清北对国际生免试躺着能进是否属实呢？

最近经常有小伙伴私信询问清北对国际生免试躺着能进是否属实呢？相关的问题，今天，国际学校信息网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、清北对国际生免试躺着能进是否属实呢？
• 2、泰国留学条件要求
• 3、如果初中毕业考考不上高中，分数很差那怎么办？

清北对国际生免试躺着能进是否属实呢？

继北京大学、清华大学公布2018年国际生（本科）招生简章后，近日有网友称：清华北大美籍华人学生能免试，几乎可以“躺着进”国内清华北大。

“免试”条款是不是降低了入学门槛？有专家向南都指出，事实上并非如此。根据规定，来华留学申请人必须持有有效的外国护照或国籍证明文件4年以上，且最近4年之内有在国外实际居住2年以上的记录。清华大学也曾公开表示，“免试”入学，学校对国际生的选择面更广招生门槛实质更高，竞争更强。

外籍华人需持《外侨居留证》参加高考

据了解，对国际生（本科）招生的“免试”制度并非今年首创。

清华大学自2017年开始，对国际生（本科）招生开始推行“申请—审核”制度：具备申请资格的国际学生，免除传统的笔试内容，可以向清华大学递交申请，学校将通过网上申请和综合评测（包括材料评审和面试）录取。

根据招生简章，外籍学生需要提供符合资格的材料，如，要提供最高学历学校提供的官方成绩单（原件及中文或英文公证件）；国家/地区统一高中毕业考试成绩单；国际通行标准化测试成绩等。

通过材料评审的申请人才可进入面试环节，对于特别优秀的申请者，经过专家评审，有免面试拟录取的机会。

据了解，这种招生方式在国际上较常见，近年来，我国高校加速国际化进程，进一步对留学生招生方式进行改革，“申请—审核”制逐渐在高校普及。

外籍华人申请入学至少需海外居住两年

新公布的2018年清华大学国际学术（本科）招生简章（以下简称招生简章）发现，内容较2017年基本不变。

在2017年年初，清华大学发布2017年的国际生（本科）招生简章时，就因“免试”引起热论。网友认为，这样一来，外籍华人“躺着就能进清华”，对国内高考生不公平。还有网友质疑，在就学压力下，“免试”可能促使更多人赴美生子，获得美国国籍后通过“申请—审核”制，轻而易举进入国内名牌大学。

但实际情况并非如此。上述招生简章中，也对这类群体有明确规定：“对原为中国公民、后加入外国国籍者，执行教育部教外来（2009）83号文。”

而据“教育部外来（2009）83号文”（全称为《教育部关于规范我高等学校接受外国留学生有关工作的通知》）中规定，自2010年起，来华留学申请人必须持有有效的外国护照或国籍证明文件4年（含）以上，且最近4年（截至入学年度的4月40日以前）之内有在国外实际居住2年以上的记录（一年中实际在国外居住满9个月可按一年计算，以入境和出境签章为准）。中国大陆（内地）、香港、澳门和台湾居民移民外国后返回国内接受高中教育并毕业，如未恢复中国国籍，则属于在中国定居的外国侨民，如符合我国普通高校招生工作轨道的报名条件，可持其所在省（区、市）公安机关填发的《外侨居留证》，在其所在省（区、市）省级招生委员会制定的地点报名参加我国高等学校招生统一考试。

这也意味着，持有外国护照的学生并非轻而易举就能就读国内高校，需要提供海外居住证明等文件。

有业内人士告诉南都记者，实际上，此前实行考试制，占优势的正是占有汉语优势的外籍华人和亚洲学生。对于学校来说，留学生的选择面反而窄。

国内多所高校对国际生“免试”

南都记者梳理发现，除了清华大学，北京大学、人民大学、厦门大学、中国传媒大学等多所大学近年也启用了“申请-审核”制。

厦门大学是较早对国际生开始实施“申请—审核”制的高校。早在2014年的国际生（本科）招生简章中，厦门大学就明确提出，“我校国际学生录取实行与国际接轨的 申请审核制 。”

此外，一些学校设置了“考试”和“免试”两种招生方式。但无论考试与否，申请的国际生均要符合相关规定。如，大多高校在今年的招生简章里提到：对于中国大陆（内地）、香港、澳门和台湾居民在移民外国后作为外国留学生申请者，应在国外有实际居住2年以上的记录。

最新公布的中国人民大学2018年来华留学生本科招生简章也提出，原为中国公民后加入外国国籍的考生，除了提交入籍证明、注销原中国户籍证明外，还需要提交最近4年的护照出入境签章页复印件（原件备查）和最近4年（2014年3月1日至2018年3月1日）的国外学习经历证明。

不少学校还要求，在国外出生即获得外国国籍的华裔考生，须提供出生证明。

清华称“免试后门槛更高竞争更强”

早在2017年，清华大学招生办就对舆论回应称，放眼世界，“申请-审核”制是比较通行的本科国际学生选拔方式，可以更为全面地考核报考学生的高中学业水平、中文能力、综合素质等。因此，作为学校教育教学改革的举措之一，从2017年开始，清华推行本科国际学生“申请-审核”制。

对于网友“免试意味着降低门槛”的质疑，清华大学表示，通过对申请材料的要求可以发现，新的录取方式门槛将会更高。比如其中包括各国主要高校所要求的笔试成绩，但不局限于SAT、AP、A-level、各国高考成绩等，这将作为重要录取和考核依据，还有获奖证书以及其他大学录取通知书等辅助证明材料。

清华大学称，实施本科国际学生的申请-审核制后，由于扩大了优秀生源的申请范围，实际上增大了申请者的竞争难度。

免试是否会对国内考生造成不公平？清华大学也表示，其在国内的招生录取规模，严格按照教育部的要求，国际学生招生名额也并不挤占国内学生名额。

专家：申请门槛不代表录取门槛

在教育学者熊丙奇看来，“申请门槛不代表录取门槛”，国内高校对国际生采取“免试入学”的方式，并不意味着招生门槛降低。在国际上，高校的国际生招生多采取“申请—审核”制，满足条件者即可申请。熊丙奇认为，但这并不意味着，满足申请条件就能被录取，学校在众多的申请者里，挑选最满意的学生，这种方式也相对科学。

此外，“申请--审核”制可以避免用同样的试卷测试不同国家学生，不科学的弊病。

南都记者注意到，高校对国际生启用“申请--审核”制并非“特立独行”。教育部2009年9月发布的《留学中国计划》就提出，改革来华留学人员招生录取办法，采取国际通行的审核、考查、考试等相结合的灵活招生方式。在完善预科教育制度的基础上，逐步建立来华留学人员进入本科专业学习标准。

近年来，国家出台了一系列政策致力于我国教育的国际化。根据教育部此前发布的《留学中国计划分项目工作进程规划表》，2017年、2018年、2019年、2020年全年留学人员数量要达到409000人次，437000人次，468000人次，500000人次，年增长率要达到6.94%。

《留学中国计划》也提出，到2020年，全年在内地高校及中小学校就读的外国留学人员达到50万人次，其中接受高等学历教育的留学生达到15万人，使我国成为亚洲最大的留学目的地国家。

在该背景下，国内各大高校纷纷研究探索与世界接轨的招生方式，如上述的“申请—审核”制。有业内专家对南都表示，网友想法太简单，名牌高校有特定的门槛。此外，“申请—审核”制的争议点，不该放在“是否公平”，毕竟并未占用国内学生名额。高校应该思考，如何增强实力，吸引更多的国际一流人才。

泰国留学条件要求

你好，我之前有在泰国学习和生活过一段时间，对于泰国留学比较熟悉，希望我的回答能帮助到你。

泰国留学条件

关于学历条件： 选择到泰国留学，无论是想申请哪个阶段，首先学历一定要达标、真实。其实泰国留学的学历门槛相对来说不高，有些学校也接受自考、成人本科等学历。

学士学位：学制4年

申请泰国留学读本科，需要先完成高中教育或相当于高中水平的中专、职高、技校毕业，获得相关学历的毕业证。

硕士学位：学制2年

申请泰国留学读硕士，申请人要具备国内应往届本科毕业的条件，持有本科毕业证、学位证。只要满足学历标准，不用像国内那样需要考研，因为泰国都是实行申请制入学。学制短，能够直接入学，对于想快速提升学历的人员来说，非常适合。

博士学位：学制3年

申请泰国留学读博士，要达到硕士研究生的条件，持有硕士毕业证、学位证。对于需要快速获取学历、提升自己的人员来说是也是一个非常不错的选择，因为泰国大学学费不高、入学灵活，特别适合高校老师，可选择寒暑假期间赴泰留学，不耽误高校老师的工作时间。

关于语言条件： 泰国留学对语言条件不像英美澳加那么严格，许多学校也开设了中英泰文三语授课专业，也有免试入学、入学无需雅思成绩等简单的入学条件等，给申请降低了难度。

申请泰国公立大学，有些学校在入学前是没有语言要求的，每所大学申请的语言要求各不相同，如果申请本科，对语言的要求相对较低，申请较为灵活。比如：班颂徳皇家师范大学、清莱皇家大学，瓦莱拉大学。

具体要求还是需按照每所大学官方发布的申请要求为准。

关于经济条件： 去海外留学，还是需要有一定的经济基础的。泰国不像美国、加拿大、澳大利亚这些传统留学大国的费用那么高，但还是要有一定的经济作为支撑。一般而言，在泰国留学，私立学校的费用要比公司学校要高一些，具体还是取决于所申请的学校跟专业。

欧美留学一年至少也要二十几万左右人民币，泰国留学本科四年的费用仅相当于欧美留学一年，甚至更少。泰国留学的生活成本与国内二三线城市差不多，所以费用不会太高昂。

以上便是去泰国留学要求的一些基础条件。相对比英美澳加而言，不论是学历、语言还是经济方面，都要容易很多，特别适合工薪家庭或者想快速提升学历的的同学们。

希望我的回答可以帮到大家~祝学业顺利

如果初中毕业考考不上高中，分数很差那怎么办？

我们一直以来有一个错误的观念，只要努力就会有好的成绩，殊不知，许多同学的努力是徒劳无功的，比如上课一味记笔记从不思考，高中学科复杂，知识点繁多，只是足够努力不一定能够提高我们的学习成绩，我们要明白学习的目的到底是什么，在学习的过程中避免错误的学习方法，才能够取得好的学习成绩，以下三种错误的学习方法一定要注意避免：
1.错误的学习方法——不会科学利用时间
我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨："每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？"还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。
2.错误的学习方法——不求甚解，死记硬背
死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说："谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。"
3.错误的学习方法——不能形成知识结构
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。
这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于"游离状态"。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。
我们每天应该问的，是“自己的学问有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为“学问是一切前进的活力的源泉”。学问怎样能够进步？重要在有方法研究。
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