澳洲高中留学~！！KINGSWOOD怎么样?

今天国际学校信息网小编整理了澳洲高中留学~！！KINGSWOOD怎么样?相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、澳大利亚问题
• 2、澳洲高中留学~！！KINGSWOOD怎么样?
• 3、去澳洲读书的需要什么条件呢？

澳大利亚问题

(Tony, 2009)
对于正在考虑赴澳就读高中课程的学生和家长来说，有3个核心问题需要做出决策，即要不要去澳大利亚就读高中课程？应该何时去澳大利亚就读高中课程？应该如何正确选择高中学校？

影响时机选择的客观因素主要有四个。第一是澳大利亚政府对中国学生申请澳大利亚中学签证的学历要求和年龄要求；第二是澳大利亚政府对中国学生申请澳大利亚中学签证的英文要求；第三是澳大利亚中等教育体制与中国国内中等教育体制的差别；第四是澳大利亚中学学制与中国国内中学学制的差别。

因素一：申请澳大利亚中学签证的学历要求和年龄要求。

根据澳大利亚学生签证条例，中国学生要获得澳大利亚中学签证的最低学历要求是9年级即初中毕业，这意味着国内中学生赴澳大利亚就读中学课程最早得等到初中毕业；学生签证条例同时规定，中国学生开始就读澳大利亚中学课程时，倒读不得超过18个月（not regress more than 18 months in the study），这意味着国内中学生赴澳大利亚就读中学课程最晚不得晚于国内高三学年第一学期结束之前。从申请签证的年龄要求来看，赴澳大利亚就读中学课程没有最低年龄要求，但是对年龄的上限有很明确的规定，即申请人在澳大利亚开始就读10年级时，年龄必须低于18周岁，在澳大利亚开始就读11年级时，年龄必须低于19周岁。

因素二：申请澳大利亚中学签证的英文要求

根据澳大利亚学生签证条例，中国学生要获得澳大利亚中学签证，需要符合一定的英文要求。如果学生在申请签证时未满16周岁，没有法定的英文要求，即不需要提供IELTS成绩；如果学生在申请签证时已满16周岁，需要提供至少4.0分的IELTS成绩，除非学生自身符合豁免IELTS的条件。在这里，豁免IELTS的条件包括两个层面，第一层面是学生的初中英语成绩必须不低于75%，第二层面是学生必须已经被国内的普通高中（中专、技校除外）录取或者已经入读国内的普通高中。

因素三：澳大利亚中等教育体制与中国国内中等教育体制的差别

下面，我们来比较一下澳大利亚中等教育体制与国内中等教育体制的差异。与国内相同，澳大利亚学生也是接受了6年小学教育之后进入中学，中学分为初中、高中两个阶段；初中是四年制的，分别是7年级、8年级、9年级和10年级，高中是两年制，分别是11年级和12年级。因此，澳大利亚初中的7年级、8年级和9年级分别和国内的初一、初二和初三对应，初中10年级和国内的高一对应。澳大利亚高中的11年级和12年级分别和国内的高二和高三相对应。那么，国内中学生申请澳大利亚中学课程，应该申请进入哪个年级呢？首先，对于国内初三毕业的学生来说，应该申请澳大利亚中学10年级，因为澳大利亚中学10年级对应于国内的高一年级；依此类推，对于国内高一完成的学生来说，应该申请澳大利亚中学11年级，因为澳大利亚中学11年级对应于国内的高二年级。需要指出的是，对于国内高二完成想去澳大利亚念高中的学生来说，仍然应该申请澳大利亚中学11年级而不是12年级。这里的原因有两个，第一是因为澳大利亚学生签证条例规定，中国学生在澳大利亚就读高中课程的课程长度（不包括语言课程）不得少于16个月，第二是因为澳大利亚的中学评估制是持续评估制，学生如果不先读完11年级的课程，将不能进入12年级学习。

因素四：澳大利亚中学学制与中国国内中学学制的差别

接下来，我们再来比较一下澳大利亚中学学制与中国国内中学学制的差别。国内中学的新学年是9月份开学，第二年6月份结束。澳大利亚地处南半球，一年四季与中国相反，因此澳大利亚中学的新学年一般是1月底开学，结束于12月初。一个学年分为两个学期（semester），第一学期开始于1月底，结束于6月底；第二学期开始于7月底，结束于12月初。一个大学期（semester）由两个小学期（term）组成，四个小学期（term）的开学时间分别为1月底、4月初、7月底和10月初。第一个和第二个term之间，第三个和第四个term之间分别有两周的假期，称之为study break（学习假期），第二个和第三个term之间有三周的假期，称之为winter holiday（寒假），第四个term和来年第一个term之间有两个月的长假，称之为summer holiday（暑假）。

在分析了影响时机选择的四个客观因素后，我们来举例具体说明。李同学，1993年10月1日出生，现正在国内就读初三，若要选择赴澳大利亚就读高中课程，有以下五种时机可供选择。

时机一：初中毕业出国

李同学最早可从2009年8月开始在澳大利亚就读中学英语预备课程（一般为20周），并从2010年1月底（Term 1）开始就读澳大利亚中学10年级，并于2012年12月完成12年级；李同学也可从2009年10月开始在澳大利亚就读中学英语预备课程，并于2010年4月初（Term 2）插班就读澳大利亚中学10年级，并于2012年12月完成12年级。需要注意的是，由于李同学的16周岁生日是2009年10月1日，如果他（她）中考成绩不理想，没有被国内的普通高中录取，又不想或没有信心考出IELTS成绩4.0，根据因素二所讲的申请澳大利亚中学签证的英文要求，初中毕业后立即去澳大利亚就读中学课程是其唯一的时机选择。

时机二：在国内念完高一学年第一学期出国

如果李同学通过中考被国内某普通高中录取，他（她）也可以选择在国内念完高一学年第一学期再出国。在这种情况下，李同学将从2010年1月底（Term 1）开始在澳大利亚就读中学英语预备课程，并于2010年7月底（Term 3）插班就读澳大利亚中学10年级。他（她）开始就读11年级的时间是2011年1月底，并将于2012年12月完成12年级。

时机三：在国内念完高一学年出国

李同学也可选择在国内念完高一学年后再出国。在这种情况下，李同学将从2010年7月底（Term 3）开始在澳大利亚就读中学英语预备课程，并于2011年1月底（Term 1）开始就读澳大利亚中学11年级，于2012年12月高中毕业。

时机四：在国内念完高二学年第一学期出国

如果李同学选择在国内念完高二学年第一学期再出国，他（她）将于2011年1月底（Term 1）开始在澳大利亚就读中学英语预备课程，并于2011年7月底（Term 3）插班就读澳大利亚高中11年级，并于2012年12月完成12年级。需要指出的是，在这种情况下，插班就读澳大利亚高中11年级后，由于只有半年时间用来完成11年级的课程，李同学将会面对较大的挑战。

时机五：在国内念完高二学年出国

如果李同学等到在国内念完高二学年再出国，他（她）将于2011年7月底（Term 3）开始在澳大利亚就读中学英语预备课程，并于2012年1月底（Term 1）开始就读澳大利亚高中11年级，并会在2013年12月高中毕业。

国内中学生选择什么时候去澳大利亚就读中学课程，这其中既要考虑以上所述的客观因素，也要结合学生自身的主观因素，如英语能力、学习能力和心理准备，还要考虑家庭的资金准备。正在考虑赴澳大利亚就读中学课程的学生和家长，应在专业的留学顾问的指导下，选择适合自己的出国时机，提前做好各方面的准备。适合学生自身的出国时机是最好的时机。

Henry Xu
Qualified Education Agent Counsellor(D472)
xuwenjie198311@hotmail.com

澳洲高中留学~！！KINGSWOOD怎么样?

根据你的情况，建议可以先在国内的中澳学校读完澳洲高中课程，然后再去。郑州的中澳国际学校，是澳洲的课程、澳洲的学籍、澳洲的教材，如果是在这里读高三，毕业后可以参加澳洲的国际高考TEE，平时成绩和高考成绩各占50%，可以考取英联邦国家和北美国家的近3000所大学；
你将来也可以选择从11年级直接读澳洲的大一课程，（不用国内外的高考成绩，高二结业生即可，只看英语成绩）然后去澳洲读大二、大三。 或者如果你直接读大一，然后去澳洲读商科的话，你有7、8所大学、几十个专业可以选择。
中澳学校有来自澳美加的10名资深外教组成专业外教团队以及由博士、硕士、学士等组成高端中教团队。学校小班授课，分层教学，因材施教，管理科学。相当是在郑州的一所澳大利亚高中，学费也比国外的便宜，外教讲的你要是听不懂的话，还有海归双语老师来指导，比较适合你的情况。 99年办学至今，已培养输送2600多位国际复合型高素质人才。
学校有来自山南海北的同学。有四川籍的、河北籍的、海南籍的、天津籍的，有在新加坡、美国、英国读过高中的学生，你在这里肯定不会孤单的。 我看比较适合你。毕竟你年龄还小，综合考虑还是晚一点出去，而又能早一点接触澳洲的教育体制比较好。
楼主去澳洲留学，将来就业容易，好拿绿卡 祝你学业有成，建议采纳。

去澳洲读书的需要什么条件呢？

澳洲留学随着洋高考的强势而再度风靡全球，到澳洲留学如何获取注册通知书呢？只有将申请材料发给学校，学校会给符合条件的申请人签发“学位预留信”，学生按信中的要求缴纳相关费用，并将缴费证明提交给学校，才能得到正式的“注册通知书”，COE非常重要，没有COE就不能办理电子签证；即便是办理普通签证，预审(PVA)之后也需立即提供COE。所以没有COE也就不能到澳洲留学。
由此，大家在澳洲留学申请学校时需有所注意，就此，大家可从下文中了解到澳洲留学申请学校的条件。澳洲留学申请学校的条件有哪些？申请学校后拿到的“学位预留信”往往是有条件的，这就是我们常说的Conditional Offer，即只有学生在满足了一些条件之后才能开始主课程的学习，这些条件主要有：
英语成绩：例如要求达到雅思6.5，单科不低于6分；如果达不到要求，则要先读语言，达到要求之后才能开始读主课程；学习成绩：有的学校规定学生最后两个学期的平均成绩不低于一定的分数(例如80分)；提供必要的材料：有的学校规定学生必须提交成绩单的公证件，对于非211大学的学生要求对学位证做清华认证(如昆士兰大学)。在这些条件中，满足英语成绩的要求最为常见。如果申请七月份开学的主课程，雅思不达标，就要配语言课程。如果配十周语言，学生五月份就要到校，如果配15周甚至20周语言的话，学生到校的时间要更早。语言不达标，毕业后不能马上赶7月份主课开学的，可以先读语言课程，赶翌年二月开学的主课程。要根据自身英语水平选择开学的时间。拿到有条件的学位预留信后，也可能申请到有条件的注册通知书，即Conditional COE，凭Conditional COE办理签证，到校后将学校需要的材料在规定时间内交给学校就可以注册了。就上述澳洲留学申请学校的条件大家要注意的事，澳洲学校的政策各有不同，有的学校如澳洲国立大学(ANU)的商科，今年就不发Conditional COE,这意味着在读的学生不可能申请它的今年七月份开学的相关课程。所以对于相关的政策还是要了解好，这样可以避免一些不必要的麻烦。

更多资料：a-level中国论坛

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