国际学校的招生逻辑思维测试 中国学生有没有可能申请到英国的九大公学?
来源:国际学校信息网
时间:2023-09-20 00:50:09
今天小编搜罗了国际学校的招生逻辑思维测试 中国学生有没有可能申请到英国的九大公学?希望给择校的家长们提供参考。

国际学校入学考试考什么,只有资深家长才知道 - 百度...
国际学校的入学考试,基本上都是全英文考题,这对于学生的英文水平有着极高的要求,也是为了确保孩子们能快速的适应陌生的学习环境,因此语言格外重要。
大部分国际学校二年级以下只有面试部分,二年级以上,入学考试在面试基础上,会增加笔试内容:英语、数学,个别学校还会加考物理或科学。
1、英语笔试。国际学校尤为看重学生的英语水平,但因为很多学生都是接受的国内义务教育,所以入学考试对学生的英语要求会降低一些,如高中入学不会高于中考水平。
2、数学笔试。数学在国际学校也是重要科目,难度会以中考数学难度为标准。试卷一般为英文试卷。3、
英语面试。学生需要在面试的时候用英文同面试老师交流,包括自我介绍、兴趣爱好以及学习上面的一些常见问答,非常考验学生的英语口语能力。
CAT4 是英国流行的中小学生认知能力测试,如今国内一些国际学校也沿用CAT4测试作为入学考试,比如德威国际学校、哈罗公学、威雅公学、诺德安达国际学校等热门的英式国际学校,重要程度非常之高。
由于国内很少有培训机构推出针对CAT4考试的课程,可以先进行系统的CAT4考前辅导,让学生能够熟悉题型,轻松应对考试,提升学生词汇量与运用,同时思维逻辑能力得以提高,另外学生可以在考前1个月开始冲刺练习,准备1-2套CAT4测试题进行精讲精练,取得高分。
国际学校的入学测试都包括什么?家长也需要参加吗? -...
国际学校入学测试一般会分为笔试和面试 ,笔试的科目为数学、英文和科学等。
学生面试的形式就是小组面试和一对一面试,有个人介绍、兴趣爱好、学术背景及课外活动等方面,以此来考察孩子的学习水平,包括孩子数学水平、英语口语、英语阅读、词汇量、语法和思维能力(思维独立性、突破创新能力、思维逻辑能力、个性思维等)。
面试不仅会面试学生还会面试家长,因为有的学校非常重视家校共育工作,家长的教育理念和教育方式也非常重要。家长面试主要包含家庭背景、教育理念、教育程度、言行举止4个方面。
1、家庭背景: 从家庭背景、家庭情况了解学生的成长环境,方便对孩子进行针对性教育;
2、教育理念: 学校与家长沟通,了解家长对家庭教育的重视程度和理解程度,考察家长的教育理念是否与学校贴合;
3、教育程度: 教育是学校和家庭双方的事情,家长的受教育程度也被重视,国际学校一般为双语教学或者全英文教学,家长会说英语对孩子将来的学习会很有帮助;
4、言行举止: 如果在家长面谈中,家长给面试官留下糟糕的印象,即时孩子各方面都十分优秀,入学也可能无望。
中国学生有没有可能申请到英国的九大公学?
在以前,英国顶级公学的确只会在某几间小数的小学入面选取大部分的学生。但这种情况已经不适用于现今这个世代。这些日子早已一去不复返。现在根本没有任何一间小学可以与这些公学称为有”特殊关系”,可以把学生直送进去。
现在,顶级公学的学生通常都会来自很多不同的学校和背景。而且他们录取学生的过程已经比以前透明了很多,减少了很多神秘感。
其中一个家长的常见误区,就是以为伊顿公学只会在私立小学选取学生。
事实是,其实也有一部分学生来自公立学校甚至海外学校。但这些学生不会跟随一般的入学步骤,所以他们不会参加Common Entrance 考试, 而是直接由公学在他们Year 8的时候测试他们的学术水平而已。
伊顿公学甚至设立了一个奖学金叫 New Foundation Scholarships 来给公立学校的学生,让他们有机会进入伊顿公学。
这些顶级私立学校通常都会选取有潜质的学生 ,而他们的录取过程会尝试找出这些学生,然后给他们一样的起跑线,尽量把他们家庭背景的差异淡化。
第一步就是ISEB pre-test,如果你的孩子想在2020年或之后进入伊顿公学的话,他们第一关要过的就是这个考试。
ISEB全称为 Independent Schools Examinations Board。顾名思义,它是专门为英国私立学校服务的考试机构。它下面有一项近年来被越来越多的私校所认可的考试,叫ISEB Pre-Test。
为什么它的名字叫 “Pre-test”?
由于现在进入这些顶级公学的竞争太大,因此学校们在Year 8的Common Entrance考试之前,再另外加了一层关卡叫预备考试 “pre-test”。
虽然是为13+(9年级)的升学考试,但是,大多需要ISEB Pre-Test 成绩的中学,要求学生在6年级或7年级也就是year 6或者year 7的时候,就是10-12岁之间,进行该测试。ISEB Pre-Test 每个学生每个学年只可以考一次。
每个学校要求收到ISEB Pre-Test的时间不一样。最早的在6年级的第一个学期。因此家长必须了解每个中学的特殊要求。比如:伊顿中学要求在6年级第一个学期结束前(12月以前)收到ISEB Pre-Test成绩。Marlborough 要求在7年级第一或者第二个学期收到这个成绩。
学生可以通过现在所在学校,或者自己报名参加ISEB Pre-Test 的考试,报名时,只需写明所申请学校中的一所,其它学校自动会收到成绩。填写哪一所学校的名字,完全没有关系。
ISEBPre-Test 是计算机测试,随机出题,多项选择题。共有四门:
文字逻辑Verbal Reasoning – 36 分钟
非文字逻辑Non-verbal Reasoning – 32 分钟
英语–—25分钟
数学–—50 分钟
四门考试可以同一天考完,也可以分几天考试。机考的题目是随着学生答题的正确率随机应变的,正确率越高,题目会越来越难,正确率低,题目会更容易。
特别提醒:考试时学生不能返回修改前面已经回答的问题。
当孩子们通过了这个考试之后,就会进入下一关。而下一关就可能是面试或者是另一个考试,视乎学校不同的政策。只有在这些预备考试成功的考生,才会有资格在Year 8 的时候进入真正的Common Entrance 考试。
录取通知书通常都会在孩子Year 8 通过了 Common Entrance考试之后发出。
测试结果按照考生的年龄调整后(同一学年,8月底出生和9月初出生的学生,在成绩上的处理,有所不同),与同一学年全部英国私校学生的成绩进行比较。如上图所示,SAS (Standard Age Score) 100分是平均成绩。而竞争力最强的顶尖私校,往往要120以上,甚至更高。
其实平心而论,最难的一部分不是在最后的Common Entrance,而是如何在最初的考试脱颖而出。因为竞争实在太大,最起码都有四至五位学生争一个位置,来进入第二轮考核。
一个常见的问题,就是这些考试能否透过辅导来通过呢?
答案是否定的,这些考试会经过特别设计,令到考生特别难通过操练来应付。但也不是完全否定,如果学生们之前已经对题目的形式和种类有一定的认识和练习,对于孩子应付这些考试是会有帮助的。有一点可以肯定的是,如果只是会考试的学生,是绝对进不了这些顶级公学的。
面试官会从多方面,透过不同角度去考核学生们的兴趣和强项,而且需要测试一下他们有没有自信。这些东西不是靠操练考试可以练习得来的。
简单来说,想进入这些顶级公学,五个字是,”比想像中难“。
这不是简简单单让小孩子多操练试题就可以过关的,而且孩子们最起码都要过两关。正面一点去想的话,有难度才有挑战性吧。如果你是想要一个特定的岁数,抱歉,这个问题没有标准的答案。答案只能够是越早越好。
但我可以告诉你孩子们必须在九岁或十岁之前就已经注册好,准备去考预备考试。最好的办法还是直接联系你心仪学校的收生官。这些收生官通常都会愿意解答家长们的问题。
但你需要注意的是,他们每天都会收到来自世界各地家长的提问。因此你必须要保持礼貌和必须有耐性,如果你在收生官留下了坏印象,你的孩子机会便完了
为孩子选学校是一个非常重要的决定,夸张一点来说可以影响孩子的一生。这么重要的事情千万不要假手于人,自己要主动一点知多一点,才是对孩子负责任。
如果你要为你的小孩子选校,你必须亲身去探访几间你最想你孩子进入的学校。每一间学校一年都会起码办一次open day,有时甚至可以探访几次。当你入到学校的时候,你需要感觉一下这间学校能够提供怎样的学习环境给你的孩子。当中最重要需要看的是他们的教学质素,和孩子老师之间的关系。英国教育是特别强调老师和学生之间正面关系。
想一想你孩子的性格特点,他会不会适合这间学校。
英国教育其中一个优势,便是每一间学校都有很大的自由度去发挥他们的长处和特点。你需要去确认一下这间学校是否能够创造一个良好的学习环境给你的孩子。你的孩子是否有特殊的需要? 这些东西都要考虑,因为不同学校可能给予不同程度的支援。
如果有机会的话,甚至可以和校长谈一下,了解一下他的教学理念。校长就是一间学校的舵手,会带领学校去不同的方向,所以你必须找机会多了解下这个。
英国学校入学考试怎么考?考什么内容?
一般来说,英国私立中学有两个入学点,一个是11+ (11岁)就是在学生6年级毕业后,一个是13+ (13岁)是8年级毕业后。
英国中学都要求学生在入学之前参加考试,大多数学生都采用英国私立学校考试委员会(ISEB)统一出题的入学考试,当然也有学校自主出题。11+入学考试有两个考试时间,一个在11月,一个在1月。大多数学校和学生都会选择1月的考试时间。考试内容主要包括数学、英语和科学(还会有文字逻辑题)。每门科目的笔试时间通常为1个小时左右。
笔试解读:以Year 9(13-14岁)的入学考试为例,通常学校的笔试科目是英语、数学和科学(包括物理、化学和生物)或者以verbal/non-verbal reasoning(即语言/非语言逻辑题)代替科学。每一门科目的笔试时间通常在一小时左右。英语题:试卷由几篇短文组成,考察学生仔细阅读、理解和回答相关问题的能力。考生需要能够对照不同文章的内容和写作风格,并做出详细回答。数学题:包括代数和几何题,对于中国学生来说,数学一般都不成问题。语言逻辑题:要求学生在阅读短文后回答选择题。
该试卷考察的是考生与其他同龄人相比,智力、理解力和逻辑性如何。面试解读:英国学校在面试来自非英语国家的考生时,侧重点主要有两个:第一, 这个孩子的英语水平如何,能不能够正常学习英国的课程;第二,这个孩子是不是聪明。国内孩子13岁(中学课程第一年)申请英国中学第一年需要学习的课程,类似基础课,修完后不需要考试直升GCSE,对于留学生来说可以作为过渡衔接。
(英国中学9年级)国内孩子14-15岁(GCSE)相当于国内初中毕业考试文凭,但比国内初中难度略高,类似初三和高一的授课水平。通常修读8-12门课程,分必修和选修。(英国中学10-11年级)国内孩子16-17岁(A_level)被全世界英语授课大学认可的入学标准化考试,学生根据自身背景与发展方向选择3-4门课程(共60余门课程),课程深度、广度高于国内高中。(英国中学12-13年级)
比如UKiset考试
UKiset由英国顶尖学校联合发起,分成英语、数学及逻辑思维三个部分。
1.英语
包括语法,词汇,阅读理解,听力和创造性写作等。考生考试当天还需根据指定话题写一篇作文,作文为手写。作文的最少字数各年龄段有所不同,考生所写文章必须达到规定的最少字数。
9-11岁:最少100-150单词
12-15岁:最少200-250单词
16-18岁:最少300-350单词
写作答题纸会和 Ukiset 的成绩报告一同寄给学校。
2.数学
运用数学概念和技能解决实际问题。
3.逻辑思维
包括非文字推理(基于图形解决问题)、空间能力(测试在二维和三维空间旋转和处理图形的能力)、文字推理(基于文字解决问题)。
一:阅读
阅读理解测试通常涉及一段文字或一首诗,要求学生明白字里行间的意思,以找出潜在的事实和意义(即批判性阅读)。通过学习,大多数学生都会“推断出”一段文字的意思,但他们也需要组织自己的答案。其中最有效的方法为P-E-E(Point-Evidence-Explain:指出要点、提出证据、提出解释)
避免简单的错误。文章与题目至少阅读两遍,以确保明白题目的意思。
掌控好时间,尽量保证自己能解答每一道题。
二:写作
情节:不要过度复杂化。我们的建议是:一般的情节,非凡的写作!
语言:避免枯燥乏昧。你平常惯用的比喻是什么?将它们使用出来吧。
词汇:请尽量扩展你的词汇量,数量应用你所学到的同义词。
三:推理
这些评估通过试卷或计算机进行。
在考试前一年,每周利用5天,每天利用10分钟进行少量多次的推理练习。
大多数推理题都需要独特的方法进行作答。当学生掌握这些方法后,就只需要通过不断的练习对做题时间进行控制了。避免过度准备,这不过只是评估核心智能的能力倾向测验而已。
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中考后上国际高中需要哪些条件?公立学校转到国际学...
中考后上国际高中需要哪些条件?
现阶段,中国主流的 国际学校 主要分三类,各是公立学校国际部、民办国际高中学校、外籍人员子女学校高中部。不同种类的学校,其入学条件也不一样。
外籍人员子女学校高中部:这种国际学校只招收外国学生,或是 港澳台 学生,并且爸爸妈妈最少一人是外籍。录用标准是参与学校组织的入学测试、检测分成笔试题目+招聘面试为主导,重视考察英语水平。这种国际学校一般培训费都很贵,大概需要每一年15万到40万不一。这种国际学校彻底不适宜中国学生报名。
公立学校国际部:公立学校国际部受国家政策危害非常大,一般只设立高中学段,并且一部分学校对于学生户口有严格管理,要不是当地所在区户口,一般不予以报考。
报名公立学校国际部,必须出色的中考成绩做为前提条件,做到录取的中考成绩后,还要参与学校国际部组织的检测,只有通过检测才可以宣布入校。公立学校国际部的学费是最低的,一般只需几千到几万元。注:尽管公立学校国际部培训费低,但由于必须出色的中考成绩,并且对户口等也有一定规定,因此对于一些普通学生而言,肯定会是很适合。
公立学校转到国际学校,如何衔接国际课程?
在国际中学学习的课程与在公办学校学习的课程大不一样。大部分国际中学挑选给予A-Level、IB、AP等课程,以保证在中国学习的国际学生和外国普通高中学生具备相近的学习内容和学习构思。
A-Level、IB和 AP课程 是截然不同的课程系统软件,但是它们也具备一些共同之处。与传统历史时间、数学课、物理和化学对比,他们更接近大学的学科类型和 学习方法 。
比如,在A-Level考试时,虽然学生只应该选择3-4个科目就可以学习,但是70好几个学科能够学生挑选,包含文史类、科学合理、商业服务、社会经济学、语言的艺术、数学课、 微积分学 这些,不但能够满足学生的学习兴趣,而且还能为高校学习奠定基础。
另一个实例是 IB课程 ,该课程由6个学科组和3个关键课程构成。学生必须从六个不同维度中的每一个中挑选一门课程,包含普遍的学科。与此同时,关键课程规定学生对论文的主题风格写作和科学研究专业技能有初步的掌握,包含社区便民服务的公益性历史时间,十分重视主导性地塑造学生的素养。
每一个进到国际高中的学生都要细心制订未来三年乃至一生的生活计划,并挑选对他们有兴趣或适合自己的发展趋势的学科。这类学习 逻辑思维 能帮助学生合理利用生命中最珍贵的青年人学习时长,同时也为理想的学校路面充分准备。






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