南京nis国际学校招生条件 南京仙林国际学校入学条件

今天，小编为关注招生信息的同学们准备了南京nis国际学校招生条件 南京仙林国际学校入学条件，下面一起来看一下吧。

南京仙林国际学校入学条件

南京仙林国际学校入学条件如下：

①入学综合测试笔试及面试。

②插班生提前与招生顾问预约考试时间。

③如符合以下条件学生，可获得优先录取资格:拥有优秀的听说读写基础，同时获得雅思、托福成绩者;担任学生干部或曾获得区级以上学科类三等奖以上者。

学校简要介绍：

南京外国语学校仙林分校(下称南外仙林分校)是南京市政府、南京市教育局为扩大优质教育资源于2002年决策创建的一所由南京外国语学校控股的具有多种经济成份参与的股份制新型民办寄宿学校，其管理体制为董事会领导下的校长负责制。

学校课程简介：

小学教育的课程包括英文、中文、法文、科学、艺术、体育和人文。到八年级(即3岁到13岁)必修中文，六到八年级必修法文，从九年级开始，学生可按照自己的兴趣在中文和法文之间选择一门学习。

拿数据来讲：南外仙林国际班中澳班澳洲高考成绩屡创新高，95%左右的优秀学生被澳洲G8五星级大学录取；中美班一流的课程为获取美加大学申请作保证，毕业生被美国世界排名前100名的著名大学录取。

GAC班的预科课程为申请美加英澳大学提供能绿色通道，高质量升学比例为100%；中德班历届毕业生100%进入德国高级文理中学深造学习，享受世界一流教育资源。

国际学校申请条件有哪些？国际学校怎么选呢？

学生们国藉和户口

目前在中国开设的国际学校大概分为三种：只招收外籍学生们的国际学校、中外籍都招的民办国际学校、公办学校国际部。在其中只招收外籍学生们的国际学校与立外籍都招收的国际学校对于学生户口一般没有限制，可是公办学校国际部只招收籍学生们，不招收异地学生们。

中考成绩及入学检测

一般公办学校国际部和部分民办国际学校在招收学生们的时候会对孩子的中考分数有一定规定，但是不管哪所国际学校或者国际班，都是有入学检测，孩子需要**院校自身组织的入学检测才可以入学。

入学检测测试一般分为笔试和面试两个部分，笔试题目一般考数学和英语，部分学校统考物理和化学;招聘面试一般是纯英语招聘面试，基本上都是院校外教老师开展，有些是外籍校领导招聘面试，仅有都达标者才算是合乎学校的招生要求。一般情况下，城区关键、市重点考生可以**入学检测，而且并不仅仅限一次入学考试机会，自然，孩子如果有专长，是会对孩子有加分的。

国际学校怎么选呢？

最先、看院校开设了什么课程:现阶段，国际性课程主要包括A-level、IB、AP、加拿大BC课程，以及一些小语种专业我国课程，这种课程相匹配不同类型的出国留学方位。例如A-level是英国出国留学方位、IB课程全球化通用、AP课程是美国出国留学方位、加拿大BC课程自然也是加拿大出国留学方位。

次之、看学校的师资水平

师资队伍是所有学院排名都是会参考的一个标准。而相对应的国际学校，主要是看下列3个指标值，一便是东西方老师比、师生比和教师离职率。一所好一点的国际学校，一般东西方老师比可以达到1：5、师生比1：10、教师离职率小于3%等。

看学校住宿状况

父母让孩子上国际学校的效果，通常是未来让儿童国外留学，因而要提前培养孩子独立生活能力。也有，父母平常工作忙，也不行时时刻刻照顾到小孩，因而在挑选国际学校时，是不是酒店住宿也需要做为选校的主要参照。

国际初中招生条件？

国际初中招生条件如下：

1、外籍人员子女学校入学条件

从名称上就可以看出来，这类学校主要是招收具有外籍身份的学生，有的学校也会适当招收港澳台籍的学生。因此，如果不拥有外籍身份，那么就无法报读此类国际学校。

2、私立国际学校入学条件

国内的私立国际学校，一般都学生的国籍和户籍没有要求，招生范围比较广。在入学之前学校会组织参加笔试+面试，通过考试者方有机会入学。
而且国际学校的入学考试大多会以英文的形式进行，所以对学生的英语水平也有要求。其中需要家长们注意的是，选择国际初中学校时，如果学校想保留学籍就需要符合当地的入学要求，学校才能给上学籍。

3、公立学校国际部入学条件

此类学校通常会对学生的户籍有所要求，比如：北京、上海的公立学校国际部，一般只招收具有本市户籍的学生。

进入国际初中需要的品质

1、有较强的适应能力，积极主动

相较于公立院校，国际学校无论是教学方式还是环境都完全不同。学生到一个完全陌生的环境，需要能尽快的适应，因此，学校会更倾向于活泼开朗，自信乐观的孩子。

国际学校教学理念和教育体系，让他们更注重孩子的自我表达能力。课程学习会有小组讨论，团队合作等，需要孩子积极表达观点，大胆发言。

2、必备的英语语言能力

除了全英文授课外，国际学校的课程体系也是全英文撰写，这就要求学生具备一定的听说读写能力。英文能力差的学习，在学习中会遇到困难，同时会影响到后期的学习。所以有意向国际学校家长，孩子的英语要从小就要学习。

3、独立的思考能力

国际学校与体制内教育最大的区别就是课程完全不同，国际学校的课程更加鼓励学生自由提问、深入分析以及批判性思考等。

国际学校的课堂老师不会直接告诉学生标准答案，需要学生具备独立的思考能力，自主探索问题的答案。国际学校会经常组织课堂讨论，需要学生通过头脑风暴，提出自己独到的见解，批判性地接纳不同的观点，而不是人云亦云。

4、超强的自我管理能力

国际学校的校园氛围相对轻松，学生会有很多自主选择的时间和机会。国际学校的老师不会像传统学校一样紧盯着学生写作业，更多时候需要他们自主安排及规划。

如制定学习计划、参加哪些课外活。拥有自我管理能力，更够安排好自己的`学业、课外活动及生活的学生，自然也更适应国际学校的生活。家长在帮孩子选择国际学校时，要注重对孩子综合能力的培养。

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