中文国际教育学校官网招生 我想考汉语国际教育硕士,各位帮我推荐一些学校吧,万...

中英文学校招生电话是0754-7766769。

中英文学校是一所专门为学生提供双语教育的学校，位于城市中心地带，交通便利。学校提供从小学到高中的教育，涵盖语言、文化、学术和实践技能等多个方面。作为一所双语学校，中英文学校的师资力量非常强大，拥有专业的中、英文教师团队。

学校还推出了一系列英文沙龙、文化节、艺术展示等活动，让学生在融入多元文化的同时，也能够拓展自己的课外知识和技能。中英文学校鼓励每个学生在学术和社会实践领域积极探索和发展自己的兴趣爱好。

中英文学校提供完善的双语课程、强大的师资力量和丰富多彩的课外活动，让每个学生都并察能够在这里充分发挥自己的潜力，为未来的发展打下坚实的基础。学生在这里可以接受全英文的课程教学，更深入地了解英文语言和文化，并且察握能够快速提高语言水平。

中英文学校的好处：

1、提高学生语言水平，促进人际交流。

中英文学校提供多元化的语言课程，帮助学生全面提高中英文沟通能力，为国际化的社交环境和多元文化的融合提供基础。在语言学习的过程中，学生也有机会遇到不同的文化背景和习俗，并了解不同绝没茄的思维方式，从而促进人际交流和理解。

2、提供更好的教育资源和先进的教育方法。

中英文学校通常拥有先进的教育方法和技术资源，比如在线教学平台、授课研讨会和先进的教育工具等，从而更好地促进学生学习和成长。通过不断的课程更新和提高教学质量，中英文学校还可以满足学生的个性需求，提高学习效率和成绩。

3、提供更好的就业机会。

由于中英文学校提供多元化的语言学习和文化体验，使学生更容易了解国际市场上的需求和对跨文化学习的认识。这可以为学生创造更广泛的就业机会，适应新兴产业和跨境企业的职业模式，提高职业发展的竞争力和独立自主的创业素质。

以上数据来源于中英文学校官网。

香港中文大学招生章程：

第一章总则

第1条为了保证香港中文大学2015年本科招生工作的顺利进行，提高生源质量，维护考生合法权益，依照教育部相关规定，结合香港中文大学本科招生工作的具体情况，特制定此章程。

第2条香港中文大学遵循公平竞争、公正选拔、公开程序，综合评价、择优录取等原则，进行招生工作。

第二章招生计划

第3条香港中文大学2015年于全国三十一省、市、自治区招收本科生。招生计划将通过各省、市、自治区招生办公布。

第三腔稿章机构

第4条香港中文大学为公办全日制本科大学，经费由香港特别行政区政府拨款资助。获国家教育部列入提前录取批次重点高校名单。

第5条香港中文大学的招生咨询及行政工作由入学及学生资助处统筹负责。

第四章学制

第6条香港中文大学所有本科课程均采用灵活的学分制度，全国普通高校统一招收入学的学生，修业期为四年，须至少修毕123学分，其中包括主修课程规定必修的学分，以及通识教育、语文、体育、资讯科技、副修或选修科目。学生可按个别情况及兴趣订定其修业进度，修满毕业所需学分，并符合主修课及大学其它毕业规定，便可获颁学士学位。

第7条学生来校报到注册后即成为正式本科生，入学时就其所属人文、理科、工科、商科专业大类的相关学系中选择并提出专业意愿。学生于第一学年修习所选择主修专业的基础科目，及其它通识、语文等课程，利用第一年时间了解自己的专业兴趣，适应新的学习及考试模式。按个别学系安排，学生可于第一或第二学年确定主修专业。有关专业的选择请参阅专碰圆搏业设置。

第五章录取

第8条获国家教育部批准，香港中文大学在全国31省/市/自治区通过提前批次录取本科生。

第9条香港中文大学的内地招生计划分设人文、理科、工科、商科四个专业大类。人文类包括文学院、教育学院、法律学院及社会科学院的专业；理科类为医学院及理学院的专业；工科类为工程学院的专业；商科类为商学院的专业。文史类考生可选择人文及商科类；理工类考生可选择人文、理科、工科及商科类。

第10条香港中文大学专业设置分「全额奖学金类」、「免学费奖学金类」、「人文类」、「理科类」、「工科类」及「商科类」六项。获录取为「全额奖学金类」或「免学费奖学金类」之学生，文史考生可于录取时选择人文或商科专业大类；理工考生则可选人文、理科、工科或商科其中一类。

第11条考生统考成绩应达到本科笑祥一批高校录取控制分数线以上，单科成绩原则上应达到及格水平。在符合香港中文大学提档要求的情况下，香港中文大学依据考生的高考成绩，以分数优先原则，择优录取，不设专业志愿级差。在高考成绩同分的情况下，则先予录取英语单科成绩较高者。

第12条考生报考的外语语种必须为英语，以150分为标准满分计算，自费生的英语成绩须达120分或以上；奖学金生则须达130分或以上。

第13条奖学金专业类只录取以香港中文大学为第一院校志愿的考生。非奖学金专业类只在一志愿录取后仍有剩余名额的情况下才考虑其后志愿。本校不参与征求志愿。

第14条本校不考虑对考生的各类照顾加分优惠政策，将依据招生办公室按考生高考实际成绩投档调阅档案，并以考生的高考实际分数（不含加分）由高至低顺序录取。但不设高校志愿分数级差或专业志愿分数级差。

第15条本校预留若干非奖学金专业类机动名额。大学可根据生源情况及考生成绩，在个别省/市/自治区对招生计划进行适量调整及确定提档比例。

第六章学费

第16条香港中文大学非本地生的学费为每年120，000港元。住宿费约10，000港元，其它杂费、生活费每年约需30，000港元。另在首学期须缴付一次性保证金450港元（学生离校时，如无须赔偿任何费用，则保证金予以发还，但通常移作学生的毕业费）。

第七章奖学金

第17条香港中文大学提供奖学金予录取为「全额奖学金类」或「免学费奖学金类」的内地学生。

第18条同时选择报读奖学金及非奖学金专业类的同学，倘高考成绩未达奖学金的录取线，香港中文大学将考虑其非奖学金的专业志愿，按其高考成绩择优而录，不设专业志愿分数级差。

第19条选择报读奖学金专业类的同学，经选拔获录取后，于接获录取时亦同时获通知获颁奖学金。

第八章附则

第20条内地学生来港就读，可以因私身分申请「进入许可」标签，香港中文大学将安排获得录取的同学向香港特别行政区入境事务处申请来港标签。学生取得标签后，须自行向所在地的公安局申办赴港通行证。

第21条学生必须于八月下旬抵港就学。大学将举办各类迎新活动，以及安排注册、选课等辅导，协助学生适应学习生活。

第22条香港中文大学招生咨询联系方法为：香港沙田香港中文大学入学及学生资助处；电话：(00852)39438946、(00852)39438661或13068470068（内地号码专线）；传真：(00852)26035184；电邮：ugmain@cuhk.edu.hk；网址：http：//www.cuhk.edu.hk/adm/mainland。

第23条本章程由香港中文大学入学及学生资助处负责解释。

奖学金章程

第1条为鼓励成绩优异的内地学生来香港中文大学就读，本校提供多名奖学金名额予录取为「全额奖学金类」及「免学费奖学金类」的内地学生，奖学金名额分布于全国三十一省、市、自治区。

第2条奖学金只给予填报香港中文大学为第一院校志愿的考生。考生亦须以「全额奖学金类」及「免学费奖学金类」为其中一/二个专业志愿。

第3条考生高考成绩（不含加分）必须达到或高于中文大学为颁授奖学金而定的最低分数线方可申请奖学金。（以750分为标准高考满分计算，理工类及综合类考生须达630分或以上，文史类考生须达600分或以上；另英语单科成绩须达130分或以上。）若符合奖学金最低分数考生超过该省/市/自治区奖学金名额，则按名额及高考实分由高至低顺序选拔，先为「全额奖学金类」，再为「免学费奖学金类」。

第4条奖学金分「全额奖学金」及「免学费奖学金」两种。「全额奖学金」学生将获发相等于攻读四年本科课程的学费，以及每年45，000港元住宿及生活津贴；「免学费奖学金」学生则可获发相等于攻读四年本科课程的学费。奖学金只于学生在学期间颁发，且颁授期不得多于四年，修业期超逾此四年上限者亦不会另获奖学金。

第5条本两项奖学金专为内地学生而设。若学生于在学期间任何时间取得香港居民身份，则须终止奖学金之颁发。

第6条奖学金原则上为期四年，但获奖学生每学年成绩须达到大学具体规定的平均积点3.00（相当于乙等），方可在其后学年续领。若学生学年成绩未达到续领奖学金要求的平均积点，则须保留观察一年，但若翌年成绩仍未达到大学的规定，有关奖学金则须终止。若奖学金生因违反任何大学规例或条例，经大学教务会学生纪律委员会议决予以处分者，大学可考虑暂停、扣减或终止其奖学金。

第7条选择奖学金专业类的同学，经选拔获录取后，于接获录取时亦同时获通知获颁奖学金。

第8条奖学金的颁发须依照香港中文大学制定的相关规章及程序执行。香港中文大学对奖学金的评选及颁发有最终的决定权。

香港中文大学的办学条件：

师资力量

香港中文大学是香港唯一有诺贝尔奖得主、菲尔兹奖得主、图灵奖得主任教的大学，不少中大学者和研究人员屡获殊荣，而获著名奖项者更不计其数。 截至2014年，学校拥有教职员工7396人，其中教授994人，各类讲师及专业顾问562人，教学助理91人，副研究员及以上415人，研究支援人员924人。

“光纤之父”高锟于1987至1996年出任中文大学校长，卸任校长一职后一直担任中大工程学荣誉讲座教授至今，2009年获颁诺贝尔物理学奖。

中大博文讲座教授及数学科学研究所所长丘成桐教授为中文大学校友，曾获数学界最高荣誉菲尔兹奖。丘教授证明了卡拉比猜想，提出卡拉比—丘流形，现已成为物理学家建立弦理论的几何基础。

中文大学博文讲座教授杨振宁教授为首位华人诺贝尔奖得主。杨教授对二十世纪中叶以来的物理学发展，尤其是粒子和统计学物理领域产生了深远的影响。

1996年诺贝尔经济学奖得主莫里斯爵士，于2002年加入中文大学成为博文讲座教授，并出任晨兴书院院长。

1999年诺贝尔经济学奖得主、“欧元之父”蒙代尔教授，于2009年加入中文大学成为博文讲座教授。

国际知名的计算机科学家，首位华人图灵奖得主姚期智教授于2005年加入中文大学成为博文讲座教授。

学科建设

根据2015年4月学校官网显示，学校研究院提供两类型课程，即修课式课程及研究式课程， 颁授多种不同的高等学位，包括音乐博士、教育博士、哲学博士、心理学博士、法律博士、法学硕士、文学硕士、会计学硕士、建筑硕士、工商管理硕士、中医学硕士、临牀药剂学硕士、神道学硕士、教育硕士、艺术硕士、家庭医学硕士、健康科学硕士、音乐硕士、护理硕士、职业医学硕士、专业会计学硕士、公共卫生硕士、哲学硕士、理学硕士、社会科学硕士、社会工作硕士及专业文凭。

合作交流

• 国际合作

香港中文大学已与世界多所院校、研究机构、学习中心、政府部门、区域及国际组织建立密切的伙伴关系，并且与海外二百六十多所院校设立超过四百二十个研究合作、学者、师生交流的项目。教学方面，中大亦鼓励同学透过体验不同文化，增进知识和发展人际网络，以装备自己，应付全球化挑战。

中大亦是许多国际高等教育组织的成员，例如世界大学联盟、亚太国际教育协会、中国大学校长联谊会、英联邦大学协会、东南亚高等学府协会及国际大学协会等，藉着参与这些组织，与其他大学之间发展学术研究结盟。每年中大接待约150个海外代表团，同时中大的管理人员亦到访伙伴单位，籍此加强联系。

中大成立后，李卓敏校长在草创之初的1965年，与美国加州大学签署交换协定，开香港海外联系之先。中文大学已与近三十个国家和地区的二百五十多所高等院校合办学生交换计划，目的地包括澳洲、比利时、智利、捷克、丹麦、法国、德国、印度、意大利、韩国、墨西哥、荷兰、新西兰、俄罗斯、新加坡、瑞典及泰国等地。每年，中大超过九百个学生前往外地交流，同时亦接待约一千四百个的海外学生，营造文化多元的校园环境。此外，每年超过三千个中大学生参加短期的离港学习课程。

1986年至2016年间，中大共有十四名学生荣膺有“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金，前赴英国牛津大学深造，数目为全港大专院校之冠 。

• 中国联系

香港中文大学自上世纪七十年代开始与中国内地正式交流。中大积极参与国家改革开放初期的交流培训和学科重整运动，是香港本地高校之先驱，于改革开放进程中发挥了深远的影响。

此后，中大不断加强与多所中国内地及台湾的大学的合作交流，内容包括科研合作、学者互访、学生交流以及合办学术活动与课程等。校方每年接待逾二百三十个来自内地和台湾的访问团，访者超过三千五百人次。中大教职员亦以不同方式出访，加强与内地及台湾伙伴院校的联系。

该校与深圳市政府积极合作，共同建立全面紧密合作关系，在教育、科研、人才培养等方面加强合作。与中国科学院和深圳市政府合作成立中国科学院深圳先进技术研究院。2011年，在深圳虚拟大学园兴建“香港中文大学深圳研究院”是该校在深圳的重要教学、研发和技术转让基地。2012年香港中文大学（深圳）正式获国家教育部批准筹建。

国际学校 与双语学校的区别为：目的不同、面向学生不同、学制不同。

一、目的不同

1、国际学校：国际学校咐枣是为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校。

2、双语学校：双语学校是侧重双语教学、注重培养孩子国际思维的学校。

二、面向学生不同

1、国际学校：国际学校通常只招生外籍学孝简明生或者具有 港澳台 护照的学生。

2、双语学校：双语学校不限国籍，大部分面向本国学生。

三、学制巧告不同

1、国际学校：国际学校实施外国的学制。

2、双语学校：双语学校仍然实施国内的学制。

1、北京语言大学
北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；又是一所以语
言教学与研究为特色和优势的多科性大学，经过49年的发展，北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。北京语言
大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。


2、北京大学

北京大学是新中国从事对外国留学生汉指饥语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。

对外汉语教育学饥逗消院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。

北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着
重要作用。学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队
伍，已达50人。


3、北京师范大学

北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 ）和“对外汉语教育学院”（1996-2000 ）的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进行教学方面，我们已经有了近40年的经验。

汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口，担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生（其中包括本科生和长期、短期语言生）
以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务，同时，还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语
教学学科学术研究的任务。汉语文化学院以教学和科研为主体，是一个综合性的教学研究实体，每年在学院学习的留学生千余名。


4、暨南大学

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是全国招收港澳台和外国留学生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。

素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，恪守“忠信笃敬”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外，面向
港澳台”的办学方针，建校至今，共培养了来自世界五大洲128个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才20余万人，堪称桃李满天下。

暨南大学华文学院建立了完整的汉语国际教育科学研究、人才培养、教材研发体系。学院贾益民教授主编的《中文》教材全套12册48本已在全球发行
1000多万套，为柬埔寨编写的《华文》经柬埔寨王国教育部审查通过，在全柬50多所中文学校发行使用。由郭熙教授主编的《中文》初中版也已出版，此外还
有周健、彭小川教授、张军博士等主持编写的多种、多系列对外汉语教材，曾毅平教授主编的《海外华文教师培训教程》等。


5、华东师范大学

华东师大是我国最早培养对外汉语教学师资的高校。1985年，经国家教委批准成为全国最早设立对外汉语专业（本科）的四所高校之一。1992年
开始招收对外汉语专业硕士研究生。1994年成立对外汉语系。2002年成立对外汉语学院。2004年设立全国第一个对外汉语教学专业二级学科博士点。
20多年来，华东师大为国内外培养了千余名本科学历以上的高素质的对外汉语教学师资和从事中外文化交流的专业人才。


6、厦门大学

厦门大学海外教育学院是厦门大学专门从事对外办学的高等教育机构，也是中国最早开展对外教育的机构之一。学院创建于1956年，曾使用华侨函授
部、海外函授部、海外函授学院等名称，1991年经教育部批准定名为海外教育学院，主要承担厦门大学面向海外学生的汉语、中医的教学。学院现设有华文系、
海外学生部、远程教育部、海外汉语言文化教育研究所、日本研究所等机构，是国家汉办支持周烂知边国家汉语教学重点院校之一。

厦门大学海外教育学院目前有102名专（兼）职对外汉语教师，其中教授18名，副教授20名；拥有博士学位的27名；博导4名，硕士生导师29名。大部分教师都具有国外教学经历，而且长期从事对外汉语教学工作，具有丰富的教学经验。现任院长为郑通涛教授。


7、中山大学

中山大学国际汉语学院是改革开放后中国内地最早设立的对外汉语教学机构之一。自1981年成立以来，我院共承担国家和省部级科研项目20多个，
出版专著辞典等10余部，汉语教材20多种、40多册，发表论文300多篇，共培养了来自世界各国的逾万名留学生。目前每年在校学习的长期留学生（进修生
和本科生）约1000人、在读研究生约100人。


8、南开大学

南开大学的对外汉语教学历史悠久，积淀深厚。早在1954年，南开大学就已经开始招收外国留学生，是新中国最早接受留学生的高等院校之一。改革
开放以后，随着留学生人数的不断增加，1985年，南开大学建立起对外汉语教学中心。1993年，经原国家教委批准，南开大学汉语言文化学院正式成立。

南开大学汉语言文化学院既是国家教育部批准的全国对外汉语教学8大基地之一，也是国家汉语水平考试（HSK）及国家对外汉语教师资格考试的主要考点之一。目前，新HSK考试已在学院启动，今后每年将举办十次新HSK考试。

学院师资力量雄厚，现有专职对外汉语教师50名，其中教授11人，副教授26人，讲师13人，博士生导师4人，硕士生导师38人。教师队伍中有
2人为外籍专家，具有博士学位的教师有28人，另有3人博士在读，其余教师均具有硕士学位。此外，教师队伍中具有一年以上海外教学经历的教师有41人，占
全体教师总数的84%。


9、复旦大学

复旦大学在新中国成立后，从1952年开始招收外国留学生。20世纪80年代后，来复旦大学学习的外国留学生人数逐年增长。为适应留学生事业迅速发展的需要，经国家教委批准，学校于1987年5月正式组建国际文化交流学院。

数十年来，学院共接收来自100多个国家1万多名外国留学生，被誉为“小小联合国”。经过长期的探索与实践，学院已形成了较为成熟的对外汉语教
学模式，率先打破了按学期划分的编班传统，创建了“零起点、八级次、两年制”的基础汉语教学体制，逐步形成了“细化级次，多层递进”、“小步走，连续教，
两月上个新台阶”这两个特色。

经过多年建设，国际文化交流学院已形成一支学科结构与年龄层次比较合理、业务素质良好、教学经验丰富的对外汉语教师队伍。现有专职教师58人，其中有博士学位的20人，有高级职称的28人。


10、南京大学

南京大学海外教育学院是南京大学接受和培养外国留学生的教学和管理单位，是中国国家汉语水平考试（HSK）考点和国家汉语作为外语教学能力考试
考点之一。海外教育学院负责外国留学生的汉语与文化教学、汉语言本科专业教学、汉语国际教育硕士、博士专业教学、短期进修和对外汉语教师资格培训教学，以
及全校外国留学生的招生、日常管理、生活服务等工作。

学院现有31位专职教师（其中教授8人、副教授15人）以及20多位兼职教师，专门从事汉语国际教育硕士专业教学、汉语教学和中国文化课的教学。专兼职教师多数具有博士或硕士学位，在长期的教学实践中积累了丰富的教学经验。

汉语国际教育硕士专业的具体招生、培养由海外教育学院负责，聘请教育科学与管理系、高等教育研究所、文学院、外国语学院等院系教授共同担任该专业研究生的教学和论文指导工作。

香港中文大学招生章程：

第一章总则

第1条为了保证香港中文大学2015年本科招生工作的顺利进行，提高生源质量，维护考生合法权益，依照教育部相关规定，结合香港中文大学本科招生工作的具体情况，特制定此章程。

第2条香港中文大学遵循公平竞争、公正选拔、公开程序，综合评价、择优录取等原则，进行招生工作。

第二章招生计划

第3条香港中文大学2015年于全国三十一省、市、自治区招收本科生。招生计划将通过各省、市、自治区招生办公布。

第三章机构

第4条香港中文大学为公办全日制本科大学，经费由香港特别行政区政府拨款资助。获国家教育部列入提前录取批次重点高校名单。

第5条香港中文大学的招生咨询及行政工作由入学及学生资助处统筹负责。

第四章学制

第6条香港中文大学所有本科课程均采用灵活的学分制度，全国普通高校统一招收入学的学生，修业期为四年，须至少修毕123学分，其中包括主修课程规定必修的学分，以及通识教育、语文、体育、资讯科技、副修或选修科目。学生可按个别情况及兴趣订定其修业进度，修满毕业所需学分，并符合主修课及大学其它毕业规定，便可获颁学士学位。

第7条学生来校报到注册后即成为正式本科生，入学时就其所属人文、理科、工科、商科专业大类的相关学系中选择并提出专业意愿。学生于第一学年修习所选择主修专业的基础科目，及其它通识、语文等课程，利用第一年时间了解自己的专业兴趣，适应新的学习及考试模式。按个别学系安排，学生可于第一或第二学年确定主修专业。有关专业的选择请参阅专业设置。

第五章录取

第8条获国家教育部批准，香港中文大学在全国31省/市/自治区通过提前批次录取本科生。

第9条香港中文大学的内地招生计划分设人文、理科、工科、商科四个专业大类。人文类包括文学院、教育学院、法律学院及社会科学院的专业；理科类为医学院及理学院的专业；工科类为工程学院的专业；商科类为商学院的专业。文史类考生可选择人文及商科类；理工类考生可选择人文、理科、工科及商科类。

第10条香港中文大学专业设置分「全额奖学金类」、「免学费奖学金类」、「人文笑祥类」、「理科类」、「工科类」及「商科类」六项。获录取为「全额奖学金类」或「免学费奖学金类」之学生，文史考生可于录取时选择人文或商科专业大类；理工考生则可选人文、理科、工科或商科其中一类。

第11条考生统考成绩应达到本科一批高校录取控制分数线以上，单科成绩原则上应达到及格水平。在符合香港中文大学提档要求的情况下，香港中文大学依据考生的高考成绩，以分数优先原则，择优录取，不设专业志愿级差。在高考成绩同分的情况下，则先予录取英语单科成绩较高者。

第12条考生报考的外语语种必须为英语，以150分为标准满分计算，自费生的英语成绩须达120分或以上；奖学金生则须达130分或以上。

第13条奖学金专业类只录取以香港中文大学为第一院校志愿的考生。非奖学金专业类只在一志愿录取后仍有剩余名额的情况下才考虑其后志愿。本校不参与征求志愿。

第14条本校不考虑对考生的各类照顾加分优惠政策，将依据招生办公室按考生高考实际成绩投档调阅档案，并以考生的高考实际分数（不含加分）由高至低顺序录取。但不设高校志愿分数级差或专业志愿分数级差。

第15条本校预留若干非奖学金专业类机动名额。大学可根据生源情况及考生成绩，在个别省/市/自治区对招生计划进行适量调整及确定提档比例。

第六章学费

第16条香港中文大学非本地生的学费为每年120，000港元。住宿费约10，000港元，其它杂费、生活费每年约需30，000港元。另在首学期须缴付一次性保证金450港元（学生离校时，如无须赔偿任何费用，则保证金予以发还，但通常移作学生的毕业费）。

第七章奖学金

第17条香港中文大学提供奖学金予录取为「全额奖学金类」或「免学费奖学金类」的内地学生。

第18条同时选择报读奖学金及非奖学金专业类的同学，倘高考成绩未达奖学金腔稿的录取线，香港中文大学将考虑其非奖学金碰圆搏的专业志愿，按其高考成绩择优而录，不设专业志愿分数级差。

第19条选择报读奖学金专业类的同学，经选拔获录取后，于接获录取时亦同时获通知获颁奖学金。

第八章附则

第20条内地学生来港就读，可以因私身分申请「进入许可」标签，香港中文大学将安排获得录取的同学向香港特别行政区入境事务处申请来港标签。学生取得标签后，须自行向所在地的公安局申办赴港通行证。

第21条学生必须于八月下旬抵港就学。大学将举办各类迎新活动，以及安排注册、选课等辅导，协助学生适应学习生活。

第22条香港中文大学招生咨询联系方法为：香港沙田香港中文大学入学及学生资助处；电话：(00852)39438946、(00852)39438661或13068470068（内地号码专线）；传真：(00852)26035184；电邮：ugmain@cuhk.edu.hk；网址：http：//www.cuhk.edu.hk/adm/mainland。

第23条本章程由香港中文大学入学及学生资助处负责解释。

奖学金章程

第1条为鼓励成绩优异的内地学生来香港中文大学就读，本校提供多名奖学金名额予录取为「全额奖学金类」及「免学费奖学金类」的内地学生，奖学金名额分布于全国三十一省、市、自治区。

第2条奖学金只给予填报香港中文大学为第一院校志愿的考生。考生亦须以「全额奖学金类」及「免学费奖学金类」为其中一/二个专业志愿。

第3条考生高考成绩（不含加分）必须达到或高于中文大学为颁授奖学金而定的最低分数线方可申请奖学金。（以750分为标准高考满分计算，理工类及综合类考生须达630分或以上，文史类考生须达600分或以上；另英语单科成绩须达130分或以上。）若符合奖学金最低分数考生超过该省/市/自治区奖学金名额，则按名额及高考实分由高至低顺序选拔，先为「全额奖学金类」，再为「免学费奖学金类」。

第4条奖学金分「全额奖学金」及「免学费奖学金」两种。「全额奖学金」学生将获发相等于攻读四年本科课程的学费，以及每年45，000港元住宿及生活津贴；「免学费奖学金」学生则可获发相等于攻读四年本科课程的学费。奖学金只于学生在学期间颁发，且颁授期不得多于四年，修业期超逾此四年上限者亦不会另获奖学金。

第5条本两项奖学金专为内地学生而设。若学生于在学期间任何时间取得香港居民身份，则须终止奖学金之颁发。

第6条奖学金原则上为期四年，但获奖学生每学年成绩须达到大学具体规定的平均积点3.00（相当于乙等），方可在其后学年续领。若学生学年成绩未达到续领奖学金要求的平均积点，则须保留观察一年，但若翌年成绩仍未达到大学的规定，有关奖学金则须终止。若奖学金生因违反任何大学规例或条例，经大学教务会学生纪律委员会议决予以处分者，大学可考虑暂停、扣减或终止其奖学金。

第7条选择奖学金专业类的同学，经选拔获录取后，于接获录取时亦同时获通知获颁奖学金。

第8条奖学金的颁发须依照香港中文大学制定的相关规章及程序执行。香港中文大学对奖学金的评选及颁发有最终的决定权。

香港中文大学的办学条件：

师资力量

香港中文大学是香港唯一有诺贝尔奖得主、菲尔兹奖得主、图灵奖得主任教的大学，不少中大学者和研究人员屡获殊荣，而获著名奖项者更不计其数。 截至2014年，学校拥有教职员工7396人，其中教授994人，各类讲师及专业顾问562人，教学助理91人，副研究员及以上415人，研究支援人员924人。

“光纤之父”高锟于1987至1996年出任中文大学校长，卸任校长一职后一直担任中大工程学荣誉讲座教授至今，2009年获颁诺贝尔物理学奖。

中大博文讲座教授及数学科学研究所所长丘成桐教授为中文大学校友，曾获数学界最高荣誉菲尔兹奖。丘教授证明了卡拉比猜想，提出卡拉比—丘流形，现已成为物理学家建立弦理论的几何基础。

中文大学博文讲座教授杨振宁教授为首位华人诺贝尔奖得主。杨教授对二十世纪中叶以来的物理学发展，尤其是粒子和统计学物理领域产生了深远的影响。

1996年诺贝尔经济学奖得主莫里斯爵士，于2002年加入中文大学成为博文讲座教授，并出任晨兴书院院长。

1999年诺贝尔经济学奖得主、“欧元之父”蒙代尔教授，于2009年加入中文大学成为博文讲座教授。

国际知名的计算机科学家，首位华人图灵奖得主姚期智教授于2005年加入中文大学成为博文讲座教授。

学科建设

根据2015年4月学校官网显示，学校研究院提供两类型课程，即修课式课程及研究式课程， 颁授多种不同的高等学位，包括音乐博士、教育博士、哲学博士、心理学博士、法律博士、法学硕士、文学硕士、会计学硕士、建筑硕士、工商管理硕士、中医学硕士、临牀药剂学硕士、神道学硕士、教育硕士、艺术硕士、家庭医学硕士、健康科学硕士、音乐硕士、护理硕士、职业医学硕士、专业会计学硕士、公共卫生硕士、哲学硕士、理学硕士、社会科学硕士、社会工作硕士及专业文凭。

合作交流

• 国际合作

香港中文大学已与世界多所院校、研究机构、学习中心、政府部门、区域及国际组织建立密切的伙伴关系，并且与海外二百六十多所院校设立超过四百二十个研究合作、学者、师生交流的项目。教学方面，中大亦鼓励同学透过体验不同文化，增进知识和发展人际网络，以装备自己，应付全球化挑战。

中大亦是许多国际高等教育组织的成员，例如世界大学联盟、亚太国际教育协会、中国大学校长联谊会、英联邦大学协会、东南亚高等学府协会及国际大学协会等，藉着参与这些组织，与其他大学之间发展学术研究结盟。每年中大接待约150个海外代表团，同时中大的管理人员亦到访伙伴单位，籍此加强联系。

中大成立后，李卓敏校长在草创之初的1965年，与美国加州大学签署交换协定，开香港海外联系之先。中文大学已与近三十个国家和地区的二百五十多所高等院校合办学生交换计划，目的地包括澳洲、比利时、智利、捷克、丹麦、法国、德国、印度、意大利、韩国、墨西哥、荷兰、新西兰、俄罗斯、新加坡、瑞典及泰国等地。每年，中大超过九百个学生前往外地交流，同时亦接待约一千四百个的海外学生，营造文化多元的校园环境。此外，每年超过三千个中大学生参加短期的离港学习课程。

1986年至2016年间，中大共有十四名学生荣膺有“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金，前赴英国牛津大学深造，数目为全港大专院校之冠 。

• 中国联系

香港中文大学自上世纪七十年代开始与中国内地正式交流。中大积极参与国家改革开放初期的交流培训和学科重整运动，是香港本地高校之先驱，于改革开放进程中发挥了深远的影响。

此后，中大不断加强与多所中国内地及台湾的大学的合作交流，内容包括科研合作、学者互访、学生交流以及合办学术活动与课程等。校方每年接待逾二百三十个来自内地和台湾的访问团，访者超过三千五百人次。中大教职员亦以不同方式出访，加强与内地及台湾伙伴院校的联系。

该校与深圳市政府积极合作，共同建立全面紧密合作关系，在教育、科研、人才培养等方面加强合作。与中国科学院和深圳市政府合作成立中国科学院深圳先进技术研究院。2011年，在深圳虚拟大学园兴建“香港中文大学深圳研究院”是该校在深圳的重要教学、研发和技术转让基地。2012年香港中文大学（深圳）正式获国家教育部批准筹建。