国际学校招生特色是什么 为什么要选择国际学校

今天小编搜罗了国际学校招生特色是什么 为什么要选择国际学校希望给择校的家长们提供参考。

为什么要选择国际学校

提前把“择校范围扩大到欧美”
与一般报读私立学校的家长不同,把子女送到国际高中里的家长都对孩子的教育和前途有着更高的要求、更务实的考虑。家长给子女选报国际高中课程,实际上是借A-LEVEL和TEE等国际认可的高中成绩,提前把将来大学择校的范围扩大到全世界、特别是欧美范畴。入读国际高中课程的学生经过在国内的过渡,不仅提高了语言水平、扫清了语言障碍,还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有一个熟悉和了解。
全英文只是形式,强调创新是核心
无论引入的美国WASC认证课程还是澳谈者差大利亚高中课嫌茄程,国际学校开设的英国A-LEVEL课程,都可以直接与国外大学课程衔接;另外,由于这些高中课程一般是全英文(或大部分英文)授课,所以学生毕业进入国外大学后不再需要语言上的适应期。
一些家长反映,入读国际学校(班),好处有三:一是与高中毕业再读预科一年相比,节省了一年的时间;二是以会考为基础,集中精力修含皮预科课程,避免了高考竞争的压力;三是在国内完成预科课程节省了经费。
学生有个性,地域有特点
每人每年5万到7万的国际高中文凭课程的学费,不是每个家庭都承担得起的,但是目前入读国际高中课程的学生又与当年上“贵族学校”的学生的特质有了本质的区别。
从学生的程度讲,80%的学生在原来的学校继续读书,将来是可以考取国内二本的,选读该校剑桥高中课程是希望走这条捷径,以增加将来在留学中的适应性。

国际学校招生条件

国际学校招生条件如下:

1、具备良好的英文基础

申请国际学校需要参加入学考试,多数学校会采用全英文的形式,如果学生的英文水平不达标是很难通过国际学校入学考试。

2、具有一定特长爱好

国际学校有丰富的课外活动,更加看重学生的兴趣爱好,因此如果学生有特长或获得过相关奖项,申请大学时会更有优势。

3、自主性、自我管理能力强

国际学校的开放式教戚激租育对学生的自我管理能力比较看重,很多情况下都是需要学生自己主动学习的,老师更多的是起到一个辅助教学的作用。

4、符合有关政策要求

在小学、初中年级段,申请国际学校的话,需要申请家庭满足当地的政策要求。如北京地区针对京籍、非京籍都有明确的证件审核要求,只有通过审核的家庭才能顺利铅模入学。

国际学校的好处

1、与海外名牌大学关系密切,目前著名的国际学校均与海外著名大学的招生部联系紧密相较于只能靠DIY申请海外名校的普通高中生,国际学校在这方面的确能为学生提供非常丰富的资源。

2、外籍教师提供教学质量保证,校方花了大价钱从海外聘请来的外籍教师多是早已盛名在外多年的业内精英高兆,而且课程内容均广泛灵活,对提升学生的思维层次丰富度以及开阔眼界都十分有帮助。

3、全球化的同学人脉网络,由于相对较高的学费,国际学校的就读学生家庭背景通常也非常不错,家长多为各个领域的精英人士。

国际学校如何招生

一、传统招生手段:

  1. 地推(发单、发礼品、通过短期促销进行现场预约);

  2. 做活动(社区活动或商圈活动,可以是哗弊羡亲子活动,富有教育意义的主题活动,或者比赛类活动;

  3. 数据库营销(购买信息、置换信息);

  4. 转介绍(口碑或优惠刺激)。但是传统的招生要么卜消成本高,要么质量不高,要么量太少,很难满足早教中心的需求。

二、互联网技术的进步给未来招生手段带来了机会:

  1. 搜索引导;

  2. 垂直合作(包括垂直网站,DSP广告,APP等);

  3. 口碑传播(新闻&品牌精准营销 等);

  4. 自媒体招生(微xin营销)。

    三、品牌价值

1.未来只有注重口碑和形象的学校、机构、才是赢家;

2.不用想太多、也不用到处模仿;

认真学习海底捞、华为,不妨把这两家优秀的中国品牌做为我们学习的目标;

3.品牌就是口碑,口碑就要做到:善良大于聪明;

4.可以参阅云厚科技的一些案例,了解操乱拍作方法和技巧。

什么是国际学校?

国际学校 通常指 的是以中国公民为主要招生对象,以出国留学为目的学校,涵盖幼儿园、 小学、初中、高中, 学校类型 主要有私立国际学校、公立学校国际部。还有一种国际学校类型是外籍人员子女学校,这是以招收外籍子女为主的学校。

第一类:纯外籍国际学校(外国个人或机构设立,仅招收外籍子女)

由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学拆握校。

第二类:私立国际学校(中国个人或机构设立主要招中国学生)

这类学校采用国际课程,有独立的校园,其 课程体系 、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的学校。

第三类:公办学校国际班(公办学校高中阶段的中外合作办学项目,实验班)

依托公立学校资源开设的陆御枣国际班,这类学校生源比较好,升学率比较高,目前北京地区的公立学校国际 班会 对学生的学籍有所要求,总体来讲这类国际学校算是家长倾向度比较高的一类学校。

  • 国际学校招生条件

想报考国际学校,满足相应的条件是必不可少的早拆。一般不同的学校所规定的条件也是不太一样的,不过也有通用的条件,比如有:入学测试、户籍问题等等,而且不同招生阶段,也有各自“特有”的条件。

  • 国际学校学费情况

与普通学校相比,国际学校的学费普遍都很高,而且不同学校、不同阶段的学费也是有区别的。一般情况下,国际学校的学费大致是在3万-30万之间,具体就要因学校、阶段而异。

国际学校院校特色有哪些

1. 国际学校有哪几类呢?

(1)外籍子女国际学校:这种国际学校是由各类合法外籍机构或个人开办,有些外籍学校就是国外开在中国境内的分校。这些学校建立的初衷是为在中国工作的外籍人士的子女提供更好的教育机会。而目前小编所接触的家长们所热烈追捧的“纯外籍国际学校”指的就是这一类国际学校。在深圳这一类学校主要集中在蛇口一代,如:深圳贝赛思国际学校深圳蛇口国际学校、深圳日本人学校等等。这些国际学校基本都招只招收外籍或拥有国外绿卡的学生,部分也招收港、澳、台籍的学生。

(2)公立学校国际班:由于受国家教育政策的影响,目前公立学校建立国际班的势头渐渐减弱,深圳便尤为明显,现在深圳设有国际班的公办中学有:深圳中学、深圳外国语学校、深圳第三高级中学。受政策影响,公办学校国际班都处在收紧状态,国际班和原来的公办学校也都在实行分离。

(3)民办国际学校:这一类国际学校目前正呈星火燎原的势头,这里还可以分为两部分:民办学校国际部和招生中国学生的民办国际学校。这一类学校目前正在快速发展起来,主要原因还是低龄化留学的兴起,带来了巨大的市场需求,导致越来越多的教育者、公司、教育机构投入到国际学校的建设中。

据“新学说”吴越在《2015年中国国际学校发展报告》中显示,就全国范围来看,公立国际班和民办国际学校仍然占大部分,而且随着政策和市场的变化,民办国际学基启缺校越来越多。因此从国际学校的发展起源和目前的分布情况角度来说,如果单纯认为“只招收外籍的国际学校才是好国际学校”这种看法,难免有失偏颇。

那么为什么众多家长如此坚定的选择纯外籍国际学校,甚至不惜去买“绿卡”的代价,也要选择纯外籍国际学校呢?在此我们先来盘点下纯外籍国际学校好在哪里呢?

2. 纯外籍国际学校的优势在哪里?

(1)纯正的国外血统,成熟而健全的课程体系:由于这类学校大部分都是按照国外的课程和教材来进行教学,在课程设置上都拥有健全的课程体系,如果是国外开办的中国分校,往往也是历史悠久,非常优质的学校,因此普遍受到家长们的追捧和信任。
(2)浓郁的国际化氛围:由于此类学校招收的基本是外籍学生,因此相对于那些基本都是中国面孔的民办国际学校,纯外籍国际学校的国际化氛围便显得更加浓厚,在参加南山国际学校开放日时发现,南山国际学校随处可见的都是肤色各异的外国小孩,整体氛围显得有一种纯正的国际范,这一点也是众多家长所向往的。

当然纯外籍国际学校的优势远远不止这些,比如“优质的外教师资”、“纯正的国外校园建设或教学环境”等等。拥有这么多优势的纯外籍国际学校受到家长们热烈的追捧,也不足为奇了。但话题说回来,既然纯外籍国际学校具备如此多的优势,那么国内民办的国际学校就一定不好吗?当然不是,如旁纯在深圳**受家长们追捧的是“深圳国际交流学院”和“万科梅沙书院”,这两所学校都是民办的国际学校。

那么相对于纯外籍国际学校,民办的国际学校,又有哪些特点呢?

3. 民办国际学校有哪些特点?

(1)民办国际学校重视中国文化的培养:虽然国际学校培养的都是国际化的人才,民办国际学校在课程设置上往往会融入不少中国课程在里面。在众多民办国际学校办学者的眼中认为,国际学校应该是培养具有中国精神的国际化人才。因此在实行国际化教学的同时,也比较重视学校在中国文化素养的培养。如民办国际学校开设的“国学课程”等等。

(2)民办国际学校都会设立国际学生的过渡期:由于民办国际学校大部分招收的都是中国籍学生,其母语环境基本都是中文,因此,学校为了让孩子更好的适应国际学校生活,都会在前期实行双语教学等方式帮助学生更好的过渡到纯英文环境的课堂中。

既然国内民办的国际学校有着明显的特色,且数量庞大,那么国内的民办国际学校,为什么众多家长不认可国内的民办国际学校呢?

4. 民办国际学校存在什么突出问题?

由于众多民办国际学校都是近几年发展起来的,办学历史并不长,且各种教学方式也在探索之中,因此目前国内的民办国际学校,充斥着众多负面信息,集中起来,民办国际学校的突出问题便是学校不稳定,学校不稳定主要表现在:

(1)学校管理团队的不稳定:仅从深圳的国际学校来看,由于办学初期,学校管理者搏辩和投资者之间都需要磨合,因此学校管理团队不稳定的现象并不少见,例如深圳有几所国际学校的校长犹如走马灯似的更换等等,由此可以看出一二。

(2)学校师资不稳定:特别是国际学校外教,流动和流失频繁,在国际学校并不鲜见。

(3)课程设置不稳定:由于受到外教、学生等的影响,加上成熟的国际课程需要摸索,因此国际学校的课程设置也经常变动。

从这些因素不难看出,家长不惜买“绿卡”都要进纯外籍国际学校的想法也实属正常。然而虽然纯外籍国际学校有众多优势,民办的国际学校也有不少无法避免的问题,那么家长在选择时,该如何理性的去选择呢?在这里小编根据参访国际学校时,从学校老师和部分家长的感受中,给大家分享下该如何去理性选择和面对。

5. 家长该如何理性选择和面对“纯外籍国际学校”?

(1)如果家庭没有纯粹的语言环境或是孩子英语有欠缺,选择纯外籍国际学校需要谨慎。纯外籍国际学校在招收学生时一般都有两个重点要求:拥有外籍户口或是绿卡、较高的英语测试要求。这是因为学校在后续的教学中大多使用纯英文教学,且中文课程非常之少。因此对于孩子英语欠缺的孩子来说,选择纯外籍国际学校需要谨慎。

(2)正确对待非纯外籍国际学校(民办国际学校和公立国际班)。民办国际学校也有不少好的国际学校,特别是那些办学历史相对悠久,发展相对成熟的国际学校,在深圳如“深圳国际交流学院”、“深圳(南山)中加学校”等等。这些学校都拥有比较长的办学历史和较好的口碑,且比较适合中国的孩子就读,因此家长在选择时,一样可以重点考察一下那些比较知名的民办国际学校,多方对比,选择适合孩子的学校。

(3)选择一所学校,重点还是需要认真考察和对比,合适**重要。首先,不少已经进入纯外籍国际学校的家长也反馈到,那些外籍学校也并没有如想象中那样好,孩子课业负担重、由于生源较多,超出了校园和师资的承受能力,教学质量下降等等问题也开始凸显。

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马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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