游学国际学校招生电话 烟台爱华国际学校招生办电话是多少？

国际学校报名电话

国际高中电话是对应学校的招生号码。

拓展知识：

国际高中指的是无论是办学理念、考试模式和学生组成，都是国际化的高中。最直接的标准就是看国内这类学校是否符合这3个基本条件：学校取得国际权威教育机构的授权认证。如著名的剑桥国际考试委员会、世界文凭组织（IBO）、美国大学理事会；学校的外籍教师的数量以及师生人数比例是否低于1：5；

学校的外籍学生与中国之间的比例是否低于1：5。国际高中注重学生个性发展和实践能力培养。国际高中以英文为主，辅以中文的授课。国际高中整合中外教育资源，注重多学科和多元文化融通，使学生在中国的学校里享受国际化教育。国际高中可以帮助尽早熟悉和适应国外教育模式。国际高中为中国学生搭建了一所走向世界名牌大学的桥梁。

国际高中课程是受中外政府认可。国际高中课程打破了传统的一考定乾坤的选拔模式，考试和平时成绩各占50%。平时成绩则根据学生出勤、作业、考试、实验、社会实践等方面来表现。国际高中突出以学生为中心的教育方式，从培养学习兴趣入手，注重学生个性发展和实践能力培养，让学生学会做人、学会做事、学会共处、学会求知。

IB课程全称为国际预科证书课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程分为标准难度课程和更具挑战性的高难度课程。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge+Extended Essay，这六门课中至少有三门是HL。

除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动。美国、英国、及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生。

烟台爱华国际学校招生办电话是多少？

烟台爱华双语学校招生办电话如下：

0535-6115756 6100889。

报名地点 烟台爱华双语学校招生办(地址:烟台经济技术开发区天山路35号)。

烟台爱华双语学校

烟台爱华双语学校位于山东省烟台市福山区。2018年9月10日，烟台爱华双语学校获2018年全国青少年校园足球特色学校。

办学以来，学校积极推进素质教育，不仅重视对学生美好人格与情感的教育，还重视学生良好行为习惯的养成教育。评价学生，则结合学生的综合表现来全面进行。每周一升旗仪式，就是一次爱国主义与平时行为进行和谐统一的心灵教育。

读书月活动、每天课前的吟中华经典活动，为学生构建了精神遨游、提升素养与审美情操的世界。每月的法制安全教育，让学生充分理解公民与社会的各项关系。

办学理念：

学校坚持“对每位学生负责，让所有学生进步”的指导思想，在课堂教学中，学校摒弃过去单独强调知识目标为中心的教学模式，提出将创新思维和实践能力的培养作为教学目标融入课堂教学中。教师在授课过程中注意以学为本，因学论教。

衡东天英国际实验学校招生电话是多少？

湖南衡东天英国际实验学校2023年招生电话：400-9609-559。

衡东天英国际实验学校（Hunan Hengdong Tianyi International Experimental School）也属于天华教育集团旗下的一所K-12国际学校，成立于2015年。

学校依托天华教育集团的口碑和教育资源，引入国际先进课程，融合中国和国际特色，注重学生综合素质及创新能力的培养。学校拥有完善的教学系统和课程体系，以美国加州学术标准课程（CASC）为主，同时融入国家课程，兼顾中外教育文化的特点和优势。

衡东天英国际实验学校是一所重视国际教育，注重综合素质和创新能力培养，以英语为基础的全英文授课，设施先进，教学经验丰富的优秀学校，实现了国际教育与本土文化的有机融合，为学生提供广阔的发展平台和机会。

国际学校的优势

1、优质的教育资源。国际学校通常会引进优质的海外教学资源、先进的教学技术和方法、国际先进的教学理念等，使学生接触到更广泛、更深入的知识和教育资源，提高学生的教育水平和国际化素养。

2、国际化的语言环境。国际学校通常采用全英文或者双语教学模式，为学生提供真正的、纯正的英语语言环境，使学生的听说读写能力得到全面提升。

3、培养学生的国际化视野。国际学校通常会开设留学咨询班级、举办国际文化交流活动、组织学生境外游学等活动，帮助学生了解世界各地的文化、社会、历史、政治等方面的知识，增强学生的国际视野和了解世界的能力。

4、注重学生全面素质的培养。国际学校注重学生个性发展和全面素质的培养， 学校会注重培养学生的创新意识和创业能力、通识教育、艺术教育、体育教育、社交技能等方面的能力，帮助学生更加全面、深入地了解自己，更加适应日后的社会和职场。

国际学校具有资源丰富、强化优势、培养国际视野和全面素质等方面的优势，能够帮助学生获得更好的教育和发展，提升自己的人生素养和竞争力。