光明学校国际部招生条件 东莞市东城区光明中学的详细资料

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深圳市光明新区高级中学怎么样

深圳市光明新区高级中学 是一所很好的高中， 深圳市光明区高级中学 是深圳市2007年度重点立项建设的“高规格、实验性、国际性”全日制公办寄宿制高中。

学校按照“国家级示范性普通高中”的标准建设。学校建筑错落有致，绿树成荫，花团锦簇，是一所典型的集“净化、绿化、美化”于一体的花园式学校。学校位于光明区公明办事处，紧邻松白公路、龙大高速和南光高速，交通极为便捷。

扩展资料：

深圳市光明新区高级中学按照“秉大家风范，育成功之人”的办学理念，以“博学、笃行，做放眼世界的人”为育人目标，以“学生是学校的主人”为校园文化核心，以“教师的成长、学生的成才”为教育理想，开设门类齐全、优质高效的必修课程，实施以“自主、合作、探究”为主题的课堂教学改革，形成满足学生个性发展需要的 课程体系 。

学校2007年开办，从2010年第一届高考至2014年高考，连继五年获得市教育局颁发的“高考超越奖”，先后获得了“深圳市一级学校”、“全国语文特色学校”、“广东省一级学校”、“广东省绿色学校”、 “广东省普通高中教学水平评估优秀单位”、“广东省国家级示范性普通高中”等 荣誉称号 。

参考资料来源： 深圳市政府——光明区高级中学

东莞市东城区光明中学的详细资料

学校简介

东莞市光明中学、光明小学是经东莞市人民政府批准，由实力雄厚的广东光正教育集团投资6亿多元，按省一级学校标准兴建，直属东莞市教育局管理的民办公助类、全寄宿制学校。学校坐落于黄旗山之麓，同沙水库之滨，环境幽雅，设施先进，拥有一流的教学楼、实验楼、图书馆、容纳5000人的大型体育馆，高标准400米塑胶运动场、标准足球场、篮球场，以及综合电教室、多媒体网络教室、计算机房、多功能演播室等现代教育设施，各场室配备了互联网，完全实现了标准化、信息化、现代化。

学校占地面积420亩，规模宏大，名师云集，英才辈出，拥有光明小学、初中部、高中部在校学生12000多人。自2003年创办以来，在市教育局的大力支持下，从公办重点学校中调派了部分领导和骨干教师，充实了学校的师资队伍。学校遵循“以诚心服务社会，以爱心培育人才”的办学宗旨，开创“教育思想高起点；办学条件高标准；学校管理高层次；教学队伍高素质；课堂教学高效率；教改实验高要求；校园文化高品位；全面育人高质量”的治校思路，坚持“德育立校，教研兴校，特色强校”方略，以完善的教学设施，雄厚的师资力量，严明的校风校纪，优异的教学成绩，全方位的教育服务，鲜明的办学特色，独树一帜，享誉四方，跻身东莞市名校之列，成为华南地区体制新颖、理念超前、设备先进、质量一流的新型现代化品牌学校。

学校获得全国中学教育科研联合体常务理事学校、教育部体育课程和教学改革实验学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省书法教育先进学校、东莞市一级学校、东莞市绿色学校、东莞市文化建设先进学校等荣誉称号。经过六年的发展，光明中学、光明小学已经成为广大学子向往的乐园，成为民办教育的排头兵，办学业绩得到社会各界高度肯定。

高中部、初中部、光明小学三驾马车并驾齐驱，团结协作，各自创造出骄人成绩：

●高中部全面落实“为学生的终生发展奠基，为教师的专业发展铺路，为社会的进步发展育人”的办学理念，狠抓教育教学质量，高考成绩突出。梁方兴同学理科总分668分，居东莞市第二名，民办类中学第一名，考入清华大学。许多学生分别考上中国人民大学、中山大学、武汉大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、暨南大学、西南政法大学等重点大学。高中部面向全体学生，不放弃任何一个学生，让全体学生得到全面发展，近几年高考升学率达90%以上。高中部注重音、体、美特长学生的培养，许多学子考入北京体育大学、星海音乐学院、南京艺术学院、西安美术学院等体育艺术类高校。高中部还面向世界，与美国知名大学阿肯色州立大学结为“友谊学校”，为光明学子高中毕业后出国留学搭建起直通桥梁。高中部的办学目标是力争办成省内一流的优质高中，国内知名的示范高中，具有国际视野的特色高中。

●初中部遵循“德育为首，教学为主，育人为本”的办学原则，实现“低进高出、高进优出，优进突出”的教学目标。在历年的市中考、统考中，各年级平均分均大幅超过市均分。初一级廖婷、陈锐凯等同学先后夺得全市统考总分第一名。2007届中考总平均分远超全市38.1分；2008届中考全面开花，全级总平均分510.26分，超出市均分41.02分；年级平均分600分以上的高分人数再创历史新高；有4人喜获东莞市语文、数学单科状元。音、体、美、信特色显著，学生在各级各类竞赛中捷报频传。初中部已成为“校风正，校纪严，校容美、质量高、特色明”的品牌名校，学子成为“特别守纪律，特别爱学习，特别能吃苦，特别讲礼貌”的“光明新人”。

●光明小学师资力量雄厚，践行“让每一个人都阳光”的办学理念，以培养“全面发展、个性鲜明、身心两健”的小绅士、小淑女为育人目标，走“小班化教学、外籍教师授英语口语课、尊重学生个性化选择、加强国际交流，与国际接轨”的路子，推行“天天有活动，周周有比赛”的校园生活模式，强调德育生活化，注重养成教育与感恩教育。教学上倡导“多给学生一个展示的舞台、学生就多一次成功的机会”的赏识理念，教学质量名列全市前茅。在2008年光明中学初一招生万人大考中，毋桐、叶嘉雯分别以298分、293的高分勇夺第一、第三名。学生参加各类大赛硕果累累，228人次获国际、国家、省、市一等奖，书画、陶艺、武术、田径成为办学特色，实现了“学校有特点、教学有特色、学生有特长”的办学目标。

本科德国留学条件要求有哪些

众人皆知，我国有许多想要去往德国留学的学子，但是却不太清楚德国的教育规制度，那去德国留学的条件到底有哪些呢？下面是由我为大家整理的“本科德国留学条件要求有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

留学德国本科申请条件

1、学历要求

国内的申请者，需要完成小学六年和中学六年的学习，才能够获取申请的资格，保证自己有完整的学习经历，这样才能够有比较好的学习基础，这就要出示官方的结业证明。

还会考核学生的GPA，对分数的要求是比较严格的，至少要拿到3.0分的成绩，部分专业还会对单科课程有额外的要求，大家还需要进行分数的准备，一定要了解学校的要求。

2、材料要求

除了硬件要满足之外，软件的辅助也需要重视，一般申请至少要准备好简历和推荐信，书写的难度其实不算大，因为基础的模式是有套路的，大家按照模板填充内容即可。

对大家来说比较难的是需要写的文书，大家可以先准备中文版的，然后请专业人士进行本土化的翻译，然后再熟悉内容，这样其实也是比较可行的方式，适合基础不太好的学生。

3、其他要求

对学生的年龄限制不大，一般只有超过30岁的申请者，才会在保险方面有一定的限制，并且申请签证的时候会相对困难一些，所以大家不要等到自己的年龄太大再申请出国。

资金的准备也要充分，尤其是在保证金金额要求上涨之后，大家需要提前将足够的现金存到银行的账户内，等到申请前再找时间去银行开证明，保证自己的材料符合要求。

留学优势

1、教学含金量高

德国教育严谨，机械制造方面德国属于世界顶端，经济学、法学、艺术类学科也同样具有较高水准的教学质量。不论是文科生，还是理科生、艺术生，都可以在这里找到适合的学校。高质量的办学水平带来高就业率，德国高校的毕业生在就业市场里受到认可。再加之中德政治经济上的友好往来，国家也有一些相关政策对留学人才进行扶持，这对于毕业后想要回国发展的同学们是有优势的。

2、留学成本低

德国院校多为公立，由国家承担主要的人才培养费用，这对于很多家境普通但是有实力的同学提供了一个良好的学习环境。不仅不用承担高昂的学费，德国的生活成本也远比英美低廉。

3、安全系数高

我们对德国人的印象基本都停留在固执、秉承原则上，但进入德国校园以后，你会发现你的德国同学热情开朗、宽容又懂得包涵，这会给担心留学以后不能快速融入环境的同学们解决了一大担忧。而且，德国的治安良好，犯罪率远低于欧美其他国家，生活环境安全稳定。

4、宽松的打工环境

在德国大学注册的学生，都可以合法打工。德国高校也采取学分制，方便学生一边读书一边打工，减轻留学负担。

5、超广阔的发展空间

在德国的大学学生可根据自身条件选择德语、英语或双语授课。留学之后，你除了掌握本专业的技能之外，还会具备德语、英语的双语优势，这两种语言，都是世界经济发展中的不可或缺的两种语言。掌握好德语，不论毕业后是否回国发展，都是一片光明前途。

注意事项

申请人若为十二年制高中毕业：重点大学四年制本科，修满1-2个学期；普通高校四年制本科，修满3个学期；普通高校四年制本科，修满1个学期，通过在德国预科举行的“大学入学资格鉴定考试”，取得德国的大学入学资格。

申请人若为十一年制高中毕业：重点大学四年制本科，至少修满3个学期；或者进入普通大学四年制本科至少修满5个学期。

以下有几个尤其需要注重的点：德方承认的是由中华人民共和国教育部正式批准，并列入德方名单的正规高等学校大学本科学历或三年制大专学历，非正规大学或非正规高等教育的学历通常不被认可；申请人赴德国留学不转换专业方向。如果选择新的专业，一般须要从新开始，先读预科，通过“资格鉴定考试” 取得“大学入学资格”；德国高等学校按照学科设置特点，通常可分为三种，一种是综合大学。学科专业众多，注重系统理论知识，教学科研并重。学习年限一般为4-6年。一种是应用科学大学。规模不大，专业较少，但课程设置和内容偏重于应用，特色明显。学习年限一般为4-4.5年。一种是艺术学院和音乐学院。学习年限通常为3.5—5 年。大专在校生只限申请“应用科学大学”。

德国教育制度规定，三年制高等专科学校毕业生，须读预科或通过预科的“大学入学资格鉴定试”，取得德国大学入学资格方可入学。中国高校两年制大专在读生和毕业生，中国高校三年制大专在读生，高职生不具备申请资格。成人教育、自考、电大、夜大等学历不被德方承认，但如果学生考试之后，能够申请到学士学位，学位证、本科成绩单经过中国教育部的全国学位与研究生教育发展中心的认证，就具备了到德国留学资格。通过了留德审核部审核，获得与其他普通全日制本科毕业生的同等待遇。专家建议，此类学生应在国内努力提高各门课程成绩，从而获得申请学士学位的条件。

出国语言

语言问题是多数赴德留学生的一个难题。申请入学时，除国际课程和个别专业外，各大学对申请人德语学时要求一般都在800小时以上，不少要求学生在入学时参加DSH考试或者出示其他有效的语言证书。目前比较权威的德语考试有TestDaF和DSH这两种类型。

DSH，即外国学生申请大学入学德语考试。由德国各大学独立举办、命题和评分。学校给申请者的入学通知中会告知DSH举行的时间和地点。该考试难度较大，考生若第一次没通过，半年后可再考1次（最多考2次）。若在一所大学始终没能通过DSH，则不允许再在其他大学参加此项考试。

TestDaF，即德语海外考试。该考试由德国“达福考试研究所”集中命题和评分。考试分别在德国国内和一些国家的“达福考试中心”举行。通过德福考试者获得语言证书。中国学生可到获得授权或官方指定的考点参加考试。中国有5所高校拥有举办Test（DaF）考试的资格，它们分别为：北京大学考试中心（北京）、上海外国语大学考试中心（上海）、西安外国语大学考试中心（西安）、武汉大学考试中心（武汉）、广东外贸大学考试中心（广州）。

这两个考试从等级上来讲并没有高下之分，但是目前TestDaF证书为全部德国公立大学承认，成绩达到5级者可免除DSH考试直接入学。申请去德国大学留学的中国学生基本都需要提供德福考试成绩。获得语言证书后，可将完整的申请材料寄往德国。今后可能以“达福考试”证书取代德语学时证明。DSH成绩则不为所有学校承认。另外，不同的人对二者的难易度反应不一，不少人认为TestDaF的难度更高。

另外，德国的大学也并非全部用德语授课，一些学校会安排英语授课或英德双语授课的课程。专家建议，部分德语水平不高的申请人可以考虑德国的国际学位课程。这种课程在第一年的基础阶段用英语授课，同时学习德语，到了专业阶段再用德语授课。申请时须提供托福或雅思成绩。托福成绩一般为550分以上，雅思成绩应为6分以上，文科要求在6.5分以上。部分专业要求有一定德语基础，至少在200学时以上，但无须通过DSH或TestDaF。

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