西安国际学校招生高一生吗 假如你是李华,是某国际学校高一年级的学生,你校即将...

就小学而言，如果孩子的智力好，其在一般学校与好的学校上学，效果相差不会太大。

俗说金子在哪里都是会发光的。智力好的学生接受能力强，由于小学教材内容浅显、简单，老师一点即会，甚至可以无师自通。但是，如果孩子智力不太好，那就尽量要选择好的学校。因为好的学校师资水平、办学条件以及学习氛围都与一般学校不在一个层次上。智力不太好的学生在好的学校学习，效果一定会胜过普通学校。

但是有一种情况也要加以考虑。目前，一般学校都实行小班化。三十个学生一个班。这样的班级教师授课时能最大限度地照顾到每一个学生。对于差生能反复辅导，教学质量容易提高。但一些重点学校，往往五、六十人一个班，甚至还有更多的。由于人数太多，教学质量不一定就有保证。

至于初中、高中，由于学科多，教材内容比较深，比较复杂，它对于教师及教学条件、教学管理等方面都有很高的要求。因此，好的学校的教学效果一般会比普通学校好很多。

孩子在一般学校和好学校的差别还是很大的。

但我们很多文化不高的家长，误会了这种“差别”的意思。他们认为在好学校，就是跟当官，大老板的孩子们在一起，可以结圈子，交朋友，将来对工作，事业，挣钱等，很有帮助。这就大错特错了！

那么，真正的“差别”在哪里呢？

在学习的氛围，学校的环境，教育的质量等。孩子在优秀的，美好的，认真的，向上的学校环境里熏陶和成长，会受到潜移默化的影响，会养成勤奋，好学，阳光，向上的性格习惯。所谓“近朱者赤，习墨者黑”，就是这个道理。

当然，还是一点很重要的，无论去好的学校或差的学校，孩子要有定力，要有努力向好，向上，勤勉的基本素质。否则，会学到爱攀比，虚荣，在权钱利面前迷失方向等。

此外，并不是说在差的学校环境里就没有优秀的孩子，就学厅轿睁不出好成绩，否！是金子就会闪光！有的定力好的孩子，无论处在怎样差的学习环境，他们照样奋斗向上，成绩优秀，出污泥而不染。同样的环境，可以造就出不同的人才……

希望中国能早日消除不公平的教育环境，学校没有好坏之分，教育资源平均分配，让所有孩子都能受到良好的优质的教育……

振兴中华，指日可待！

一般学校和好学校的差别是非常帆数大的。

之所以有这种差别存在，所以择校热一直是高烧不退。

好多家长花巨资，托关系，找门路，想办法，买房子，迁户口，费尽九牛二虎之力都要将孩子送到优质学校就读。

先说一般学校和优质学校之间最直观的差距。

就拿我们市一所优质初中和我们县一般初中进行比较。

去年我们市这所优质初中的高中升学率是98.83%。而我们县的初中升学率是50.1%，且这所学校考上省市重点高中的学生人数高达463人，重点高中升学率高达61%。而我们全县考上省市重点高中的人数只有93人。重点高中升学率为0.83%。

这组数据你觉得可怕不可怕？

这就是优质学校和一般普通学校的现实和对比。

不管你承认还是不承认，客观现实就摆在你的眼前。

1.优质学校占有最好的办学条件。

优质学校实力雄厚，资金充裕，办学条件优越，设施设备先进，占有最优越的办学条件和环境，这是一般学校所不能够相比的。

2.优质学校拥有最好的师资。

优质学校的管理团队和教师，一般都是高薪从全市，全省，乃至全国聘用，这些教师大部分都是名师，优秀教师，骨干教师，教学能手。聘用的教师都拿到很高的年薪，另外还有其他福利待遇。所以，有钱好办事，有钱就能招聘优秀人才，教师队伍的整体水平非常高，这是普通学校所不能够相比的。

3.优质学校一般都是掐尖招生，选择最好的生源。

优质学校一般都是择优录取，所招录的学生都是品学兼优的好学生，这是普通学校根本没办法相比的。

4.优质学校有良好的校风。

优质学校占有最优越的办学条件，最雄厚的师资队伍和优质的生源，这样的学校一般都有良好的校风，教风和学风，这也是普通学校所没有办扮岁法相比的。

所以说，优质学校和一般学校的区别和差距非常大。

这也是为什么当下择校热的风潮一直不能冷却的主要原因。

谁不想让自己的孩子上最好的学校？谁不想让自己的孩子享受最优越的教育资源？

所以为了使孩子能够上最好的学校，占有最好的教育资源，很多家长真是使尽了浑身的解数，想尽办法倾其所有，不惜代价。

其实说到底，这是教育发展不均衡的根本体现，也是一种教育不公平的体现。

要想改变这种现状，道路还非常的遥远，这种不均衡的现象，将在一定条件下长期存在。

促进教育均衡发展，真的是任重而道远。

现在幼升小，小升初，择校的热度居高不下，不少大城市为了缓解优势教育资源的紧张，实行了摇号政策。就我在的西安来说，今年首次公民统招，明显感觉民办的热度下降，参加摇号的人少了。公办不保底，害怕摇不上去更差的公办是一方面，因为疫情的影响，民办学校的高收费也不是普通家庭能承受的！动辄上万一个学期的学费，还有孩子的兴趣班，培训班，确实压力不小

再说学校的区别。西安的民办教育热度居高不下，跟各民办学校高薪聘请优秀教师和从各地掐尖脱不了干系！多少年来的良性循环造成好多家长为了孩子的教育，花大价钱买学位房，到处找人进名校，也有不少被骗的，作为家长为了孩子也是拼了！而公办院校，因为优秀生源被掐走，优秀老师被挖，造成公办的劣势，这也是一种恶性循环了！

作为孩子来说，每个孩子都是不一样的个体。有的孩子喜欢学习，喜欢在竞争更激烈的环境中提升自己，这种孩子进了一个好学校无疑是如鱼得水。而有些孩子，在学习上表现一般，而在其他各方面有更好的特长和偏爱，如果让他们进去竞争比较激烈的环境，在学习上找不到任何的存在感，对孩子的性格和人生都会有不好的影响。

摇号的这些年，有些成绩比较差的孩子运气好摇进了所谓的名校，无奈学习跟不上，退学甚至产生消极情绪的不在少数。作为家长，要能真正理解自己的孩子，孩子在学习上出现问题，要一起面对解决，而不是一味指责

现在西安大力发展公办教育，名校+正在积极推广！以前的一般学校这会慢慢提高教学质量和环境，公民统招也会让生源更加均衡，这时候就是真正的“是金子到哪儿都会发光”。

如果一个孩子在一般学校能取得跟好学校一样的成绩，我相信这个孩子以后会比在好学校出来的孩子更有能力！因为 社会 不会一直给你提供这么优秀的环境和资源，真正的提升还是自己学习能力的提升。

我在这里真诚的回答您这个问题，一般学校和好学校差别大吗？差别是有的，有多大不好说，但 从孩子长远的考虑，上好的学校对孩子的 健康 成长是有好出的。

首先是，学校的硬件设施，郊县的小学可能在教学设备上就无法同好的学校比较。在天津那边的郊区我不清楚，在我们这边的普通学校，夏天的教室没有空调，投影设备坏了好久都没有人修理，操场很小，孩子们做操都得分批。但这些都不重要，现在国家对这一块补助很大，在硬件方面会逐步缩小差距。

其次，最主要的是“内涵”，好的学校师资力量强，教师队伍比较稳定，学习氛围比较好，生源地素质高 。而偏远的校区，教师队伍不稳定，学生来源复杂，整体学习氛围和素质要差好的学校很多。

还有，如果在好的学校上小学，如果户籍在这个片区，对口升初中，也会是一所不错的学校 ，还有的就是九年一贯制的，非常方便，家长要知道中考比高考更重要。

再有，说到内因决定外因，我不否认，但 影响内因的外因太多了 ，如果周边有10个孩子玩，您的孩子能用心学吗？孩子还是一张白纸，正在疯狂学习的阶段，正在习惯养成阶段，不同的环境那个更利于孩子的好习惯的养成。

总而言之，如果有能力的情况下，还是给孩子找一所好学校，如果自身条件有限，我们就要严格教育孩子，做好孩子在的引路人。不管到哪里，要想成才，必须靠自身的努力。

中考正在进行，成绩指日可待。

究竟是上一所好的学校，还是上一般的学校，它们有什么差别，差别又有多大？这是考生们普遍面临的问题，也是家长们最为关心的问题。

人生之路，不管是求职还是求学，会遇到多次选择，但每次的选择机会只有一次。在这个十字路口，选对了方向，如同登山搭好了梯子，可以顺势而为，步步攀升，直达顶峰；方向选错了，必然多走弯路，或遇到艰难险阻，甚至落伍掉队。

学生能否成才，学校是外因，重点学校和一般学校肯定会有差别，至于差别多大，需要通过内因——学生个体体现出来。学生的内因包括三个要素：知识基础、智力潜能和努力程度。

成绩好的学生三者兼备，自然要上重点学校；成绩差的学生，说明三者偏弱、或者一两个方面有问题，上重点学校就是一厢情愿，可望而不可及。因为根本就没有达到重点学校的分数线，只能选择一般的学校。那么，中等成绩的学生呢？

譬如一所市（县）重点高中，今年计划招收高一新生600名，掐尖预划最低录取分数线为500分（已预留5%，即达到分数线以上的共630人）。某考生中考成绩520分，列第580名，上重点学校处于末段，上一般中学名列前茅。这种情况又该如何选择呢？

有人说：“宁当鸡头，不做凤尾！”这个观点有一定的道理。

其一，从这所重点高中近几年的高考情况看，考入重点本科大学的占20左右，普通本科50%左右，剩余的为专科或高职。正常情况下，三年下来，该生能考入专科学校是大概率的事情，普通本科不是没有可能，但要付出相当大的努力。

其二，如果该考生放弃重点高中，选择上普通高中，根据划片招生原则，只能选择就近的一所学校。这所普通高中近几年的高考录取情况是：重点本科5%左右，普通本科25%左右，专科及高职40%。可见该生选择这所普通学校，考入普通本科、甚至重点本科的可能性更大些（掐尖招生对优质生源的浪费可见一斑）。这是因为：

1、该生入学成绩居于本校前列，心理上有种自豪感，具有主客观优势。既有压力感和紧迫感，又有被追赶的乐趣，如同长跑比赛进行中的第一梯队，不甘落伍或掉队。加之提前就有思想准备，上普通高中就是为了当“鸡头”，不用扬鞭自奋蹄，必定自我激励，调动所有智力潜能，加倍付出，学习上的努力不会懈怠。

2、作为普通高中学校的领导和老师，面对 社会 舆论压力和学校的生存发展，在生源结构无法左右的情况下，一定会凝聚智慧，发掘潜力，放大优势，展现教学实力。毕竟在人才选拔机制的现实面前，多培养几个优等生才是硬道理。重点中学考上十个北大、清华，普通中学考上一个，在业内就有话语权。

也有人说：“就高不就低，考上了就上！”这个观点符合一般人的心理认知，也有它的道理。

一是重点高中汇集了更多的优质教育资源。

不只是师资和教学设备，还有丰富的教学经验和方法，更有利于优等生的培养和提高。

二是重点高中的教学氛围浓厚。

成绩排名相对靠后的新生，一旦融入其中，受其影响、感染和带动，自然会激发出更大的学习热情，形成比学赶帮超的局面。如同长跑中的第二梯队，学有方向、赶有目标，前有劲旅、后有追兵，想偷闲几乎是不可能的。

三是上重点高中可以积累更多、更高层次的人脉关系，对今后个人的职业发展，有着无可替代的潜在影响。

普通高中的同学多数就读一般本科和专科学校，毕业后基本上回到本地，或局限于小城市发展。而重点高中的同学，大多升入重点大学和较好的普通高校，毕业后走向 社会 ，遍布大中城市、各行各业，将会有更多的人成为行业和领域的栋梁人物。这是一份不小的 社会 财富，也许多少年之后，你才幡然醒悟，为今天的低分高就而庆幸呢！这种选择，已经成为越来越多的过来人的共识。

总之，事物都有两重性，有时是可以相互转化的。学校的选择固然重要，但只是外因，外因必须通过内因才能发挥作用。积极的内因有时会弥补外因的不足，让优势发挥到极致。

“知己者莫过于己”，上重点学校还是一般学校，作为考生和父母，要有自知之明，不单看中考分数，还应根据个人的知识基础、智力潜能和经过努力所能达到的程度，作出最适合自己的判断和选择。你选择的不仅是一所高中学校，更是一所综合性的 社会 大学。

一般学校师资力量不强，学校硬件设施也跟不上好学校，好学校的师资来源都是靠好的待遇和学校文化吸引来自全国各地的优秀教师加入。有好老师加入学校的教育教学质量就会提高，好的生源就会源源不断输入。再者，教育现在是一分钱一分货，没有好的待遇吸引不了好的老师，没有好的老师教不出好的学生。

一般学校的生源质量也很差，好的生源都跑向好学校了，留下来的学生基础参差不齐，很难出成绩，学校教育教学质量也就得不到提高，从而导致一般学校越来越落后于好学校。

总之，孩子的学习环境很重要，放在一般学校和好学校差别很大，孩子周围都是勤奋学习的学霸，他没有理由不去努力学习赶超别人。

相反，孩子周围都是一些不爱学习，来学校混日子的学渣，他也会受到他们的感染变得不思进取，不爱学习，和他们沆瀣一气，久而久之，孩子会变得越来越差。

我一直认为差别是非常大的，如果家里有条件的话肯定要尽量给孩子上更好的学校，毕竟好小学去上好中学的几率更大，好中学去好高中的几率更大，好高中去好大学的几率更大，这也是为什么学区房被炒的那么高的原因！

1.内因决定外因，但是外因也很重要！

孩子上学受到外界因素的干扰还是非常大的，我相信孩子读书都会有一种心态，如果觉得老师非常有趣的话孩子会更愿意上这门老师的课，这就是老师水平的体现，如何让孩子愿意对这门课有兴趣，那么好学校有这种好老师的概率是更大的，这无可否认！

好学校的同学也是非常关键的，我邻居家的孩子在读初中他们学校学生下课之后很多时候就在讨论 游戏 之类的，但是如果是去更好的学校可能别人同学下课之后就是讨论学习了！

2.孩子读书关键是内因。

读书其实是非常漫长的过程，一读就是十二年，想要坚持下来其实是非常困难的，我见到很多小学成绩非常好初中却不行的，见到初中成绩非常好高中却不行的，高中成绩很好但是大学碌碌无为的，所以我认为比起让孩子去好学校更关键的是告诉孩子要有上进心、坚持，激发孩子学习的动力，让孩子能够坚持下去，这才是最为关键的！

3.家长要做的就是正确的引导、创造更好的条件。

我相信每个家长都想给自己的孩子最好的，但是有时候有心无力，那么我们家长要做的可能就是问心无愧了，创造自己能够创造最好的条件就行，没必要强求但是也要尽力即可！

好学校与一般学校相比，在学习氛围、整体学习基础、师资配置、教学硬件等方面都要比普通学校好很多 。同样学习基础和潜质的学生在好学校中，大概率会比在普通学校学的知识更多，更全面，会大概率地向好发展。

另外，不容忽视的是，好学校的平台较高，舞台较大。 学校背后的隐形资源（这里需要自己去想）也不容忽视，给孩子带来地机遇也相应较多。

当然，在好学校读书压力也较普通学校大很多。 这就需要孩子有较好的心理素质和较强的抗压抗挫折能力。

其实以我两个孩子的经验来说，孩子在一般学校和在好的学校其实差不了多少，最主要的是看孩子有没有学习这方面的天赋。有的孩子他没有听过他，在再好的学校，他也学不好，因为他对这个学习一点都不感兴趣。有的孩子他在比较一般的学校，学习成绩也是一样好，虽然说没有能够上特别好的学校，但是他的学习成绩摆在那里了。那是他努力得来的。

我的小女儿在的那所学校是一个重点小学的分校。虽然说他的成绩不是特别的优秀，但是我觉得还过得去。我大女儿就在一说一般的学校上学，但是也不影响她的学习成绩的。因为我觉得大女儿她学习是不需要怎么督促的，她知道自己的弱项在哪里。该努力的时候还是会努力，就是英语有点差，因为本身咱中国接触这个英语也是比较晚的，不像有。特别好的家庭从小就开始双语教学。所以我觉得在一般学校和好的学校没有多大的差距，最主要的还是看孩子自己是否想不想学习，因为我们作为家长的是不可能替孩子学习的，所以只能是孩子自己主动的去学习，才能够考验出他到底好不好。

1、 世界联合书院UWC
中国常熟 世界联合学院 于2015年创立，是中国内地的第一所、全世界碰禅第15所UWC。
UWC位于常熟市 国家高新技术产业开发区 ，目前有在校学生580名，其中来自102个不同的国家和地区的外籍学生248名。从创校至今，常熟世界联合学院在校生及3届毕业生总数超过千人，其中近500名毕业生获得包括 牛津 、剑桥及8所 常春藤 院校在内的世界知名学府录取。
地址：常熟市昆承湖西路88号

2、 CWA世华学校
是CWA 世华学校是由中国常熟UWC举办团队于2019年创办的一所面向中国学生的国际中学。作为UWC姊妹学校，旨在让更多中国学子享受到中国化的优质国际教育平台与UWC+影响力。CWA世华学校在开校首年即获得国际文凭组织（IBO）IBDP项目官方认证授权（授权代码：061715），正式成为IB世界学校。学校在课程理念、教研与教学、师资、课外活动及升学指导等方面获得中国常熟UWC和 清华附中 的鼎力支持。
地址：常熟董东南街道羿家路8号

3、苏州市第十中学国际部
苏州市第十中学国际部已开启登记报名，名额有限，请尽快登记此吵悄！
测评通过学生在中考志愿中填报苏州市第十中学的“创新课程项目”。达到创新课程分数线，按中招流程录取（总分不低于市区普通高中 自主招生 最低控制线下20分内）。
学校地址：江苏省 苏州市姑苏区 带城桥下塘18号

4、苏州市第三中学融合课程中心
苏州市第三中学融合课程中心2022年招生已启动。
招收符合苏州市高级中学招生规定的初中毕业生，50人。开设中美融合课程、A Level融合课程、艺术课程。
学校地址：苏州市临顿路谢衙前14号

5、新区一中新枫国际融合课程
新区一中国际部已开启预约报名，招收品学兼优、综合素质优秀的应届初三毕业生，名额允许的情况下招收部分高二、高三成绩优异的插班生。
通过测试的考生方可在中考 志愿填报 “苏州高新区第一中学（科技城校区）——新枫国际课程项目”。按中考成绩从高到低依次录取（总分不低于当年市区普通高中自主招生最低控制线以下20分内）
学校地址：苏州高新区第一中学科技城校区（王宴岭路8号）

6、南航苏州附中中纽国际融合课程
2022年南航苏州附中将面向苏州市区（含姑苏区、高新区、园区）招收第三届“中纽国际融合课程实验班”。
“中纽班” 招收英语加试合格，并达到南航苏州附中“中纽班” 录取分数线 （总分不低于市区普通高中自主招生最低控制分数线下20分内）的应届初中毕业生。
学校地址：南航苏州附中星湖街校区（苏州工业园区运澄路65号）

7、木渎高中国际部
品行良好、有一定成绩基础、希望到海外名校深造的学生。招收初三学生，一个班（20人）。
学校地址：江苏省木渎高级中学雅贤楼二楼（ 吴中区 灵天路588号）

8、震泽中学国际部
品学兼优、综合素质优秀的2022应届初三毕业生35人。以及部分高一高二成绩优异的插班生。
江苏省震泽中学“育英国际班”实行单独报名，属于提前批次录取，通过测试的考生方可在中考志愿填报“震泽中学育英国际班”。
学校地址： 苏州市吴江区 太湖新城镇庞杨路1750号

9、西交大苏州附中国际项目
2022招收高一新生40名（不限国籍户籍，择优录取） ，高二接收插班生。
学生报名参加入学测试，包括笔试及外教面试。面试内容：英语及数学（全英文），通过笔试及面试后被学校录取。
学校地址：苏州工业园区方洲路598号西安交通大学苏州附属中学融睿西楼

10、黄埭中学中外融合教育项目
面向相城区高一、初三招生。
学校地址： 苏州市相城区 黄埭镇春光路35号

11、苏州科技城外国语学校
中学国际部开放森渣日于2月27日线上举行
学校地址：苏州市 虎丘区 嘉陵江路180号

12、苏州新草桥中加国际班
2022届初三毕业生及少量高二插班生，25人/班。
学校地址：高新区金山东路70号

13、苏州工业园区外国语学校
幼儿园（托班、小班、中班、大班）、小学（1-6年级）、初中（7-9年级）、高中（10、11年级）可报名预约开放日。

学校地址：苏州工业园区钟南街89号

14、苏州工业园区海归人才子女学校
海归学校高中部2022-23学年秋季招生录取工作即将正式开启。招收初三或高一学生30人，需参加英语测试（普思考试），费用599元（代收代付）。
注：未通过首次探究力测评的学生，可获得一次重考机会。
学校地址：苏州工业园区兆佳巷18号

15、苏州德威国际联合书院
所有申请的学生都必须通过学校举办的入学考试。他们要接受英语和数学科目国际课程适应力评估。德威3月5日评估考试改为线上，也可延期至3月26日参与线下评估考试
学校地址： 苏州市工业园区 方中街与中新大道东交叉口

16、中加枫华国际学校
因疫情影响，2月27日（本周日）上午9点线下开放日改为线上测试。小学部，初中部，A-level/BC国际课程均可预约测试
学校地址：江苏省苏州市吴江区康力大道1号
还有很多，不一一列举。

Dear Ms.Smith,
Our school decides to hold an English compitition and hope that you can come and be our judges.I am sure that you will have a particular nice time!
And there are something important to tell you.The topic of the compitition is Man and Nature.It will last from 2 o'clock to 5o'clock pm. for three hours on June 15th at No.501 classroom.And at that time 10 excellant students will attend on time.If you have any questions please contect with Li Hua on tel:4487655.Welcome to attend!

your Faithful
The Student body President of Yucai Middle School
Li Hua

相信很多对服装设计感兴趣的同学，都对服装设计有着或多或少的疑惑。我们整理了后台及知乎上有关服装设计相关问题，希望尽可能的为大家答疑解惑。

Q1：文科生/理科生/非艺术生能否报读服装设计专业？
Q2：没有美术基础/零基础能学服装设计吗？能跟上老师的脚步吗？
（以上两个问题有重合之处，我们合一进行回答）服装设计属艺术类专业之一，在国内本科类大学中，大部分的高校都是只招收艺术生的。不管是文理生，还是艺术生，想要报读本科类艺术专业，就需要在每年艺考时参加当地省份的统考（也叫联考），随后需要参加各高校专业课校考（许多院校是没有校考的），统考和校考都过线后才可以在艺术类提前批填报志愿时选择服装设计。这也就意味着，报读服装设计对美术基础是有一定要求的。
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而就读广州莱佛士设计学院为代表的一类国际设计与艺术院校，对是否艺术生是没有限制的。在校就读服装设计的学生80%都没有美术基础，全日制小班教学模式，也可以确保每一位同学都能得到老师的有针对性指导，不掉队。

Q3: 26岁/30+/大学毕业/已婚，学习服装设计来的及吗？
拥有着近三十年的设计教学历史，培养出众多优秀的设计人才的广州莱佛士设计学院，告诉所有怀揣设计梦想的同学们——任何时候学习服装设计都为时不晚。
我们曾招收过大学毕业后就业不顺，考察思索后来到莱佛士学习服装设计技能的非应届毕业生；也有过在家人的支持下勇敢追求服装设计师梦想的宝妈；甚至有海外留学或名校毕业的学生……
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Q4：服装设计学什么？
根据各院校侧重点不同，课程内容也有着诸多不同。
在广州莱佛士设计学院，你将学习最新的电脑设计技术和传统的手工技能，深入了解服装行业的两大类型：成衣设计和高级定制。
你将学习完整的专业课程包括寻找灵感、绘制设计稿、制作成衣、营销包装以及市场投放。

当你完成莱佛士的所有学业时，你能进行男女休闲装、职业装、礼服、童装系列及其配饰悄扮侍的设计，并全面掌握服装设计的趋势，你还将有机会通过诸如时装周之类的专业秀缺基场向你的家人、朋友、公众与媒体展现个人风格与天赋，开启你的设计师职业生涯。
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Q5：学服装设计有前途吗？就业前景如何？
答案当然是肯定的。
毫无疑问，服装设计是当今世界上潮流变化最快的设计行业之一。现代人对于服饰的要求已不仅仅局限于御寒遮体，更深层次的追求时尚与美，这对服装的要求就越来越高。
中国人口之多，为服装企业营造了一个无比巨大的市场。服装设计无疑成为了服装企业立于不败之地的核心竞争力，不管企业定位于国际品牌或国内名牌，还是地区品牌都离不开服装设计。随着市场竞争的加剧，企业已经深刻意识到原创设计对产品生命力的重要性，由此对服装设计师的需求可谓求贤若渴。
不管在何时，服装设计师都是一个非常具有发展潜力的职业选择。

Q6：服装设计毕业生都在做什么？
很多人对服装设计可能存在片面的理解，认为服装设计毕业未来只能做服装设计师。其实，服装设计职业方向有很多，包括但不仅限于时尚杂志编辑、服装企业家、流行预测家、时尚插画家、时尚买手、服装生产主管、时尚活动经理、服装样板师等。
我院很多优秀的服装设计专业学生，毕业后或前往海外继续深造，或进入外企工作，或创立了自己的服饰品牌或工作室。
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Q7：学服装设计要不要出国？需不需要继续读研？
正如之前所说，服装设计是当今世界上变化最快的行业之一，而中国的服装设计虽正处在快速发展的阶段，但与时尚国度法国、英国、意大利和美国相比，还是存在着一定的差距的。

另外服装设计本身就是需要不断接触新鲜事物，迸发灵感的一门专业，看得多、接触的多、思考的多才能够打开思维激发创意。所以，有能力有经济基础的同学，当然还是建议出国或者继续深造。
就读广州莱佛士设计学院，完成本科课程后，可获得由英国公立大学颁发的学士学位。获得学士学位的学生，可继续攻读莱佛士的一年制硕士课程，也可选择申请众多国际知名高等院校的硕士课程。在更短的时间内，获得超越国内同期的更高学位，更容易地实现海外职业目标和全新人生梦想。
所以，喜欢设计的同学们，你们还在等什么？快来加入我们广州莱佛士设计学院吧！
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·以上图片均为莱佛士服装设计专业学生作品或校园环境
Tip-入学要求
通过入学笔试
具备一定的英文基础
16周岁以上 高一或同等以上学历 对所选专业有极大兴趣 HotlineTel:4008332033 广州市天河区体育西路191号中石化大厦B塔9楼
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