福州高级中学和福州外国语学校中考分数线是多少？

本文目录一览：

• 1、福州高级中学和福州外国语学校中考分数线是多少？
• 2、福州外语外贸学院2021录取分数线
• 3、福建福州中考录取分数线是多少分

福州高级中学和福州外国语学校中考分数线是多少？

福州高级中学:第一志愿:723分，第二志愿:731分。

福州外国语学校:第一志愿:703，第二志愿706.5分。

福州外国语学校是一所公立外国语学校，是福建省一级达标学校，位于福州市。现任党委书记廖素娟，校长林建。校训为“勤勉上进，自强守恒”。

根据2022年11月学校官网显示，学校设有英语、日语、德语、法语、西班牙语、俄语六门语种课程。

福州高级中学前身是创办于清光绪七年（1881）的鹤龄英华书院，已逾130载。1951年10月，新中国人民政府接管和重组旧式教育。

这个校园先后命名为福州工农速成中学、福州大学附设工农速成中学和福建师范学院附设工农速成中学；1956年定名为福建省福州高级中学；

普通高中（剩余招生计划）、职校综合高中班（中职职教高考）招生计划、本市的中职与普通本科“3+4”分段培养项目、五年制高职项目的招生实行网上市场化录取（具体办法另行制定）。中招市场对各校的招生计划、当前招生的分数线、降分幅度等当场公开，杜绝可能出现的各种干扰中招的不正之风。

福州外语外贸学院2021录取分数线

福州外语外贸学院2021录取分数线在福建招生物理类分数线是430分，省最低排名是86336名；历史类分数线是469分，省最低排名是28820名。

在广东招生物理类分数线是467分，省最低排名是178351名；历史类分数线是491分，省最低排名是57079名。

在湖南招生物理类分数线是466分，省最低排名是113551名；历史类分数线是496分，省最低排名是35818名。

在云南招生理科分数线是435分，省最低排名是 93066 名；文科分数线是508分，省最低排名是36754名。

在贵州招生理科分数线是378分，省最低排名是117010名；文科分数线是494分，省最低排名是34282名。

在辽宁招生物理类分数线是364 分，省最低排名是88790名；历史类分数线是491分，省最低排名是22979名。

在重庆招生物理类分数线是446分，省最低排名是78292名；历史类分数线是481分，省最低排名是 31145 名。

在内蒙古招生理科分数线是303分，省最低排名是57623名；文科分数线是397分，省最低排名是19046名。

在黑龙江招生理科分数线是303分，省最低排名是75410名；文科分数线是383分，省最低排名是20574名。

在湖北招生物理类分数线是406分，省最低排名是110251名；历史类分数线是476分，省最低排名是48676名。

在江苏招生物理类分数线是431分，省最低排名是144190名；历史类分数线是478分，省最低排名是54354名。

在四川招生理科分数线是440分，省最低排名是167365名；文科分数线是484分，省最低排名是59187名。

在广西招生理科分数线是350分，省最低排名是133071名；文科分数线是413分，省最低排名是50900名。

福州外语外贸学院位于素有“海滨邹鲁、文献名邦”美誉之称的福建省福州市长乐区，是经教育部批准建立的全日制普通本科大学。

截止至2021年3月，学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积近37余万平方米，教学仪器设备总值1.4亿元。

以上内容参考： 福州外语外贸学院-学校简介

福建福州中考录取分数线是多少分

按照福州历年分数线，2023年福州中考至少723分才能上高中。由于中考尚未开始，请参考2022年福州市高中录取分数线:示范普通高中普通班(不含特色班和自主招生，下同)划定普通高中占市区招生计划总额9.5%的第一投档线，为749.5分。

1、福州市普通高中第一投档线确定方法:按照福州一中、福州二中、福州三中西湖校区、福州四中、福州格致中学、福州八中、福建师大附中、福州高级中学、长乐一中五航校区等9所已确认和在建示范普通高中的普通班(不含特色班和自主招生，下同)确定普通高中招生计划总额的9.5%。

2、福州市普通高中第二投档线的确定方法:普通高中第二投档线按福州一中、福州二中、福州三中西湖校区、福州四中、福州格致中学、福州八中、福建师大附中、福州高中、长乐一中五航校区等9所一级学校普通班市区招生计划总额的70%计为723分。

福州中考录取分数线意味着：

中考录取分数线是指最低录取控制分数线。是指省级招生部门根据当地所有考生中考成绩和国家下达的招生计划确定的录取新生的最低分数线(总分)标准。只有中考总成绩(含艺术、体育考生专业成绩)达到或超过本分数线的考生(通常指“网上考生”)，才有资格被招生院校录取并选择被录取。高中最低招生控制线的划定依据主要是为了保证高中阶段各类学校招生计划的顺利完成和高中阶段不同类型学校生源的合理分配，为考生提供更多的选择。