面临生存危机，在不清楚疫情蔓延情况下，我们先以资金安全性为考量，来规划资金使用量。

去年资金量没有缩水，只不过是投资的案例变少了。另一方面原因是，有融资需求的企业，资金需求变大了，成本变高。在此情况下，类似的项目在我们自己的投资模型下失效了，跟我们的测算背离，这时候只能观望。

预测下一个百亿或者千亿美金级的教育公司会出现在哪个教育赛道？是怎样的一家公司？

温慧生： 一是 K12 赛道，面向三四五线城市的下沉市场，地面模式有很大机会。市场规模足够大，解决组织效率、产品交付，以创新模式满足用户需求。二是职业培训，除了中公教育外，可能还会在其他领域诞生。三是跟 AI 相关，未来在特定场景、学科以及知识门类场景下，AI可以代替老师。如果真人老师能代替，这一定是百亿美金级的市场。

刘天航： 看好职业教育未来几年的发展，学历类的职业教育、职业培训以及产教融合。

于是这家公司与某人力资源公司成立了产教融合基地，由人力资源公司进行日常运营及招生，甲方提供培训内容，人力资源公司既可以收到培训费用，也可以收到未来人才的服务费，而甲方可以稳定的拥有 10 万 - 20 万人的人才供给。

从校企合作和职业共建模式看，人力资源与职业培训行业的机遇会非常大，这个领域以后会产生千亿级想象空间。

梁忱： 我们认为千亿公司要有这几个标准的点：首先至少是天花板相对高的赛道，空间足够大；其次行业里面有可参考的模型，这样市场上对估值的认可度会比较高；最后是想象空间和可复制模式得到认可。

周爽： 我比较倾向于知识付费、开放式的学习平台。开放式学习平台可以简单理解为，随时可以上，爱学不学，自由学习各种知识和技能的教育提供商。这样的平台比较符合现在 95 后年轻人终身学习的特质。我们看到一线城市年轻人物质佛系、不买房、不结婚，但愿意天天考证，持续学习，并且逐渐形成付费学习的习惯。

现在学啥技术最赚钱?
现在学什么技术好。
职业技术学校都有什么专业？专科有哪些专指则业？学费多少？
技校一年学费大概多少钱？职业学校要多少学费？读职高学什么专业好？初中毕业可以上那些技校？
一、学费的话不同的职校学费不一样，不同的专业学费不一样弊带
1.有一些公办的职校是不需要学费或者学费很低的，国家有厅滑补助，但是这类职校的话实训条件和就业环境比较一般，名额也有升和限。
2.还有一种民办职校，和社会接轨能培养出符合企业用人需求的人才，学费的话和开设的专业有关，如果是会计、护理专业实训设施投入少，学费便宜，如果是汽修、轨道因为实训中心要实战，所以费用会高滚族，如果是互联网方面的职校，计算机设备等高科技的话学费更贵。
二、职高，技校，中职，中专有专业分为：
1、汽车维修专业；培养适应现代键雀汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车仿卜雀电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
具体乱备早激专业介绍如下：
1.汽车运用与新能源工程师专业
培养方向扮笑腊：汽车服务企业的管理人才大逗弊、维哗亮袜修人才、专项服务人才、新神握配能源汽车技术方面的人才。
2.城轨专业：学生毕业后一般就职于各大航空轨道公司，任乘务员、票务、旅行咨询顾问等职务。
3.新媒体制作与传播专业
培养方向：培养各类企业所需的全媒体运营师、新媒体运营、文案策划、新媒体编辑、网络
4.汽车运用与智能网联专业
培养方向：培养新能源技术服务企业、非汽车类知名企业所需的智能网联、新能源技术相关岗位人才。
5.汽车装配与维修专业
培养方向：面向汽车行业，培养具有汽车专业知识和实践动手能力，同时具备较强的汽车装配、汽车维修、车身焊接、汽车涂装能力的技能型人才。
6.汽车商务专业
培养方向：培养各类企业所需的出纳、会计、审计、财务主管、财务总监等专业人才。
7.机电一体化专业；培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
一些学游指校还会有一些新兴的专业，但总的来说不会偏离这七大类。
谢谢你的采纳！

说句实在话，把这么小的孩子送到英国去，基本上就是不想当中国人。这个目的是很明确的。一方面是为了取得所谓的更好教育。主要的最终目的就是脱离中国人。去当什么外国人。所以不要找各种理由去解释。他们觉得改了国籍就很自豪。所以国家有难的时候。他们就不是中国人。当外国有难的时候，他们又往回跑，又说是中国人。心里存在着很大的投机取巧性，这就是现在为什么引起很多国人反感的原因。

这些打小把孩子送到英国的家长，想让孩子拥有英国国籍，还可以以英国留学生的身份轻轻松松进入清华北大等高等学府！

不管别人怎样，我是舍不得让我的孩子还没有高中毕业就去英国留学，更不要说小学二三年级的年龄！这个年龄的孩子，大多时候话都说不清楚，家长还要送孩子去英国留学，心该有多大啊！

在谈这些家长为什么打小就把孩子送到英国留学之前，我们先看看英国小学留学生大概的费用：

根据众多留学咨询网站查询结果显示，主要有下面几个项目：

按这个费用计算，每一个小留学生一年的花费应该在35万~46万之间，平均每月的开销在3万以上。

这个费用，远非普通工薪阶层可以承受，这些人的身份可想而知。

要么非富即贵，要么就是虽然收入可以，但心心念念要砸锅卖铁送孩子出国的中产阶层。

在谈到这个话题的时候，不可避免要谈到获取英国国籍的几种途径：

1、注册入籍：

英国很早以前就废除了“婴儿出生地自动获得英国国籍”的相关法令。只有孩子父母是英国公民或者永久居留身份，在英国出生的未成年人（18岁以下）才能通过注册获得英国国籍。

2、归化入籍：
对于拥有其他国籍的成年人，想要通过这种方式获得英国国籍，会有诸多制约条件，比如工作签证年限、配偶为英国公民且需要满足英国的居住时间等等。

同时，还不允许有犯罪记录，且愿意居住在英国，或者为英国政府部门工作等。

对于儿童，13岁以下申请入籍的在英国出生的儿童没有居住时间的任何限制；但外国出生的小孩的年龄在13到16周岁则需要在申请入籍前已在英国住满2年才可（2年的离境时间不超过180天）。

如果明白了以归化入英国国籍的条件，就明白： 儿童入英国籍要比成人简单，制约的条件也比较少。

但是有一个硬杠杆：两年离境时间不能超过180天。

看起来半年时间很多，但实际上刨去假期往返的时间，剩下的也就没有多少。

很多家长让孩子这么小就去遥裂败远的英国留学，并不是想让孩子学习更多的先进知识，其根本目的，是 希望孩子能够拥有英国国籍 ，而不是中国国扒凯籍！

如果不是因为疫情的原因，估计这个条件大多数的孩子都能够满足，为了满足这个要求，4月份好不容易回国的小留学生，在疫情稍微好转的时候，就又被父母送到（回）了英国。

这些小留学生们的父母，既然给孩子选择了这条道路，也花费了不少的春源唤金钱，估计是不会改变主意，再让孩子回到自己的国家读书、发展了。

至于年初，想尽办法促使孩子回国，只是为了躲避新冠疫情，一旦英国的疫情有所好转，立刻又将孩子送了出去。只是没有想到如今的英国，又称为了新冠疫情的爆发点。

所以，我们也不必为他们过于操心。毕竟这是他们自己的选择！

让孩子在上小学的时候就送孩子去英国留学，到底有哪些利弊？下面分析具体情况：

一个网友在和我闲聊的时候说到他前往英国留学10年，最终顺利拿到了绿卡的事情。据他介绍，只要在英国这个国家合法居住长达10年，那么就可以申请在英国永久的居住权，也就是拿到了传说中的绿卡。当然，申请人在申请绿卡之前，必须通过英国的一场考试，那就是一场名曰“life in the uk test”的测试，测试通过了，说明你对英国的法律、 历史 、生活等方面有了一定的了解。

而国内的家长在孩子上小学的年龄让孩子去英国留学，很大的程度就是为了让孩子能够在将来顺利拿到绿卡，让孩子在未来的日子里走得更“顺”一些。据了解，小学阶段就在英国就读的中国小学生，大约有1.5万人，如果没有这一次的“包机”事件，我还真不知道原来有这么多“祖国的花朵”在英国“深造”。

一方面，孩子在英国上小学，爱国主义的教育会存在短板。孩子从小学开始，就如同一张“白纸”：孩子所在的教育环境在上面涂上什么“颜色”，孩子就会什么样子。孩子在英国就读，他们在英国会不会学到热爱自己祖国的爱国主义教育？孩子们在英国所看到的 历史 ，会不会跟我们的不太一样？把上小学的孩子送到英国去留学，如果孩子长大之后成为一方栋梁之才，会不会“为他人做嫁衣”，从此便宜了英国？

另一方面，我们国家的基础教育水平，其实并不比英国差。科研界大佬杨振宁表示，中国的基础教育所打下的根底要比国外更扎实。英国的数学老师看到中国的乘法口诀表，都惊为天人，被狠狠地震慑到了。许多国家对我们国家的基础教育都持肯定态度，甚至英国剑桥出版社还引进了我们国家上海地区的全套小学教材，足以看出国内基础教育的可圈可点之处。

同时，英国的基础教育很有“个性”，比如英国的中小学是允许开除学生的，只要家长授权老师可以体罚学生，对于家长不授权，老师充当“佛系教师”的也并不少。国内的孩子到英国上小学，会不会因为这些方面的原因而“水土不服”呢？

当然，把孩子送到英国去上小学，必须要有强悍的经济基础，像我这种经济状况比较差的人，我只能让孩子在自己所在的学校学习。

国内中小学生去英国留学，没有英国户籍的话，只能上私立学校。所需费用主要有：注册费、学费、住宿费、伙食费、日常开支、往返机票等。如果是未成年人，还需要支付监护人费用。所有费用加起来，一年20-30万人民币左右。

然后我们来看看，都是哪些人，把孩子送去英国读中小学。

对中国内地绝大部分家庭来说，一年总收入很难达到二三十万，更遑论每年为孩子支付如此高昂的教育费。但是，每年二三十万的教育费用，若放在中国一线城市和准一线城市，却是很平常的事。

以上海排名前十的国际学校为例，年学费普遍在17万至30万之间。这还不包括生活费等其它费用。在这些学校就读，实际支出可能比在英国留学更高。

上海是我国经济最发达地区，举上海排名前十的国际学校为例，可能被质疑没有代表性。现在，很多内地落后小县城也有了高端私立学校，每年学费也达到1-3万元。加上其它杂七杂八的费用，一年没三五万元对应不了。可就是如此高昂的费用，家长也趋之若鹜，而且大多是普通工薪阶层。

有调查表明，一般家庭能承受的教育支出极限，是家庭年收入的30%。每年花二三十万送孩子去英国留学的，都是怎样的家庭呢？其实答案已呼之欲出。 这样的家庭，应具备如下特征：

达到上述标准的家庭，在一线城市并不是富人阶层，而是普通中产阶级。举例来讲，夫妻双方有一人在华为这样的大企业做技术或研发，收入就能达到这个数。

对一线城市中产阶层来说，即使有钱，也不是你想让孩子上什么学校就能上什么学校，得有学位，得符合学校的招生条件。与其花二三十万在国内读国际学校，与其绞尽脑汁费尽心机谋求一个优质学位，不如花同样多的钱，送孩子去海外留学。

相比较而言，送孩子去海外留学，还有诸多优势。限于篇幅，这里就不展开了，下一篇文章中再详细讲讲这个话题。

综上， 送孩子去英国读中小学的，其实大部分是国内中产阶层家庭，而非富人家庭。 大家还可以想想，若真是富人家庭，他们的路子阔着呢，根本不会请求国家包机接孩子回国。

我是晓刘我来回答，在宁波这边就有这样的家长把孩子送到英国，这位家长是老板的朋友，老板跟我说过这件事，这位家长情况我也了解一些。首先这些家长非常有钱，家境相当富有。老板这位朋友的孩子在英国留学，听说每年要花费将近100万元人民币。

普通工薪阶层在宁波打工，一年省吃俭用，只能存下5万块钱。在国内孩子从幼儿园上到大学的所有费用约30 50万左右，而在英国留学的小学生一年就要花费这么多钱。可想而知这些把孩子送去英国留学的家庭，家境富裕，财力远非常人可比 。

中国每年去英国留学的小学生在1.5万人左右，并且这个人数还在逐年增加。在英国留学的小学生平均每个孩子，每年要花费20 30万元人民币，一些家庭特别富裕的父母为了让孩子生活的更好，一年舍得花费50 100万元人民币，对于普通的双职工家庭来说，这是天文数字。

算下来每个孩子在英国一个月要花费1.5~7.6万元。因家庭财力决定，私立学校收费贵，教学质量最好，公立学校费用相对便宜一些 。这些费用包括学校的学费、吃饭住宿费、学校押金（毕业或转学可退）、监护人费用（每年都要交费）、往返机票费用等。

身在国内的父母把一个还完全没有自理生活能力的孩子送到异国他乡，在陌生的环境里，去接受西方的思想教育。孩子完全脱离了父母的管辖，一年半载见不到孩子，一般的父母下不了这样的狠心，痛爱孩子的父口肯定不会这样做。

在国内孩子最起码能熟练掌握英语的发音和交流沟通，因为英国教学是全英文教学，不可能有人给你翻译。孩子到国外接受的是陌生的环境，要求孩子具备一定的沟通能力，有团结心，这样才能和英国老师、同学们相处融洽，才能尽快适应环境，投入到学习中。

父母把年龄这么小的孩子送到英国留学，目的不言而喻是为了取得英国绿卡。

鼎盛时期的英国 ，国际影响力巨大。想入籍英国和申请移民的人非常多，英国移民政策宽松，这样做是为了引进更多的人才和劳动力。以前只要在英国出生的孩子，可以自动获得英国国籍，这和澳大利亚做法一样。

现在这种政策早已取消，现在想入籍英国孩子年龄在13 16周岁。孩子需要在申请入籍前，要遵循英国的法律规定：必须在英国住满2年，单次离开英国的时间不能超过180天。

英国法律还规定：在英国居住满10年，在这10年之内离开英国的时间不得超过540天，也可以获得英国国籍（平均算下来每年只有54天）。上次3月底到4月初，国家花费巨资把这批留学英国的小学生接回国内，他们在国内停留了很短时间，在英国疫情还没有控制下来，又急匆匆的让孩子返回英国，就是为了不要超过这54天。

3月份一百多名家长联名要求国家把孩子接回国内，只是为了躲避疫情，在英国疫情还没有好转的情况下，又把孩子急匆匆地送回英国。

现在英国累计确诊人数2,488,780人，现有确诊人数2,409,808人，累计治愈出院只有5460人，死亡人数达到73,512人。病毒在英国变异传染力增强70%，这种变异的病毒传播距离更运，传播速度更快。

这可急坏了，那些在英国留学小学生的家长。国家做出这样的决定是非常正确的，14亿中国人也是支持的。这些留学生父母，既然那么爱英国，现在这种情况只能让孩子老老实实待在英国，做好个人防护工作。既然你们有能力把孩子送出去，也有能力应对现在这种情况。路是选择的路，自己咬牙也要坚持走完。

凡是把小孩送英国之，首先是有经济能力者，毫无疑问。把小孩送英国的具体目的，家家有本经，大为说辞。认为中国的月亮没有外国圆，这是他们共同的认知，亦毫无疑问。送小孩对与错，且不说。他们的思维模式有了大问题，中国的中小学教育引起全世界，尤其是数理化教学，英国采用的是上海版小学数学教材。把小孩送国外，肯定是成才。小孩少了家长管教，不得了，古话一点不差。为了孩子都能理解，不过晚辈教育战略一步就错了，将来错到十万八千里。英国还给你的是不认父母，不爱祖国的国际二溜子，此教训见得多了。

打小把孩子送到英国读书的家长，都是这个时代的机会主义者。

这些人，大多是各行业场面上的成功者和"成功者"，经济条件优越，能自如地应付孩子在国外的高消费。他们……是"经商"的，唯利是图是成功的既定目标，对于孩子的成长和将来也是一样。其次是一些出了名的艺人或 社会 公知。再次，就是一些巧取豪夺发了暗财的官员，将孩子放在国外，同时转移不可见光的资产……不差钱儿，是出国潇洒、定居、安排后代的底气。

将孩子的学业寄托于西方教育模式下，本身就是对国家荣誉和民族尊严的抛弃，那么爱国就成了一种掩耳盗铃式的自我粉饰！如今，他们又把所谓的人道主义凌驾于爱国主义之上，这是把人性的自私发挥到了极致！试问，西方教育、价值观之模式培养成的孩子，将来能报效祖国吗？……连他们自己都不相信！他们为孩子的将来设立了自己特设的目标——以个人利益最大化为基准！

让孩子留学到国外，是为了给孩子找一个很好的翘板，将来长大以后，好游刃于国内或国外的就业渠道，不会把报效祖国放到首位的！我们暂且处于人道主义，收留下这些孩子，因为他们是无辜的。但愿在这次国家胸怀以后，爱国主义、报效祖国会成为这群孩子们以后成长的目标之一。

都是挣大钱，挣快钱，不差钱的主，而且留学的目的你看完会不能接受！

这几天由于英国疫情变异，伦敦大部分城市进行封城，英国1.5万名中国小留学生们，又上了热搜，因其在年初疫情的时候，父母们为了孩子的安全，联合包机将他们从英国接回国内，后来又因为英国疫情得到控制，他们又叫嚷着把孩子送回英国，一度在网上人引起了很大的争议，如今英国疫情再次爆发，这些小留学生们再一次被推到了风口浪尖。

那么为什么有这么多家长把孩子一小就送到英国留学呢？

改革开放几十年以后，有一部分人先富了起来，思想也变得更加崇拜西方贵族文化和精英教育。于是，他们从小就把孩子送到以贵族和绅士自称的英国留学。

对于这种想法，大部分普通家庭的父母想都不敢想，因为每个人都明白，出国留学那是真金白银，很贵的。何况是从小就到英国留学，很多人第一反应就是一个字“贵”。

那我们就看看去英国留学到底有多贵？

1、注册和申请费用

在英国，无论你是想要读小学还是中学，都必须要提前三年申请，如果你8岁上学，那么5岁的时候就要开始申请，然后还要缴纳一定的注册费用，根据你选择的学校费用也是从几十到几百英镑？这笔费用虽然不多，但是无论成功与否，是都不予退还的。

2、学费

英国学校和我们不同，一年有三个学期，由于学校不同，学费也同样不同，大概每学期在6~8万之间，一年下来大概需要20万至30万元人民币，其中还不包括其他才艺课程，额外运动以及 旅游 保险等等。

3、学校押金和其他费用

在通过面试和测试之后，学校会要求学生家长在一定的时间之内回复学校是否同意进入该学校学习，如果同意就要向学校支付一定定金，这些定金将会在入学之后，变成该学生的押金，一直到毕业为止。

其他费用包括，学校组织的观看话剧，歌剧，马戏表演，参观博物馆，植物园，以及外出 旅游 ，午餐费用等等，费用为几十英镑到几百英镑不等，其余还有校服以及各种日常用品等等，大概在600英镑。平时还会有各种兴趣班，费用也在400英镑左右。

4、监护人费用

法律明文规定，在英国留学的18岁以下学生，必须要有常驻英国居民或者有专职监护人，这笔费用大概在4至6万元不等。另外小留学生们往返于中英两国之间的签证费，机票费每年也得达到几万元。

总的算下来，在英国留学的小留学生，每一年的花费在30~40万元之间。

如此昂贵的留学费用，绝对不是一般家庭能够承受得起的，对此网友们也列举出了4类人， 分别是官二代，富二代，星二代，最次的也得是中产阶级。

那这些人把孩子从小送出去留学的目的又是什么呢？

一、拿英国绿卡

在英国留学或者居住满10年以上，就可以申请英国绿卡，成为英国合法公民，但同样也是有要求的：

1、申请绿卡者必须在英国连续合法留学或居住10年以上。

2、在英国居住或留学的十年间，离开英国的总天数不得超过540天，并且单次离境不得超过180天（ 这也是为何当初疫情原因从英国接回来的小留学生们父母们，在不久后非常焦急的又把他们送回英国的原因之一 ）。

3、申请英国绿卡者，不能有违法或者是犯罪记录，无论是在英国还是在原籍国家。

4、达到最基本的英语语言考试基础。

二、留洋海归，回国吃香

在英国读完小学，初中，高中之后，上大学也变得相对比较简单一些，如果学习不是太差的话，基本努努力就能够上到剑桥大学或者牛津大学这样的世界名校，本身中国学生在学习上就占有先天优势。

在学成之后，拿着名校的毕业证书，可以在欧美国家找到一份相对体面的工作，工资薪酬也相对会比较高，如果不想在国外工作，或者是说在国外根本就混不下去了，回国之后那也是妥妥的海归，在国内同样可以找到一份非常像样的工作，比国内的普通大学生们更加具有优势，满满的优越感。

三、崇洋媚外

在很多国人心中，似乎外国的月亮更圆，已经成为他们心中的共识，他们在骨子里就向往西方的生活，想成为真真正正的外国人，但是由于某种原因，比如需要在国内挣钱，不能够亲身前往，所以在有钱之后，第一个想到的就是把孩子送到国外留学，觉得那样才是对孩子负责。

如今，大部分国人已经对外国人不再感冒，但崇洋媚外的人却一直存在，比如上个世纪80年代的时候，就有人提出“ 中国人应该放下筷子，学习刀叉，放弃中餐，用西餐 ”，以至于到了今天还有受到高等教育的大学生竟然说出“ 外国的空气都是香甜的 ”，这样不知道咋跪舔洋人好的话。

四、虚荣心

还有很大一部分人把孩子送出国，完全是为了自己的面子，为了自己内心那一点点虚荣，都知道中国人很要面子，但是其中有一部分人更加严重，他们仿佛是为了面子而活着，有钱了之后，也要效仿别人把孩子送出国留学，因为这样无论走到哪里，别人问起的时候，都会觉得自己倍儿有面子，说白了就是潜意识里的一种攀比之心。

总结

当然任何事情不能一棒子打死，其中不乏有家长把孩子送出去留学，是为了让孩子学习先进的知识，拓宽视野，丰富人生，实现自身的价值，并且还能避开国内高考升学的压力。

但是无论是何种原因，希望他们学有所成时，不要忘了自己的祖国，不要变成黑头发，黑眼睛，黄皮肤的外国人，把自己所学知识，为祖国未来添砖加瓦。

在这里兵哥也要奉劝一下那些父母，孩子太小没有正确的价值观，父母是孩子成长时期的关键，应该做到引导作用，教会他们如何为人处事，如何热爱自己的祖国才是最关键。

如果在那么小的时候就送出国留学，他们的思想和价值观里还会有自己的祖国吗？

大家都很好奇，这些从小就把小孩送到英国的父母都是做什么的，这样舍近求远地把小孩送到英国去读书，其目的又是什么呢？

要探明这些父母都是做什么的，有一定的难度，再说去调查别人的隐私有点不妥。但我们可以从他们一年的留学所需的费用中就可略知一二。

这些小留学生一年的留学费用，很多调查资料都显示。留学一年的全部费用相加起来，大概在30~45万左右，从这一点就可以看出，这不是一般的打工者和小公务员能做到的事，那剩下的最起码是：私营企业主、企事业高管、以及国家干部，还有 社会 上的一些暴发户。除此之外再没有谁会有这样雄厚的经济实力把自己的孩子从小就送到国外去读书。

那这些从小就到英国留学的目的又是什么呢？只要看看英国对小留学生的政策就明白了。根据英国的留学政策：如果从小学就开始留学的，只要满10年就可以自动取得英国国籍，甚至可以拿到英国护照，就可以利用国内高校对外国人的优先权挤占国内名校的名额。也就是说10年后这些留学的小学生，就会自动成为英国的公民。这时，如果你不愿意在英国继续深造，就可以利用英国人的身份回到国内与国内的学生竞争，在同等条件下会被优先录取，而国内的学生只能干瞪眼、生怨气。

这些回到国内竞争学位的学生最后会不会就留在国内呢？答案也是有的。根据前年清华大学发布的就业报告，清华大学在海外的留学生中超8成以上不愿回国就业。另外我国出国留学人员中有一半以上是自费留学的，自费留学回国率只有4%左右，这里说的是成年人自费留学的；而那些从小就自费留学的小学生，学成后的回国率会不会挂零呢？答案巳经很明了。看看，这些家长的算盘打得比鬼还精。

还有更精的，也是很少有人知晓和提及的。就是先找好一条后路。“狡兔三窟”大家知道吧？像兔子一样，先到外国多“挖几个窝”，这样就可以进退自如，一旦哪里有事就可以往没事的地方跑，这次疫情就是一个很好的例证。

总之，这些小学留学生的家长都是一些 社会 精英和上层人士，只有这些人才会有雄厚的经济实力把自己的小孩送出去；而目的也很明确，就是为了一张小小的绿卡，既可以在英国继续念书，也可以凭借外国人的优先权回国内高校竞争学位，挤占国内学生的名额。这就是有钱人爱玩的 游戏 。

能从小把孩子送出国外，尤其是像英国这样的欧洲发达资本主义国家，家里的父母绝对不会是普普通通的工人家庭，而且从小接受外国的教育，绝对不培养出来爱国主义 情感 ，英国的教科书绝对不会说1840年中国被他们侵略。而接受西方教育的目的无非是想以海龟或者是外国人的身份回到国内大笔捞金，而中国混的不好也能回到国外，毕竟人家本来就是外国人，只不过和中国人长得像。

留学英国这些孩子的父母良心大大的坏了，崇洋媚外不说，在中国赚足了钱就变脸，有了钱后就开始嫌弃自己的祖国，抵毁国家的教育和人民，不是改国籍就是把自己的孩子送到外国去，希望能有个外国国籍，压根就不想做中国人。这些人喝着中国人的奶水长大，却去崇拜别的国家，希望为自己崇拜的国做贡献，有灾有难又想跑回来要求国家保护，灾难过后又跑去国外作贱，没完没了！这样吃里扒外的人，与汉奸走狗有什么两样。所以像这样没良心的东西，多一个不如少一个。国家不应该理会。