请问各位：小学生学英语是“剑桥”好，还是“新概念”好。为什么？

目前市面上有多种小学低年级的英语教材，当中又以朗文少儿英语最受推崇，提到少儿英语的培养，大多数的家长的心里可能首先蹦出来的就是朗文少儿英语教材，至于剑桥少儿英语对于家长来说还是相对比较陌生。剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。大家如果想要更好的学习朗文少儿英语和剑桥少儿英语一定要先试听一下我们阿卡索的外教一对一免费体验课： 【点击领取】

课程里都有关于朗文少儿英语和剑桥少儿英语的详细学习流程和方法，因为都是口语纯正的外教一对一授课，所以更懂得教材的教学方法，阿卡索的外教都是100%持有TESOL证书。

希望我的回答可以帮到你！

请问各位：小学生学英语是“剑桥”好，还是“新概念”好。为什么？

剑桥英语比较好。

孩子的学习还是要选择循序渐进的过程，寻找适合孩子年龄段的 学习方法 。低龄段孩子对于语法性的东西比较排斥，觉得枯燥，继而提不起兴趣学习，甚者厌烦英语科目。所以剑桥教材较适合低龄段的孩子，培养兴趣，轻松入门。

到孩子即将升入五年级时，孩子们的英语思维基本形成，对语法的接纳也已经分步完成，这时学习新概念教材，会感觉特别轻松，而且有牢固的英语基础在，新概念教材会更深入的学习。快速提升自己，并且为初中学习打好基础。

扩展资料：

两本教材区别之处

1、语法

在新概念教材中，语法的重复非常好。在新一册和新两册教材中，一定要能够学习四次左右，并且反复。

而剑桥教材中的语法知识相对较少，大部分需要教师根据课程要求进行补充。情景文字出现较多，大多是生活常用语或生活场景。

2、写作部分

新概念英语 要求学习者能够写总结，主要是练习幼儿的总结和 写作技巧 。这种训练比较简单，不太实用，但非常适合初学者学习写作。新概念文章本身也是一个很好的故事模板。

剑桥的教科书要求孩子们写故事、正式信函、文章、散文等。如果一个孩子想要学习高端写作，他或她必须首先掌握总结写作的新概念。

3、英语口语

学习一个新概念，我们要孩子先背诵课文，经过大量的 积累 ，然后进入输出训练，也就是说。但是，在剑桥的教材中，每一个单元都是很好的口语训练题目，都非常贴近生活。通过学习，可以达到无障碍交流的目的。

北师大亚太实验学校将英国剑桥小学课程体系植入国际选修课

今年九月起，北师大亚太实验学校将英国剑桥小学的课程体系植入到小学一、二年级的国际选修课中，采用系统的全科原版剑桥教材配合专业外教，将为学生们带来原汁原味的国际选修课。
据了解，早在2012年亚太实验学校就首先在初中阶段开设了国际选修课,受到学生和家长的好评和欢迎。2013年，学校也选用美国原版教材在小学部开设了国际选修课。为了让学生能够拥有更加系统化的国际选修课程体系，学校计划在今年9月启用一整套剑桥课程，以提高国际课程的系统性与科学性。
据亚太实验学校中学英语教研组组长焦雪梅介绍，以往的国际课程还大多只停留在英语学科的学习上，并没有形成一套完整的国际课程教学体系。而此次即将引入的剑桥课程，则涉及了英语、数学、科学、物理、化学、艺术等多个方面。该课程体系的配套教材也从小学一年级一直延伸至大学一年级，为学生们的持续学习提供了保障。除教材外，学校还根据课程需要为学生们配备了专业的外籍教师，他们不仅仅要懂英语教学，还要懂得数学、物理、艺术等多个学科的专业知识。
该校小学部英语教研组组长黄燕萍告诉记者，从她所接触到的剑桥课程小学教材来看，教材设计精美，十分符合学生的心理，让孩子们在轻松地氛围中掌握知识。通过系统地学习，对于那些初、高中毕业后有志出国深造的学生们而言，他们将更容易与国际接轨，融入到国外的学习生活中去。
除今年9月即将启用的剑桥课程外，学校此前已经启动了斯坦福课程。斯坦福课程将多媒体信息技术和英语教学整合，通过老师面授指导、学生自主上机，学习与实践相结合的形式，将英语学以致用，内化为学生固有的知识体系。教师可通过课程软件的后台数据分析，监控学生的学习效果，进行有针对性的指导帮助。
亚太实验学校小学部教学主任徐兴鹏表示, 在小学部开设国际选修课是希望通过六年的教育教学，一方面，使学生完成国家义务教育阶段1-6年级必修课程的学习，达到与普通小学毕业生同等水平;另一方面，通过特色课程的学习，获得更为突出的良好的英语学习交流能力，具备衔接以英语为基本语言的国家的初中教育标准水平。
据了解，北师大亚太实验学校初中部国际选修课程班要求学生按照义务教育阶段新课程标准，完成初中阶段所有必修课程的学习，学生在初中毕业后可顺利参加本市中考。同时，作为国内初中课程的有益补充，筛选并整合了四门国际课程，分别为数学思维表达、科学、艺术、商科。其中，数学思维表达聘请英美体系的专业教师用英语来讲授数学概念，使学生初步具备用英语来思考数学的能力;学校还建立了先进的科学实验室，整合物理、化学、生物、地理这四门传统的学科，聘请外教以实验探究的方式进行教学，初步形成对科学及其探究方法的兴趣、好奇心和鉴赏力。艺术课将综合传统的音乐、美术课程，以艺术鉴赏与艺术理论的普及为主。商科课程则渗透经济学的基本常识，为学生出国留学学习报考商科专业奠定基础。

以上就是请问各位：小学生学英语是“剑桥”好，还是“新概念”好。为什么？全部内容，更多相关信息，敬请关注国际学校信息网。