私立国际学校招生条件 国际初中招生条件

小编今天整理了一些私立国际学校招生条件 国际初中招生条件相关内容，希望能够帮到大家。

厦门英才学校国际班招生条件

厦门英才学校国际教育中心招生要求如下：

1、年龄要求：3-18岁适龄学生申请。

2、户籍要求：不限制户籍，无论是本地户籍、非本地户籍籍、外籍学生均可以申请报名。

3、入学考试：申请生需要通过学校自命题的笔试+面试测试，择优录取。

4、证件要求：对证件有要求的年级段分别是小一和初一新生入学家庭，本地户籍和非本地户籍所需准备证件不同，建议尽早准备！

(1)本地户籍家庭申请家庭需准备户口本、房产证（租房合同）等证件。

(2)非本地户籍家庭需要准备“四证”（由父母持本人在京务工就业材料、实际住所居住材料、全家户口本、居住证）。

(3)高中阶段申请私立国际学校，没有证件要求，直接申请到校参加入学考试即可。

5、各年级段：私立国际学校开设的年级段包括幼儿园至高中，不同年级的入学条件要求会有差异，详情可查看。

厦门英才学校国际教育中心入学考试内容如下：

1、G1-G3：家长面谈、学生面谈（考察学习情况、与人相处是否融洽、个人兴趣爱好)、中文阅读与理解（理解能力、表达能力、逻辑思维、情绪表现、想象能力）、BPVS（英文词汇）。

2、G4-G6：测试、家长面谈、学生面谈（考察语言表达能力、逻辑思维能力、个人兴趣爱好）。

3、G7-G10：测试、英文写作、家长面谈、学生面谈（考察语言表达能力、逻辑思维能力、个人兴趣爱好、未来理想）。

4、家长面谈：会问到家庭情况、学生学习情况、社区活动参与情况、父母对学校的期望、父母如何参与家校共建等。

国际学校高中入学条件

北京可招收中国籍学生的国际高中以私立国际学校和公办国际部为主，两类国际高中入学条件不同。
北京公立国际部入学条件
北京公立国际部主要集中在海淀、朝阳、西城几个区，这些公立国际部每年招生人数有限，且大部分名额为本区户籍的中考生或应届初三在读学生，跨区名额比较少，同时部分学校还招非京籍九类人，基本上不招收普通非京籍。
除了限制户籍，还要求提交北京中考分数，分数要求普遍比较高，入学竞争激烈。

私立国际高中入学条件
私立国际高中除了有一部分学校申请有北京中考统招名额，大部分私立国际高中以自主招生为主。入学需要满足以下条件：
1、应届初三毕业生，同时还面向高中、中职类在读生招生
2、有出国留学意向，家庭经济条件比较好
3、通过学校入学测试，一般是数学+英语笔试，面试

北京既有中考统招资格，又有自主招生的国际高中有：
1、北京爱迪国际学校( -zd-xxm )
2、青苗学校海淀校区( -zd-xxm )
3、北外同文外国语学校( -zd-xxm )
4、清华志清国际部( -zd-xxm )
5、北京明诚外国语学校洪堡学院( -zd-xxm )
6、北京中关村外国语学校。

如果你是京籍学生，则可以通过北京中考志愿填报入读这些学校的国际高中或双轨特色高中(可高考，可留学)，如果你是非京籍学生，则可以直接参加这些学校的高中自主招生考试，成绩达到学校录取要求即可获得入学资格。

国际初中招生条件

国际初中招生条件如下：

1、外籍人员子女学校入学条件

从名称上就可以看出来，这类学校主要是招收具有外籍身份的学生，有的学校也会适当招收港澳台籍的学生。因此，如果不拥有外籍身份，那么就无法报读此类国际学校。

2、私立国际学校入学条件

国内的私立国际学校，一般都学生的国籍和户籍没有要求，招生范围比较广。在入学之前学校会组织参加笔试+面试，通过考试者方有机会入学。

而且国际学校的入学考试大多会以英文的形式进行，所以对学生的英语水平也有要求。其中需要家长们注意的是，选择国际初中学校时，如果学校想保留学籍就需要符合当地的入学要求，学校才能给上学籍。

3、公立学校国际部入学条件

此类学校通常会对学生的户籍有所要求，比如：北京、上海的公立学校国际部，一般只招收具有本市户籍的学生。

进入国际初中需要的品质

1、有较强的适应能力，积极主动

相较于公立院校，国际学校无论是教学方式还是环境都完全不同。学生到一个完全陌生的环境，需要能尽快的适应，因此，学校会更倾向于活泼开朗，自信乐观的孩子。

国际学校教学理念和教育体系，让他们更注重孩子的自我表达能力。课程学习会有小组讨论，团队合作等，需要孩子积极表达观点，大胆发言。

2、必备的英语语言能力

除了全英文授课外，国际学校的课程体系也是全英文撰写，这就要求学生具备一定的听说读写能力。英文能力差的学习，在学习中会遇到困难，同时会影响到后期的学习。所以有意向国际学校家长，孩子的英语要从小就要学习。

3、独立的思考能力

国际学校与体制内教育最大的区别就是课程完全不同，国际学校的课程更加鼓励学生自由提问、深入分析以及批判性思考等。

国际学校的课堂老师不会直接告诉学生标准答案，需要学生具备独立的思考能力，自主探索问题的答案。国际学校会经常组织课堂讨论，需要学生通过头脑风暴，提出自己独到的见解，批判性地接纳不同的观点，而不是人云亦云。

4、超强的自我管理能力

国际学校的校园氛围相对轻松，学生会有很多自主选择的时间和机会。国际学校的老师不会像传统学校一样紧盯着学生写作业，更多时候需要他们自主安排及规划。

如制定学习计划、参加哪些课外活。拥有自我管理能力，更够安排好自己的`学业、课外活动及生活的学生，自然也更适应国际学校的生活。家长在帮孩子选择国际学校时，要注重对孩子综合能力的培养。

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