国际学校招生观察记录表 幼儿园老师岗位职责7

今天小编搜罗了国际学校招生观察记录表 幼儿园老师岗位职责7 希望给择校的家长们提供参考。

幼儿园老师岗位职责5

行政人员工作要求

1．要求教职员工做到的班子成员无条件做到。

2．各行政要加强政治学习，不断提高自己的思想觉悟。

3．幼教中心领导班子成员对于自己分管的幼儿园，凡属学期或全年的整体工作安排，日常重要的或全园性的活动，决策都要向中心主任请示，并经中心主任同意。

4．涉及到经费开支的须事先打书面申请，经中心主任审批方可按规定渠道购买。

5．中心领导班子成员开展的工作情况、结果以及工作中的困难，存在问题等要及时向中心主任汇报，便于中心主任了解情况，妥善解决。

6．中心内或各幼儿园中发生重大事故要根据应急预案及时、慎重处理，并汇报中心主任，不得隐瞒。必要时由集体商量解决。

7．各领导班子成员既要独立创新地开展工作，勇于承担责任，又要自觉遵守请示汇报制度，不专权、越权，如因违反制度而造成工作上严重失误或损失的，要追究其个人责任。

8．各领导班子成员要顾全大局，团结协作，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，要有主人翁意识，考虑问题要从整个幼教中心的发展出发。

9．每位领导要履行中心主任下达的任务，自觉主动地安排好周工作和月工作计划，记好工作台帐，重要活动要形成书面材料，并积累好相关资料。

10．各行政人员聘任期为一年，行政领导成员期末或年终要接受考核，合格后方可继续聘任。

幼教中心主任岗位职责

1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规等上级的决议，主持召开有关会议，传达会议精神。

2.负责幼教中心全面工作，组织制定各项各种规划，建立健全各项规章制度，定期召开有关会议，安排工作，并组织实施、定期检查指导工作。

3.主持召开幼教中心各种会议，报告工作，研究决定党政工作的重大问题，形成决议，组织贯彻落实，并检查执行情况。

4.加强后备干部的培养教育、管理工作。

5.加强对所属各园园长的考核和监督、检查，努力提高各园人员的政治素质，组织协调能力和业务水平。

6.完成上级行政领导和有关业务部门布置、安排的其它工作任务。

幼教中心园长（副园长）岗位职责

1．园长接受幼教中心聘任，是幼教中心领导下的园长负责制，负责本幼儿园的全面管理，主持本幼儿园日常管理工作，全面负责园内教育教学、卫生保健、家教指导、安全保卫等各项工作。

2．认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻执行《幼儿园工作条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》等，及时传达中心各项会议精神与决议，根据幼教中心发展、管理要求，结合本园实际情况自主地、创造性地开展工作，提高服务育人质量，促进幼儿全面发展。

3．带领和组织全园教职工定期开展政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革能力。

4．全面关心幼儿，科学合理地安排幼儿一日生活作息时间，加强一日常规管理，定期深入班级第一线，坚持听课，定期抽查教师的备课和班内活动，发现问题及时解决，确保教育质量，形成良好的园风。

5．负责主持制定园内工作计划，主持园各种会议，检查园内各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园内各个环节的工作经验和教训，推广经验。

6．负责办好家长学校，每学期定期召了l——2次(开学初、期中)大型的家长会，采取不同形式与家长密切联系，达到家园配合，提高教育质量的目的。

7．负责园内人员协调，明确分工，合理组织人力，负责本园教师的课务安排、考勤与代课协调等。加强对保教工作人员日常管理，进行考核并作出正确评估。

8．管理好园舍和各种设备、物品的使用和维护，发现问题及时上报幼教中心并处理。

9．认真学习、加强自身修养，坚持原则，秉公办事，遵守纪律，密切联系群众，团结同志，锐意改革，勇于创新，带头参加教育教学科学研究。

10．副园长协助园长开展各项管理工作。

业务副园长（助理）岗位职责

1．认真贯彻《幼儿园工作规程》，制定和落实业务工作计划并督促执行情况。

2.负责组织教师的业务学习，学习教育方针政策，学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要（试行）》，帮助教师领会精神实质，端正教育思想。

3.努力学习业务知识，及时了解吸收幼教工作信息、经验，推动促进幼儿园各项工作的开展。

4.指导教师制定教育工作计划，并及时给予具体的指导和帮助。定期深入各班，看活动、看教学计划，有计划地指导、培养教师提高业务水平，抓好中心的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。

5.更新教育观念，研究幼儿园的教育改革，发展方向，以新课改培训为核心，以园本培训为重点，明确指导思想，确立课改课题，提出具体目标任务的措施方案。

6.组织各园间的`互动，观摩、学习和交流保教工作经验，联系有关理论，研究探讨，认真评价分析和不断改进教育技能和方法。

7.组织中心各类教育教学活动，负责教育质量评估，做好中心业务工作总结。

8.深入班级代课、听课，并做好纪录和分析。对教师的工作进行指导，检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

9.组织和指导家长工作，与家庭、社区密切合作，建立幼儿园、家庭、社区教育网络。组织开办家长学校，有计划地向社会和家长们传授育儿知识。

幼儿园老师岗位职责13

一、分工

男生楼

（1）一楼和二楼为一段谢贤会负责（2）三、四、五楼为一段金继会负责 女生楼

（1）一楼主要由黄代萍负责（2）二、三楼由徐定彩负责

（3）四、五楼由胡萍负责；

（4）王桂香负责低年级衣服的洗（每周至少洗一次）

二、工作职责

（1）负责监督寝室卫生及物品摆放（若监督不到位自行处理）；

（2）每月对寝室至少两次违禁物品搜查（要求有记录有图片）；

（3）对学生两休的监督及人数清点，发现问题及时与班主任联系；

（4）排查寝室内学生的矛盾纠纷若有问题及时联系班主任和安委会；

（5）对中途回寝室的学生进行跟踪记录

（6）对寝室厕所卫生进行强有力的监督（注：监督不到位的自行打扫，若有衣物等不会溶解的物品掉进下水到的由生活老师负责）

（7）应按照“五个一线”的标准来抓好寝室物品的摆放

（8）学生衣物的认领及协助一、二年级班主任学生的洗澡； （注：安委办公室为所有生活老师座班室）

幼儿园老师岗位职责6

一、教育工作

1、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。

2、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。（如：课前准备工作，教具的制作等。）

3、能独立组织班级的下午活动。

4、在幼儿活动中做好观察记录。

5、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

6、定期接受领导的检查与指导。

二、保健工作

1、在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

2、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。

3、保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。

4、检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。

5、定期向家长反馈幼儿在园情况。

幼儿园老师岗位职责10

岗位职责：

1、对幼儿授课；

2、备课；

3、制作和保管教具；

4、配合幼儿园开展大型活动；

5、对幼儿园教师进行日常口语培训；

6、配合园内工作的调配安排，执行上级交办的其它工作等；

7、与家长有良好的沟通，能够给家长专业的教育建议和引领方式方法；

8、配合幼儿园、公司举办各项活动的策划与执行，较好地完成学期的英语教学任务，培养幼儿良好的英语口语表达兴趣及能力。

任职要求：

1、英语专业毕业，本科及以上学历；

2、英语表达流畅，有幼教工作经验及教师资格证者优先；

3、热爱幼教事业，能长期共事、共同发展，具备良好的教师职业操守和服务意识，做事态度积极，抗压能力强；

4、具有英语执教经验，英语四级以上，发音标准，口语流利；

5、外向、有活力、积极向上、乐观；

6、有强烈责任感，良好的职业操守，诚信守时。

幼儿园老师岗位职责4

岗位职责：

1、认真执行卫生、保健、安全工作程序，确保幼儿园幼儿安全与健康，协助园长组织、实施有关卫生方面的法规、规章制度并监督执行；

2、密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作；

3、认真细致地做好小朋友的日常晨检。

4、完成卫生保健台账工作，妥善保管儿童的健康手册，定期体检，认真备案；

5、制定幼儿及教师的每日食谱并公布，联系食品供货商送货；

6、对厨房工作流程时时监督、检查。管理好厨房的卫生、清洁，管理好食品的健康、安全；

7、幼儿每学期身高体重的测量工作；

8、严格执行幼儿园各项规章制度，服从工作安排。

9、幼儿园传染病的防治工作；

10、幼儿意外事故及常见病的处理；

11、指导保育员、保洁依据卫生保健制度做好幼儿园卫生保健工作

任职要求：

1、专科及以上学历，具有幼儿园保健员证书；

2、熟悉幼儿园保健、卫生、安全、厨房管理等工作流程及要求；

3、熟悉营养配餐，能独立完成幼儿带量食谱的制定和进行幼儿营养测算，有处理儿童突发疾病和意外事故的技术和能力；

4、有幼儿园保健老师1年以上工作经验者优先。

1、大专以上学历，要有护士证或是护理相关专业的；

2、熟悉幼儿医疗、护理知识；年龄在35周岁以下，有幼儿园工作经验的优先；

3、做好晨检、午检及离园前的检查；按时喂药并随时注意病情变化；

4、按要求完成每学期的体检；

5、做好物品消毒、环境消毒及各种季节性疾病；传染病的预防工作；增强体格锻炼，减少发病率；

6、组织、安排保育员的工作及教学；

幼儿配班教师岗位职责 篇4

班主任应对本班幼儿的健康成长及本班保教工作全面负责，其具体职责如下：

一、认真贯彻教育方针，积极参加业务学习和幼儿教育研究活动，努力做好班级保教工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到健康的发展。

二、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准及液神幼儿园的要求结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，有计划有秩序地开展班级保教活动，作好各项活动的记录和总结。

三、树立正确的教育观、儿童观，根据幼儿年龄特点，热爱全体幼儿，严禁体罚幼儿，坚持正面教育，耐心细致地做好幼儿的思想教育工作，教师要在各方面成为幼儿表率，语言文明，不讲粗话，不大声训斥幼儿，穿园服，戴胸章，不披长发，微笑服务。

四、认真备课，做好充分的课前准备，积极参加教研活动（包括级组备课），写好上课和游戏的课时计划，自制教玩具，按时完成各科教学任务，使用普通话组织各项活动，不断提高教学技能技巧。

五、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到”，严格执行幼儿一日作息制度，按照《教育纲要》和《规程》要求，负责组织幼儿进行早操、上课、游戏、进餐、午睡，户外活动等各项活动，不随便离开工作岗位，防止不安全事故发生。

六、严格执行幼儿园安全、卫生制度和幼儿一日生活作息制度，全面关心幼儿的生活，每天做好一摸二看三问四查的晨检工作并检查幼儿是否带不安全物品；注意幼儿的食欲、睡眠时的姿势；注意幼儿的头发、手指甲、衣服、鞋袜的整洁；注意天气变化及时给幼儿穿脱衣服；注意保护幼儿视力，定期调换座位，做好班内幼儿卫生保健工作，培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯。

七、做好交接班工作，在任何情况下接班老师未到不能离开幼儿，接送幼儿时要严格执行接送卡制度，下午幼儿放学离园时应将本班未离园的幼儿及名单送到放学集中地点与值班教师做好交接班工作，才能下班。

八、注意幼儿安全，如带班时发生问题，尽可能自己处理好，未尽事宜，需向接班老师交代清楚，带班期间幼儿有病或发生事故应及时向园医和园领导汇报，做好处理并进行家访。

九、做好家长工作，每学年普访一次并做好记录，每周按时发放课本、作业本，定期发放幼儿园“幼儿手册”和“家园联系书”，定期更换本班“家长专栏”内容，对没回园的幼儿要及时了解情况，争取家长配合共同完成教育任务。

十、根据保教工作需要，每天要保持室内外清洁，定期布置教室，并管理好班级一切教具、玩具、图书、自然角的物品等。

十一、做好放学前的.准备工作，如幼儿服装、书包、教育幼儿放学后带回家，认真清点人数，做好交接班工作，下班前关好门窗、电器开关，保证环境、桌面桌底整齐清洁。

十二、班主任热情指导副班主任和保育员开展工作，正副班主任、保育员配合和谐；收费期间正副班主任都同样上早班，正班负责“课室日志”等记录和制定计划；每天依时消毒茶杯和手巾，副班主任课间洗厕所，负责幼儿出勤和开膳登记（正班主任要检查）。

十三、领取班上所需财物要做好登记，每学期末清点一次，调班时做好交接班工作。

幼儿园老师岗位职责9

岗位职责：

1、认真执行卫生、保健、安全工作程序，确保幼儿园幼儿安全与健康，协助园长组织、实施有关卫生方面的法规、规章制度并监督执行；

2、密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作；

3、认真细致地做好小朋友的日常晨检。

4、完成卫生保健台账工作，妥善保管儿童的健康手册，定期体检，认真备案；

5、制定幼儿及教师的每日食谱并公布，联系食品供货商送货；

6、对厨房工作流程时时监督、检查。管理好厨房的卫生、清洁，管理好食品的健康、安全；

7、幼儿每学期身高体重的测量工作；

8、严格执行幼儿园各项规章制度，服从工作安排。

9、幼儿园传染病的防治工作；

10、幼儿意外事故及常见病的处理；

11、指导保育员、保洁依据卫生保健制度做好幼儿园卫生保健工作

任职要求：

1、专科及以上学历，具有幼儿园保健员证书；

2、熟悉幼儿园保健、卫生、安全、厨房管理等工作流程及要求；

3、熟悉营养配餐，能独立完成幼儿带量食谱的制定和进行幼儿营养测算，有处理儿童突发疾病和意外事故的技术和能力；

4、有幼儿园保健老师1年以上工作经验者优先。

1、大专以上学历，要有护士证或是护理相关专业的；

2、熟悉幼儿医疗、护理知识；年龄在35周岁以下，有幼儿园工作经验的优先；

3、做好晨检、午检及离园前的检查；按时喂药并随时注意病情变化；

4、按要求完成每学期的体检；

5、做好物品消毒、环境消毒及各种季节性疾病；传染病的预防工作；增强体格锻炼，减少发病率；

6、组织、安排保育员的工作及教学；

幼儿园老师岗位职责3

职责描述：

1、实施班级幼儿日常教育教学活动，参加教研及各种学习或活动，提高教育教学质量；

2、协助主班老师老师进行家长沟通工作，协助组织班级家长会；

3、做好备课工作，准备教案及教具，协助组织教学工作的有序开展；

4、实施班级环境创设，参加园所环境创设和各类活动；

5、服从公司工作调配，执行上级交办的其他工作等。

任职要求：

1、学前教育专业，6个月以上幼师工作经验；非学前教育专业，1年以上幼师工作经验；（优秀学前教育应届毕业生亦可）

2、年龄：18岁以上；

3、基本掌握说、弹、唱、跳、画、体育活动六大职业技能；

4、五官端正，无怪异打扮；

5、普通话标准，吐字清晰，音质较佳；

6、对人有礼，面带微笑，热情大方。

幼儿园老师岗位职责13

职责一：幼儿园生活老师职责

1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

2、执行职业道德规范，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。

3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。

4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的`管理工作。

5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。

6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。

7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，团结全班同志共同做好工作。

8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。

职责二：幼儿园生活老师职责

一、严格执行幼儿园各项规章制度，服从分工，遵守职业道德规范，对孩子和蔼可亲，按计划完成常规性卫生工作。

二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合教师组织教育活动，耐心照顾幼儿，注意玩具安全，避免摔、碰伤等事故发生，负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。

三、每天按时上班，开好门窗，抹好桌椅、窗柜，保持室内空气流通，打开卫生间水龙头，桌椅排列整齐，窗子明亮无痕迹，下班时关锁好所有门窗。

四、严格执行卫生保健制度，室内卫生每天一扫，打扫前要洒水，扫完关好门窗，室外走廊、楼梯随时保持清洁，做到地面无纸屑，天花板无蜘蛛，水沟畅通。

五、每天定时打扫，刷洗耳恭听干净厕所，室内清洁通风，瓷砖光亮无污迹，点心课组织幼儿洗手，控制水的流量，节？a href="http：//www、850500、com/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟，每天上下放学前将所开水龙头关掉？/p>

六、幼儿毛巾需每天清洗干净，各班茶杯每天一清，提开水的桶子和水壶每周里外洗一次，

每天按时提好开水，点心，不留隔夜茶。

职责三：幼儿园生活老师职责

1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。

6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下班前注意关好门窗、关熄电源。

7、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

职责四：幼儿园生活老师职责

幼儿园生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是：

1、协助班主任开展德育工作。

2、严格执行生活指导教师的工作规程，熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居，注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。

3、和班主任、任课教师团结协作，正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。

4、认真做好幼儿的安全、保健工作，杜绝和避免传染性疾病的发生，做好幼儿园的预防工作。

5、加强对宿舍文化的建设，保证宿舍的卫生清洁，努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。

6、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾，引导幼儿改正不良的进餐习惯。

7、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。

8、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿。

9、按规定填写保育员工作计划，每周交一篇生活日志。

10、积极完成幼儿园分配的各项工作。

幼儿园老师岗位职责

幼儿配班教师岗位职责 篇5

1、按时完成各类班级及个人计划的制定，计划有重点，条理清晰，调整及时。（周计划、月计划、班级计划）

2、按时完成各类游戏（角色游戏、区角游戏）以及探索性主题活动的记录与反思，记录有内容、有分析。

3、按时完成幼儿成长档案的文字、图片编写和收集，记录针对性体现幼儿成长过程以及不同阶段性的发展。

4、期末完成各类班级及个人总结，既反映实践又有所提升。（班级小结、专题小结）

5、进班前做好教学准备工作，做到教学内容与计划一致，教具准备充分。

6、熟悉半日活动计划，重点清楚，全身心投入幼儿活动，不断改进教学形式、方法，及时按需要做好反思、整理工作。

7、教室环境创设体现“三化”：

（1）教育化：根据教育要求及时变换，师生互动合作；

（2）儿童化：环境符合幼儿年龄特征，互动性强；

（3）艺术化：美观、富有艺术性。

8、管理好所在班级财产，爱护公物，无遗失，定期检查物品有无损坏，若损坏及时通报财产管理员。

9、教师做好交接班记录本的记录，晚班教师每日中午11：45进班做好交接班工作并指导保育员做好幼儿生活护理工作，实现保教与教育相结合。

10、结合多种形式细致、耐心地做好家长工作，不得与家长发生争吵。

11、与家长交流做到礼貌、真诚，与家长协力促进幼儿发展。

12、定期召开家长会，让家长了解班级学期活动内容安排以及幼儿的各类活动情况。

13、创建家园信息栏，向家长介绍国内外育儿信息、每周活动安排以及幼儿活动实况（以照片形式呈现，每次10张，每月更换1-2次），并设置班级信箱，帮助家长树立正确地育儿观念，及时了解幼儿在园活动情况，体现符合幼儿特点和个体差异的教育措施。

14、按需开展和组织班级的父母老师活动，至少保证每学期2次，充分挖掘有利的教育资源，丰富幼儿的知识经验，发挥父母老师活动的作用。

幼儿园老师岗位职责2

岗位职责：

1.认真制定并实施教育教学计划，认真观察孩子，并仔细填写记录；

2.保持工作场所卫生整洁，有条不紊；

3.了解幼儿及家长的基本情况及教育情况，有计划的进行家访并记录；

4.认真、准确的做好幼儿入园及离园的交接工作；

5.遵守园所的每一项规定，积极参加园所组织的每次活动及会议；

任职要求：

1、有幼儿园教育或工作经验者优先；

2、热爱幼教行业；

3、形象气质佳，有亲和力，教育孩子有耐心；

4、尊重每一个孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教学；

幼儿园老师岗位职责8

一、总目标

1、树立“安全第一”思想，做好小学生的监护人。

2、做好宿舍管理工作，关心爱护每位小学生。

3、培养教育小学生怎样做人，锻炼生活自理能力。

二、岗位职责

1、合理安排休息时间，让小学生休息好，快乐度过托管生活。

2、不殴打不辱骂学生，耐心 细心 爱心。

3、一日两次宿舍清整，保持宿舍干净整洁。宿舍每天都要通风换气，并做好消毒工作。

4、遇到特殊情况及时处理（小学生生病及时就医并填写就医情况表）无法处理的及时上报 学校。

5、负责登记学生的健康情况表，每周上报一次。

6、严格遵守校园制度，不迟到，不早退。

7、排查宿舍安全隐患，及时上报学校。

8、提前十分钟到校接孩子，不遗漏任何一个孩子，如有问题及时与家长沟通。

9、回校途中维持好纪律。不打闹不乱跑，安全回学校。

10、回校后，严格遵守制度，合理安排时间。

幼儿配班教师岗位职责 篇7

一、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待每一位幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

二、上午7：30分按常规将教室、寝室通风、换气，保持室内清洁。清洗茶桶打开水并打扫本班清洁区卫生及将幼儿餐桌消毒。

三、上午8：00负责开早餐工作。摆放餐具，给幼儿盛饭，用餐后收拾餐具。

四、上午8：30幼儿寝室紫外线灯消毒，消毒时间为30分钟以上。

五、保育员12：00接班，做好交接班清点幼儿人数等工作。在看护幼儿午睡时，要巡视幼儿午睡情况，不准打毛衣不能睡觉。

六、2：30分准时护理幼儿起床，帮幼儿穿衣以及检查幼儿衣裤，鞋袜是否穿整齐，根据气温变化为幼儿增减衣物。

七、起床后组织幼儿回到教室，分发午点，提醒幼儿喝水，帮助幼儿梳头。

八、3：00-3：20进行寝室卫生清扫。

九、3：30打扫班级卫生。如：毛巾消毒、擦学具、清洗玩具、擦窗户等。

十、4：10协助教师进行幼儿户外活动。

十一、4：40负责开晚餐工作。用餐后收拾餐具。

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