香港新加坡国际学校招生申请 申请新加坡国际学校需要什么条件

香港新加坡国际学校怎么样？校风优良，学霸的天堂！

一、学校简介
香港新加坡国际学校(Hong Kong Singapore International School)位于港岛南区，毗邻香港海洋公园，于1991年创立，为学生提供幼稚园、小学和中学的中英双语的优质国际教育。新加坡国际学校作为由新加坡教育部在香港设立的学校，教学大纲、考试要求、升学体系都与新加坡国内保持一致，在香港颇有口碑，也是许多香港商界名流子女的首选国际学校。
曾有一位银行家在研究各个香港国际学校后，对新加坡国际学校作出了以下评价：新加坡国际学校是学霸学校，小孩子是学霸，通常父母读书的时候也都是学霸。
二、课程设置

幼儿班-2年级的课程，是学生学习语言的黄金时期，因此学校会保证中文课和英文课的整体比例各占50%，以便学生可以完成早期的语言积累，培养学生的语感和语言使用能力。到了3年级，学校会增加科学课，并使用新加坡教材，学生须使用英文完成作业，逐步培养学生使用双语学习和思考的习惯，数学和科学课均用英文棚中授课。与此同时，学校也会调整学生的中文学习时间，确保学生每周有至少7小时的中文学习时间。学校主要开设的课程如下：
STEM课程(STEM Subjects)
STEM科目旨在培养学生对STEM课程的热情，以及探究精神；课程包括的学科有生物学(Biology)、化学(Chemistry )、物理(Physics)，信息和通信技术（Information and Communication Technology）以及数学（Mathematics）。
人文社会科学(Humanities and Social Sciences)
人文学科致力于通过探索和研究的教学方式，让学生能够理解人类基本的生活和生存经验。在中学阶段，人文社会科学的课程主要包括历史和地理2门课程，通过人文科学和社会科学2方面的内容的学习，培养学生的独立分析能力和批判性思维。
视觉艺术(Visual Arts)
视觉艺术课程旨在让学生更好地了解和参与生活，养成良好的审美和促进学生在认知和心理方面的良好发展。学校会鼓励学生观察周围的时事，让学生提出自己的独特的想法，进而鼓励学生由此感发创作艺术作品，也提供自由的学术氛围，让学生可以讨论艺术在生活和社会中的作用。
表演艺术（Performing Arts）
表演艺术系旨在培养对美学的欣赏，通过学习艺术批评，艺术史和美学，让学生能够在生活的方方面面，有自己个人的一个美学观。主要教授的课程包括：舞蹈、戏剧、音乐评论、创意表演、西方音乐赏析和演讲。
三、毕业生去向
2020年，新加坡国际学校有4名学生取得44分，平均分数37分，40%学生取得40分或以上（英国的牛津剑桥39分即可申请）。每年，学校都能收获一大批香港及世界各地知名高校的offer，主要有以下国家和地区：英国、美国、加拿大、新西兰、荷兰、新加坡、澳洲、中国以及中国香港市区，offer详情如下：
牛津大学、伦敦帝国理工学院
华威大学、伦敦国王学院
伦敦政治经济学院、波士顿大学
加州大学洛杉矶分校、杜克大学
密歇根大学、宾夕法尼亚大学链锋山
香港科技大学、香港城市大学
香港大学、香港中文大学
新加坡国立大学、南洋理工大学
奥克兰大学、西蒙菲莎大学、哥伦比亚大学
澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学
四、入学申请
学校每年报名的学生人数较多，竞争较为激烈，建议学生家长提前1-2年申请，避免因学额的原因耽误孩子上学。学生需提交申请后，参加学校的面试和笔试考核，笔试考核的科目包括：英语，中文和数学。面试时长因学生所申请就读年龄不同而有所不同，面试时间学校一般会安排在每年的11月中旬至12月初之间进行。学校的采用“先到先得，学位剩余情况、择优录取”的招生方式。
申请所需提交材料清单：
入学申请表
学生最近2年的学校报告（如果有）
学生护照照片
学生出生证明
学生护照
学生的有效香港签证（如果有）
学生的香港身份证（如果有）
学生的有效新加坡入基衡境许可（如果适用）
父母双方的护照
父母双方的香港身份证（如果有）
父母双方的新加坡入境许可（如果适用）
五、家长反馈
1、拥有中文教学
香港新加坡国际学校中文教材用新加坡的教材，是简体中文，而且这个学校的中文课程比香港其他国际学校学的要深一些。
2、学校风气较好
因为国际学校里都是一些家境比较好的孩子，所以很容易形成攀比。但是瑶瑶妈妈介绍说，香港新加坡国际学校的学生比较淳朴，很少有攀比现象。香港新加坡国际学校的其他特点：不学粤语，校园里只允许说英语和普通话。
六、报名详情
1、报名截止时间(2022-2023学年)
幼稚园：2020年9月1日-2021年9月30日
小学：2020年9月1日-2021年9月30日
中学：2020年9月1日开放申请
2、招生年龄
3、费用明细
申请费：2,500港币（不可退还）
学校基金：20万港币（入学后需购买，无利息，转学时或毕业后会退还）
入学费：1.3万港币（一次性缴纳，不可退还）
每学年学费：
幼稚园：8.3万港币/年。
小学部：13万港币，另外还要加每年一万的captial levy。
中学部：16.万港币（中一到中四，相当于内地的初中），19.8W港币(IB课程2年，相当于内地高中)

新加坡是亚洲留学的热门国家，在新加坡留学有公立学校、私立学校和国际学校，申请新加坡的国际学校需要什么条件呢？跟着一起来看一下详情内容吧！

一、新加坡国际学校入学条件

小学一年级：6岁以上7岁以下的孩子，就可以申请直接入学，不需要参加考试。

小学二年级至五年级：要求学生达到规定的入学年龄， 7岁至12岁。可以进行插班，但是要进行AEIS考试。

小学六年级：雀世国际学生不可以进行插读，需要降到小学五年级进行学习。

中一至中三：要求12至16岁的孩子，参加6个月的集训（AEIS）预备课程，然后进行国际学生入学考试（AEIS）进入新加坡中学。根据孩子的年龄及基础知识能力划分年级，更科学地制定孩子的课程进度。

二、新加坡国际学校入学费用

学费：学费根据学校的不同而有所不同。

生活费用：新加坡留学的主要费用是住宿，一般因地段、住宿类型、设施及同住人数不同而有所不同，一般在300-1，500新币之间，其水电50-80新币，一日三餐的伙食费用是300-450新币，交通费用是20-100新币之间，通讯最少30新币每月，书本和文具必不可少，大约30-100新币，另外还有其他个人消费如服装、娱乐、理发等，大概200-400新币。

三、新加坡国际学校推荐

新加坡澳洲国际学校

澳洲国际学校成立于1993年，采用的是新南威尔士教育部课程和国际文凭（IB）课程，为2岁至18岁的学生提供澳大利亚课程基础的国际教育。现位于新加坡罗弄泉，拥有一流的基础配套设施，学生来自多个国家，大部分为澳大利亚，新西兰人。

新加坡斯坦福美国国际学校

新加坡斯坦福美国国际学校是一所新建学校，和新加坡澳洲国际学校属同一全球最大国际教育集团Cognita Group，该教育集团全球共有68间学校。新加坡斯坦福美国国际学校校内设施包括表演剧场、游泳池、室内体操场、健身房、舞蹈室和备有电脑分析功能的高尔夫球中心等。

新加坡伊顿国际学校

新加坡伊顿国际学校有17所学校遍布新加坡，为学前教育幼儿园至六岁的学生提供教育。该校旨在提供以探究为基础的教学，鼓励学生成为具有批判精神的思考家。该校还提供普通话、日语和法语教学，学生可凭自己的意愿选择学习。

HWA国际学校

HWA国际学校近期已经重新改名，且继续营造通过IB哲学推广中西价值观相结合的学习环境。学生将接受强调中英双语应用、真正国际化的教育。HWA国际学校与其他学校相比比较小，每个年级只有1、2个班，同时学校也提供更小的班级，鼓励教师游岁腔加强对学生的关注。

德国欧派新加坡

新加坡的德国欧派学校是一所多语种、非盈利、带有明显欧洲风味的国际学校。它提供两个学校计划 - 德语和英语（遵循的IB课程）。所有从学前班到10年级的学生都将从不同的水平学习这两种语言。

四、新加坡国际学校的优势

文凭受认可，通过率高

新加坡教育体制同世界接轨，获得的文凭及学位国际认可，国际学校也是如此。在新加坡，其国际学校的大多数文凭都受全球承认，例如：IB，IGCSE 以及Alevel 等，且新加坡IB 文凭的通过率远高于全球平均水平，因此也不用太担心之后申请大学的问题。

学校设施好

新加坡国际学校大多历史悠久，例如SingaporeAmericanSchool（简称SAS），有超过50年的历史了，在新加坡学校的设施非常棒，也保证学生在秀的学校环境下学习。

自主招生权

与政府学校学位名额受教育部控制不一样，国际学校拥有自主招生的权利，因此学位受限较小，一般在材料充备无误的情况下，学位都不会有问题。且入学不受时间限制，高年级学生只需参加学校的一个入学考试，比较简单，由学校评估你可入读的年级，可随时插班入读。

课外活动多

去新加坡上国际学校的课外活动也多种多样，各种俱乐部，社团，比如音乐美术戏剧，科学兴趣，篮球，足球，篮球，羽毛球，排球，神衫跑步，健身等竞技运动，还有摄影电影等课外活动。这些课外活动的经历在申请海外著名大学是不可缺少的。

我儿子今年五年级。一年前，我把他从国内一所普通公立小学，转到一所国际学校读书，我来分享下这两年亲眼所见孩子的变化。 先说下我们家庭情况：我们家在深圳，老公在加拿大读完硕士后回国自己创业，我一开始在外企上班，后来老公太辛苦，就辞职他一起打拼。我们白手起家共同创业，真的很辛苦，一直到这几年才略有起色。虽然我们俩平时都非常忙，但对孩子的教育都非常重视。 孩子上了小学后，接送孩子上学的任务都是家里的阿姨和爷爷奶奶完成。国内的小学放学后，孩子三点半放学以后几乎就无所事事了。一开始为了让孩子多学点东西，我们送孩子去各种兴趣班，多花钱倒是无所谓，但是总觉得孩子在学习习惯和自觉性方面总是没有任何成长，还对去兴趣班很有抵触，每到周末就要赖床，因为不想去兴趣班。 最让我不能接受的，是学校每天都对家长有各种要求，比如每天都要检查孩子作业，帮助孩子完成手工作业等等。微信群里每天都在对家长布置各种作业，不仅浪费了家长的时间，对孩子自身的能力也并没有一点提升和帮助。其实我很反感现在国内学校把各种任务和作业都转嫁给家长的做法，有一次没忍住在群里质疑了一下，结果引来老师的一顿痛批：“自己的孩子你不管指望谁来管？”平时家长还各种攀比，成绩就不说了，连上个兴趣班都要比比哪个学的快学的多？孩子上个小学，家长的压力比孩子还大。 因为老公是在加拿大留学的，对美式的教育模式一直非常欣赏，更不能接受这种死板的教育方式。经过三年折磨，我和孩子爸爸最终下了决定——送孩子去国际学校读书。 虽然做了决定，但是如何选择学校就成了最难的问题。光我们这个一线城市，自称国际学校或者外国语学校的就不下十所。我们也亲自考察了深圳香港和东南亚的几家国际学校（还是不太放心一下把孩子送缓早太笑旁远，美国可携带枪支也觉得不安全），经过多方收集资料后，列出了3种选择： 1. 在本地的国际学校中选择一家最好的上。（本地学校我们初步筛出三四家做最后的选择）2. 去香港的国际学校。（也初步筛选了两家备选）3. 去新加坡或者马来西亚的国际学校。（那边的教育水平普遍较高，而且考虑到爷爷奶奶可以陪读） 这三种选择各有利弊，在做决策前，我们从几个维度进行了逐一对比。1. 安全性：送孩子过去，是要住校的，安全是我们最最重视的一个问题。也许是看了太多孩子在西方学校被枪击和虐待的新闻了，我实在是不希望出现有去无回的事情。我把安全这件事，放在比教学质量等等都要优先的位置。另外我也觉得，如果一个学校的安全和寄宿文化做的很好，教学质量也不会差到哪里去。2. 教学质量和国际化水平：之所以想送去国际化学校，自然是希望孩子受到正统的西方教育，接触多语言环境。这一点上，本地学校无疑是最差的选择，先不说老师水平和资质，生活环境也不可能让孩子真的得到国际化视野。当地的老师，可能两三年的国际化教育经扰升雀历，再配个洋面孔（东欧、南欧等地，其实老师都非常便宜，但是教育质量是不是真的能保证），就变成了中国的香饽饽。我们家先生经历过正宗的西方教育，这点上忽悠不了他。3. 升学政策：毕竟送孩子去国际学校，未来大学肯定也是奔着国外名校去的。千军万马走高考的独木桥，已经不是我们的方向。并且国内顶尖大学的教育资源和师资质量和国外同水平的大学相比根本不在一个量级，去国外读名校是降维打击。目前国内申请国外好大学的竞争越来越激烈，因为国外大学的申请名额分配给每个国家是不同的。在这点上，我更偏向于新马的国际学校。在国外申请大学远比竞争激烈的中国大陆要容易很多。（最近的中美贸易战也让我更加没有后悔当初的选择）。4. 费用：从学费来说，本地学校学费有的贵到30多万，所以算下来也没有太多的价格优势；去寸土寸金的香港，如果要陪读考虑买房对我们创业阶段来说压力有点大，另外香港陪读（我们准备让爷爷奶奶过去陪读）的生活成本也不低，房租实在不便宜；新加坡的学费最贵，教育质量相对来说好些，但是房租和学费都是最贵的，我们后来也放弃了。最后我们把重点放在了马来西亚。一是马来这个国家是把教育和医疗投入了大量的资源去进行完善的，而是马来西亚曾经是英国殖民地国家，这里的人都非常有礼貌也很热情，单纯。每天过的像度假一样，爷爷奶奶去陪读也顺便能够颐养天年，一举多得。并且深圳到马来坐飞机也就四个小时左右的时间，来回机票和我们夫妻俩偶尔过去探望的路费，包括房租，都很便宜。（我在学校附近给孩子和他爷爷奶奶租了一套精装修两居室海景房只要人民币3000元，后面再细说） 我们看了一圈英式教育和美式教育的学校，最终我们还是希望孩子能够到美国读大学，所以英式教育的学校就pass了。我们在新加坡圣法兰西斯卫理学校和马来的嘉德圣玛丽森林城市国际学校两者之间纠结了很久。这两所学校一个在新加坡一个在马来西亚，都是美式学校。新加坡教学质量高是公认的，国家也更发达。新加坡美国学校也是第一梯队的国际学校。但问题是一方面新加坡的学费昂贵，除了学费还有各种杂七杂八的费用，加起来对我们压力也是非常之大。而且入学还有门槛，比如要入学考试，对学生入学时的英语水平要求很高，我们也有点担心孩子去了一开始适应不了，会受到打击和抵触。 另外一方面，正好去年马来西亚嘉德圣玛丽森林城市国际学校的校长来深圳做招生巡讲，我们过去听了以后，觉得这个校长很了解中国孩子的教育方式。因为他本身是美国藤校宾夕法尼亚大学的教育学博士，还在加拿大和香港都做过国际学校的校长，好感度顿时增加了。然后这所学校母校在美国，曾经还和大大的母校八一中学做过联合办学。（这点其实挺牛，大大的母校为何没有选在纽约或者华盛顿等教育资源众多的地方，而选了在明尼苏达州的一所学校？学校质量可以自己有个判断了）安全保证上，美国嘉德圣玛丽学校是全美排名前八的寄宿学校（有兴趣的可以百度一下），这所马来的分校也是海外唯一的一所分校。为此，我们还亲自去马来考察了学校的校园环境和软硬件条件。环境没得说，后来给孩子租到一个无敌海景房只要三千块也是惊到我了哈哈哈哈。不得不提的一点，是这个学校是不用舍监的，学校的任课老师就和孩子们一起住，随时都能对的上号，也随时能给孩子好的生活习惯的养成，这不是跟找了个全职妈妈一样嘛！但是，真正让我真的特别心动的原因，是因为这个学校今年刚在海外开第二年，师生比非常非常低！美国学校开了一百多年，也就三四百个学生！马来就更少，有的班级是一个老师只对两三个学生，这样我的孩子能够充分的被老师关照到，相比国内学校一个老师对40个孩子的关注度，我真的觉得这像买潜力股，买到就是赚到哈哈哈。 给大家看看我们去马来探校时候的照片吧，奥林匹克规模的游泳池这是学生自己的绘画作品这是给孩子们都做了身高的标记 明年可以看看长高多少 我很喜欢这个学校的一个地方，是他们的weCreat创造中心。嘉德圣玛丽森林城市国际学校非常重视孩子创造力的开发。这正是我和孩老公都比较喜欢的美式教育理念——着重培养的孩子的想象力、创造力，创新、深刻理解事物的思维方式。学习是引导学生观察、发现、思考、辩论、体验和领悟的过程。 我找了一下，网上有关于这个学校的视频 ： https://m.bilibili.com/video/av54709675.html?tt_from=copy_link&utm_source=copy_link&utm_medium=toutiao_ios&utm_campaign=client_share 说说孩子这两年的变化吧。从学习能力和习惯上来说，看起来国际学校的作业没有国内多，不需要背课文和听写检查什么的。但其实老师留的作业，都是需要孩子在课后自主的查资料、阅读、思考和写作，而且完全不让家长帮忙，他们会自己组成小组，一起去图书馆和网络上查询资料，再形成一个综合产出，到课堂上做presentation。（国外特别注重对孩子演讲能力的培养）孩子为解决一个问题花的时间并不比国内的学习时间少，但是在这个过程中，孩子的学习兴趣和自主学洗的能力得到了充分的锻炼和激发，以前逼着儿子做作业都不愿意，现在每天都跟我们汇报今天又和小伙伴们一起完成了什么样的teamwork，如果有和小伙伴们闹矛盾我也问他最后这么解决的，大部分问题都能自己解决，价值观的发展我基本没操什么心。这也无疑培养了孩子沟通、协作的能力，不知道比在国内做个书呆子强了多少。 学校也很非常重视孩子“3点半以后的时间”。除了学业上，学校还有各种专业的兴趣社团、专业的体育运动俱乐部等…..在3点半放学后，孩子可以根据自己的喜好选择想发展的兴趣爱好。儿子很喜欢篮球，以前国内的小学的篮球基本是空白的，我花钱送他去篮球训练班，但因为每周只有一次训练，平时也没有太多同伴一起玩，进步很慢。但在圣玛丽学校学校里，小学的球队就有非常专业的教练，而且老师并没有因为是小孩子打球就随便糊弄，而是对他们进行非常专业的训练，儿子每天放学后都要训练2小时，不仅球技进步神速，也培养了团队精神。除此之外他还报名参加了戏剧课，每学期结束还有汇报演出。我们特意去看了孩子的汇报演出，真是完全没想到儿子还有这方面的天赋。 总的来说，我亲眼见到儿子从去国际学校读书的两年，变化非常大，主要表现在： 1. 性格变得开朗又自信，懂礼貌、也很会社交。看问题的角度和视野比同龄的孩子都要广。 2. 学业方面，英语水平自然是不用说了，重要的是学习的兴趣被激发了，现在他已经明确的告诉我，他通过几次老师布置的课题，研究了很多资料后，现在对空间物理方面的知识非常感兴趣，正在和小伙伴做一个人工智能的机器人项目。我都不敢想象这是一个小学生能说出来的话。3. 身体变的强壮了，可能因为有大量的体育运动和东南亚的阳光与海风，个子也飞速猛蹿。放假回国内，和小区同龄的孩子打球，直接碾压全场。 关于送孩子去国际学校，尤其是东南亚的国际学校，我们全家当初也是经过慎重考虑的。虽然我和孩子爸爸也算是高学历，教育背景都还不错。但是我们更相信术业有专攻，应该把孩子送到真正懂教育老师和学校里。嘉德圣玛丽森林城市国际学校的老师都有十几年的国际教育经验，而且90%是美国来的老师。校长更是在香港做过多年中国国际学校的校长，既懂美式教育的理念又非常了解中国孩子的特点，这种多元的背景让我们更加信任这所学校，这可能真的是在亚洲离我们最近的一所纯正美式教育的国际学校了。

在谨纯侍新加坡，除了国内的公立和私立院校之外，国际学校也是很重要的类型，并且受到欢迎。接下来和一起看看新加坡国际学校详细介绍 为什么选择去新加坡读国际学校？

一、语言环境

在这里，华人的数量在70%以上，所以在生活中，基本上可以无障碍的使用中文进行交流，不过在新加坡，也有不少其他国家的人，这些人大都拥有自己的语言，而英语，才是不同种族的人之间沟通的桥梁。

在国际学校中，学校会为学生提供全英文的教育，帮助大家从基础上提升语言，并且会按照学生的语言基础进行语言班的划分，等到能力达标之后，可以选择继续升学或者不再学习语言课程。

二、教学水平

学校内的课程，一般都是着眼于世界的需求和变化的，这样会有更高的实用性，大家能够接触到对技能的提升更加有帮助的课程，授课也会参考学生的需求，进行及时的调整。

而且教师队伍的组建，会联合本地和海外的教学人员，不同国祥吵家的老师进行交流，其实带来的还有不同教学模式的交流，在不断的交流中，能够做出更好的选择，帮助学生提升能力。

三、课外活动

国际学校会安排不少日常的活动，会有强制性的志愿者活动、体育活动和公益活动需要参加，会有学校统一进行组织，时间都是安排在课程任务完成之后，时间和地点都是指定的。

不过大部分的情况下，大家都是可以自己进行活动的安排的，学校会有社团和小组，会经常组织一些自愿参加的活动，这些可以扩展大家的交际圈，还能够提升一些专业外的技裤慧能，是很值得参加的。

四、IB课程

国际学校的提供的课程，是我们所熟知的IB课程，它最大的优势就是国际认可程度高，不管大家是升学还是直接就业，基本上都不需要再进行额外的认证，直接就能够进行提交。

考试是面向所有学生开放的，但是只有国际学校会提供专业的授课，所以每年参加考试的学生在，国际学校的学生会占有一大部分，而排在前面的，基本都是国际学校的学生。

新加坡 国际学校 初中就读条件相对较低。只要是12-16岁的学生，都不需要参加新加坡的aeis考试。但是，他们需要通过学校的考试和面试。新加坡国际学校推荐 斯坦福 美国国际学校，华英国际学校，新加坡美国国际学校。新加坡国际学校旨在培养学生成为具有国际视野的有爱心、有思想、有责任感、全面发展的 国际公民 。

新加坡初中国际学耐搭咐校留学条件

新加坡国际学校初中入学条件:申请新加坡国际学校初中的学生需要符合要求，学生年龄可以是12-16岁。但学生还需要参加学校的面试和考试，通过后才能进入学校。新加坡的国际学校录取门槛非常低。学校有 自主招生 权，学位限制小。学生可以直接申请。枝锋

新加坡的国际学校性质

新加坡的国际学校主要是为了方便外国人的孩子而设立的。很多国际学校采用的教学体系是IB国际文凭教育，在世界范围内被广泛认可。其办学理念、课程标准、教学过程管理、教学质量均接受国际文凭组织的指导和监督，旨在培养学生成为具有国际视野的有爱心、有思想、有 责任心 、全面发展的国际公民。

新加坡斯坦福美国国际学校

新加坡斯坦福美国国际学校占地约53000平方米，新校舍耗资3亿元。这是一个在 亚太地区 投资的教育项目。为3至18岁的学生提供教育。新加坡斯坦福美国国际学校也是当地唯一开设美国教育课程和国际中学毕业考试课程的学校。

新加坡华英国际中学

新加坡华英国际中学为其成功培养了明天的领导者并成为其他学校的榜样而自豪。重点放在公开演讲，礼仪和 时间管理 。用 基督教 的信仰和价值观，将未来的领袖培养成具有国际视野、高尚品格、丰富智慧和深厚同情心的人。这些学生将被培养成未来的领导者和具有领导素质的国际精英。

新加坡国际学校

新加坡国际学校是世界上昌纯最大的美国学校，它经常被誉为世界上的美国学校。该学院有来自50多个不同 国家和地区 的3800名学生，年龄从3岁到18岁，从幼儿园到高中。新加坡美国国际学校作为一所国际学校，不仅提供美式教育，更具有国际视野。学校知道让学生掌握中国语言和文化可以让他们在21世纪拥有优势。