深圳富源国际学校招生条件要求 在国内选择一所好的国际高中,该如何下手?

以下是深圳富源宏中国际学校的学费：

剑桥高中预备班：64500元/学期

剑桥国际高中班：74500元/学期

美国国际高中班：74500元/学期

国际高中艺术班：95000元/学期

(不含食宿费、国际考试费、外出考察实习、出国夏令营等代收代缴费用)

杂费：10000元/学期

(含食宿费，校园保险费，校服费，拓展费，校内外学生活动费，各种专业讲座费用等;不含周末留校费、国际考试费、外出考察实习、出国夏令营、国内社会实践费、规划服务费等代收代缴费用)

注：学校会要求学生在国际高中预备班及高中阶段各参加一次由学校组织的出国交流考察学习活动，费用不包括在学费及杂费以内。

深圳市富源学校，广东省深圳市境者誉内的民办全寄宿制十二年一贯制学校，是广东省一级学校 。

深圳市富蔽嫌山源学校创建于1999年6月；2007年7月，经省教育厅批准，成为广东省一级学校。

截至2019年4月，深圳市富源学校占地面积38万平方米，建筑面积达28万平方米；设幼儿部、小学部、初中部、高中部、英美学校等五个学部；有学生8000余人，专任教师580余人；图书馆藏书达16万册。

深圳富源 国际学校学费如下：

剑桥 高中预备班：64500元/学期

剑桥国际高中班：74500元/学期

美国国际高中班：74500元历磨/学期

国际高中艺术班：95000元/学期

(不含食宿费、国际考试费、外出考察实习、出国 夏令营 等代收代缴费用)

杂费：10000元/学期

(含食宿费，校园保险费，校服费，拓展费，校内外学生活动费，各种专业讲座费用等;不含周末留校费、国际考试费、外出考察实物烂配习、出国夏令营、国内 社会实罩指践 费、规划服务费等代收代缴费用)

注：学校会要求学生在国际高中预备班及高中阶段各参加一次由学校组织的出国交流考察学习活动，费用不包括在学费及杂费以内。

深圳市富源学校招生电话：0755-27474218，0755-27474318，0755-27478510。

富源文武学校始建于1999年9月，由深圳市富源实业集团有限公司董事租春宴长缪寿良先生创办。深圳市富源学校，广东省深圳市境内的民办全寄宿制十二年一贯制学校，是广东省一级学校。深圳市富源学校创建于1999年6月；2007年7月，经省教育厅批准，成为广东省一级学校。

深圳富源国际学校入学对象及条件

1、富源英美学校（国际部）和富源复读部高三（复读生）招收新生。

2、富源学校小学部、初中部、高中部招收小一、初一、高一新生以及小学插班生。

3、富源学校今年秋季招收幼儿园、小一、初一、高一新生及小学插班生、复读部和国际部新生。

4、幼儿园、英美国际部和复读部以教育主管部门要求为准。

5、小一、初一新生及小学插班生要求家长在森漏深圳的社保、居住证（非深户）和住房证明资料齐全。

6、高一新生要求是深圳市弊银现就读初三的学子，且填报富源学校高中部志愿，按录取分数线予以录取。

深圳富源国际学校挺好的。

深圳富源国际学校是一所环境优美、校风良好的学校，以主题教育理论为武器，实行小班化教学，开设了武术、英语、奥赛、艺体四大特色班级。深圳市富源学校，广东省深圳市境内的民办全寄宿制十二年一贯制学校，是广东省一级学校。

深圳市富源学校创建于1999年6月；2007年7月，经省教育厅批准，成为“广东省一级学校”。深圳市富源学校占地面积38万平方米，建筑面积达28万平方米；设幼儿部、小学部、初中部、高中部、英美学校等五个学部；现有在校师生13000多人。

学校成立了少年科学院，建立了创客实践室，是“深渣桥笑圳市第二批创客实践室”。少年科学院主要分为6大功能区，即：天文望远镜区、无人机区、机器人区、3D打印区、手工制作区、创意开发区。

创客教育类型有：科普宣传、成果展示、模型启智、实训体验、孕育创意、现场制作、学法研究等，并为学生的科技社团活动、科学探究、技能训练提供支持。如含形成了规范化的课程体系：拥有小学、初中、高中系列启蒙、初级、进阶、高级、人工智能应用课程体系。

师资力量：

富源学校不断加大高层次人才引进力度，不断从全国各地选聘名优教师加盟，通过“校本培养、引聘结合”的培养方式，努力打造一支忠于富消燃源教育、勤奋上进、充满正能量、师德高尚、业务精良的教师队伍，沉淀出了“爱校胜似家庭，事业重于生命，一切为了学生”的富源师魂。

在缪寿良先生“尊师重教是我人生最高境界”的高尚人格感召下，一批批年富力强、经验丰富的国家、省、市级名师、学科带头人、教育管理人才从全国各地赶来加盟富源教育。一滴滴涓涓细流，汇成了惊涛巨浪；一个个教坛精英，组成了强大的师资力量。

在国内选择一所好的国际高中，需要从以下几个方面进行考虑： 办学经验、办学方向、课程和师资与升学。 具体如下：

1、办学经验：

国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来，很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备；

学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段，周业勤提醒家长在选择时应多加留意，选择那些办学时间较长，办学经验丰富的学校。

2、办学方向：

一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标，而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。

因此，家长在为孩子选择国际班前，一定要了解清楚国际班毕业学生的去向，不能只看宣传，要分清学生升学是本科直接录取，还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。正确的办学方向是国际班办学成功的唯一出路。

3、课程、师资与升学：

国内多数的高中国际班尚处在初创阶段，大致分为3种类型，要细加分辨。全套引进国外高中教材、SAT、AP课程，这类课程没有经过本土化改造，让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识，很多学生无法适应，形成听天书的局面。

此外，由于国外高中严渗绝格的课程课时要求，造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节，这类学校大都不承担海外考试丛御姿的校内教学义务，学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等，大大影响了学生的考试成绩。

扩展资料：

国际高中的基本类型：

1、混搭拼凑型：

高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福拆让考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错，什么都有，但通常没有一套系统、主导的课程，再加上学生的时间、精力有限，很难形成扎实的基础，某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。

2、经验积累型：

这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验，属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上，以国外权威系统课程为主导，以国内理科双基强化练习为补充，在夯实中、外课程基础的前提下，在校内系统完成海外升学考试的复习与备考，达到事半功倍的办学效果。