成都高中国际班分数线多少 成都七中万达学校的中美国际班

本文目录一览：

• 1、成都七中万达学校的中美国际班
• 2、国际高中入学条件
• 3、富阳中学国际班分数线

成都七中万达学校的中美国际班

中美班引进备受哈佛耶鲁等顶尖名校推崇的美国AP 课程，为优秀的高中学生提供优质的国际教育资源，开启通往世界顶级大学，尤其是美国一流大学的快捷通道。 　课程设置： 　国内高中课程：按国家教育部规定的高中教学大纲设置。 　出国英语强化课程 美国大学先修课程（AP）精英素质学术课程 　课程优势： 　 西南出国英语培训名师领航出国学术英语课程，保证学生托福/SAT高分冲刺美国名校 　 引进美国大学先修课程（AP），深度培养学生学术潜力，为获顶尖名校录取加分 　 与顶尖美国名校招生官面对面，亲赴哈佛耶鲁等顶尖大学进行深度学术交流 　 教育专家一对一个性化人才培养指导升学方案，为学生申请顶尖美国名校提供必要条件 　 打破“一考定优劣”的成绩评定方式，引入美国先进学业综合评估体系，将“课堂+出勤+期中+期末”四阶段相结合，全程追踪学期间的各方面评估学术表现，客观评定学生学术能力 　 去除“分数定成败”，引入课外素质活动表现加分机制，用科学全面的评估体系贯彻执行“知识+能力”全面发展的国际化人才培养理念 　 倡导“快乐学习，健康成长”的育人理念，重视对学生在校表现、性格发展、家庭教育等多方面影响学业表现和个人成长的因素，倡导“学校+老师+家长”三方定期频繁沟通反馈，积极帮助学生在高中阶段实现个人能力和素质的最大程度提升 　师资配备： 　国内课程：七中万达学校优秀教师担纲。 　国际课程：美中国际教育集团优秀国际课程讲师，外籍教师团队担纲（外籍教师由具有正式教师资格证书，并有丰富教学经验的教师担任教学工作）。 　教学模式： 　中外籍老师小班化教学，致力于将学生打造成具备优秀的学术创新能力和开阔的国际化视野，突出的领导才能和乐于奉献的团队精神，强烈的社会责任感和成熟的心理素质的综合型国际化人才。 　培养目标： 　入读排名前50位美国知名大学及世界知名大学 　招生对象： 　秋季班：初三毕业生 9月入学 　春季班：高二在读学生 2月入学编辑本段起点定位　成都七中万达学校将以七中的管理团队，七中的骨干引领，七中的教育理念，七中的品位追求为起点，建立一支充满爱心、富有激情、协作进取、技艺精湛的教师队伍；培养具有民族情怀、国际视野、追求卓越的杰出人才；打造一所管理规范、质量一流、特色凸显的国际化、现代化名校。

国际高中入学条件

国际高中需要条件如下：

1、英语：国际班的国际课程几乎全部英语授课，需要有扎实的英语功底。如果一知半解，会摧毁整堂课建构。

2、成绩：因为缺少对国际班的足够了解，有的家长认为，国际班就是为了出国留学，学习会比参加国内高考轻松。甚至还有家长认为，国际班交钱就能上，门槛并不高。但实际上，国际班的学习一点不轻松，并且它的录取分数线甚至会高过重点高中，毕业生成绩也格外骄人。

3、意愿：通常上国际班的孩子，都有强烈的出国意愿。首先要尊重孩子自己的意愿，同时家庭层面也要达成共识，有些父母一方支持出国，另一方反对，或是家里老人舍不得，都会对孩子的后续选择产生影响。

4、独立：这里的独立包括自主学习能力和独立的生活能力。如果孩子依赖性很强，家长要先分析是什么原因，是自己没有放手，还是给了机会依然无法自立。

教学方式

1、本国式教学方式：本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。此类国际学校有两种教学方式:一种是美式教育，采用英语授课，学生上课实行“走班制”;另一种是欧式教育和东方式教育，采用本国语言授课。

2、组合型教学方式：组合型教学方式主要存在与当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式，教师用英语、中文或双语授课。

3、中国式教学方式：此类学校是中国本地学校，他们是完全按照中国教育部的教学大纲的要求对学生进行教学，来此类学校学习的外国小留学生必须接受全中国式的教育。因此，这种教学方式特别适用于那些华裔留学生或有着相当汉语基础的留学生。

富阳中学国际班分数线