南宁国际学校招生条件最新 南宁英华学校2023招生要求

南宁英华学校2023招生要求

南宁英华学校2023招生要求：

1、具有南宁市城区学籍的小学应届毕业生，携带户口簿、学生学籍信息到校报名。

2、具有南宁市城区户籍、在外地就读的小学应届毕业生携带户口簿到校报名。

3、其他符合条件的进城务工人员随迁子女，携带相应报名材料（户口簿、居住证、合法稳定的住所材料、合法稳定的就业材料），到校报名。

4、插班生在暑假期间携带学生手册到校报名，详情可到校或电话咨询。

南宁市英华学校创办于1994年5月，是广西创办最早的全寄宿制民办学校。2006年4月，被评为自治区示范性普通高中（自治区示范性特色学校），2015年1月通过复查评估。资队伍中，南宁市教学骨干及获得市级以上各种荣誉称号的教师70多人，在任特级教师2人。

学校设小学（含学前班）、初中、高中三个学部。学校坐落于美丽的广西南宁市五象新区核心区域银海大道817号，学校大门在南宁地铁2号线金象站旁。在校生4216人，学校教职工448人。学校校舍建筑面积6.8万平方米，生均教学建筑面积10.7平方米。

教学特色：

学校实行幼儿、小学、初中、高中全封闭管理，开放式教学，校园面积180多亩，校舍5万多平方米，学生宿舍全部公寓化，并配置空调，冷热水入室，足球场、游泳池、塑胶田径场，校园网、宽带互联网计算机中心等设施齐全，是南宁市首批品牌创建学校中唯一的一所民办学校。

2008年被评为南宁市中小学校常规管理示范校，学校又先后取得“自治区卫生先进单位”、“自治区卫生优秀学校”、“南宁市绿色学校”、“南宁市军（警）民共建精神文明标兵单位”、“南宁市双拥工作模范单位”等荣誉称号。

南宁外国语学校高中招生条件2023

南宁外国语学校高中招生条件2023介绍如下：

报名条件及要求

1.考生必须是具有当年报考本市高中阶段学校资格的应届初中毕业生。

2.文化成绩B等以上（含B等）且初中毕业综合素质评定达到B等以上

3.特长生录取后必须服从学校的安排参加艺术或体育各项训练及比赛活动，高考报名时要求报考艺术类或体育类院校，或以特长生的方式报考其他综合性大学。

4.各学科要求具体如下：

☆美术：①思想进步，表现良好，成绩较好，遵守中学生行为规范；

②爱好美术，具有一定的绘画基础，有高考报考美术类的志向。

☆体育：①初中毕业，获得国家二级运动员证书（含以上）；

②初中阶段在区级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前八名者；

③近两年内在市级比赛获得集体项目前三名或个人项目前六名；

④确实具有某体育项目突出特长、并得到社会公认；

⑤具备以上条件之一，男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上。专业测试合格。

☆音乐与舞蹈：①具备一定的音乐或舞蹈专业基础，有高考报考艺术类的志向；

②身高：女1.58米、男1.68米以上，形象气质佳，专业优秀可适当放宽条件。

报名时需提交的材料

1.填写《南宁外国语学校特长生报名表》，签署诚信承诺书；

2.手写一份个人简介，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入南宁外国语学校后的努力方向及设想等；

3.提供准考证、中考成绩单、相关获奖证书原件、有相关特长的鉴定证明材料的原件及复印件各一份（复印材料恕不退回）。

以上三部分材料按次序装订成册（装订时将报名表作为材料首页，不需另制封面），在当天报名时上交。

国际学校招生入学条件

国际学校招生入学的条件主要考察学生年龄、学生背景、学生文化素质、学生英语水平、 学生与家长的面试等。

1、学生年龄。

国际学校往往接受3岁（幼儿）至18岁（高中）的学生。

2、学生背景。

国际学校接收来自世界各地的学生，不同国籍和文化实现多元化。学生必须持有能够在当地合法就读的有效签证或者居留权。

3、学生文化素质。

国际学校往往会以学生成绩、成长历程、语言运用能力、家庭教育背景等因素为基础选拔入学考生。

4、学生英语水平。

英语往往是国际学校的教学语言之一，并作为入学申请评判的一个重要因素。 大部分国际学校有英语测试和面试环节。

5、学生与家长的面试。

面试过程也是选择入学考生的主要步骤之一，旨在确保学生和家庭的背景适应学校的文化和价值观。

国际学校的概述：

1、以国际化课程为主。

国际学校注重培养多元文化教育，采用国际化课程体系。学校的课程涵盖全球知名的学科，如数学、物理、化学、历史、政治、文化、艺术等等，为学生的未来学习和职业规划提供全方位支持。

2、全英文授课。

国际学校以英文为主要授课语言，使学生能够通过英文进行有效沟通和学习。在学校中学习的过程中，学生将拥有一个更广泛、更丰富和更高水平的语言环境，有助于学生提高英语水平和文化素养。

3、多元化师资力量。

国际学校的教职员工往往来自世界各地，具备丰富的国际教学经验和卓越的教学能力。学校注重教师的职业培训和发展，给予他们广泛的教学资源支持，为学生提供个性化和优质的教育服务。