国际学校入学条件是什么？

小编今天整理了一些国际学校入学条件是什么？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、上海中学国际部入学条件
• 2、上海徐汇国际学校招生条件
• 3、国际学校入学条件是什么？

上海中学国际部入学条件

题主是否想询问“上海中学国际部入学条件是什么”上海中学国际部入学条件是年龄、学业成绩、语言能力等。
1、年龄：小学部申请人须在当年9月1日前年满6周岁，中学部申请人须在当年9月1日前年满12周岁。
2、学业成绩：申请人需要提供所在学校至少一年的成绩单，成绩需要在同龄人中达到优秀水平。
3、语言能力：申请人需要具备良好的英语听说读写能力，需参加面试和英语能力测试。

上海徐汇国际学校招生条件

上海徐汇国际学校招生条件如下：

高中部开设IBDP和A Level两种类型课程。考生通过网站报名后，招生办将征询考生报考志愿。考试为同一套试卷。两种课程录取难度相当。

IBDP课程与美国大学的全人教育理念更相近；A Level课程与有英国大学注重专业精度的理念更相近。两类课程都可以申请全球范围的大学。招生对象和条件有应届初三毕业生，或等同于9年级毕业水平的学生。

上海生源须参加上海市统一中考，并达到2022年世外中学自主招生录取条件；外地生源须达到2022年世外中学自主招生录取条件。招生报名工作统一采取网络报名方式，请于关注世外中学国际融合课程部网站的招生栏，进入“在线申请”栏目，并填写申请。

达到世外中学自主招生笔试分数线的学生，参与自主招生面试，以笔试和面试综合成绩择优预录取。预录取的上海生源学生，达到世外中学自主招生中考线，予以正式录取。

上海徐汇区国际学校分类：

1、上海世界外国语中学

上海世界外国语中学是一所具有优秀学术声誉和社会声誉的民办学校，创办于1996年，2005年起成为均瑶集团旗下一员。2005年和2009年被IBO授权开设初中项目和大学预科项目，不仅是IB成员校，也是联合国科教文组织教师教席联席学校。

2、上海市西南位育中学

上海西南位育的教育不仅为了学生获得丰富的知识，更要为学生奠定成功的基础。与VIA合作的国际课程，融合了东西方教育的精华。

3、上海中学国际部

上海中学国际部成立于1993年，由上海中学原校长唐盛昌创立。1995年，上中国际部成为国际文凭组织（IB）学校。SHSID同时也是由College Board授权的AP、SAT和PSAT的考试中心和由ETS授权的托福考试中心。

4、上海市位育中学国际部

上海市位育中学国际部建立于2002年，办学过程中逐步形成了“国际视野、和谐文化、高尚人格、健康体魄”的办学宗旨和育人目标。国际部有一支高学历，高学术水平养的中外教师队伍，视野开阔、教学理念新颖。

国际学校入学条件是什么？

外籍人员子女学校：

只招收外籍学生的学校。例如，申请上海耀中外籍人员子女学校的学生，必须符合以下情况之一：外籍人员随行子女；香港、澳门居民和台湾同胞随行子女；中国公民境外出生的子女。

典型学校： 上海德威外籍人员子女学校、上海惠灵顿外籍人员子女学校、上海虹桥国际外籍人员子女学校

公立学校国际部：

上海一些比较好的公立学校，除了本部，还另外开设了国际部。国际部通常招收外籍和港澳台的学生，大部分外籍学生是想要通过自己的外籍身份进行加分，进而考到中国清华、北大、复旦、交大等顶尖大学。

典型学校： 复旦附中国际部、上海中学国际部、进才中学国际部

公立学校国际班：

上海还有一些比较优质的公立学校，它们提供国际课程，不过因为公立的性质所以只有沪籍的学生才可以报考。

典型学校： 交大附中IB、复旦附中IB、华师大二附中AP

民办学校国际班：

上海的一些民办学校也会开设国际课程，民办学校国际班招生不限户籍甚至国籍。在体制内教育下耳濡目染的学生们，可能不太能适应国际学校太过西化的教育氛围和方式，就会选择民办学校的国际班。

典型学校： 民办位育、西南位育

民办国际学校：

这类学校是我们平时接触的比较多的，不管是沪籍、非沪籍或者是外籍学生都可以报考。学校数量多质量优，是绝大多数中国家长的选择。

典型学校： 上海市世界外国语中学、上海市民办平和学校、上海星河湾双语学校、上海民办包玉刚实验高中、上海枫叶国际学校

中外合作办学：

上海的中学和国际上的教育集团合作开办学校，招生不限户籍国籍。很多学生选择这类学校就是看中了它丰富的国际教育资源，而且，该校的学生在读期间还有机会去合作集团在其他国家和地区的分校进行交换，这对于学生来说是很好的经历。

典型学校： 上海七宝德怀特高级中学

国际学校面试环节有哪些？

面试由外教进行一对一口试，一般包括三个环节：

①自我介绍：不能硬背范文，要展示个人特色;

②独立演讲：2~3分钟考察语句流畅性和考生知识面;

③对话交流：基于之前考生陈述内容，外教会基于之前对话提2~3个问题，考察应变能力和批判思维能力。此外，学生的个人获奖及经历、特长在录取时虽然不作为硬性标准，但也会在一定程度上提升你的竞争力度。

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