中考特长生多少分录取?
来源:国际学校信息网
时间:2024-10-19 05:13:19
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中考特长生多少分录取?
特长生 是多地中考升学途径之一,很多考生和家长都很关心特长生报考条件是什么? 录取分数线 是多少?今天小编就来为大家解答,一起来看吧!什么是特长生?
特长生是指在某方面(比如:音乐、体育、绘画等)有优于普通人的技能的学生。
特长生一般包含哪些项目?
体育:足球、篮球、 排球 、田径、羽毛球、 乒乓球 、网球、击剑、跆拳道、健美操等。
艺术:传媒、舞蹈、器乐、美术、声乐。
其他:国际班、南昌二中海航班、十中经开科技创新班、外国语外语班、铁一国学班、 洪都 航模机器人、 八一 国防班、八一士官班等。
特长生录取分数线
南昌各高中学校招收体艺特长生实行最低文化分数线控制;
其中艺术生录取分数不低于相应学校统招录取分数线的75%;
体育生录取分数不低于相应学校统招录取分数线的60%,且中考体育成绩不得低于54分(体育满分60分)。
小编有话说
虽然特长生的最低录取分数线很低,但是根据每年的录取情况来看,最后一名特长生录取的分数,都会比最低 录取线 高出不少;
例如:
2021年南昌市外国语学校的外语班,分数要求为中考总分达到第一批次录取分数线以上(631分),且英语单科成绩不低于96分;
但是最后一名被外语班录取的学生的中考分数为651分!
相差整整20分!
特长生招生计划&报考条件
每个学校的特长生招生要求不尽相同,考生可以根据各个学校的招生简章来看自己是否符合报考条件。
每年4月份开始,各个学校会陆续公布特长生招生计划,2022中考生的家长们可以先参考2021年的招生计划,提前进行准备哦!
国际学校开设的国际课程有哪些
国际学校 开设的国际课程有哪些

时下越来越多的家长计划让孩子更早地接受国际教育,就读国际学校。以下是我整理的关于国际学校开设的国际课程,希望大家认真阅读!
1、美国AP课程
AP是Advanced Placement Program的简称。也称美国 大学预科 课程,是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系,对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置,达到5分,在大学可以转学分。相对中国学生而言,AP课程不仅有以上作用,还可以在国内提前适应美国的大一课程。

2、英国A-level课程
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。

3、澳大利亚课程WACE与VCE课程
WACE全称Western Australia Certificate of Education ,即 西澳洲 教育证书,合格完成wace国际课程的中国学生,与澳大利亚本土学生具备同等资格,参加澳洲的“大学录取考试”,此考试相当于中国的高考。该课程帮助学生接受原滋原味的.澳洲高中课程教育,再深度培养学生外语能力的同时,也系统的养成了更加贴合国际性教育的思维和学习技巧,为顺畅衔接海外大学的就读奠定良好的基础。
VCE是澳大利亚维多利亚省的证书教育,Victoria Certificate of Education的简称。颁发给成功完成 维多利亚州 大学预科课程(高中)学生的毕业证书。维多利亚州高考课程评估当局(VCAA)对学生考试成绩进行审核和评估,合格后颁发给VCE证书。
国内多引入维多利亚省的VCE课程和西澳洲的WACE课程。国内引入的VCE课程通常都是英语、中文,及数理化。
4、国际IB课程
IB课程严格意义上包含从小学到高中的完整课程体系,对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、 人文社科 、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和 社会实践 。覆盖文科理科、理论实践等全部领域,是由世界文凭组织认可的通用课程。
5、加拿大课程
国内引入较多的是BC省( 哥伦比亚 生)课程、 安大略省 课程。BC省课程60%学分是必修课,40%是选修课,必修课也包括英语数学、社会学和理科要通过会考;体育、艺术和职业规划也是必修学科。 安省 的必修课更为复杂,必修课超过10门。
6、美国高中课程
不同的州课程会有差别,但语言数学、文史政治、 理工科 都不可少。举例:加州课程需要满足 加州大学 系统制定的A-G课程,必修课包括历史、社会学,英文,数学,实验科学(理化生),第二外语(课程),视觉表演艺术(舞蹈、音乐、喜剧、视觉),及大学先修AP课。
;国际高中入学条件
国际高中需要条件如下:
1、英语:国际班的国际课程几乎全部英语授课,需要有扎实的英语功底。如果一知半解,会摧毁整堂课建构。
2、成绩:因为缺少对国际班的足够了解,有的家长认为,国际班就是为了出国留学,学习会比参加国内高考轻松。甚至还有家长认为,国际班交钱就能上,门槛并不高。但实际上,国际班的学习一点不轻松,并且它的录取分数线甚至会高过重点高中,毕业生成绩也格外骄人。
3、意愿:通常上国际班的孩子,都有强烈的出国意愿。首先要尊重孩子自己的意愿,同时家庭层面也要达成共识,有些父母一方支持出国,另一方反对,或是家里老人舍不得,都会对孩子的后续选择产生影响。
4、独立:这里的独立包括自主学习能力和独立的生活能力。如果孩子依赖性很强,家长要先分析是什么原因,是自己没有放手,还是给了机会依然无法自立。
教学方式
1、本国式教学方式:本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。此类国际学校有两种教学方式:一种是美式教育,采用英语授课,学生上课实行“走班制”;另一种是欧式教育和东方式教育,采用本国语言授课。
2、组合型教学方式:组合型教学方式主要存在与当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式,教师用英语、中文或双语授课。
3、中国式教学方式:此类学校是中国本地学校,他们是完全按照中国教育部的教学大纲的要求对学生进行教学,来此类学校学习的外国小留学生必须接受全中国式的教育。因此,这种教学方式特别适用于那些华裔留学生或有着相当汉语基础的留学生。
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