幼儿园收费标准是什么?_?
来源:国际学校信息网
时间:2023-12-14 18:52:33
本文目录一览:
幼儿园收费标准是怎样的?
2023幼儿园保教费收费标准如下:

一、公办幼儿园保育教育费:市级示范园:700元/月/生;一级园:225元/月/生;二级园:175元/月/生。4、三级园:125元/月/生。
二、公办幼儿园延时服务收费:晚托班:17:00-19:00收费25元/月;19:00-21:00收费35元/月。2、双休日托班:10元/每天;幼小衔接班收费标准;幼小衔接班:200元/月/生;如需住宿,住宿费按照实际成本据实收取。
三、民办幼儿园保育教育费实行政府指导价管理,分类最高收费标准如下:示范园不超过280元/月/生;一级园不超过220元/月/生;二级园不超过180元/月/生;三级园不超过140元/月/生;未定级园不超过100元/月/生。

幼儿园的教育目标具体内容如下:
1、发展幼儿智力,培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
2、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。
3、培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。它体现了我国教育目的的基本精神,并兼顾幼儿园教育的性质和特点。

2023年上海幼儿园收费标准
上海2023暑托班收费介绍如下:
1、全日制二级托儿所、幼儿园
(1)托中班及以下(2周岁以下):每生每月280元
(2)托大班(2至3周岁):每生每月220元
(3)幼小班(3至4周岁):每生每月180元
(4)幼中、幼大班(4至6周岁):每生每月150元
以上标准中如遇视力、听力、智能、肢体等残障儿童,每月加收70元
2、寄宿制二级托儿所、幼儿园
(1)托大班(2至3周岁):每生每月400元
(2)幼小班(3至4周岁):每生每月350元
(3)幼中、幼大班(4至6周岁):每生每月300元
3、全日制一级托儿所、幼儿园
在上述全日制二级托儿所、幼儿园的收费标谁基础上每月加收50元.
4、寄宿制一级托)儿所、幼儿园
在上述寄宿制二级托儿所、幼儿园的收费标谁基础上每月加收100元.
5、全日制三级托儿所、幼儿园
在全日制二级儿所、幼儿园的收费标淮基础上每月减收50元.
6、公办示范性幼托园所
管理费最高标准为每生每月800元(含寄宿制收费)
二.延长服务时间收费
1、晚托班(周一至周五)
17:00至19:00收费25元/月;
19:00至21:00收费35元/月
2、双休日托班:10元/每天
三.托儿所、幼儿园管理费
是按月收取的儿童入托或入园不足半月的(以实际工作日)按半月收费;超过半月不满一个月的按一个月收费如果儿童入托或入园后,因故请假一个月也要支付半个月的管理费.
2023年上海民办园收费标准
上海的民办幼儿园分为以下5类:
1,家庭型或社区型幼儿园:5000-10万/年(仅供参考)
在上海,家庭型或社区型幼儿园目前还在办学灰色地带,办学质量良莠不齐,暂且还未形成规模。
幼儿园部分费用家长可以自主选择,主要为生活服务类,比如生活用品等,民办园还有校车、校服等。
2,普惠型民办幼儿园:1-3万/年(仅供参考)
普惠性民办幼儿园,在民办园中,极具性价比,也是上海学前教育大力发展的方向之一。近年来,普惠型民办幼儿园的比重明显增加。
普惠型民办幼儿园收费参照上海市学前教育生均经费基本标准确定。多所收费低于3000元/月。
3,民办特色幼儿园:5-8万/年(仅供参考)
国内学生为主要生源, 主要以中教带班,幼教专业出身,有一定工作经验,外教走班/或有其他特色课程。
4,民办双语幼儿园:10-20万/年(仅供参考)
生源以向培养孩子语言环境的小朋友, 师资主要以外教带班,一般有正规国外大学文凭。中教老师幼教专业出身,有一定工作经验,优先考虑有英语沟通能力的家长。
5,国际幼儿园:20-30万/年(仅供参考)
学员多数为外籍(会有极少量中国学生的学位),师资以外教以英语主流国家、正规大学毕业的、有教学经验的教师为主。中方教师需要海外相关专业背景。
幼儿园收费标准是什么?_?
关于幼儿园收费标准回答如下:
1.收费标准
全日制二级托儿所、幼儿园托中班及以下(2周岁以下)每生每月280元;托大班(2-3周岁)每生每月220元;幼小班(3-4周岁)180元;幼中、幼大班(4-6周岁)150元。视力、听力、智能、肢体等残障儿童,每月加收70元。
寄宿制二级托儿所、幼儿园托大班(2-3周岁)每生每月400元;幼小班(3-4周岁)每生每月350元;幼中、幼大班(4-6周岁)每生每月300元。
2.介绍
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。
3.起源
欧文于1816年创办了第一所幼儿学校。最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办,实质上不过是慈善性质的社会福利机构而已,那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。
世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年,福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童,成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。在这个组织中,福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练,更不体罚。
孩子们经常被带到大自然中去,有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。在多年的试验后,福禄培尔提出,这样的学园应该叫“幼儿园”,从此幼儿园的名称就被传播开来了。
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