英国大学预科班是什么？和语言班的区别？

国际学校信息网小编给大家带来了英国大学预科班是什么？和语言班的区别？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、邵东创新国际实验学校的学校概况
• 2、英国大学预科班是什么？和语言班的区别？
• 3、选择国际幼儿园北京哪家好些?

邵东创新国际实验学校的学校概况

湖南省第十届人大代表、著名民营企业家申建军任董事长，全国劳动模范、邵阳市人大代表、邵阳市人民政府督学李振民任校长。
学校以“创新尚美”为办学之魂；以“一切为学生终身发展服务”为办学宗旨；“让社会放心、让家长放心、让学生放心”，把满足学生及家长需要摆在首位；以“从严治校、质量立校、特色兴校、创新强校”为发展策略，全力培养有底气有教养的创新人才。
邵东创新实验学校能上规模、高档次、有特色，一个决定性因素，就是建设一支高效务实、公正廉明，师生信赖的领导班子，校长发挥校务会一班人的决策指挥作用，落实专家治校。1999年5月16日，学校举行第一次全体董事会校务会成员会议，罗建桥先生任董事长，正式聘请全国教育系统劳动模范、邵东县原教委主任、党委书记李义安为顾问，湖南省劳动模范、全国优秀教师、中学语文特级教师廖郁山为常务副校长，全国优秀教师、小学语文特级教师钟延寿，小学数学特级教师羊重伦为教学顾问，集全县一批著名教育专家，共同研究创新学校的经营管理，走出了一条科学发展的新路。实践证明，民办学校校长及其校务会一班子，要具有“三家”素质，既要是一个教育家，真正懂得教育教学规律；又要是一名企业家，变学校管理为企业经营；还要是一位社会活动家，里里外外、上下左右，都要能沟得通、和得来。邵东县著名中小学校长，先后有廖郁山（1999.05—2000.07）、刘顺祥（2000.08—2001.01）、申建民（2001.02—2002.01）、谢伟琦（2002.02—2005.01）、曾志华（2005.02—2006.07）担任过邵东创新实验学校的校长，他们为创新实验学校的高速发展做出了巨大贡献。现任校长李振民（2006.08至今）原省示范中学邵东三中校长，他是全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、全国中学校长工作研究会常务理事、全国民办教育协会理事、湖南教育学会常务理事、邵阳市第十四届人大代表、邵阳市教育学会副会长、邵阳市人民政府督学，具有丰富的教育教学管理经验，是一位集“教育家、企业家、社会活动家”于一身的“全国百佳”名校长。同样，三位副校长李学文、尹新松、赵新启，还有各级部主任及教务、政教、后勤、招生办主任，都是一批会管理善经营的专家。学校还颁布了《校务会成员八项守则》，校长组织下的校务会一班子人，思想同心，目标同向，工作同步，共谋发展之道，共聚发展之力，共干发展之事，共求发展之效，谋求学校的科学发展。各司其职，精当高效，绝大多数校务会成员还不离三尺讲台，现身说法，受人敬佩。学校领导班子民主、团结、务实、廉洁，富有强烈的事业心、责任感和创新意识，具有很强的凝聚力和人格魅力，深得师生员工信任。学校组织机构健全，体制完备。学校党组织的核心作用、党员的先锋模范作用、工会的民主监督作用、共青团组织在青年学生中的模范作用都得到了充分发挥，师生员工积极性空前高涨。邵东创新实验学校的科学发展引起了省里领导的高度重视。2007年10月，湖南省郭开朗副省长、省人大副主任谢新颖、省人大副主任兼省民办教育协会会长刘玉娥先后来校视察，刘玉娥称赞说：“邵东创新实验学校，是我所见过的学校中管理得最好的一所民办学校”。
邵东创新实验学校，牢固地树立起全面发展的教育质量观，追求办学质量就要促进德育质量、教学质量、管理质量、服务质量、特色质量全面协调可持续地向前发展。办学质量的重要内涵之一就是服务质量，为学生终身发展服务，是民办学校提升整体质量的必由之路。　　（一）领导为师生服务。领导就是服务，这是创新实验学校校长及其校务会一班子人的共识。每一个领导成员做到识大体、顾大局、抓大事，团结、民主、廉洁、务实、高效，富有强烈的事业心、责任感和创新意识，服务于全校师生。能以宽阔的胸怀察纳雅言，以亲和力、凝聚力和人格魅力，赢得师生员工的信任。能充分发挥党团组织的先锋模范作用，发挥工会职代会“从群众中来到群众中去”的民主协商和监督作用，各部门能带好自己的人，干好自己的事，把好自己的门，急师生之所急，想师生之所想，真心实意地为师生办实事。要求师生做到的，领导首先做到，在此基础上，号召全体教职员工强化服务意识，提高服务水平。　　（二）老师为学生服务。教师一流的执教传导技巧就是有益于学生终身发展的一流的服务质量，身教重于言教，要求学生做到的，教师首先做到。坚持正面教育，表扬鼓励为主，对学生倾注全部的关怀与爱心，尊重学生人格，陶冶学生情操，决不排斥差生，不体罚变相体罚学生。教师只有言传身教为学生服务的义务，没有向学生索取的权力。学校严禁乱收费、乱订资料、私自补课、乱办各种名义的培训班，严禁有偿家教家养，严禁乱罚款，严禁赌博，严禁有损学校形象的言行。　　（三）职员的岗位服务。后勤部门、生活教师、全体职员不断增强服务意识，坚持服务到位，提高服务水平，视学生为上帝，实行全方位服务。班主任全天候守护、护送患病学生就诊、服药，为学生取包裹，用爱心滋润学生心田；办公室职员用一口标准的普通话，一张笑脸，一杯热茶接待学生客人，传送学校爱的温馨；食堂员工保证热菜、热饭、热水供应，微笑着给学生服务，传递胜似家庭的温暖；生活老师、保育员将学生衣服洗得干干净净，头发梳得漂漂亮亮，冬天为每个学生准备一个热水袋，提升学校爱生如爱子的爱心质量；政教处同班主任一起“会诊”，转变上网成瘾打架斗殴的学生，倾注满脸热情，付出艰辛劳动。全体教职员工为学生健康成长、全面发展真诚服务，让每一个学生进校门高高兴兴，在校园舒舒服服，学知识认认真真，会生活开开心心，回家门平平安安。让家长放心，让学生满意，赢得了社会各界对学校的赞美。　　（四）为学生安全服务。全体创新人牢固树立“平安是金、平安是福”，“安全重于泰山、安全就是质量”的观念，各级部全力落实安全责任制，建立起一支高素质的安全保卫工作队伍，重点落实校园安保，防火防盗防毒防事故。学校形成了“全员参与抓安全，认识到位保安全，措施得力求安全，责任到人促安全“的舆论共识，全校教职员工共同维护校园交通安全、饮食安全、用电安全、实验安全、运动安全和交往安全。近几年来做到了杜绝大事故，防止小事故，实现0事故，校园平安和谐。　　领导、教师、职员，全体教职员工以热忱真诚、文明有礼的服务，营造出安全、文明、和谐、创新型尚美大乐园，人们一走进邵东创新实验学校，别有一番天地，体会到的是清闲舒适的校园环境和赏心悦目的校园文化，感觉到的是严谨有序、高效运转的工作、学习和生活气息。　　教育质量是民办教育的生命线，邵东创新实验学校高举质量大旗毫不动摇。从董事会到校务会，从各处室到各班级，从老师到学生，质量意识是创新人的共识，是创新人的一致追求。学校从幼稚园抓起，从入学第一天抓起。德育首位真到位。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的创新人才，学校任何时候都把德育放在首位，教育学生堂堂正正做人，规规矩矩做人。　　第一，优化环境育人。建设书香校园，办好校园网和校园广播，办好文化墙报，文化画廊，提升校园文化品位，实现校园高标常态的净化、绿化、美化、知识化，让学生耳濡目染、启智增知、提升境界、陶冶情操。同时，沟通家庭、社区、学校周边街邻，优化校外育人环境，让学生远离不良诱惑，慎独自律，向善向美，不断充实自我，完善自我，健康发展。　　第二，抓实德育活动。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为准绳，升旗仪式，国旗下讲话制度化；利用班队活动开展爱祖国、爱家乡、爱学校、爱劳动、爱公物的“五爱”教育，进行团结互助、文明礼仪、见义勇为教育；以重大节日和纪念日为燃点，组织庆祝活动、文艺汇演，开展各种专题教育活动；举办校园科技艺术节，燃起学生思维创新的火花；邀请专家有针对性地进行心理健康教育；开展感恩教育，时刻不忘报效祖国，处处不忘师长培育之恩。　　第三，推进校风育人。大力弘扬“创新、文明、勤奋、和谐”的良好校风，用领导的作风、教师的教风影响学生的学风，要求每一个学生从自我做起，从现在做起，从身边的小事做起，将行为规范内化为学生的思想素质和文化素养。　　第四，强化课堂德育。结合新课改，有机整合党史教育、环保教育、心理健康教育，把爱国主义、社会主义和传统美德、文明礼貌、感恩教育融合于各学科教学中，研究学生思想品德形成的规律和特点，积极改进课堂教学，在传授知识培养能力的过程中，采用学生喜闻乐见、生动活泼的形式，进行德育灌输和德育渗透，全面提高课堂教学的德育含量。2008年5月，汶川大地震之后，创新学校全体师生奉献爱心，三天之内捐款210806元，地震无情人有情，良好的德育教育氛围，使创新人和灾区人民心连心。学校实施希望工程，董事会每年拨款近200万元奖励品学兼优学生，对家庭贫寒的优秀学生减免学费，甚至给予生活补贴。教学中心最突出。学校一切工作以教学为中心，学校把常规教学作为工作中的重中之重，常抓不懈，一抓到底。　　第一，健全教学管理制度。教务处和各级部严格执行《教学常规管理章程》，将教学态度、教学过程、教学质量分项量化，规范教学行为，对老师的听课、备课、上课、阅卷工作均有严格规定，教学管理规范科学。对高中部和复读部实行“一考三会”制，即每月一次月考，每月举行教学专题研讨会、年级组教师会和月考总结会；初中部大力推行年级月考评估，强化“课内过关、单元达标”制度，建立目标责任制；在小学部推行教学常规月查月公布制度；在幼稚园，常规教学细化分解到班主任、任课教师和保育员，确保全天候服务到位。　　第二，狠抓教学常规。一抓考风促学风。高中部每次考试年级之间文理科交叉单行排座位，复读部、初中部、小学部考试按上一次考试成绩计算机随机排位，每次考试考纪考风严明，成绩客观真实。二抓检查促教风。教学检查级部每月一查，学校每学期两次雷打不动，每次检查由教务处牵头，教学副校长挂帅，会同各级部领导对每个教师的教案、听课记录、作业批阅的数量、质量进行详细检查，评定等级，评选出示范教案在全校推介，让教师心服口服，学有榜样，赶有目标，取长补短，共同上进。通过落实教学常规规范教学行为，每个教师钻研教材深透，教学环节清晰，教学方法灵活，作业练习精当，把关检测科学，教学质量不断提高。2010年，初中部唐立如主任与王小平老师共同完成的作品在省电教馆举行的“三优联评”（优秀课例、优秀课件、优秀教案）中，总项获省一等奖，单项两个一等奖、一个二等奖。　　第三，推进教研教改。新课程的实施对学生的全面发展作了重新定位，每一门课程的教学要实现 “知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观”三个目标的有机整合。学校始终把新课程理念贯穿于教育教学的各个环节，注重教师素质的提高。2013年初中三个年级课改全面铺开，以特色实验、创新研究、启智思维为主体的探索，借鉴外地的先进经验，结合该校实际有的放矢地进行，推行新课程教学改革，努力构建以培养学生自主、合作、探究学习，培养能力为目标的高效课堂教学模式。董事会、校务会态度鲜明，李振民校长高度重视，坚决推行，实施两年的课改已初见成效。2013年，初中部在学校大力支持下，承办了市县的大型课改活动:　　2013年3月29日，邵东县初中英语课堂教学改革研讨会在该校成功举行，欧阳静、周利丰老师和英国外教上了三堂精彩的课改开放课，效果很好，影响很大。　　2013年10月22日，邵阳市民办学校基础教育课程改革经验交流会又定在该校召开，该校初中部尹芬方、曹梅云、周利丰老师上了语、数、英3堂展示课，15堂全员开放课，使与会领导和老师产生了强烈的震撼。　　2013年11月1日，邵东县初中化学推进高效课堂建设研讨会又在该校召开，唐秋艳、王明秋老师进行两堂课改交流，产生了很好的社会影响。一大批教学新秀在教学第一线大显身手，展示创新学校的风采。初中英语教师周利丰2011年囊括了县、市、省三级教学比武第一名，2012年3月代表湖南省参加全国比赛又喜获一等奖，杨小明主任荣获全省百佳教师。
2009年，重点大学上线606人，二本上线1849人；2010年，重点大学上线539人，二本上线1868人；2011年，重点大学上线388人，二本上线1815人；2012年，重点大学上线540人，二本上线1790人；2013年，重点大学上线413人，二本上线1608人；近几年来，考取清华、北大及夺得市县第一名的学生有曾昭明、陈璐、李娅、石涤伟、申少铁、唐芹、卿峰、张嘉文、尹凯凯、肖邵斌、李洋，创新学校连续11年高考名列全市第一，中南大学、重庆大学、湖南大学在学校建立人才输送基地，中南大学、湘潭大学、中南林业科技大学先后授予“优质生源基地”匾牌。
邵东创新实验学校2014年高考再传捷报：重点本科上线378人(不含艺体生)；二批本科上线1506人。理科考生申宇哲664分，邵东县复读学校第一名；文科考生刘慕雅640分，邵东县复读学校第一名;理科应届生张盛考取空军飞行员。邵东创新实验学校高考连续十二年稳居全市第一。2007年至今，在该校考取清华大学及夺得市、县第一名的学生有：曾昭明（清华大学）、尹凯凯（清华大学）、陈璐（人民大学）、李娅（人民大学）、石涤伟（人民大学）、申少铁（人民大学）、李芹（人民大学）、卿峰（人民大学）、张嘉文（人民大学）、石佳鑫（人民大学）、肖邵斌（浙江大学）、李洋（人民大学）。 高考的辉煌胜利带动了各级部教学质量的整体攀升。教育质量喜人：全校学生思想品德合格率99%以上，优良率90%以上；幼稚园、小学生年巩固率99.5%，初中生年巩固率95%，高中生年巩固率98%；小学生毕业合格率98%以上，初高中毕业会考合格率95%以上，学生体检合格率98%以上，体育合格率95%以上，达标率90%以上，常见病发病率控制在2%以下，近视新发病率控制在4%以下，学生劳技操作合格率在98%以上。　　学校招生形势喜人：复读部生源充足；读高一、插高二、高三的挤破门槛，家长磨破嘴皮也难进，捐资生两天就招满，该校优质初三学生95%的送进了高中部；初中每个年级开学前一个月就已饱和，该校小六学生想进初中一年级还有一定困难；小学和幼稚园招生期期生源容纳不下，学生人数达到新的高峰，规模效益推动学校发展，全社会都看好邵东创新实验学校。邵东创新实验学校，由于办学质量全面提升，成功鲜花不败，荣誉纷至沓来：连续十年荣获邵东县高考质量一等奖；先后授予邵阳市示范民办学校、邵阳市十佳明星单位、邵阳市社会公众满意学校、邵阳市科技教育基地、邵阳市引智工作先进单位等市级荣誉；被评为湖南省社会信赖学校、湖南省校务公开民主管理先进单位、湖南省红领巾示范学校、湖南省民办教育特色实验学校、湖南省文明卫生单位、湖南省教育学会理事单位等省级荣誉；荣获全国先进民办学校、全国百佳学校、全国“守诚信重质量”双保障示范单位、全国民办教育先进集体、中国民办教育协会第二届理事会理事单位、中国未成年人网脉工程实践基地等国家级殊荣。邵东创新实验学校，这面民办教育科学发展的大旗越举越高，越飘越远，升起在邵东县，振动在邵阳市，展示在湖南省，影响着全中国。机遇与挑战同在的今天，全体创新人正以高昂的士气、饱满的激情，扛着这面光辉鲜艳的旗帜，朝着“集四海彦才、办百年名校”的目标，团结拼搏，勇往直前。

英国大学预科班是什么？和语言班的区别？

英国大学预科班是什么？

预科也称为Bridging Course，是在你读正式本科或硕士课程前的预备课程，包含了语言课程和一些学术课程。英国预科针对的人群是想在英国参加本科/硕士阶段课程学习，却因自身的语言能力限制、专业基础欠缺及教育体制的差异等因素受到阻碍而无法顺利申请的同学。英国大学预科具体可以分为本科预科课程以及硕士预科课程。

本科预科：主要是为申读英国本科的学生准备的一年预科课程，目的是为了提高学生的英语水平和学术基础。

硕士预科：是为申请英国硕士学位的学生准备的，针对在雅思或者平均分方面没有达到学校硕士录取要求的学生，是为期一年的基础课程。

英国大学语言课是什么？

英国大学语言课有多种分类，大家接触最多的一般为学前英语课程（Pre-sessional Courses）。大家都知道，申请英国学校的硬性要求之一就是，母语非英语国家的学生拿到符合要求的雅思成绩，而语言课就是针对已经拿到学校Offer，满足学术要求但是还没达到语言要求的学生开设的课程。

相比于其他英语课程，英国大学语言课更注重学术英语能力的提升，所学的都是学术写作、演讲能力、批判性思维等等。不过呢，语言课也是有考核的，如果学生通过语言课，就可以入读正课；如果没有通过，可能需要继续读语言课或是考雅思。

预科班和语言课程有什么区别？

• 预科班和语言班学习的内容不同

预科是为了之后的学位申请而准备的，读预科期间并未得到Offer。在读完预科之后，需要通过申请就读英国的本科或者硕士学位，因此预科的学习一般包括预习大学课程的内容。

语言课则针对在就读之前已经得到Conditional Offer，但是雅思成绩未通过的学生，即学术要求达到，语言不达标。所以语言课一般旨在提高语言能力，不会涉及到任何其他内容。

• 预科和语言课开始的时间不同

预科开学的时间根据学校的安排，一般与普通学位课程相同，为每年的9月份和1月份。语言班则一般在正式开学前的几个月，根据不同的语言班程度，开始的时间有所不同。

• 预科和语言课的课程长度不同

一般情况下，学生到英国读的是一年预科，又被叫做University Foundation Year。预科课程也有几个月或是2年的，但主要取决于你具体的专业或者本身的学术基础如何。

语言班的时间则有长有短，不仅大学之间不同，甚至同一所大学的不同专业也会设置不同长度的语言班，满足不同基础的学生需要。例如，Pre-sessional English语言班时间比较短，一般有4周、5周、6周、8周、10周、12周等不同长度的课程。而General English这类语言班时间则比较长，一般有20周、30周以及40周。根据英国领事馆的要求，一般是雅思成绩差0.5分，需要前往英国读4个星期的语言，以此类推。此外，有的学校还针对国际生提供自愿参加的In-sessional语言班，在课程的过程中帮你提高学术语言运用能力。

• 预科和语言课的价格对比

由于性质、长短不一样，英国预科和语言课的价格也有所不同。一般来说，英国预科的价格在10,000英镑到21,000英镑/年之间，部分学校设有专门的国际学生奖学金。而语言课的学费则是根据你的语言课时长来决定，大概300英镑一周。当然，具体价格还是要看每个学校的规定啦。

留学预科和语言课如何申请？

• 预科Or语言课？

说到预科或是语言课的申请，首先当然是按照自身的情况，选择适合自己的课程。国内高中毕业生刚来英国一般是不能直接上大学或是就读本科课程的，大部分人便会选择一年的国际预科课程，一来升入大学学位有了途径与基础，二来可以趁这一年好好适应英国。

而如果你已经申请了学校并拿到了Conditional Offer，但是距离目标雅思分数还是差口气，就可以选择适合自己语言基础的语言课进修。

• 预科/语言课的具体申请流程

首先无论是想要读预科还是语言课，都可以找中介申请或者自己DIY申请，这里委员给大家分别介绍下DIY申请预科/语言班的流程。

预科申请

1. 搜集信息

在选择预科方面，大家需要的信息包括但不仅限于：了解哪些英国院校/私立学校提供预科课程，提供的预科课程是什么样的，其学历能够被什么大学认可，入学标准是什么，课程的种类以及时间、费用等等。

如果不通过中介，自己DIY申请大学预科，最重要的信息来源就是英国各大高校的官网。这里能找到该校提供预科课程的详情，包括成绩要求、课程介绍、课程费用、奖学金情况、对申请者的建议等等。除此之外，大家也可以参考英国比较权威的留学资讯网站，比如：

UCAS官网，在这上面你可以找到英国所有课程及大学，并且清楚看到A-Level分数要求及申请截止日期时间；

The Complete University Guide，这里提供了全世界不同大学、不同科目领域的排行榜，大学所在城市及区域的犯罪率，大学在校生的评价以及课程选择建议等等。

2. 准备申请材料

不同学校申请预科的要求不一样，一般申请大学预科所需材料大致如下：

• 预科课程申请表（从高校官网下载）；

• 高二或高三的成绩单以及英文复印件；

• 英语成绩证明；

• 在读证明；

• 护照复印件。

3. 网上申请

材料准备好以后，就可以将材料上传到学校的预科申请页面进行线上申请。

4. 接受预科Offer

一般学校一旦收到邮件，便会向学生发出确认收到的Email。如所有材料齐全，一般学校将在14天左右给出录取结果，发放Offer。然后你就可以选择接受或拒绝啦。

语言班申请

1. 接受Offer并填写语言课申请表

在申请并获得大学或硕士的有条件Offer后，可以先在学校官网了解所申请专业的语言要求。如要读语言课，则选择接受Offer并支付押金。从英国高校官网下载并填写语言课申请表。

2. 提交资料

将语言课申请表、押金表、雅思成绩证明文件发给学校 。

3. 接受语言课Offer

一般来说，在收到语言课Offer后，申请者需要在10个工作日内选择接受或不接受。接受Offer后，将会通过Email收到课程费用的Invoice，申请者需要在收到Invoice后的14天内全额支付学费以确认接受语言课学习。

4. 最终确认

当交付语言课学费后，你将收到学校发来的语言课确认信息。此时，申请者需要将护照扫描件上传到指定网页，换取CAS进行之后的签证申请。

Source from： 网页链接 红领巾

选择国际幼儿园北京哪家好些?

国际幼儿园也成为越来越多家长的选择，下面小编整理了北京地区十所口碑较好的国际幼儿园，希望可以帮到您！（以下数据仅供参考）
一、北京爱迪国际学校（幼儿园）---BIK Beijing International kindergarten
北京爱迪（国际）学校（National Institute of Technology），由澳大利亚教育发展集团投资创办，经北京市教委批准、国家教育部备案、澳大利亚政府认可，是中国唯一一所全英文讲授完全与国际接轨的澳大利亚同步课程，文凭和学位广受国际认可的中外合作学校，为中国境内的中、外籍学生系统地提供全英文澳大利亚高中、大学预科、大学文凭、本科及雅思英语课程。同时，北京爱迪（国际）学校也是澳大利亚西澳州政府教育署课程委员会正式授权的国际大学录取考试——TEE（Tertiary Entrance Examination）中国唯一考试中心。学生参加TEE考试可直接报考或申请澳大利亚的悉尼大学、墨尔本大学，英国的牛津大学、剑桥大学，美国的斯坦福大学，麻省理工学院，新西兰的奥克兰理工大学以及加拿大的多伦多大学等104所世界名校。目前，学校已输送1600多名学生前往澳大利亚、加拿大、英国、美国、新西兰等世界各国深造，90%以上获得了学士或学士以上学位，70%以上移居了海外，被誉为“中澳两国教育合作的成功典范”。
创建时间：2011年
学校地址:北京市朝阳区楼梓庄路7号 爱迪教育园区内
学费（参考）：15万/年（已包含学费、书本、校服、被褥、餐费等）
二、北京市海淀外国语实验学校附属幼儿园（Beijing Haidian Foreign LanguageShi Yan School）
北京市海淀外国语实验学校始建于海淀外国语实验学校，是北京市海淀区政府和教委为满足中关村科技园区发展的需要，填补海淀区无高质量外语学校的空白，批准成立的一所具有现代化设施的新型外国语学校。学校设有幼儿园、小学部、初中部、高中部、国际部、美国卡登教部，是由北京市四博连公司投资创办的寄宿制学校。学校始建于1999年，现占地350亩，建筑面积10万平方米。
创建时间：2012年
地址：海淀区杏石口路20号
学费：12万/年（相当于1.2万/月，含餐费、被褥、校服）
三、北京市二十一世纪国际幼儿园(Beijing 21st CenturyKindergarten)
北京市二十一世纪国际学校（原名二十一世纪实验学校）创办于1993年，是全国首家“政府出政策、企业出资金、专家办学校”的具有国际化特色的寄宿制新型学校。2010年4月，海淀区政府正式批复学校更名为“北京市二十一世纪国际学校”。2011年6月，学校举行揭牌仪式，正式转型为海淀区首家国际学校。学校地处海淀区恩济庄，校园占地88000平方米，校舍建筑面积51586平方米，设有小学部、初中部、高中部，2000余名学生。
创建时间：1995年
地址：北京市海淀区恩济庄46号
学费：13万/年（含餐费），每个园区收费不同
四、北京王府学校（Introduction of Beijing Royal School）
北京王府校区创建于1996年，自建校以来，树立国际化办学理念，率先引进英美课程体系，创新教育教学模式，依托信息科技，发展移动教育，旗下北京王府学校、北京王府外国语学校、北京王府幼儿园，领航中国国际教育。
王府学校坚持培养具有国际视野和全球竞争力的精英领袖人才；坚持培养具有融汇东西方经典文化、面向世界、面向未来、面向现代化的国际复合型人才；坚持培养具有责任感、使命感、勇于担当的新时代国家适格人才；坚持用科学创新精神探究与国际接轨的教学理念，用先进的应用技术引领移动学习新模式，实现教育公平。
创建时间：1996年
地址：北京市昌平区北七家镇王府街11号
收费（参考）：15万/年
五、嘉德蒙台梭利双语幼儿园（Jiade MontessoriBilingual Kindergarten）
嘉德蒙台梭利双语幼儿园拥有自己的国际师资团队，并将中国文化与国际化英语课程相融合。学校根据蒙台梭利课程为孩子设定个性化学习计划，孩子们使用各种教学材料，以独立或者小组的方式与教师密切合作进行学习。结构化的教室布置能促进孩子在自我导向学习中，增长好奇心、创造力和智慧。嘉德蒙台梭利双语幼儿园为孩子提供机会、设施、素材以及良好的成长氛围，助其成为独立的、自我导向的、善于分析的、积极的和充满信心的学习者。是第一所以“蒙台梭利”命名并在国家教育部门注册的幼儿园。目前在北京已有2个校区：顺义御墅校区、朝阳红领巾校区。
创建时间：2009年
地址：顺义区顺福路2号、朝阳区八里庄北里221号
收费（参考）：15万/年（含餐费、校服、书包）
六、北京艾毅幼儿园（Ivy Schools）
艾毅幼儿园始办于2004年，致力于在中国提供最优秀的儿童教育。艾毅是目前中国唯一获得多元智能学会认证的机构。我们的目标是以现有的研究基础进行实践，创造活跃的、有支持力的学习环境，从而开发儿童的全部潜能。
创建时间：2004年
总部地址:北京市海淀区杏石口路20号
学费（参考）：10万/年，每个园区收费不同
七、启明星双语学校（Day starAcademy）
启明星双语学校现有幼儿园和小学部，幼儿园英文完全采用蒙台梭利教育法（关于蒙氏教育体系更多信息，请参阅本期“教育关键词”栏目），中文采用蒙氏和传统教育相结合的教学方法。
启明星的蒙氏教室包含五大区域：语言、数学、感官训练、生活体验和文化。每个区域都配备相应教具，为“环境学习”提供可能。例如在数学区，孩子们通过触摸、观察各种模型和实物来认识抽象化的数字概念，在生活体验区则能亲自参与清洗餐具，给小动物喂食等劳动。
创建时间：2002年
地址：朝阳区顺白路2号
收费（参考）：11.5万/年、餐费6500/年、校服800/年等
八、北京家育苑幼儿园(The FamilyLearning House)
作为朝阳区教委认定的2010年度优秀幼儿园之一，家育苑是一所基于美德教育的双语学前幼儿园。致力于在传授孩子知识的同时注重培养孩子的良好品格，使其能够更好的服务人类社会。
创建时间：2008年
地址：朝阳区东三中环路39号建外SOHO西区 （14号楼旁）
收费（参考）：11万/年（含餐费）校服1000/三套（春秋、夏、冬）
九、汇佳幼儿园Huijia Kids）
汇佳幼儿园（Huijia Kids）是汇佳教育机构16年完全教育的起点。首家汇佳幼儿园于1999年5月在北京创办，现已发展成为在全国拥有43所分园的知名幼儿教育机构，在园幼儿10000余名。汇佳幼儿园秉承新型、高品位、国际化的办园宗旨，基于国家“一级一类”的办园标准，强调双语双文化办学特色，重视幼儿的情感教育、中英文双语听说能力以及思维能力的培养。我们为孩子营造丰富优质的多元探究环境，让孩子在真实的环境中探索未知、快乐交流、感受中西文化的精华，帮助孩子成长的更加精彩！
创建时间：1999年
总部地址：昌平区创新路20号汇佳商务楼2层
收费（参考）：特色园6万/年（含餐费）、国际园15万/年（含餐费）、普惠园4万/年，不含校服、被褥等
十、伊顿国际双语幼儿园（Etonkids Bilingual Kindergartens）
伊顿国际幼儿园是伊顿国际教育机构最先创建的早期教育项目，是伊顿国际教育集团下属的三个幼儿教育项目之一。具有国际水准的蒙特梭利教学体系，校园实施自己研制的英文、中文课程。
创建时间：2003年
总部地址: 朝阳区东风南路上东10号
收费（参考）：国际班15万/年，多元智能班4-5万/年，双语班8-9万/年。
（仅供产考）

以上就是国际学校信息网小编给大家带来的英国大学预科班是什么？和语言班的区别？，希望能对大家有所帮助。