榆林阳光国际学校招生条件 国际初中招生条件

在平时的学习生活当中，对于招生信息一定都很关心，今天小编为大家整理了榆林阳光国际学校招生条件 国际初中招生条件，希望能够帮助到大家。

阳光国际学校可以参加高考

国际高中生可以在高二学年结束之际返回原籍参加高二学生会考，会考成绩合格，就可以参加高三高考报名，以“社会考生”参加高考。
除了社会考生，一些通过本地中考统招进入国际学校就读的学生，高二会考之后，可以直接以普高生的身份参加高考，高考志愿填报与公立学校高中生一样。
考虑到内地高中课程与国际高中课程的巨大差异性，建议读国际高中想要高考的学生，选择“双轨制”国际高中课程，比如，北京的这些国际学校就开设了既可以高考，又可以出国留学的特色课程：

1、北外同文外国语学校(小语种高考班)
北外同文外国语学校开设的小语种高考班主要面向京籍学生，对中考成绩要求低于普高线，学生既能学习国家高中课程，也能学校日语、德语、西班牙语课程，将来既可以参加北京高考，又可以在高考后申请留学(德国大学可凭高考成绩申请)。
招生年级：10年级
入学方式：北京中考志愿填报
学费标准：10.8万/年
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2、清华志清国际部(日本、德国高中班)
清华志清国际部开设有德国班、日本班，有北京中考学校代码，京籍中考生均可以通过志愿填报的方式入学。非京籍学生可以参加项目自主招生，通过考试的方式入学。
招生年级：10年级
入学方式：参加学校举办的笔试+面试，艺术生还要参加专业测试。
学费标准：11.9万/年
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3、北京中关村外国语学校(新加坡双语高中)
中关村外国语学校新加坡双语高中学制2年，高一、高二两年以学习国家课程和雅思课程为主，高三分班，学生可以选择高考班，也可以选择新加坡大学预科课程班。
招生年级：10年级
入学方式：北京中考志愿填报，或项目自主招生考试
学费标准：9万/年
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4、北京明诚外国语学校洪堡学院(日本、德国高中班)
北京明诚外国语学校洪堡学院开设的的德国班、日本班都可以高考，目前都还在进行秋季插班补录。
招生年级：10~12年级
入学方式：京籍学生可通过中考后志愿填报方式入学，非京籍学生可参加项目自主招生考试
学费标准：11.9万/年
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5、北京东方红学校明德学院(日本班)
北京东方红学校与明德学院合作成立的日本班，该课程有两个选择，一是高考方向的课程+日本项目课程，二是日本高中课程(以日本留学为主)。
招生年级：10年级
入学方式：参加学校笔试+面试，成绩合格即可入学
学费标准：7.8万/年
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凤阳阳光国际学校招生要什么条件

1、首先凤阳县阳光国际学校借读条件是学生年级必须符合阳光国际学校开设的年级要求。
2、其次招生范围是面向全国范围,招生初中毕业生高一,高二插班生,无国籍户籍限制。
3、最后入学考试是高中阶段入学考试以笔试加面试为主,笔试包括英语、数学、中文三科(分中英文卷),面试为英文面试,部分学校会参考中考成绩。?

国际初中招生条件

国际初中招生条件如下：

1、外籍人员子女学校入学条件

从名称上就可以看出来，这类学校主要是招收具有外籍身份的学生，有的学校也会适当招收港澳台籍的学生。因此，如果不拥有外籍身份，那么就无法报读此类国际学校。

2、私立国际学校入学条件

国内的私立国际学校，一般都学生的国籍和户籍没有要求，招生范围比较广。在入学之前学校会组织参加笔试+面试，通过考试者方有机会入学。

而且国际学校的入学考试大多会以英文的形式进行，所以对学生的英语水平也有要求。其中需要家长们注意的是，选择国际初中学校时，如果学校想保留学籍就需要符合当地的入学要求，学校才能给上学籍。

3、公立学校国际部入学条件

此类学校通常会对学生的户籍有所要求，比如：北京、上海的公立学校国际部，一般只招收具有本市户籍的学生。

进入国际初中需要的品质

1、有较强的适应能力，积极主动

相较于公立院校，国际学校无论是教学方式还是环境都完全不同。学生到一个完全陌生的环境，需要能尽快的适应，因此，学校会更倾向于活泼开朗，自信乐观的孩子。

国际学校教学理念和教育体系，让他们更注重孩子的自我表达能力。课程学习会有小组讨论，团队合作等，需要孩子积极表达观点，大胆发言。

2、必备的英语语言能力

除了全英文授课外，国际学校的课程体系也是全英文撰写，这就要求学生具备一定的听说读写能力。英文能力差的学习，在学习中会遇到困难，同时会影响到后期的学习。所以有意向国际学校家长，孩子的英语要从小就要学习。

3、独立的思考能力

国际学校与体制内教育最大的区别就是课程完全不同，国际学校的课程更加鼓励学生自由提问、深入分析以及批判性思考等。

国际学校的课堂老师不会直接告诉学生标准答案，需要学生具备独立的思考能力，自主探索问题的答案。国际学校会经常组织课堂讨论，需要学生通过头脑风暴，提出自己独到的见解，批判性地接纳不同的观点，而不是人云亦云。

4、超强的自我管理能力

国际学校的校园氛围相对轻松，学生会有很多自主选择的时间和机会。国际学校的老师不会像传统学校一样紧盯着学生写作业，更多时候需要他们自主安排及规划。

如制定学习计划、参加哪些课外活。拥有自我管理能力，更够安排好自己的`学业、课外活动及生活的学生，自然也更适应国际学校的生活。家长在帮孩子选择国际学校时，要注重对孩子综合能力的培养。

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