国际学校招生年度总结报告 副校长岗位职责 篇8

今天小编搜罗了国际学校招生年度总结报告 副校长岗位职责 篇8 希望给择校的家长们提供参考。

校长岗位职责8

1、校长要团结全体教职员工,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生努力提高教育教学质量:培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

2、校长对学校工作要全面规划,统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划,建立健全规章制度。做到事事有人管,办事有标准,工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。校长和副校长要分工负责,领导学校一切工作。

3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心,坚持按教学规律办事,保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况,完成教学大纲(新课标)教学计划。

4、在党委领导下,负责领导和组织全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育计划,领导和组织教职工政治、业务学习,有计划的组织教职工进修,不断提高他们的业务水平和教学水平。

5、抓好学校体育、卫生工作,督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动:管理好教师、职工、学生的生活,注意保护师生健康。

6、贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件;督促有关部门做好学校财产管理,增添教学设备,审查经费预算。

7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长,合理安排教师、职工的工作,按规定手续审批教职员工请假事宜。

8、主持学校行政会议,研究学校重大事项,传达上级指示。

9、处理日常行政工作,批阅往来公文以及对外联系。

10、发扬民主作风,指导工会组织召开教代会,讨论学校重大事情,倾听教代会意见和建议。深入教学第一线,经常听课,亲自兼课,加强调查研究。

副校长岗位职责 篇8

副校长是校长教育教学、总务后勤工作的助手,协助校长进行工作并对校长负责。职责是:

分管教育教学

1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规,执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教,全面实施素质教育,把德育放在首位,坚持以教学为中心,全面提高教育教学质量。

2、负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。

3、分管各部教育教学工作。负责制订教育教学工作计划并组织实施,健全有关教育教学的规章制度,定期检查各项计划、各项制度的落实情况,在期末作出总结。

4、审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作,帮助教师总结教育教学经验和科研成果,努力提高教师的思想觉悟和业务水平。

6、指导督导室、教研室建立教师的业务档案,支持教师业务进修,领导督导室对教师进行全面考核、评估,提出对教师的奖惩意见。

7、指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修,促进教师教学观念和业务水平的提高。

8、负责分管部门的教职工队伍建设工作。

9、负责组织招生工作,按时上报招生计划,指导有关部门做好新生入学和编班工作。

10、指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。

11、抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设,提高教学服务质量。

12、完成校长交办的其他工作任务。

分管总务、后勤

1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规,依法治校,依法管理。引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识,做到管理育人、服务育人。

2、负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。

3、分管总务处等处室,负责组织制订后勤工作计划并组织实施。建立健全有关规章制度,定期检查各项计划、各项制度的落实情况,期末作出总结。

4、审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5、教育后勤财会人员,遵守国家财政制度,管好用好办学经费,压缩开支,堵塞各种漏洞,严把财务关。

6、领导后勤人员树立为师生服务的思想,管理好校舍和设备,协调学校各部门与后勤工作的关系。

7、积极改善办学条件,搞好环境美化、绿化、净化工作。

8、负责对总务处职工的考核、评定,提出对后勤工作人员的奖惩意见。

9、负责分管部门的职工队伍建设工作。

10、负责学校食堂的管理工作。

11、组织全校治安保卫工作,保障学校财产及师生安全。

12、积极完成校长交办的其他工作任务。

中学校长岗位职责4

(一)贯彻执行国家的教育方针、政策、接受局教育处和局其它部门的检查指导。

(二)对学校的教育教学质量、办学水平、办学特色负主要责任。

(三)全力保证学校年度工作计划和三年发展目标的实现。

(四)完善学校的组织机构建设和人员配备。

(五)完善学校规章制度建设并狠抓落实,推行科学化管理。

(六)关心教职工和学生的工作、学习、生活,抓好教职工的培训和考核,加强校园文化建设。

(七)大力开展教育科学研究,在教育观念、教育模式方面不断有所突破。

(八)提高办学效益,增强学校自我发展能力。

(九)制定学期和学年工作计划、财务预算方案和决算报告,做好工作总结。

(十)全面协调学校各部门工作,保证学校工作高效、有序进行。

校长岗位职责

校长岗位职责15篇

在现在的社会生活中,越来越多地方需要用到岗位职责,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。一般岗位职责是怎么制定的呢?下面是我为大家整理的校长岗位职责,希望能够帮助到大家。

中学校长岗位职责3

一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规,及时传达落实上级的指示精神,结合学校实际,树立教书育人,以人为本的管理理念,制定学年或学期工作计划,有效组织人力、物力和财力,予以实施,并将实施情况及时总结上报。

二、制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行,实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨,积极进行制度和机制创新。

三、管理学校的人事工作,做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作,建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍,加强思想政治工作,关心群众生活,充分让卜调动教职工的积极性。

四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本,坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作,有效协调各类教育资源,依法对教职工进行考核。坚持教学科研,实现学校可持续发展。

五、领导总务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命安全,督促后勤人员管理和使用好各种财物,努力改善办学条件。努力建设校园文化,提升学校环境品位。

六、组织教职工学习政治、文化和业务,积极吸纳先进的教育信息,逐步提高教职工的综合素质。

七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作,关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动,注意发挥这些组织的.作用。

八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。

校长岗位职责5

1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲,制订学校教学计划、教学常规,建立正常教学秩序,以保证教学计划的执行。

2、直接领导教务处、教科室工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次,做好记录,向校长报告考核结果。领导各教研组,开展教研活动,总结交流教学经验。

3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案,并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平,每学期、学年开学前,妥善安排教师的教学任务。

4、对拟新调进的教师,进行业务考核,向校长提出报告。

5、从学校实际出发,提出学校教学改革方案和计划,并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂 听课;参加学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查教师教学和学生的学习情况,定期抽查教师教案和学生作业,每学期分年级召开学生座谈会一次,切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题,并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。

6、切实抓好教师队伍的建设,有计划、有措施,不断提高教师的业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验,定期组织教师举行教学观摩课,总结交流教学经验,拟出以老带新方案,提高教师业务水平。

7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动,开展第二课堂活动。

8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划,审批订书购物计划。

9、认真检查执行体育教学大纲的情况,切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作,搞好近视眼和流行病的防治工作。

10、定期就全校教学工作做出总结,并向全体教职工汇报。

11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划,并上报预算开支。

12、协助校长抓好全校的招生工作。

副校长岗位职责 篇1

在校长的领导下,积极参与制订学校发展规划和学期工作计划,组织抓好日常德育管理工作,分管学校学生思想教育、学校宣传、校园环境与安全工作。主管德育处、团委会。其主要职责是:

一、协助校长全面贯彻党的教育方针及国家有关政策法规,执行上级指示和学校各项决议。审核团支部、学生会、年级、班级计划、总结和对学生的奖惩决定。

二、负责制定和贯彻执行德育管理工作计划、德育工作制度、枝世盯德育岗位职责,组织实施德育规章制度,做好落实、检查与评估。负责制订班级和学生的奖励方案,并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长,负责抓好学校的安全工作。

三、抓好德育工作的网络、队伍建设,负责对德育处、团委会、学生会、保卫科、宿管办、班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核,负责向校长提出合理化建议和方案。

四、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议以及学生会议,负责指导德育处抓好学生常规管理工作,协调好德育处、年级组长、班主任的工作,共同做好班级和学生管理。

五、负责建立和健全校纪和校规,并检查校纪和校规的执行情况。指导制定并负责年级和班主任工作考核。

六、指导和协调各部门德育工作的实施,负责落实年级工作和班主任工作奖惩,负责学生奖惩和违纪学生处理。

七、指导家长委员会工作,搞好社区家长教育,负责组织召开家长会。

九、领导学校综合治理小组,做好学校安全保卫工作。

十、完成校长交办的其他工作。

校长岗位职责12

分管教学、实训工作副校长受校长委托,负责全校教学、实训方面的工作。主要职责是:

1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定,执行上级教育部门的指示和学校决议。

2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划,审批分管部门的工作计划和工作总结。

3、组织开展教学改革活动和评课教学活动,组织教学检查和总结评比工作;协调各教学部门之间的关系。

4、主持召开教学部门工作会议,决定教学工作中的重大问题,布置、检查并不断改进教学工作。

5、负责师资和教辅人员队伍建设,组织教学人员“教书育人”,全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作,不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。

6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设,不断创造良好的教学、实训条件。

7、抓好教师业务学习和提高工作,经常深入各教研组,了解、指导、检查教研组工作的开展情况。

8、深入教学第一线,积极开展听课评课活动,加强教学常规管理,充分发挥老教师的传、帮、带作用,抓好对青年教师的培养和提高工作,努力提高教学质量。

9、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作,负责教师外出进修和业务培训工作,负责审查教师进修计划,不断提高师资队伍整体素质。

10、完成校长交办的其他工作。

校长岗位职责2

岗位职责:

1、负责学校的运营管理,包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作,并完成集团下达的学校发展目标及任务。

2、带领招生团队完成年度招生目标,建立多维度招生渠道。

3、带领教学团队组织教学及课程研发,不断提高教学水平。

4、建立健全学校管理流程和规章制度,并不断规范,制定和执行相应的监督和考核标准,确保教育产品和教育服务质量。

5、制定和监控学校的年度费用预算,按照集团要求制定并组织实施财务预算方案,对各项财务目标负责,达成年度经营目标。

6、塑造学校形象,做好对外宣传,处理好各方关系,组织及监管日常沟通,扩大学校影响力。

7、审批年度部门工作计划,并按计划主持召开校务会议等。

8、定期向集团汇报学校经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事件。

任职要求:

1、8年以上学校运营工作经验,5年以上管理经验,有筹办学校经验者优先,有校长证书。

2、硕士学历以上,优秀者学历可放宽至本科。

3、具备优秀的运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。

4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验岩卜;

5、认可粗辩穗集团文化及教育理念。

校长岗位职责11

一、自觉接受校长的领导,完成校长指派主持的工作。要熟悉校长和学校各职能部门干部职责的全部内容,掌握各时期学校各项中心工作、计划要求、积极配合校长完成学校的各项工作,在这基础上重点抓好全校德育工作。

二、根据国家的教育方针和有关德育工作的要求,以及各时期的中心工作,管好德育工作的教师队伍,加强学生政治思想工作,建设良好的校风、学风、级风、班风。

三、根据学校总体规划、年度和学期计划,规划学生政治思想工作,与学校教导处、德育处主任一起订出各时期德育工作的目标、内容、要求,并拟出具体的工作计划。

四、协助校长物色级部主任、班主任、保卫干部、团队干部,制定这些人员的岗位职责,组织这些人员的学习培训、工作安排和检查考核。

五、指导德育主任主持级部主任、班主任会议,组织他们理论学习、经验交流,开展德育科研,不断提高德育人员的专业理论水平和工作能力。

六、协调学校保卫干部、团队干部、德育主任、心理咨询室老师、医务人员等人员的工作,统领他们根据学校计划制定相关计划,完成相关工作,保证学校计划得以贯彻、实施。

七、根据学校德育工作计划,检查、督促级组、班主任工作情况,具体如学生行为规范教育、三项竞赛评比和文明班级评先贯彻情况、学生德育考核和操行评定情况、转变后进生情况、三好学生考核评定情况。定期召开校德育工作会议,分析学生动态,研究德育措施,调整德育工作计划。

八、根据学校工作计划和校历安排,督促有关部门制定学校运动会、秋游、艺术节、体检、家长会、全校性的清洁卫生、重大的学生教育活动以及上级布置的重大活动的工作计划,并加以审查,检查、督促贯彻执行情况。

九、与社区各单位保持良好的联系,带领德育干部,与社区共建精神文明和社会治安综合治理,有计划地积极主动做好社区工作。

十、指导德育主任物色学校法制副校长,组建家长委员会和家长学校,并使之坚持正常开展活动。32指导、督促各级组建立相应的委员会,有计划地开展工作。

十一、规划学校教育问题学生工作,领导德育主任开展问题学生的摸查工作,指导级组、保卫干部、团队干部、心理指导老师联手统筹问题学生教育工作。

十二、领导学校德育主任、保卫干部处理学校和学生中的重大的、突发事件。

中学校长岗位职责7

岗位职责:

1、负责学校的运营管理,包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作,并完成集团下达的学校发展目标及任务。

2、带领招生团队完成年度招生目标,建立多维度招生渠道。

3、带领教学团队组织教学及课程研发,不断提高教学水平。

4、建立健全学校管理流程和规章制度,并不断规范,制定和执行相应的监督和考核标准,确保教育产品和教育服务质量。

5、制定和监控学校的年度费用预算,按照集团要求制定并组织实施财务预算方案,对各项财务目标负责,达成年度经营目标。

6、塑造学校形象,做好对外宣传,处理好各方关系,组织及监管日常沟通,扩大学校影响力。

7、审批年度部门工作计划,并按计划主持召开校务会议等。

8、定期向集团汇报学校经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事件。

任职要求:

1、8年以上学校运营工作经验,5年以上管理经验,有筹办学校经验者优先,有校长证书。

2、硕士学历以上,优秀者学历可放宽至本科。

3、具备优秀的运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。

4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验;

5、认可集团文化及教育理念。

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副校长岗位职责 篇7

一、协助校长分管学校教学、科研、师资培训工作。

二、领导教务处、教科室,根据学校工作计划,制订学校教学计划和教改项目,按照上级教育部门要求,结合学校实际,提出课程设置,作出课时、课外活动安排,报校长审定后组织实施。

三、全面了解教师的教学水平、工作表现,对教研组长、教师的聘任向校长提出建议,做好教师的任课安排,负责新教师的招聘、考核工作。

四、审阅教研组长工作计划、教师教学计划和工作总结或教学论文,帮助教研组、教师总结教学经验,及时组织交流。

五、领导教科室,审定课题研究的内容,确定课题负责人,协调课题研究过程,按要求解决相关问题。

六、深入教务处、教科室、教研组,深入课堂听课、评课,了解教学、科研情况,了解学生和家长对教师教学的意见和要求,指导教师开展教学研究,提高教学质量。多层次培训教师,提高教师的业务水平。

七、抓好毕业班工作,提高毕业班学生的思想、文化素质,切实完成毕业班各项工作任务。

八、抓好教研组的组织建设和教研活动,做好教师和继续教育工作,做好教研组和教师教学教学工作的评估考核,向校长提出奖惩意见。

九、协助校长做好分管校区的日常管理工作。完成校长交办的其他工作。

副校长岗位职责 篇9

副校长是校长助手,协助校长负责学校的教育教学工作,贯彻实施学校的规划、计划。

1、协助校长制定学校工作三年规划和学校各项规章制度,协助校长审定教导处工作计划和按时总结学校教育、教学等工作,指导各科教师的教育教学改革,努力提高教育教学质量。

2、协助校长组织开展学校教育科研,抓好科研骨干队伍的建设。

3、协助校长合理安排学校教育教学岗位,协助校长领导和组织教师进修,对教师的教学工作进行全面考核。

4、经常主动深入教育、教学第一线,开展教育、教学调查研究,为校长决策提供依据。

5、做好分管工作,重大事情及时汇报。校长不在校时,可代行校长有关领导工作职责。

小升初,就近入学还是择校

邻居家的孩子面临小升初,邻居和班级里大部分家长一样,希望孩子能上个优质的中学。可是让邻居心急的是,这几天他们陆续听到有的孩子已经收到名校录取通知书,而他们的孩子还在为各种培训班叫苦。

虽然小升初属于义务教育阶段,按学区就近入学,不需要升学考试。但是越来越多的家长希望自己的孩子能够考入教学质量较好的民办或国际学校。

每年三、四月份一些优质的民办或国际学校就已经开筛选生源资料了,家长们更是早已眷注各名校招生信息。而这些名校招生的名额非常少,为了保证教学质量,只招收100多个学生,而前来报名的人却是招收名额的几十倍。竞争非常激烈,但这也正是吸引家长的地方。

这类优质学校录取优秀耐毕学员首先会参考“综合素质测试”的成绩报告书(现多为电子档),和孩子的各类奖状、证书。具备这些优秀条件才可以获得笔试及面试通知。

通过层层筛选,最后留下的都是佼佼者,这些孩子不光学习优秀,而且学习习惯良好。这样一群孩子组在一起学习,想不成长都难。

就连许多已经为孩子准备了最好的公立学区房的家长,也在为孩子争孩取进私校的机会,为的就是孩子有一个好的学习环境,好的校风。

我曾在名校的门口听到一位送女儿回校的父亲说过一段话:“苦也没办法,别人的孩子都苦,名额有限,为了将来只能大人和孩子一起拼。”

在择校时,其实如果孩子的水平达不到这类学校要求的话,很可能会落空,而家长如果没有其他准备的话,后果会不堪设想。所以小升初择校很重要,最好选择一个相对来说不错的学校作为保底校,就算冲击名校中学没有成功,也不至于手忙脚乱心发慌。(邻居心急的是孩子目前尚未收到名校录取通知书,他们又没有为孩子准备学区房。)

近日,教育部办公厅印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》指出,要逐步压缩特长生招生规模,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

就目前家长和学生对优质的教育资源的追求,某种程度上来说,制造了新的教育不公平。

这些优质学校 半公开组织的选拔性 考试,具有不稳定性及多样性(各学校考试时间不同,出题角度不同,题目的深租裤度也不一样)。针对这样的特性,社会上的培训机构也呈现出纷繁复杂的应考策略。为了名校,家长们不光私自给孩子增加作业量,还报了各科速提班。更有一些孩子到了外省市选择初中班。就近入学制昌型芹并未得以很好地实施。

这使得小学六年级既是承前启后的一年,也是紧张关键的一年。小学六年级这一年,既要完成本年度课本知识教学,还要对六年来的知识进系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,既是对小学阶段做个总结,也为冲刺初中学习打下坚实基础。

所以孩子到了六年级学习任务加重,导致孩子出现较多的不习惯,越来越难管的现象。

六年级的孩子由按时完成作业即可,要转变为有自觉性、独立性和主动性学习。而这一时期的孩子随着认识能力、兴趣爱好,以及性格等发生的变化,对事情也会有自己的判断和评价,自我意识逐步提高,逐渐摆脱对外部控制的依赖,形成内化的行为准则。家长们应多鼓励、尊重孩子,少责骂、少批评。

邻居家的孩子平时挺懂事的,这半学期他的父母为了名校中学,给他每天都安排了补习培训班,孩子除了学习上疲劳,思想上也有压力。有时测试没做好,看见其他同学进步,自己也非常沮丧,还要被父母责骂,孩子就变得不愿意讲话,这其实并非是孩子不听话。

小升初的家长一定要帮助孩子度过这些难关,帮助孩子衔接好小升初工作。 相信在家长的鼓励和陪伴下孩子们都能顺利度过小升初!

校长岗位职责10

1、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。

2、负责教师的考核工作。

3、讲究领导艺术,注意工作方法,协调好各方面的关系,积极主动地向上级请示汇报工作,争取社会各界对学校工作的支援、支持,保证学校工作的顺利进行。

中学校长岗位职责5

1、全面负责学校工作,课程体系规划,中外教师管理。

2、全面监管课程的实施,把控各阶段教学效果的实现。

3、制定、实施招生计划,完成招生目标。

4、维护学校教育教学资源,与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。

5、提升教师队伍专业化水准,把控教学教研质量水平。

6、积极学习和引进国内教育领域前沿的教育教学成果,促进学校教育教学效果的整体提升。

7、完善人力资源管理制度,制定教师培训计划。

8、引进优秀人才,优化学校人才利用,建立学校核心管理团队。

9、公共关系的维护。

校长岗位职责7

一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针,推行素质教育。对所分管的工作不推诿,敢于负责,对校长负责。

二、努力学习教育教学理论和教育法规,提高教育教学的管理水平,增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

三、确定学校教学工作管理的目标和重点,制订学校阶段性的教学工作计划,使教学工作有计划、有步骤、协调运行为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促,保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

五、大胆创新,开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。

六、指导和督察教导处工作,保证正常的教学秩序。抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作,创出优良的教学实绩。

七、指导和组织教学研究工作,加强教科研活动的计划性,大胆实践,持之以恒,创出优良的科研实绩。

八、抓好师资队伍建设,培养一支优良的师资队伍,制订教师业务考核和教师教学质量奖惩办法,负责对教师教学工作的考评,持续提高教学质量。做好教师的以老带新及对外开放日等

九、协助校长具体负责招生工作,制订招生简章,策划招生宣传,指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。

十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作,提高教学硬件的使用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作,使其提高为教学服务的水平。

十一、协助校长具体负责招生工作,对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有决定权。

十二、接受校长的领导并报告工作,出席校长办公会议,加强与主抓德育校长的联系与协作。

校长岗位职责13

职责描述:

1.负责校区经营管理工作,组织实施总部下达的各项决议;

2.制定校区内年度经营计划,分解并完成月度、季度、年度业绩目标规划;

3.团队日常管理及建设;

4.处理本校区内重大突发事件;

5.根据总部发展规划,对校区市场费用进行合理、有效的规划,最大化的进行市场渠道开发,保障校区所需的市场资源;

6.积极、恰当处理对外公共关系,维护校区积极、健康的正面公共形象,保障校区安全。

任职要求:

1.本科以上学历;5年以上工作经验(教育培训行业优先);

2.熟悉中小学文化经营管理和企业运作及各部门的工作流程;

3.了解中小学培训行业的发展动态;

4.具备互联网思维、新时代营销思维者优先考虑。

副校长岗位职责 篇4

德育副校长在校长的领导下,协助校长主管学校德育工作和体卫艺术工作。

1、根据学校总体要求,结合学校德育工作实际情况,提出学年德育工作计划、德育工作要求,并组织落实,加强检查和总结工作。

2、建立健全学校德育工作的各项制度,加强德育工作的管理。

3、负责领导大队部及考核。指导大队部开展各种与社会、家庭配合的教育活动。

4、贯彻有关教育法规、文件精神,对学生进行政治、思想、道德和心理品质、心理健康教育,不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、美育素质、劳动技术素质。

5、抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻执行工作,指导校内各职能部门做好学生的思想教育工作。

6、抓好校风校纪教育,争创文明学校。

7、负责在面向全体学生,培养学生全面发展的同时,重视发展学生的个性和特长,通过艺术节、大型主题教育等系列活动,培养学生多方面的兴趣和爱好。抓好德育基地建设。

8、加强班主任队伍建设,做好选拔和考核工作。

9、加强班主任工作的研究,有计划地组织学习先进教育理论和先进工作经验,结合学校实际,提出研究课题。

10、负责组织评选先进班级、班主任;优秀学生、优秀干部等评优选先工作。

11、抓好抓实间操、体育活动。办好体育运动会和校内外体育竞赛活动。

12、开展环境卫生、个人卫生和教学卫生的检查监督工作。

13、完成校长交办的其他有关工作。

副校长岗位职责 篇5

一、协助校长领导学校的思想政治教育,贯彻执行党的教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作,坚持正确的思想政治教育方向,调动师生员工的积极性。

二、认真贯彻落实国家教育部颁发的有关加强学生德育工作的文件精神和上级主管部门加强学校德育工作的具体要求。

三、认真学习教育理论,加强对学生品德发展规律的研究,定期分析学生品德状况,结合学生实际进行教育,努力探索学生品德教育规律,做好育人为本的工作。

四、制定和实施学校德育发展规划和学期德育工作计划,审定政教处、团委会的工作计划及德育工作人员安排。

五、负责政教处、团委会的工作,认真组织实施《中学生日常行为规范》,建设良好的校风、学风和班风。完善评价体系,促进学生不断发展。

六、领导班主任和班级工作,建设一支一流的班主任队伍,抓好班主任队伍建设和业务提高工作,建设文明班级与规范性班级。

七、组织开展丰富多彩、适合学生特点的活动,通过活动进行生动活泼的品德教育。开展好军训和劳动教育,落实德育工作的实效性。

八、制定落实学生在校一日常规和学生各种规章制度,抓好学校卫生纪律、安全等项工作的检查评比,严明学校纪律,奖惩分明,使学生养成良好行为习惯和道德风尚,形成良好的教育环境。关注学生情感,提高人文素养,改变人才培养模式,使学生成为未来社会具有国际竞争力的公民。

九、抓好学校安全保卫工作与综合治理工作。对学生进行安全教育与遵纪守法教育。注意学校、社会、家庭三结合教育,办好家长学校。

十、调动教师“教书育人”的积极性,领导学校德育科研工作,探索德育工作理论与实践,确立德育课题,组织研究出成果。

中学校长岗位职责1

1、坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,执行上级党委和行政部门的指示。坚持社会主义办学方向,努力按教育规律办学,实现中学教育的培养目标。

2、负责制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,以及改革方案和岗位责任制目标。经常检查工作计划执行情况,搞好总结、报告工作,提出改进工作的意见和措施。

3、加强对师生员工的思想政治教育,切实抓好学生的思想政治教育。全面提高教育教学质量,使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。

4、定期召开并主持校长办公会和行政会,领导学校教学改革与科研工作,领坦州穗导学校体育卫生工作,负责学校人事、工资及奖金分配、职称评定及奖励等工作。

5、坚持勤俭办学的精神,管理学校的经费、校舍和设备,组织实施学校基本建设,不断改善办学条件,不断改善教职工的集体福利,提高办学效益。

6、健全学校各种规章制度和教职工岗位责任制,加强和改善学校管理,建立正常的教学秩序,树立良好校风、教风和学风。

7、管理学校治安保卫工作和校办企业工作。

8、协调学校外部关系,加强学校与社会、学生家长的联系,争取社会各界支持。

9、积极推进学校社会主义精神文明建设。

10、接受学校党组织的监督。

11、完成上级交办的其它工作,并创学校特色。

校长岗位职责15

岗位职责:

1、建立健全和完善学校规章制度,组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;

2、统一安排学校工作,负责学校的组织管理、行政决策,

3、审批部门工作计划,主持召开行政会议,校务会议等;

4、组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量;

5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;

6、建立教职工的聘任、考核制度,加强团队建设;

7、分管学校财务,审批财务开支,搞好校园管理和建设;

8、搞好学校的对外关系,做好协调工作。

任职资格:

1、大学专科学历及以上,经济学、教育学、管理学等相关专业;

2、五年以上培训行业工作经验,三年以上综合管理经验;

3、具有独立开发和管理市场的能力,能敏锐地挖掘市场;

4、具有团队合作,吃苦耐劳的精神,能够承受一定的工作压力;

5、具有良好的职业素质和团队管理能力,沟通协调能力强。

;

校长岗位职责6

1、协助校长全面负责学校生活后勤、财产财物、基建维修等工作,为教学服务。

2、根据学校工作计划,制定后勤工作计划并督促和检查总务处的具体实施情况。

3、制定和完善总务处及所管部门的规章制度,考核工作业绩。

4、负责总务处及所管部门的工作,对学校基建进行预决算,指导基建、校舍维修等重大工程的实施,重大问题提交行政会议或校长办公会讨论。

5、对所管部门工作加强协调,搞好师生的生活福利,增强服务意识,提高整体工作效率。负责做好后勤安全工作。

6、完成校长委派的其他工作。

中学校长岗位职责

中学校长岗位职责7篇

在我们平凡的日常里,很多情况下我们都会接触到岗位职责,岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任,及达到上级要求的标准,完成上级交付的任务。制定岗位职责的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我收集整理的中学校长岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。

校长岗位职责14

在校长的领导下,积极参与制订学校发展规划和学期工作计划,组织抓好日常德育管理工作,分管学校学生思想教育、学校宣传、校园环境与安全工作。主管德育处、团委会。其主要职责是:

一、协助校长全面贯彻党的教育方针及国家有关政策法规,执行上级指示和学校各项决议。审核团支部、学生会、年级、班级计划、总结和对学生的奖惩决定。

二、负责制定和贯彻执行德育管理工作计划、德育工作制度、德育岗位职责,组织实施德育规章制度,做好落实、检查与评估。负责制订班级和学生的奖励方案,并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长,负责抓好学校的安全工作。

三、抓好德育工作的网络、队伍建设,负责对德育处、团委会、学生会、保卫科、宿管办、班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核,负责向校长提出合理化建议和方案。

四、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议以及学生会议,负责指导德育处抓好学生常规管理工作,协调好德育处、年级组长、班主任的工作,共同做好班级和学生管理。

五、负责建立和健全校纪和校规,并检查校纪和校规的执行情况。指导制定并负责年级和班主任工作考核。

六、指导和协调各部门德育工作的实施,负责落实年级工作和班主任工作奖惩,负责学生奖惩和违纪学生处理。

七、指导家长委员会工作,搞好社区家长教育,负责组织召开家长会。

九、领导学校综合治理小组,做好学校安全保卫工作。

十、完成校长交办的其他工作。

副校长岗位职责 篇10

⒈全面贯彻执行党和国家的方针、政策,认真执行上级领导机关的指示和决定,努力按教育规律办学,完成教育任务,全面提高教育质量。

⒉协助校长聘任、培养和使用教师,提高师资素质,做好学校教职工职称评定、年度考核工作,调动教职工工作积极性,对表现突出的教职工进行奖励(荣誉奖励和物质奖励)。对违法乱纪和严重失职的教职工,进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分,直至不聘用、限期聘用调离或辞退。

⒊协助校长制定学校的发展规划,任期责任目标和学年、学期计划,组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。

⒋建立、健全

中学校长岗位职责6

岗位职责:

1、全面负责维护学校的正面形象,建立和相关政府机构的沟通联系;

2、推进学校的规章制度,督促反馈提出合理的改进建议;

3、参与教学团队的指导、培养与管理,提升教学质量,减少退费率;

4、负责组织专家团队定期给在岗老师培训;

5、负责教师管理、学生管理、班级管理工作,协调解决;

6、参与教师的评估研究工作,提出改进方案。

要求:

1、至少10年以上教学管理经验有校长证书;

2、全日制本科以上学历,会英语的优先;

3、有筹办双语学校经验的优先;

4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验;

5、热爱教育事业,认真负责。

中学校长岗位职责2

岗位职责:

1、负责国际学校中学部的全面管理,保障学部工作的不断发展,推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。

2、负责中学部教师队伍的培养和管理,监控教学质量,指导学部的教育教学工作,推动教学质量的不断提升。

3、掌握本学部各学段课程和教学要求,熟悉本学部课程与国外课程的异同,对北大公学课迹盯程体系能进行有效实施。

4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系,使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度。

5、进行学部的学风和校风建设,开展宣传工作,积极拓展学校招生渠道,使学部保持合理师生比例,促进学校业绩提升。

任职资格:

1、本科以上学历,至少10年以上教育相关工作经验,在校长岗位上有突出的管理业绩,有研究生学历和国际学校教学管理经验者优先考虑。

2、有国际视野,对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解,有较好的英语基础。

3、有高度的工作热情,良好的职业道德,务实的工作作风和远大的教育理想。

4、在本学科教学中是领军人物,善于开展教学研究。了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想,掌握与教育相关的基本法律法规。

5、有较强的判断、决策、计划与执行能力;善于与人沟通,有较强的亲和力;注重合作,有较强的协调能力和引领团队的能力。

6、身体健康,精力充沛,形象气质好,具有较强的文字和语言表达能力。男校长年龄在55岁以下,女校长在50岁以下。

副校长岗位职责 篇2

协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。

1.根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。

2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动,教学常规的实施、检查、落实工作,教研成果的评估及推广工作等。

3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。

5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实,不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。

8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划,交校长审批。

9.负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

10.完成校长布置的其他工作。

校长岗位职责4

1、贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。

2、制定学校发展规划和年度工作计划,执行上级主管机关下达的指令和任务;

3、全面主持学校工作:领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。

4、组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,培养班主任、中青年教师和业务骨干。

5、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

6、主持校务会议,外事接待,讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作,充分发挥各个机构职能,提高工作效率。

7、负责聘任和安排学校人事,尽力做到“知人善用”,提名各部门的主任人选,经校党支部讨论,报上级审核任命,每学年工作需要时也可随时改聘或调动。

校长岗位职责1

岗位职责:

1、负责国际学校中学部的全面管理,保障学部工作的不断发展,推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。

2、负责中学部教师队伍的培养和管理,监控教学质量,指导学部的教育教学工作,推动教学质量的不断提升。

3、掌握本学部各学段课程和教学要求,熟悉本学部课程与国外课程的异同,对北大公学课程体系能进行有效实施。

4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系,使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度。

5、进行学部的学风和校风建设,开展宣传工作,积极拓展学校招生渠道,使学部保持合理师生比例,促进学校业绩提升。

任职资格:

1、本科以上学历,至少10年以上教育相关工作经验,在校长岗位上有突出的管理业灶厅绩,有研究生学历和国际学校教学管理经验者优先考虑。

2、有国际视野,对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解,有较好的英语基础。

3、有高度的工作热情,良好的职业道德,务实的工作作风和远大的教育理想。

4、在本学科教学中是领军人物,善于开展教学研究。了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想,掌握与教育相关的基本法律法规。

5、有较强的判断、决策、计划与执行能力;善于与人沟通,有较强的亲和力;注重合作,有较强的协调能力和引领团队的能力。

6、身体健康,精力充沛,形象气质好,具有较强的文字和语言表达能力。男校长年龄在55岁以下,女校长在50岁以下。

校长岗位职责9

1、校长助理由校长任命,受校长委托全面负责管理初中(高中)各项工作,行使对初中(高中)各年级组工作的督促、检查、考核。承担对校长负责的相应责任。

2、根据学校工作计划和期望目标,建立相应反馈、检查、调控机制。

3、对年级组长密切保持联系及沟通,通过年级组的工作完成初中(高中)工作目标。

4、协助德育负责人完成各年级德育工作计划和目标,帮助建立各年级“学生会”,并督促开展工作。及时分析学生情绪以及关心了解学生提出的'合理要求,从初中(高中)实际情况出发,重视基础道德教育。关注各年级文明和文化建设。

5、协助处室和年级处理各年级学生偶发及违纪事件。紧急事件须在第一时间直接向校长报告。

6、始终不能忽视初中(高中)各年级的教学质量,注重教育观念的更新。配合年级组开展各项教学调查,课堂教学质量的评价、统计、反馈、分析及相应对策的研究及落实。

7、关心同学,了解他们的需要,倾听他们的意见,帮助他们解决遇到的困难和问题,取得他们的支持和认可。

8、重视原始材料的记载、整理、分析、归档,为考核奠定坚实的事实依据。

拓展阅读:校长岗位职责

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,实施素质教育。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织,积极做好教职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

3、全面主持学校工作,全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划,听取各处室总结汇报,统一协调和推动各部门工作。

(1)领导和组织德育工作。把德育工作放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制订德育工作计划,建设德育工作骨干队伍。采取切实措施,坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。

(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作

以教学为主,按照国家编制教学计划、教学大纲,开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系,确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展,努力开创学校培养学生的实践能力特色,努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

(4)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务,搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件,为教职工谋福利。

(5)配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

(6)定期主持召开校长办公会,研究决定学校行政大事。

4、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

5、副校长协助校长做好以上工作,校长不在学校时,副校长代行校长职责。

清华附中国际班学生靠双国籍能直升清华吗?

清华附中国际班学生靠双国籍能直升清华吗?

事儿来自有网友在社交平台发布了一段常说“既然谈及privilege,我自己的自以为是早已如数体现”的微博。在这其中,该网友相关清华附中香河大爱城有学生拥有多重国籍且能够借此机会提升清华等见解,导致网友猜疑。

针对互联网技术探讨的帖子,19日在在下午,北京清华大学招生办工作人员向澎湃新闻网回应说明,“大伙儿从未那般一个提升清华大学的最新项目,也没有那般的招生政策。且大伙儿也从未给清华附中开一个额外的安全出口,对于任意的外国留学生全是一样的招生政策与方法。”

除此之外,清华附中香河大爱城招生办工作人员也向澎湃新闻网回应说明,“清华附中香河大爱城从未招收过多重国籍的学生,这篇帖子与清华附中香河大爱城不相干,是谣传。何况多重国籍也是我国明令禁止的,大伙儿学校是莫名其妙中枪。”

另据清华附中香河大爱城官网原材料,该校开创于2009年,是一所招收外籍学生的国际学校,装有中小学校、初中和普高,目前有超过500名在校生。学生来自海外、国外、加拿大等20好多个国家和地区。该校规定,申办入专家教授须为国为民国外藉,有着国外护照以及有效的我国签证页;或者为港澳地区永久居民,有着港澳地区永久性第二代身份证以及来往中国通行卡(回乡证/台胞证)。网爆北京清华大学附属中学国际部有学生拥有多重国籍且能够借此机会提升北京清华大学。5月19日,清华附中香河大爱城及清华相关工作人员针对这事给与否认。

事儿来自有网友在社交平台发布了一段常说“既然谈及privilege,我自己的自以为是早已如数体现”的微博。在这其中,该网友相关清华附中香河大爱城有学生拥有多重国籍棚枝肆且能够借此机会提升清华等见解,导致网友猜疑。

针对互联网技术探讨的帖子,19日在在下午,北京清华大学招生办工作人员向澎湃新闻网回应说明,“大伙儿从未那般一个提升清华大学的最新项目,也没有那般的招生政策。且大伙儿也从未给清华附中开一个额外的安全出口,对于任意的外国留学生全是一样的招生政策与方法。”

除此之外,清华附中香河大爱城招生办工作人员也向澎湃新闻网回应说明,“清华附中香河大爱城从未招收过多重国籍的学生,这篇帖子与清华附中香河大爱城不相干,是谣传。何况多重国籍也是我国明令禁止的,大伙儿学校是莫名其妙中枪。”

《中华人民共和国国籍法》明确规定,“在我国不承认中链轿国公民具有多重国籍。”另据清华附中香河大爱城官网原材料,该校开创于2009年,是一所招收外籍学生的国际学校,装有中小学校、初中和普高,目前有超过500名在校生。学生来自海外、国外、加拿大等20好多个国家和地区。该校规定,申办入专家教授须为国为民国外藉,有着国外护照以及有效的我国签搭悔证页;或者为港澳地区永久居民,有着港澳地区永久性第二代身份证以及来往中国通行卡(回乡证/台胞证)。

校长岗位职责3

1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制订学年或学期工作计划,组织人力、物力和财力认真实施,并把实施情况总结上报。

2、制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。

3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

4、领导总务工作,如实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。

5、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

6、指导和帮助学校的团、学生会的工作,开展各项群众性的活动,发挥组织的作用。

7、积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育,办好各类型培训班。

副校长岗位职责

副校长岗位职责(通用15篇)

在生活中,岗位职责对人们来说越来越重要,任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,有多大的权力就应该承担多大返链的责任,有多大的权力和责任应该尽多大的义务,任何割裂猛和开来的做法都会发生问题。那么什么样的岗位职责才是有效的呢?以下是我为大家整理的副校长岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。

副校长岗位职责 篇3

(一)在校长的直接领导下,协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是:

1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行上级党委、教育行政部门的决定,协助校长领导教学工作,负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。

2、协助校长领导和管理学校的教学工作,保证教学计划和教学大纲的实现,经常深入教学工作,提出教改和教研的意见,推进学校教育教学改革的实践活动。

3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。

4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

5、指导教师进行教学改革,发现、培养典型,推广先进经验,不断提高教学质量。

6、组织好教师队伍的培训和进修工作。

(二)分管成人教育工作,其主要职责是:

1、根据分工,负责完成分管的成人教育工作任务。

2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作,负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施,并抓好落实。

4、阅批修改分管工作草拟的`文件、报告、函电及其他文稿,主持召开和参加分管业务方面的会议。

5、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题,及时向校长汇报工作方面的问题,对分管工作进行积极的探讨和研究。

6、负责抓好分管部门人员的思想政治工作,促进工作水平和工作效率的提高。

(三)承办校长交办的其他工作。

副校长岗位职责 篇6

1、协助校长开展学校的教学、科研工作。

2、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。

3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。

4、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。

5、负责指导和组织各级各类考务工作。

6、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的改进意见、措施,供校长决策。

7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。

8、完成校长交办的其他工作。


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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

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马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

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马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

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哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

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马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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