北京私立国际学校排名（昌平区小学排名）

本文目录一览：

• 1、北京私立国际学校排名
• 2、昌平区小学排名
• 3、北京昌平实验小学的德育教育

北京私立国际学校排名

北京私立国际学校排名如下：

北京市鼎石学校已于2014年秋季正式开学，为在华的中外家庭带来一种全新的教育模式。鼎石秉承追求卓越的学术精神，致力于融合中国、美国和国际教育三种教育传统的精粹，是一所真正的"世界学校"。

鼎石的三座教育基石为:沉浸式的中英双语课程;在寄宿环境中塑造学生的品德和社区归属感;在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同。

招收学生范围为学前班至12年级学生，小学阶段使用双语教学，逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿，9-12年级学生必须在校内寄宿。

2020年4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。

北京市私立汇佳学校 创建于1993年7月，隶属于汇佳教育机构，位于北京市昌平区，是一所充满现代气息、追求创新、高质量、高品位融合国际先进文化和教育思想的学校，具备现代化的教学设施和上乘的教育条件。

在学校的办学历程中，汇佳始终坚持基于IB标准的双语双文化教学理念，坚持"新型、高品位、国际化"的办学宗旨，坚持"学科、艺术和体育并驾齐驱"的办学思路，提供具有中国特色的国际化教育。学校环境幽雅，空气清新，管理规范有序。

海嘉国际双语学校 (BIBA)是致力于在多元文化的氛围下，为幼儿园、小学和中学的学生，提供高质量的、丰富而充满趣味的中英文双语教学和东西方文化教育，注重学生人格的塑造，引导学生获得更丰富的人生体验并在未来对社会有所贡献。

昌平区小学排名

昌平区小学排名如下：

1、城北中心六街小学

背倚燕山，南望北京，西面毗邻京张高速公路，东北遥望著名的十三陵水库。学校位于昌平区卫星城、城北街道办事处辖区内，下辖中心校六街小学、完小三街小学、东关小学和西关小学，共有学生4200余人，教职工425人，是昌平区办学规模最大的学校之一。

家长评价：教学方面还是不错的，食堂的挺好，至于前面说的老师怎么样，我觉得只是个别吧。孩子入学这方面需要考虑到的因素很多，选择学校也非常重要，一定要谨慎。

2、昌盛园小学

北京市昌平区昌盛园小学，原昌平师范附属小学，建于1903年。占地面积13655平方米(约21.3亩)，总建筑面积10455平方米。目前学校有40个教学班，1883名学生。是“三个首选之区”而重金打造的一所现代化标志性学校。

3、城北中心三街小学

三街小学是昌平区城北中心最大的一所完小，它座落在昌平东、北环城路的内侧，另外还有楼前、楼后11个平房教室。三街小学规模较大，现有38个教学班，在校学生共有1693名。

家长评价：我是三街小学六三班的一名学生，明年就要毕业了，三街的教学质量还不错，我不想离开三街小学。我觉得我们班主任教得很好，有不懂的问题主动给我们讲解，对同学们们也很好。我觉得三街没有缺点。

4、昌平区实验小学

昌平实验小学建筑面积8410平方米，按24个班的规模设计。普通教室28间，专用教室16个。现有教职工78人。研究生学历1人;大学学历68人;大专学历8人。中专(高中)学历1人;其中市级骨干教师1人、区级学科带头人5人，区级骨干11人。现有在校学生一至六年级873人。

家长评价：我是昌平实验小学的毕业生，这个学校挺好的。老师一直教育我们懂礼貌，早课我们读大学中庸，论语，三字经很注重中国的传统文化。饭很好吃，一直忘不了。课余活动也很多，我就参加了体育队和舞蹈队，不知道你们怎么想的，反正小时候老师教我的习惯我到现在还保留那。

北京昌平实验小学的德育教育

德育工作以校训“做人－做现代文明之人，成才－成祖国栋梁之才”为核心，以“促进学生主动、健康、全面发展”为育人目标，以“人的现代化素质标准”为教育主题，结合学生的认知水平、年龄特点和实际需要，突出人文特色，将日常良好行为习惯的培养与开展活动、激发积极向上的情感教育相结合，不断完善与落实《昌平实验小学小学生一日行为规范》，通过广播站、板报、展板、升旗仪式、校会、班队会等多种形式与途径对学生行为习惯进行宣传教育指导；通过校检查小组、班级纪律监督员、卫生保洁员等学生的自我管理形式，对学生行为进行监督和自我约束；通过评选“五星级班级”对学生进行正面激励，扎扎实实地开展学校养成教育工作。与此同时，学校积极以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以人文性的三个关系（人与自然、人与人、人自身）为内容，深入挖掘校内外各种教育因素，拓宽教育渠道，高度认识实践在人的成长中的重要地位。在充分发挥少先队教育阵地的作用的同时，通过“爱心在线”－家校合作信息报等形式与家长进行及时有效的沟通，不断建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，形成教育合力，共同密切关注学生心理、年龄特点与兴趣爱好，从学生的实际出发，以学生为主体，创造性地设计开展如“绿色奥运，心愿，申奥有我一个”师生环保承诺、签名主题大队会，“2008年的我”－ 迎奥运、绿北京为主题的少先队班队会，“责任与质量意识在我们的学习生活中怎样体现”讨论活动及“绿色小天使行动”、 “文明小天使行动”、 “奥运小天使”、 “学会行使自己的权利”、 “环保小调查”等等各种具有实效性的主题体验教育活动，培养学生品质，提高学生实践能力和综合素质，让学生在体验中长知识、长才干、会做人。除此之外，还充分重视良好育人环境对学生的陶冶作用，并注重加强学生的心理健康教育。建校两年多来，不断加强校园环境建设，开设“阳光小屋”心理咨询室，帮助学生矫正心理障碍，逐步提高心理障碍学生适应社会生活的能力。努力营造出浓郁温馨的校园文化氛围，积极结合我校环境教育的育人目标与学生的品德形成规律，培养学生树立环境保护意识，形成良好的行为习惯。在师生的共同努力下，光荣地被评为“北京市绿色学校”和“北京市少先队基础建设规范化窗口学校”。