合肥国际学校招生电话 合肥市有哪些私立初中
来源:国际学校信息网
时间:2023-09-17 09:51:12
合肥康桥学校招生电话
合肥康桥学校招生电话400-646-9833

拓展资料:
康桥学校合肥校区,位于合肥新站高新区铜陵北路与玉皇路交口,是一所从幼儿园到高中的十五年一贯制国际化学校。
2017年,受合肥新站高新区管委会之邀,正式入驻合肥,2019年幼儿园开始招生,2020年开始全面招生。
康桥学校合肥校区秉承“培育具国际竞争力的社会菁英”的愿景,校区建筑采用多层次的开放空间内部搭建模拟真实生活场景的英语村,融通中西文化殿堂的图书馆。

校地占地面积约230亩,预计可容纳学生5,500余名,总投资逾12亿元,拥有新建教学用房、学生宿舍以及音乐厅、游泳馆、体育馆等高品质场馆配套设施,
营造精致美丽校园,给予孩子精致化的教学环境,为内地学子提供“厚植东方文化,深蕴西方思维”的国际化双语学习环境。
合肥新站高新区康桥学校坐落于新站高新区康桥路1号,总投资计划约12亿元,总用地面积约230亩,其中一期用地面积150亩,学校于2020年9月开始招生,目前在校生约500多人,

教职工200多人,预计最终规模可达180个班,学生数约5600人。计划在合肥市区内招生170名初中应届优秀毕业生。凡志愿报考我校的合肥市区的初中毕业生,
可按照合肥市教育考试院关于2022年中考报名相关政策和要求,在原毕业学校填报我校(名称:合肥新站高新区康桥学校,代码:3088),
后由合肥市招生办依据“分数优先,遵循志愿”的原则,择优录取。学费为每生每学期15,000元;住宿费每生每学期3,000元;书籍、生活费自理。
合肥市有哪些私立初中
1、合肥新华实验中学:合肥新华实验中学是经教育主管部门审批的一所全日制的寄宿制初中,面向全省招收应届小学毕业生。
联系电话:0551-68993168 QQ:931682277。
校址:合肥市阜阳北路187号(阜阳北路与天水路交叉口)。
管理模式::封闭管理开放教学贴心服务成长无忧。
2、 合肥一六八中学 :合肥一六八中学是一所现代化学校,性质为 国有事业单位 。
地址:合肥市经济开发区始信路179号。
联系电话:0551-3803905。
3、合肥润安公学:合肥润安公学中学部包括两个学段:初中段和高中段;共有学生1100人,初中段、高中段各500多人。
联系电话:0551—3821333(中学部) 3821888(招生办)。
地址:繁华大道与翡翠路交叉口向北。
4、合肥光华学校:合肥光华学校创办于2000年2月,是一所集小学、初中、高中为一体的现代化寄宿制大型民办学校。
学校地址:合肥市高新区天通路139号。
咨询电话:0551-65318800 65318855。
乘车路线:乘坐3路、22路、903路公交车道中国通用院站下车,向南200米或者乘坐10路公交车到梦园小区向北500米即到合肥光华学校。
5、合肥科学岛实验中学:合肥科学岛实验中学(曾用名:安光所子弟学校合肥分院子弟学校合肥分院附属中学合肥北大附属实验学校)是经合肥市教育局批准的由 中国科学院合肥物质科学研究院 主办的从小学到高中全日制寄宿制学校。
招生热线:0551-65591066 0551-65593091。
教务电话:0551-5591280小学部电话:0551-5591294。
地址:合肥市蜀山湖路350号。
6、合肥中汇实验学校:合肥中汇实验学校创办于2007年,是合肥市教育局批准成立的一所全日制民办学校。该校由原 瑶海区 教委主任、党委书记张家富同志在成功创办合肥育英高级中学的基础上创办的另一所全日制、寄宿制民办学校。
电话:0551-65778569。
地址:合肥市 新站区 站北社区新店村新丰路。
7、合肥世界外国语学校:合肥世界外国语学校(原合肥中锐国际学校)2000年由上海中锐控股集团投资创办,是一所含幼儿园、从小学到高中十二年一贯制全寄宿学校。
学校地址: 合肥经济技术开发区 繁华西路286号。
招生部:0551-63843091、63843092。
幼儿园:0551-63843000小学部:0551-63843020初中部:0551-63843040高中部:0551-63843050国际部:0551-63843070培训部:0551-63843078。
8、合肥皖智中学:皖智教育集团旗下现主要有皖智教育研究院、皖智中学、皖智高复学校、皖智艺文中心等四大版块。
招生热线:0551-67669100。
9、合肥卓越中学:合肥卓越中学是一所现代化、园林化的全封闭式寄宿制中学,隶属于合肥市教育局。学校办学理念先进, 管理科学 规范,师资力量雄厚,用三至五年时间把学校办成省级示范高中。
地址:合肥市新蚌埠路与魏武路交叉口。
电话:0551-66339708 66339918。
10、合肥育英高级中学:育英教育集团旗下的育英高中东校区(合肥育英高级中学)位于合肥市和平广场附近,是一所全日制走读学校;育英高中北校区(合肥中汇实验学校)位于新站区中心区域,是一所全日制寄宿学校,位于合肥市新站区新蚌埠路与创业路交口。
咨询电话:合肥育英高级中学(育英高中东区)(0551)64483130、64452489或拨打总机64483531、4499143转8805、8812、8810。
合肥中汇实验学校(育英高中北区):(0551)65778567、65778568、65778569。
11、合肥高升学校:合肥高升学校的前身——合肥高升高考辅导学校是2003年经合肥市教育局批准成立的高考类补习学校。
通达路 校区地址:合肥市临泉东路与通达路交叉口(乘车路线154、233、146通达路站下)。
电话:0551-64318088/64329003传真:0551-64329009/64329001。
总校地址: 肥东 新城经济开发区和平路15号(合肥市区乘37、38、39路公交车到东方花园站下向北400米,火车站乘40路公交车到东方花园站下向南500米)。
电话:0551-64428599/64428799传真:0551-64329006。
12、合肥八一学校:合肥八一学校一采用军校管理模式的学校。学校座落在 合肥市蜀山区 南岗科技园,学校创办于1998年,校长由荣获“全国十佳新锐校长”、“省优秀教育工作者”等殊荣的崔军大校出任。
地址:合肥大别山路与长宁大道交叉口向东。
招生电话:0551-65393885 65393887办公室:0551-65393803。
13、合肥锦绣中学:合肥市新明是一所私立的完全中学,位于合肥市经济开发区紫云路121号,与 肥西县 实验高级中学同属一个集团。
地址:安徽省合肥市经开区紫云路121号。
电话:0551-63825986/63825396。
14、合肥剑桥学校:合肥剑桥学校是一所经安徽省教育厅和合肥市教育局批准的全日制民办高中,学校创办于2001年。
校址及联系方式:宿州路校区(走读制,宿州路拱辰街)0551—62795690 62621355 15055143699。
蜀山校区(可寄宿可走读,蜀山区新产业园,蜀苑路1号)0551—65582672 65318499 15255104349。
15、合肥百花中学:合肥百花中学是2000年经省、市教育部门批准成立的一所全日制普通高中。 法人代表 兼党支部书记房 西康 历任 合肥六中 、九中校长,多次受到国家、省、市等主管部门表彰和奖励,是一位懂教育,善管理的实干型教育专家。
校招生办电话:0551-62620774 62654108 65379536。
扩展资料:
私立学校 的三个明显特征:
1、举办人不是 国家机构 。
2、资金来源于非国家财政性经费。
3、面向社会举办学校,也就是面向社会招收学生和学员,服务于不特定的群体和公民个人,而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。
凡是符合上述三个标准的,属于民办学校。民办校没有学区,没有户口要求,合肥民办校通常考试录取学生。
凤阳阳光国际学校招生电话号码
凤阳阳光国际学校招生电话号码0550-2226777、19855008999。
1、凤阳县阳光国际学校是凤阳县人民政府招商引智项目,由江苏省阳光教育集团投资建立的一所民办(公助)全日寄宿制学校。学校计划2018年9月1日正式开学。校址位于原凤阳县职业教育中心,项目总占地面积168亩,计划总建筑面积77533平方米,办学规模为十五年一贯制,从幼儿园到高中教育,以6轨90班设计,可以容纳学生4000人。
2、凤阳县阳光国际学校是凤阳县人民政府重点招商引资项目,由江苏张家港阳光教育集团全资收购原凤阳县职业教育中心土地,在原址重建,投资2个亿打造的一所小班化、封闭式、寄宿制、准军事化管理的十五年一贯制高端民办学校。
3、凤阳县阳光学校整体布局以展翅飞翔的凤凰为设计构思,幼儿园建筑群、中学教学楼、小学教学楼、综合楼、第二食堂、女生公寓楼、男生公寓楼、400米标准塑胶田径场、篮球场、排球场等一应俱全。
在艺术科技楼里,设有舞蹈房、美术室、书法教室、围棋教室、图书室、电子阅览室、创客实验室等促进学生特长发展和全面发展的专用教室。外部布局严谨有序,优美流畅,令人赏心悦目;内部配置按照省示范学校的标准配备内部设施设备。
寄宿制学校的好处
1、强化学习环境:寄宿制学校提供了一个专注于学习的环境。学生们在学校内住宿,可以避免家庭环境中的干扰和诱惑,更容易集中精力学习。同时,学校提供的学习资源和设施也更加丰富,如图书馆、实验室和学习指导等,有助于学生的学业发展。
2、培养独立能力:寄宿制学校鼓励学生独立生活和自我管理。学生需要自己负责日常生活事务,如管理时间、打理个人物品、处理个人事务等。这有助于培养学生的自理能力、时间管理能力和问题解决能力。
3、增强社交能力:在寄宿制学校,学生和同学们相互生活、学习和交往,建立深厚的社交关系。这种集体生活环境有助于学生培养人际交往能力、团队合作精神和友谊意识。学生可以从彼此之间的交流和互助中获得成长和支持。
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