自主招生什么意思 和普通高考有什么区别

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自主招生什么意思 和普通高考有什么区别

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施,具体是指获得自主招生资格的各类高校通过自行组织的测试,对优秀生源给予不同程度的加分或降分、给予入围资格甚至直接提前录取,以便使参加自主招生考试的考生能够更加顺利地被录取的招生方式。

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  1. 自主招生和高考区别之一就是灵活性,自主招生是一个你选学校,学校选你的一个过程,但是高考只能是分数来选择学校。参加自主招生,必须参加高考。两者是不矛盾的。各学校都有自己的自主招生招生简章,规定各不相同。

2.自主招生是为了高校招揽优质生源而设立的一个考试,就是说只要你有能力,并符合自主招生条件,你就可以获得优先进入这个学校的权利。而高考就是统一考试,按分数线来划分对应的学校。

自主招生分本科自主招生和专科自主招生两类:本科自主招生通过后可获得降分录取、加分选专业等优惠,仍需要参加高考统招。专科自主招生(有的叫高职单招)多是专科学校在高考前招生,属于高考统招的一部分,录取后不用参加高考,和高考统招录取一样,没什么区别。

扩展资料:

自主招生程序:

  1. 申请材料审核:高校都会对自主招生材料进行审核,在众多的申请者中选取部分考生进行测试。对于考生来说,要按照高校要求,将申请材料准备齐全。除了申请表之外,申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。

获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。另外,考生还可以准备1至2封推荐信,内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联系方式以及对申请者的评价等。

2.高校自主招生测试:各高校一般会单独或联合组织自主招生测试。自主招生测试一般分为笔试和面试。无论是笔试还是面试,都不同于高考,试题灵活,涉及面广,主要看考生平时的积累。

3.统一高考。考生通过高校自主招生测试后,高校会同考生签订协议,考生要参加统一高考,符合相应条件即可被录取。特别优秀的考生经批准后,还可享受更优惠的政策。

招生对象 :

2012年,教育部在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定:“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生,试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%,纳入本校年度招生计划中”。

具体来说,高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如,超常的创新和实践能力,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类:

1.高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生;

2.在一定领域具有学科特长,在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生;

3.高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

厦门公办高中学校有哪些

厦门是一座教育资源丰富的城市,拥有多所优秀的公办高中学校。以下是几所厦门的公办高中学校的简要介绍:

厦门市第一中学

厦门市第一中学成立于1906年,是厦门市最早的一所高中。学校位于厦门市思明区,并设有两个校区。学校教育质量高,师资力量雄厚。在历年的高考中,学校的升学率和上线率都表现优异。

厦门双十中学

厦门双十中学成立于1945年,位于厦门市思明区。学校是一所重点中学,教学质量和师资力量较强。学校注重学生全面发展,开设了多个学术科研和文化艺术类的社团和课程。

厦门市第三中学

厦门市第三中学位于厦门市湖里区,创办于1951年。学校是一所综合性高级中学,拥有一流的师资力量和设施。学校注重学生的思想道德教育和全面素质培养,培养了一大批优秀的学子。

厦门外国语学校

厦门外国语学校是一所以外语特色教育为主的公办高中学校。学校设有初中部和高中部,位于思明区。学校注重培养学生的外语能力和国际视野,提供多元化的外语学习和文化交流机会。

厦门市海沧中学

厦门市海沧中学是一所位于海沧区的公办高中学校。学校教学质量较高,师资力量雄厚。学校注重学生的实践能力培养,开设了多个实验室和实践基地,为学生提供多样化的实践机会。

需要注意的是,以上所提到的学校仅是厦门的一部分公办高中学校,还有其他优秀的学校未在此列举。在选择学校时,可以根据自己的兴趣、专业需求和学校的特色进行选择。另外,学校的教学质量和师资力量也可能会随着时间的推移而有所变化,可以参考学校的招生简章和考生的反馈来获取最新的信息。

今年厦门外国语学校高中怎么招生??_

咱是初三直升班~
我们学校应该还是不变的,大概还是那么5、6个班吧……
至于分数,你可以去查查或者去咱贴吧问问历年分数咯~

这是咱学校网站上淘来的,希望可以帮助你哈~咱以后很有可能就是校友哦~
咱学校网站~


2009年厦门外国语学校高中招生问答

1. 问: 09年厦门外国语学校高中的招生人数是多少?

答:根据《厦门市2009年高中阶段各类学校招生计划》规定,我校09年面向全市各片区(含思湖、集海、同翔)共招收720名高一新生,其中招收普通生67名,择校生171名,中美高中课程实验班45名。与08年相比,今年招生总数无较大变化(多2名)。

2. 问:岛外学生能否填报厦门外国语学校的普通生?

答:能,见《招生计划册》“厦门市2009年高中各类学校招生计划分配表”第1页,外国语学校第一批(普通生)招生数67人,招生片区是思湖、海集、同翔,即面向全市招生。

3. 问:如何理解《招生计划册》第3页“厦门市2009年高中阶段各批各类学校招生条件一览表”中的备注1,跨片区考生不能报考厦门一中、双十中学、厦门六中、外国语学校普通生?

答:关键是要先弄清概念间的差异:跨片区考生与岛外考生不同。见《招生计划册》第2页第9点“其他有关政策规定”中的(2):跨片区指“户口不在本市,或户口在本市但户口所在片区与报名点所在片区不一致的考生”,如:在莲花中学报名的考生户口却在同安,或在厦门十中报名的考生户口却在湖里,属跨片区。而报名学校和户口所在片区相同的(即都是海沧集美片区、同安翔安片区、或思明湖里片区),都不属于跨片区,均可填报厦门外国语学校普通生(第一批)。

4. 问:厦门外国语学校收费是多少?

答:按照公立一级达标高中学校收费标准收费:学费1050元/学期;课本费300元(多退少补);住宿费360元/学期(每间宿舍内有空调、卫生间、热水器等设施)。

按省“三限”政策,择校生三年一次性缴交学费3万元后,不必再缴纳每学期的学费。

中美高中课程实验班,按省物价部门核定的标准收费,每年缴交学费2.5万元,三年7.5万元。

学校设有各类奖学金、助学金。

5. 问:初中不在外国语就读,高中英语能赶上吗?

答:近几届的教学证明,外校近来的学生英语底子确实相对比较薄弱,但入学后约一学期后,学生无论是在书面成绩,还是口头表达能力方面都能得到较大进步,每届保送生中40%左右的外校考生就是最好的证明。

走进厦外能提高外语水平的秘诀在于:学生能很快受益于小班制的英语教学,多样的英语课型和实力雄厚的外语师资;每天早晚的校园英语广播,每周一节口语课、课外英语读书报活动,每月一次的英语角,每年的外语元旦文艺汇演和各国文化节,还有丰富的多元文化交流和密切的国际互访交流等活动,营造了厦外浓厚的外语氛围,学生参与面广,学习兴趣高,展示外语才能机会多,同伴间外语交流密切。进入厦外,学生对自己的英语学习也有了高要求,抓住高中三年的机会,将迸发出外语学习的最大潜能。

6. 问:学校的交通、食宿等生活条件如何?

答:厦外高中部位于海沧区嵩屿路89号,72路、73路、802路、452路、未来海岸社区巴士等多路公交巴士能直达校区,部分学生周末回家可搭乘校车。

学校采取全封闭式住宿管理,每晚各班均有教师级督修、辅导,还配有专门的生活管理老师。每间宿舍28平方米住6人,配有阳台、卫生间、桌椅、书架、衣橱、空调、淋浴器、IC电话、网络等,淋浴器24小时提供热水,并设有专门的24小时开水房服务,还设有自助洗衣房。

餐厅宽敞明亮,用餐环境卫生舒适,菜谱科学营养,餐费标准适中,采用“一卡通”刷卡消费。

7. 问:中美高中课程实验班的特色及优势体现在哪里?

答:中美高中课程实验班由厦门外国语学校与美国林登高中(Linden High School, 地址:121 W. St. Georges Ave, Linden, New Jersey 07036,网址: )合作举办。开设中方课程和美方课程,中方课程与厦门外国语学校的高中课程一致,美方课程开设部分美国高中荣誉(Honors)课程、AP课程(美国学生在高中阶段选读的大学基础课程)PLTW(Project Lead The Way)课程。学生在高一着重学习中国高中课程,部分课程进行双语教学,高二、高三开始AP课程的学习,并于高三在本校参加美国教育考试委员会的统一考试,成绩合格的学生由美国教育考试委员会发放成绩报告,美国及其他发达国家众多知名大学认可AP成绩报告。中美高中课程实验班学制3年,学习期满,成绩合格,颁发厦门外国语学校高中毕业证书。学生完成两校的课程学习,成绩合格,既可以在国内参加高考,也可以申请进入美国等国家的知名高校学习。

详见厦外校园网上的《2009年中美班课程实验班招生简章》。

以上就是国际学校信息网小编给大家带来的自主招生什么意思 和普通高考有什么区别全部内容,希望对大家有所帮助!

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