交大附中面试家长哪些问题

最近经常有小伙伴私信询问交大附中面试家长哪些问题相关的问题，今天，国际学校信息网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、交大附中面试家长哪些问题
• 2、上海国际高中课程怎么选择？哪家比较好？
• 3、上重点高中国际班和普通班或实验班，哪个性价比最高，（最重要的是我想在国外上大学）

交大附中面试家长哪些问题

交大附中面试家长的问题有：
1、为何给孩子选择此校；
2、你是做什么职业的；
3、你平时在家怎么和孩子沟通；
4、可否讲讲自己的教育理念；
5、每天陪孩子是否超过一小时；
6、对学校有什么期望；
7、平时家里的氛围如何；
8、你要工作吗如果有，怎么照顾孩子（问妈妈）。

上海国际高中课程怎么选择？哪家比较好？

美盟国际高中备考中心是国际高中备考,国际高中学校课程培训中心。
读国际学校是出国留学,接受国际优质教育之路。更多学生选读优质国际高中前,面对众多国际学校及国际课程种类无法选择。这里为大家介绍一下国际高中备考,国际高中备考,国际高中学校课程培训中心-美盟国际教育,供大家选择不同国际高中及国际课程中心参考之用。

美盟教育国际初中/国际高中备考课程学习中心介绍：

美盟国际高中备考中心借助和整合集团自身线上线下优质的教育体系和教学资源。
将国际学校办学的高标准严要求，以及丰富的面试经验和应试综合技能，
融入非的教学培训中。
面授技巧传授知识，助教课后辅导查漏补缺
专业的教学质量和优质的教学服务，学习方法和学练结合的服务模式
致力于为准备备考国际国际高中和已经就读于国际高中的学生们提供高品质的国际高中培训课程。

美盟的愿景

平衡填鸭式教学体系下的“学科短板”
提生学科英语综合应用能力
提生英语面试应对技巧
提生用英语思考的学科思维
提前适应国际高中学习环境和学习内容
助力学生顺利接轨和衔接理想的国际学校

美盟的优势
业界高端语培与留学品牌
美盟国际教育始于2008年,是国内早期美国中高考,国际语言教学及出国留学机构,美盟教育提供SAT/ACT,托福,雅思,SSSAT,国高课程,留学备考教育培训服务。

优质师资+良心教学
海外留学背景，多年留学语培教学经验，有双语教学水平的老师

优质课程全覆盖
国外原版课程教材，五年国际高中备考经验，美盟系统面试辅导课，美盟国际高中备考机经，超百位备考学员成功进入理想高中

学习方案+学练结合服务模式
根据学员入学水平综合测试，匹配学习服务方案，严格化的教学管理，完善的学管服务流程。学练结合服务模式，扎实语言功底，强化语言输出，为国际高中备考保驾护航。

备考流程
入学水平测试（笔试综合+面试口测）

学习方案规划

授课
机经题库精讲精练（错题集整理）
学管课后1对1辅导（单词抽背默写，阅读技能巩固，写作批改，口语陪练等）
课后答疑
国高学校入学要求等级匹配

美盟国际课程体系

Level 1
针对学员：单词量小于1000, 入学测试正确率20%
面授科目；阅读，写作，语法，词汇，听力
授课教材：EIM 1
建议学习年级：外国语7年级学生，其他学校的7年级学生，6年级尖子生
对应MSE考试：KET, 词汇量1500
对应雅思考试：2-3分
授课时数：班课72小时，VIP 一对一48小时。

Level 2
针对学员：单词量大于2000，入学测试正确率40%
面授科目：阅读，写作，语法，词汇，听力
授课教材：EIM 2
建议学习年级：外国语8年级学生，其他学校英语的8年级学生，7年级尖子生
对应MSE考试：PET, 词汇量3500
对应雅思考试： 3-4分
授课时数：班课72小时，VIP 一对一48小时。

Level 3
针对学员：单词量大于3000， 入学测试正确率60%
面授科目：阅读，写作，语法，词汇，听力, 面试口语
授课教材： FR 3+美盟研发国际备考机经题库+面试技巧
建议学习年级：外国语9年级学生，其他学校英语的9年级学生，8年级尖子生
对应MSE考试：FCE, 词汇量5000
对应雅思考试：4.5-5.5分
授课时数：班课72小时，VIP 一对一48小时。

Level 4
针对学员：单词量大于4000， 入学测试正确率80%
面授科目：阅读，写作，语法，词汇，听力, 面试口语
授课教材： FR 4+美盟研发国际备考机经题库+面试技巧
建议学习年级；外国语高一学生，其他学校英语的高一学生，9年级尖子生
对应MSE考试：FCE, 词汇量6000
对应雅思考试：5.5-6.5分
授课时数：班课72小时，VIP 一对一48小时。

个性化国际高中备考课程：

针对计划参加国际高中入学测试的初中学生

课程体系：语法，词汇，听力，阅读，写作，面试口语
（将根据学员入学测试分数进行专业课时分配）

课程教材：剑桥原版国际教材FR课程体系+美盟青少国高备考机经题库精讲精练

课时安排：根据学生测试成绩，定制学习方案

美盟教育国际初中/国际高中备考课程学习中心备考科目

备考听力 备考阅读 备考写作
备考语法 备考词汇 备考面试
备考面试 多邻国 备考数学
备考物理 备考化学

美盟师资介绍：

Michelle
国际高中备考教学负责人
教育学硕士，英语专业本科。英语专八，口译，BEC商务英语，全国高中英语教师资格，托福110分，雅思8.5分。10年双语教学工作经验，10年备考教学经验，曾就职于协和国际学校，擅长词汇语法和口语写作教学，深谙国际学校和双语学校教育理念和教学，在培养孩子批判性逻辑性创造性思维的同时帮助学员夯实英语基础并提高语言综合输出能力，多名学员考入包玉刚，平和双语，协和，世外，惠林顿和星河湾。

Sasa
剑桥英语（青少版）；备考词汇；备考语法；备考阅读
悉尼大学本科毕业，雅思8分；托福109分（阅读）朗阁3年教学经历，熟悉学员英语语言学习各方面问题。
教学工作三年以来执持“兴趣是好老师”原则，尽量激发学生学习乐趣或引导学生以积极的态度面对学习，以和学生进行互动教学为主，帮助多名学员进入领科，上实剑桥，民办位育，协和教科等学校

Shelva
备考口语；备考阅读；备考听力；备考写作；
游历20多个及地区，英语社交技能满点。雅思托福听阅，口语8分，数十次海内外考试经历。五年教学经验，出版《九天雅思听力》，对雅思口语的评估测试体系有深入的研究和理解，突出的教学实力和上课特色，培养出大量口语7分学员，一对一4小时口语5到7，一对一2小时5.5到6.5。教授学生数累计近三千人，从新概念，American English in mind到国际高中备考数十种教材储备及授课经验。是广受学生喜爱的“董姐姐”，教授的备考学员90%以上考入心仪的国际高中。

上海美盟国际教育Ben Keegan
Ben Keegan 英国外教 1999年毕业于苏格兰罗伯特哥顿大学，专业为商贸。2010年4月获得了伦敦大学英语语言教师资格书。大学毕业后，在英国和爱尔兰不同的公司工作过，还在韩国的小学和中学教过2年英文。2010年9月在留学人员培训中心、上海外国语大学任教。在美盟国际教育主要教授：SAT写作；托福和雅思的口语、写作课程。
授课内容：SAT写作；托福和雅思的口语、写作课程。

上海美盟国际教育ANDY

上海外国语大学现职，西方文论方向博士，双硕士，英国剑桥大学访问学者，美盟国际教育教学总监。上外16年外语教学经验，8年SAT/SSAT教学经验，精通SAT/SSAT考试教学，精通雅思托福GRE等课程教学。多年西方生活教学经历，熟悉欧美教育理念，教学功底深厚。
授课内容：SAT/SSAT/雅思托福GRE

上海美盟国际教育Erin McGinley

Erin McGinley于2000年至2005年先后获得纽约大学哲学和新闻学学士学位和佐治亚大学比较文学硕士学位。2005至2009年在美国切尔西学校担任阅读和数学教师,2009年到2012年在上海中学国际部任SAT阅读和美国历史教师，在美盟主要教授：SAT阅读和SAT写作的课程。
授课内容：SAT阅读和SAT写作

上海美盟国际教育Damion

Damion老师是一位SAT教学经验极其丰富的老师，近五年来专注于SAT教学工作。在SAT教学方面有很深的体会，在美盟教授的课程包括SAT阅读、SAT写作、SAT语法。Damion教学非常认真负责，对于不同学习基础的学员，能因材施教，制定有针对性的教学方案。
授课内容：SAT阅读、SAT写作、SAT语法

上海美盟国际教育TINA

Tina 专业八级（TEM-8），口译。多年翻译经验，曾担任外事部及跨国公司商务翻译，众多国际学校国外原版教材翻译。在雅思，托福，SAT教学方面有丰富的教学经验。另外，在留学服务方面，如留学咨询，留学文案写作等方面也有多年专业经验。美盟任职：课程顾问。
授课内容：课程顾问

上海美盟国际教育Cam

Cam 美籍爱尔兰人，经验丰富，在欧美等多个从事过教育培训工作，2005年来到中国，主要从事SAT培训工作，专长培训SAT写作和语法。另从事ACT,托福GMAT等培训教学，是上海少有的SAT培训。在长达15年的SAT等培训经验中，Cam在教学中耐心专注，深受学生好评。
授课内容：SAT写作和语法，ACT,托福GMAT

上海美盟国际教育Danny

Danny 加拿大籍上海人 毕业于加拿大维多利亚大学并获得工商管理硕士学位,, Danny多年来一直从事托福，SAT，和IELTS教育和培训工作以及帮助中国学生申请加拿大和美国的各类大学。他也有多年的公司经历，如贝立兹，微软，Global-LT等。
授课内容：SAT，和IELTS教育

上海美盟国际教育Paul

Paul毕业于UCLA加州大学洛杉矶分校大学，在美盟主要教授SAT写作和语法。教学风格风趣幽默，深得学生喜爱。他非常善于引导学生，启发学生自发去思考，锻炼学生自主思考的能力。Paul极具个人魅力，学生对Paul的评价是亦师亦友，由于Paul是土生土长的美国人，学生很喜欢跟他一起探讨美国文化，在轻松愉快的氛围中，提高了SAT的考试成绩。
授课内容：SAT写作和语法

上海美盟国际教育Paul Liu

Paul Liu 有跨国公司超过15年的工作经历，拥有丰富经验和海外留学背景,多年从事SAT，托福和GMAT的教学工作。他有着极强的教学能力，能系统且实用地启发学生们理解测试并帮助他们磨砺语言技能。使学生们在提高考试成绩同时，也能提高自己的英语能力。Paul于加拿大约克大学的 Schulich 商学院拿到了 MBA学位，并在西安交通大学得到了科学学士学位。
授课内容：SAT，托福和GMAT

上海美盟国际教育李叶

曾任职加拿大温哥华移民公司移民类语言考试工作，后回国任等多家知名语言培训机构北美留学考试部长。从事 SAT，托福，雅思类考试教学六年以上，有丰富的美国留学考试教学经验，上课深入浅出，提高学生分数和能力。美盟任职：SAT，托福，雅思教学。
授课内容：SAT，托福，雅思

上海美盟国际教育Alex
Alex 托福/雅思讲师 英语考试与教学，上海交通大学现职教师。上海外国语大学英语语言文学专业硕士毕业。是国内早从事教授雅思托福课程的讲师之一，曾先后在环球雅思，学校，北雅国际语言培训中心任教雅思/ 托福课程并担任主要管理职务。Alex老师在雅思，托福听力与阅读教学领域独树一帜，有着自己独到的见解和专长，其务实、幽默生动的课堂深受学员喜爱和好评，被学生称为“听阅宝典王”。学生遍布世界各地。
授课内容：托福/雅思

上海美盟国际教育董礼扬
董礼扬 雅思 托福教师 上海外国语大学英语语言文学硕士，专业八级（TEM-8），担任全国商务英语翻译资格考试笔译和口译培训主讲老师，曾多年在知名国际学校和培训机构从事雅思，托福等教学，有丰富的教学经验。耐心专业，深受家长和学生的喜爱。主要教授：雅思/托福课程。
授课内容：雅思/托福课程。

美盟教育国际初中/国际高中备考课程学习中心历年备考喜报（部分）

上海的美盟国际课程中心是目前上海等地区开设美国,英国,加拿大及澳洲地区中高级教育体系课程的学习中心一，从毕业生的申请结果就可以看出来.美国排名前50名大学,及英国G5大学申请率高达60%以上。美盟国际课程中心在开设初高中国际课程的学校/机构中,可以和排名前10位的私立国际高中媲美。如果学将来是有打算去英联国家及北美留学，美盟国际课程中心就是一个非常不错的选择。

历年美盟学生及录取院校

JJY同学
世界外国语中学
YT同学
平和双语学校
LBY同学
包玉刚实验学校
HZR同学
七宝德怀特学校
ZYX同学
七宝德怀特学校
ZXL同学
民办位育中学
SSC同学
民办位育中学
WXY同学
协和古北校区
LY同学
协和古北校区
LYY同学
协和古北校区
XHX同学
交附IB
WB同学
交附IB
YB同学
华二紫竹来蒙尼亚
GJJ同学
领科教育（上海校区）
HQY同学
领科教育（上海校区）
HA同学
领科教育（上海校区）
ZYJ同学
光华剑桥（浦东）
HXY同学
光华剑桥（浦东）
ZQ同学
上实剑桥
WZH同学
上实剑桥
Z同学
上实剑桥
WJ同学
上实剑桥
CSB同学
上实剑桥
LXJ同学
交大A-LEVEL
GZC同学
交大A-LEVEL
WJJ同学
交大A-LEVEL
LSH同学
交大A-LEVEL
WXY同学
交大A-LEVEL
SCH同学
星河湾双语学校
WBY同学
星河湾双语学校
XL同学
WLSA国际
JYT同学
WLSA国际
WYL同学
WLSA国际
CJJ同学
WLSA国际
WJQ同学
WLSA国际
HZW同学
西南位育国际部
WX同学
西南位育国际部
NJN同学
西南位育国际部
ZY同学
西南位育国际部
XLL同学
西南位育国际部
LWJ同学
上海诺科学校
MXY同学
上海诺科学校
LWH同学
上海诺科学校
JJY同学
华东康桥国际学校
LXS同学
华东康桥国际学校
LZH同学
南洋模范中学（国际部）
GJY同学
英澳新国际高中
ZTS同学
卡迪公学
WJ同学
中加枫华
ZXH同学
上海枫叶国际学校
YTY同学
协和万源校区
PMY同学
协和万源校区

上重点高中国际班和普通班或实验班，哪个性价比最高，（最重要的是我想在国外上大学）

想留学的话，相对开设国际课程的更适合你。在此前提下，你要选择自己喜欢的国际课程如IB、AP、ALEVEL等其中一种；还有就是学费问题，如果你能考入复旦附中、交大附中公立学校并名列前茅，费用仅相当于上普通高中的价格，甚至像市西中学所有学生的费用仅相当于上普通高中的价格。

下面是以IB择校为例的文章，可以参考下：

IB课程入主中国已多年，该课程设置丰富且合理，重视培养学生的批判思维，重视学生的社会实践，就大学升学而言，IB课程也极具优势。但现在国内引进IB课程的学校众多，如何选择一所适合孩子的IB学校（这里指IBDP），是许多家长面临的问题。我和很多家长深入交流过，大概他们是冲着IB来咨询的，所以最终选择IB学校的占绝大多数，也有极少部分家长通过对IB学校实地考察后，放弃了IB学校而选择了其他课程，见仁见智，这里不做论述，下面就确定上IB之后如何择校进行粗略地梳理，希望对家长和同学有帮助。不足之处大家直接提出，以便后来者在进行IB择校时可以更好地借鉴。

一 有比较才有鉴别
在择校之前，家长和同学有必要清楚IBO教育理念的内涵。它不像我们的国内课程，或者A-Level、AP等国际课程一样，以学术科目为核心，而是以TOK、EE、CAS为核心，表明了教育理念的根本差异。想上IB学校，家长至少要把IBO的简介看一看，同时对其他课程有大致的了解，有比较才有鉴别，才能更清楚其优劣之所在。

二 IB择校需要注意哪些方面
大家普遍认同最合适的学校才是最好的学校，这就涉及到两个方面——知己知彼，我们就从己和彼即自我和学校两个角度来审视如何择校。
1认识自己
不是每位同学都适合读IB，虽然我们一直这样强调，但有些家长很主观地认为，自己的孩子是很优秀很有潜力的，自信是必要的，是对孩子的鼓励和促进，但过犹不及，否则就成了盲信。同学们要客观评估自己的学术基础和英语水平，明确IBO的培养目标和自己的意愿是否相契合。IB课程是难度较高的课程，学科内容涉及广泛，难度较大，许多科目的学习其实已经接近大学的学习水平，况且，IB还非常强调学生的社会活动参与能力，学生除了保证学习质量，还要抽时间参加CAS活动，另外，还要有独立研究的能力，不然EE论文如何完成呢？更不要说与此同时，还要参加语言标准化考试。总之，选择IB，就是挑战自己。

2 IB学校面面观
在中外籍学生寻求优质教育的驱动下，特别是近些年，中国IB学校有了很大发展，总体呈现为三大类型：一是有IB课程的国际学校，基本招收的是外籍学生（或港澳台学生），如上海美国学校、英国德威学校、耀中国际学校；二是有IB课程的民办学校，如平和学校、世外中学，基本上招收的是中国学生；三是公立重点中学的IB课程国际部，如交大附中IB国际部、位育中学IB国际部，基本上招收的是中国学生，但也有像复旦附中IB国际部，主要收外籍学生。鉴于此，大家在选择IB学校时，首先要根据自己的情况来确定选择对象。
其次要清楚入学的关键——笔试和面试。笔试主要是检测同学们的数学功底和英语水平；面试主要是衡量同学们的英语表达能力、思维能力，以及言谈举止是否得体，以便透过学生的表现，看学生的素质、潜力如何。各IB学校在优选时，标准大同小异，都是以IBO的培养目标为基础的，因此同学们可以事先了解学校想要的是具有什么水平、素质的学生。笔试的英语相对来说是比较难的，词汇量很大，所以同学们要对英语早做准备。当然，也有部分学校提出只要学生托福过90分，便可以免参加英语考试。另外，同学们在面试时最好能展现自己的特色，比如之前做过什么有趣的事情，有什么特殊的爱好。如有些同学会说自己的爱好是打羽毛球，打篮球，但是在这方面没有特殊的体会和经历，很难引起考官的兴趣。家长在面试时不要越俎代庖，前面提到过，面试官想了解的是学生及其表现。如果有的家长太强势，考虑到以后班主任/导师和任课老师还要和这样的家长接触，学生的总评就会被拉低，造成弄巧成拙的结果。

再次要知道IB学校的情况以及如何判断。就目前实际情况而言，应该说IB学校各有优劣。学校的出身/背景是判断的前提，学校的历史是判断的基础，而判断的关键是当下IB学校的具体情况，我们可以从以下维度来衡量。
校园文化：管理水平、教育氛围和学习风气不是一朝一夕形成的，我们在校园感受半天，完全可以得出自己的结论。另外，多向已经在该校就读的同学或家长询问，会得到更准确的信息。
师资水平：一个学校的教育教学水平怎么样，主要是看学校老师的整体水平，而不是某个老师的水平。家长可以在学校官网查询学校的师资背景介绍。
开设科目：IB学校的DP学生，和国内的大部分高中生不同，他们在进入高中后甚至在进入之前，就已经明确以后要学什么专业了，所以同学们在择校时，还要考虑学校开设了什么科目。总的来说，科目开设越多，证明该校的师资实力越强。
硬件设施：从实验室到运动场馆到食堂，有的可有可无，有的必不可少，当然基本上各IB学校都有提供，区别主要是质量。
毕业生去向：不要单看有多少学生考上了一流大学（除非你能确保你进去后就是学霸），还要看其他的学生被哪些大学录取了，这样才能反映出学校的整体水平，同时也可以看出该学校的学生留学倾向哪些国家或哪类院校。家长可以上学校官网查看该校前几年的升学情况。
是否寄宿：这是自身的要求，还有离家的远近，这个一般不重要。不过即使不在学校住宿，也不要太依赖在家的生活。
学费多少：想上IB学校的同学，一般都会接受高昂的学费，但并不意味着学费越高，教育质量一定越好。
考虑问题时不能一刀切，如果学校招收的生源水平原来就高，毕业生考入的大学好很正常，如果招收的学生水平相对一般，同样考出了好成绩，则说明学校的教育和管理质量是比较好的。反之亦然。具体上我们可以从以下方面来了解：
业内人士的评价：大家可以从网络等不同渠道获得相应的信息，因为他们身处其中，相对了解得全面深入。
师资流向：即IB老师由哪些学校流向哪些学校，这近乎是一个天然的风向标。
已毕业学生的评价：他们在某一所或几所学校生活过不短的时间，会有丰富的认识。同时他们也能体现出学校文化的差异，如有的相对很在意培养学生的个性，有的相对更注重学生的分数。
绝知此事要躬行，亲自去和学校的接待人员、普通老师、学生进行交流，获得第一手信息，这点非常重要。学校管理方式是否高效，在校生什么态度，都可以通过面对面的交流来获取。心里有数后，何去何从，哪所IB学校更适合自己，就要自己来判断了。

家长探路，学生拍板。这和IB培养学生自主判断的精神不谋而合，择校是同学们开始独立思考和判断的过渡期。希望所有关注IB的同学，都能根据各种实际情况来判断，最终进入心仪的IB学校。

大家在IB择校上有什么问题，中国IB教育者将竭力解决。大家有什么信息，献出来分享分享吧!

以上就是国际学校信息网小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注国际学校信息网。