国际音标小学教学课程 怎样教小学生学好音标？
来源：国际学校信息网
时间：2024-08-17 20:53:08
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怎样教小学生学好音标？
一、学好音标的步骤
1、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。
2、针对每一个字母来进行音标的学习，各个分散 重复性 学习。
3、针对每一个字母来书写音标，对音标能有一个很深的印象。
4、教 国际音标 ，可以系统的进行学习。
5、开始对单词进行音标的分解，通过背单词方式进行加强记忆。
6、同时利用学生们十分熟悉的 汉语拼音 排序来记 英语音标 。
二、音标
1、音标(International Phonetic Alphabet)是记录 音素 的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
2、音标的制定原则是:一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素，由2个音素构成的音标我们称之为 双元音 ，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
新课标小学英语国际音标入门内容简介
语言，本质上是声音的艺术，而语音则是构建语言大厦的基础。要真正掌握一门语言，掌握其音标系统是至关重要的。通过学习国际音标，你可以深入理解语音的奥秘，提升你的发音技巧，这对口语和听力能力的提升都有着显著的推动作用。学习国际音标不仅仅是学会如何发出特定的音，更重要的是要做到发音地道、自然。这需要你扎实地掌握语音知识，通过反复模仿和强化训练，将语音规则内化为自然而然的习惯性表达。当你能够准确无误地发出每个音节，你就能满怀信心，大胆且响亮地说出英语，让语言流畅地流淌在你的口中。
因此，学习国际音标并非单纯的记忆任务，而是一种技能的培养和习惯的形成。只有通过系统的训练和实践，你才能真正地将语音变成你的第二本能，从而在英语学习的道路上更进一步。
小学英语国际音标目录
在小学英语学习的旅程中，我们首先引入了国际音标的基本概念，通过第一课"启蒙课(1)"，让学生对英语国际音标有了初步的了解和接触。接着，第二课"启蒙课(2)"进一步深化了音标知识，使孩子们全面掌握了这一关键工具。
随后的课程按照音标分类进行教学。第三课至第六课分别教授第1至4组音标，每组音标都是语音表达的基础，为发音的准确性和多样性打下了坚实的基础。第七课和第八课则是对前面所学音标的总结，同时融入了字母的学习，帮助孩子们建立起音标与字母的对应关系。
第九课着重训练学生的重音感知和音节划分，让他们理解音标在语音结构中的重要性。第十课通过音素对比练习，让学生掌握不同音素的区别，提升发音的精确度。最后，第十一课引入语音语调和朗读练习，让孩子们能在实际语境中运用所学的音标知识，提升英语口语表达能力。
扩展资料
作 者：刘岩 编著
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