各大国际学校招生人数表 贵阳一中金阳新世界国际学校2012招生简章

亚洲人身份对申请美国大学不利？我们用数据解答这个问题。

几十年来，尽管亚裔美国人占美国总人口的百分比已经翻了一倍还多，亚裔在哈佛大学学生中所占的百分比依旧稳定保持在16%至19%。数据显示，亚裔在美国的占比只有5.6%，不过当你查询美国一些优秀大学本科生亚裔人数比例，你就会发现亚裔要比人口占比大4-6倍。比如：

从这个数据看，亚裔录取的人数在这些头牌的学校和全美的亚裔人数占比来看并不低。但是如果你看到其他一些数据，就会有感觉，美国亚裔以及亚裔国际生在招生过程中还是有被打压的成分。


1.SAT成绩

普林斯顿大学2009年曾出过一份研究报告：为获得进入美国一流大学的同等机会，亚裔美国人的SAT分数需要比白人高出140分、比西语裔美国人高出270分、比黑人高出450分。在2019年，所有学生的均分是1059，而亚裔的均分是1223.普林斯顿的招生官发现，亚裔需要比白人高140分，才能有相似的录取概率。

2.录取率

根据2005年Thomas研究的文章指出，如果排除各类种族因素，亚裔的录取率应该高6%的样子。哈佛的招生官在2000年到2017年的统计发现，美国亚裔的录取率为8.1%，而美国白人的录取率为11.1%。

3.哈佛的案子

2014年，一项诉讼指控哈佛大学对亚裔学生的人数做出限制——尽管从上世纪初开始，这已经成为美国一众一流院校秘而不宣的招生政策，加州大学伯克利分校的社会学教授杰罗姆·卡拉贝尔在其《被选中的：哈佛、耶鲁和普林斯顿的入学标准秘史》一书中做了详细的阐述。哈佛的亚裔学生遭受偏见的案子，虽然学校最终赢了官司，但是很多证据表明，白人在录取是有优势的。

2016年，亚裔美国教育联盟(Asian American Coalition for Education)向教育部提出了一项针对耶鲁大学的投诉。同样，几十年来，该校亚裔学生的百分比一直保持在13%至16%之间;布朗大学和达升核特茅斯学院也是如此。基于类似的理由，该投诉敦促他们对录取工作进行调查。

从这些信息可以看出，亚裔申请者无论是美国还是国际生的确申请的时候的确吃亏。

那么怎么做能提高亚洲学生的录取率？

1.保证文书和补充材料足够优秀

在申请过程中，亚裔学生往往非常注重各种硬指标，而文书，补充材料这种柔性的申请指标往往不太被注重。尤其是第一代和第二代的亚裔，受家长影响，更有可能忽视这些因素。

亚洲学生需要特别注重学生的个性，激情，兴趣，梦想等，这些需要是他们申请的一个部分。申请文书，补充文书，小问题，各种清单，比如哥大需要的书单，斯坦福需要你写给未来室友的信，就是体现这些方面的机会。这是你个性体现的机会，给你一些建议吧：

尽量在申请材料中充分体现这些信息。

2.高标化分及高学术水准

虽说亚裔的标化一般都很高，这已经是亚裔标签了。稿磨所以，一般来说，对于亚洲学生，标化超过录取均分基本是必须的，超过75%也不能保证一定录取，但是会好不少。IB和AP的课程成绩也能体现出学生的学术水平。原本有SAT2，今年开始没有了。

3.考虑申键笑斗请优秀的文理学院

亚裔在申请私立大U的时候，往往不占优势，因为申请人数太多了。但是，其实有很多文理学院还是愿意招亚裔的，比如斯沃斯莫，阿姆赫斯特和威廉姆斯。其实，这些文理学院未来是很多法学院，医学院以及各种博士项目的目标校。根据统计，头部文理学院录取亚裔的比例如下，大家可以根据这些数据来判断学校对亚裔的喜好程度。

4.申请公立大校

公立大校在考虑申请材料的时候相对公式化一些，一般不大会考虑族裔比例。比如威斯康星，密西根，普渡，他们会招很多外洲生和国际生。

5.尽量考虑早申

这个大家应该都清楚，早申的录取率会比常规申请要2倍左右，有的甚至更多。比如19-20年，达特茅斯ED录取率23%，圣母的录取率是26%，明德录取率45%，西北25%，但是到了常规申请阶段，达特茅斯的录取率只有6%，圣母好一点12%，明德13%，西北只有7%。

6.对于亚裔国际生来说，语言成绩非常重要

对于国际生的语言能力是非常重要的，无论是否必须，建议国际生都参加语言能力考试。

广州的 中大附属外国语实验中学、广州枝改春二十一中学、广大附中国际部中学、誉德莱国际学校、广州英国人学校 均是排名较好，口碑良好的国际学校。

1、中大附属外国语实验中学：

学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向，提供两种均衡的课程体系供学生选择，同时帮助准备参加中考和准备海外留学的学生进行全面国际化教育。

学校的课程设置以国际文凭中学课程为基础框架，全面满足国家新课程标准，融合GIA学科要求，结合中黄校本课程，为中国学生精心设计最适合的课程体系。学校致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神，探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。

2、广州二十一中学：

广东实验中学越秀学校园绿树成荫，空气清新，雅洁幽静，是国家表彰绿色学校，也广州市首批心理健康教育示范学校。经过半个多世纪的发展，学校已成为一所高质量、窗口式、有国际特色的省一级学校。

学校领导班子团结合作，开拓进取，锐意改革，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。通过教代会决议提出了“差异教育”的教育模式，加快学校整体改革的步伐。

3、广大附中国际部中学：

广州大学附属中学是一所首批具有实验性、示范性和先进性的国家级示范性高级中学，是广东省首批一级学校。学校在长期的办学中，形成了优、新、高的办学传统，多年的教育实践，使学校的办学传统得以弘扬。

学校制定了比较完整的岗位责任制度。全校教职员工，人人明确岗位职责。以责定岗，以岗定人。按照岗位责职和岗位要求，定期自我考核与组室考评相结合，确保学校日常工作有效运行。

4、广州誉德莱国际学校：

广州誉德莱国际学校成立于1997年，坐落于白云区金湖湖畔，群山环绕，距离广州市区仅20分钟车程。该校是一所招收外籍及港澳台人士子女的国际学校；来自超过50多个国家。同时该校是国际学校协会的一员，是被国际文凭组织授权开办国际文凭课程的一所拥有幼儿园、小学、初中和高中的学校。

5、广州英国学校：

广州英国学校是经中国教育部门批准设立的国际学校[3] ，成立于2005年，为1到18岁的外籍学生提供国际化教育，在校学生来自于50多个国家和地区。学校的教师为主要来自英国的专业老师。

学校为14至16岁的学生提供剑桥IGCSE考试，为16至18岁的学生提供A-Level课程，为英语作为第二语言甚至第三语言的学生提供英语猛耐第二语言综合课程。A-LEVEL课程学制为两年，学习A-level之前学生必须在上完IGCSE课程。IGCSE课程是目前世界上公认的最成熟的体系。

参考资料来源： 百度百科-中大附属外国语实验中学

参考资料来源： 百度百科-广州市第二十一中学

参考资料来源： 百度百科-广州大学附属中学

参考资料来源： 百度百科-广州誉德莱国际学校

参考资料来歼迹源： 百度百科-广州英国学校

北京的学校一般都会对户籍有所限制，如果是非京籍申请北京国际学校，那么民办国际学校更适合一些。

2022年还会继续招生的北京民办国际学校依旧很多，辩正其中还不错的学校包括：

1、北京爱迪国际学校

开设幼儿园、小学、初中、高中前猛全阶段。

2、北京王府学校

开设幼儿园、小学、初中、高中全阶段。

3、青苗国际双语学校

开设幼儿园、小学、初中、高中全阶段。

4、新东方国际双语学校

开设小学、初中、高中三个阶段。

5、北京力迈中美国际学校

开设幼儿园、小学、初中、高中全阶段。

6、北京市朝阳区赫德学校

开设小学、中学阶段。

7、北京鼎石国际学校

开设小学、初中、高中三个阶段。

以上罗列的仅为部分还不错的民办国际学校，家长应该结合多方实际情况，选择更适合孩子就读慧灶桥的那一所~

贵阳一中新世界国际学校是由“贵阳市第一中学”和“香港新世界房地产有限公司”强强联合、倾力打造的一所信息化、现代化、具有国际办学水准的寄宿制民办学校，同时还是中美高中生交流基地学校、北京景山学校网络联盟共建校和日本立命馆亚洲太平洋大学优质生源基地。学校的办学理念是“师生为本，高效开放，尊重个性，全面发展”。
学校占地80余亩，现有25个教学班，1100余名学生，教职工130余人，其中特级教师10人，高级教师33人，国家级骨干教师1人，省市级教育名师4人，省市级骨干教师6人，市区级骨干及教育名师10人。学校有万兆校园网络为核心的数字化校园系统，包含智能化办公、校园一卡通、安全防范、自动课堂录播、智能广播、校园电视、信息发布等；多功能的综合馆和标准田径运动场、理化生数字实验室和传统实验室，电子钢琴室、音乐教室、书画教室、心理咨询室、微机室、陶艺室、钢琴房、开放图书室等；整洁宽敞的学生食堂满足了学生健康成长的需要，温馨舒适的学生公寓让学生感受到家的温暖，以“科学与文明”为主题规划和建设的校园，让学生置身于隐性的育人大课堂。
学校实行十二年一贯制，和北京景山学校联合开展“五四学制”（小学五年，初中四年）的教改实验，整体规划孩子基础教育的全过程，让孩子赢在起步、赢得未来。学校将继承百年一中优良传统，整合一中优质教育资源，在“明善诚身 自强不息”的校训下，精诚团结、求真务实、开拓创新、追求卓越，让学生得到最优发展、多元发展、和谐发展和全面发展，为培养人格健全，学力宽厚，具有中国灵魂和国际素养的现代人而努力，为贵阳市优质民办教育的发展作出应有的贡献。
为让学生得到最优发展、多元发展、和谐发展、全面发展，学校实行“小班化教学”“双语教育”等，强化基础课程的最优教育之外，通过英语口语、钢琴、形体与舞蹈、围棋、书法、绘画、陶艺等特色课程凸显学生的特长。针对义务教育阶段“六三学制”（小学六年，初中三年）存在的一些问题，学校与北京景山学校联合开展“五四学制”（小学五年，初中四年）的实验，小学使用景山五四歼碧学制教材，整体规划孩子基础教育的全过程。我们衫物的目标是：让孩子赢在起步、赢得未来。 学校实行住宿制，实施精细的管理。利用住读制的优势，对学生周一到周五的课业辅导和特长的专业辅导进行整体规划，尤其是通过家庭式宿舍的先进广播系统，强化早晚英语听力训练、经典诵读训练，力争培养传统文化基础厚实的国际型人才；同时，我校的晨跑已成为一道亮丽的风景线，它为提高孩子的身体素质，进而充实学习精力起到了不可估量的作用。
办学理念：
师生为本，高效开放，尊重人性，全面发展。
培养目标:
人格健全，学力宽厚，具有中国灵魂和国际素养的现代人

为了丰富学生的课余生活，使学生的特长得到培养，让学生全面发展，体现注重学生素质教育的办学理念，我校在每天下午课外活动时间为各年级学生开设第二课堂，如：英语口语、钢琴、形体与舞蹈、棋类、书法、绘画、陶艺、奥赛辅导等，大大激发了学生的兴趣。我校还与美迪艺术培训中心、克莱克英语学校等机构合作，为学生提供更广阔的特长培养空间，促进了校园多元文化的建设。
第二课堂介绍
为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，注重学生的全面发展，很好地实施素质教育。我校在每周一到周四下午，利用课余时间，开设了内容丰富的第二课堂。
我校根据学生的爱好和意愿，投入经费，创造条件，在本学期学校中学部开设了12门第二课堂课程。开设科目为：法语基础、日语基础、韩语基础、钢琴基础、生物园活动、书法、太极拳、陶艺、围棋、文学社、弦乐队和英语口语。
教师们精心备课，认真教学。学生们合理安排，积极参与，其乐融融。整个校园在紧张有序之余，充满着生机和活

学生社团管理办法
总则
一、 为进一步加强校园精神文明建设，维护我校学生社团的健康发展，丰富和活跃学生的课外文化生活，促进学生全面素质的提高，特制定本条例。二、 学生社团是指学生在共同的兴趣与爱好的基础上，自愿结合在一起，进行自我教育、自我管理、自我服务的群众性团体。
三、 学生社团实行登记成立，学期注册和活动审批的管理办法，学生社团的指导部门为校团委，学生社团的管理部门为团委具体部门。
四、 各级团组织、学生或改液会和有关部门在对社团进行管理、指导的同时，应给予支持、帮助，创造必要的政策、资金、场所、物品等便利条件。
社团的成立
一、 凡具有本校正式学籍的学生，均享有依法成立社团的权利。
二、 发起成立学生社团应具备以下条件：1、有以社团形式开展活动的必要；2、有10名以上学生联合发起；3、发起人要成立筹备组专门负责筹建事宜并指定负责人，所指定的负责人不是其他社团的负责人；4、筹备组要制定协会章程，协会章程应包括协会的名称、简称、宗旨、主要任务、活动内容、组织机构、经费来源及其他需要说明的事项。
三、 社团的成立登记程序：1、社团发起负责人到团委办公室登记；2、申请登记时，发起负责人应持本人学生证，同时要提供社团章程草案、社团发起成员名单、基本情况介绍、社团在近期的活动计划等书面材料。上述材料经审查合格后，由社团发起负责人填写《社团注册登记表》。
四、 社团应尽快以公告或其他形式宣布成立。
五、 宗旨及活动内容基本相同的社团原则上只批准成立一个（设立分会的协会除外）。
六、 学生社团的名称应当简单明了，并能够反映该社团的宗旨和主要活动内容。对于名称与宗旨和主要活动内容有严重差距的社团，团委有权对该社团的名称作出修改。
社团的成员
一、 凡具有本校正式学籍的学生，均享有根据自己的兴趣、爱好、专长申请加入某一社团的权利，享有依法参与社团活动不受干涉的权利。
二、 申请加入某一社团的学生，必须承认改社团的章程，并根据该社团的要求，经过该社团的考察，填写由学生会统一制定的《贵阳一中新世界国际学生社团成员登记表》（一式两份）后，方可成为该社团正式成员。
三、 社团要及时把新加入的成员名单和《贵阳一中新世界国际学校学生社团成员登记表》交到校团委备案。
四、 社团成员可以加入其他社团，但同时加入的社团数最多不得超过2个。
五、 社团成员必须履行以下义务：遵守所属社团的章程，积极参加社团活动，并在其中认真学习，努力工作，完成社团交给的任务；发挥自己的专长，热心帮助同学，服务教学、科研，奉献社会；需要交纳会费的要定期足额交纳会费，确有特殊困难，经所属社团的理事会研究也可以免交会费。
六、 社团成员享有以下权利：得到社团负责人的及时通知，参加所属社团开展的各类活动；在社团内部有选举权、被选举权和表决权；对所属社团的工作提出批评和建议，监督本社团的干部和工作人员，如有问题，可上诉至所属部门，并要求给予明确答复。
七、 社团成员有退出所属社团的自由，社团成员要求退出，必须向所属社团递交书面报告，说明理由，并由所属社团报团委除名。社团里的干部的退出社团的自由受到限制，需退出社团的社团干部要在退出前把该完成的任务完成（社团内有其他成员愿意接手该任务的除外）。
八、 对于有违法、违背社会公德、违犯校规校纪行为的社团成员，所属社团理事会有权对其除名。
社团的工作
一、 社团要进行学期注册，具体要求为：登记成立的社团从登记之日起每学期均要向团委申请注册，注册时须向管理部门提供以下书面材料：上一学期社团的工作总结；上一学期社团的财务结算报告及物品清单；社团的变更情况；社团本学期的活动计划；社团挂靠单位及指导教师意见。上述材料经审查合格后，由协会负责人填写《社团注册登记表》。
二、 必须在学期开学一个月内进行注册。
三、 各社团每年换届一次，调整充实社团理事会。社团负责人最多只能连任一次，新产生的社团负责人不得为其他社团的负责人。具体的换届办法由社团内部决定。社团负责人要把换届事宜完全办妥后方可离任。换届后，社团理事会需把结果以书面形式汇报至所属部门。
四、 社团根据活动需要可在校内、校外聘请若干政策水平高、学术造诣深或某些方面有专长，关心学生活动的有关人士担任社团的顾问。社团顾问的职责是在社团登记的宗旨范围内对协会的活动进行指导和帮助；聘请顾问时，社团须向校团委提出申请，经批准后方可正式聘请。
五、 各社团要建立健全档案，社团档案主要包括以下内容：社团章程、组织机构及人员组成、会员登记表、工作计划与总结、活动记录、财务收支记录、活动照片资料、所办刊物样本等。
六、 各社团指定专人负责档案的搜集、管理，每学期末整理一次，上交团委，由负责老师进行统一管理、存档。
社团的活动
一、 社团活动必须奉行公开原则，不得进行反社会、反人类、反科学，违反国家法律和学校规章制度，与社会公德、传统道德观念相违背的活动。
二、 各社团在开展活动前有义务及时通知本社团成员有关活动的具体情况。
三、 社团举办以下活动必须先向校团委申请报批，其他活动则不受此条的限制：两个或两个以上社团联合举办活动；讲座、报告等活动；与校外团体、单位、个人的联合活动；取得经济收入的活动；其他有关学校秩序的重大活动。
四、 申请举办上述活动须在活动两个星期前提交以下书面材料，校团委审核同意后社团方可开始活动的筹备工作：活动的目的、内容、参加人数、时间、地点、主办单位、协办单位、负责人；被邀请人员的基本情况；挂靠单位或指导教师意见；经费来源，组织方式；其他需要说明的问题；社团活动的组织者要对活动的秩序、安全及其合法性负责。
五、 社团要按期保质地开展活动，并如实填写社团活动纪录。连同其他活动资料，于每学期末汇总到学生会委员会处，作为社团工作考核的参考。
六、 社团由于开展活动的需要，可申请活动场地。需要申请活动场地的社团要提前以书面形式向校团委提出申请，校团委需在5个工作日内（不含星期六、日）作出答复。

七、 全校各教职工应该对正常的社团活动予以支持，不得干扰或变相干扰正常的社团活动。如有异议，可向校团委反映、投诉，但不能擅自采取带有行政裁决性质的行动。对各社团的活动的行政裁决权归校团委享有。