铜陵中学国际班高中招生 【安徽教育】安徽大学排行 初高中 重点小学 幼儿园 教育水平概况

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本文目录一览：

• 1、【安徽教育】安徽大学排行 初高中 重点小学 幼儿园 教育水平概况
• 2、铜陵一中国际班好不好
• 3、铜陵市教育局电话

【安徽教育】安徽大学排行 初高中 重点小学 幼儿园 教育水平概况

改革开放以来，安徽省经济实力显著提升，教育事业也得到了前所未有的发展。安徽省始终将教育事业作为优先领域，特别是在高等教育方面，累计培养各类专门人才171.9万人，其中三分之二以上选择在省内就业。中科大和合工大的毕业生留皖率超过30%，新增硕博士授权单位3个，授权点191个，总数达到21个和567个。截至2022年末，安徽省专业技术人才总量为477万人，其中高层次人才49.7万人。全省科研机构共有7267个，从事研发活动的人员达35万人。

2020年安徽省常住人口为6102.7万人，其中拥有大学文化程度的人口为810.5万人，拥有高中文化程度的人口为811.3万人，拥有初中文化程度的人口为2058.1万人，拥有小学文化程度的人口为1640.1万人。与第六次人口普查相比，每10万人中拥有大学文化程度的人数上升6547人，拥有高中文化程度的人数上升2454人。15岁及以上人口的平均受教育年限由8.28年提高到9.35年，文盲率由8.14%下降为4.49%。受教育状况不断改善，表明安徽省全面普及九年义务教育、大力发展高等教育以及扫除青壮年文盲等措施取得了积极成效，人口文化素质不断提高。

截至2021年底，安徽省共有普通幼儿园11478所，招生数68.81万人，在校学生214.06万人，毕业生数77.83万人，专任教师13.05万人，学前教育毛入园率98.2%，普惠性幼儿园覆盖率为90.9%。《安徽省“十四五”学前教育发展提升行动计划》显示，安徽省大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办园，2021-2025年新建、改扩建公办幼儿园1000所，其中新建558所，改扩建442所。到2025年，全省学前三年毛入园率保持在95%以上，普惠性幼儿园覆盖率保持在85%以上，公办园在园幼儿占比保持在55%以上。

安徽是义务教育均衡发展的首倡者和先行区，铜陵市在全国率先提出义务教育均衡发展理念，创造了义务教育均衡发展的“铜陵经验”，享誉全国，被教育部向全国推广。2017年10月，安徽全省105个县区全部通过县域义务教育均衡发展国家评估认定，提前3年实现省政府向教育部的承诺。截至2022年底，安徽省适龄残疾儿童少年义务教育入学率达100%，5个县区入选义务教育优质均衡先行创建县（市、区）。

截至2022年末，安徽省共有小学6509所，在校生470.3万人，招生数75.7万人，毕业生数75万人，小学学龄儿童入学率100%。2023年安徽省继续严格执行免试就近入学原则，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。义务教育学校不得招收特长生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办义务教育学校同步招生。同时，各市、县（市、区）教育行政部门要根据县域内适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，科学合理制定本地公办义务教育学校学区划分方案，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。

截至2022年末，安徽省共有初中2780所，在校生228.8万人，招生数75.4万人，毕业生数76.9万人，初中阶段适龄人口入学率100%。《安徽省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》指出，安徽省初中招生落实“以县为主，属地管理”原则，义务教育学校不得招收各类特长生，不得招收学区外适龄儿童少年，不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”“双语班”等名义招生。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。初中每班不得超过50人，严禁产生大班额，并有计划地逐步控制和消除大校额。

截至2022年末，安徽省共有普通高中679所，在校生120.1万人，招生数42.1万人，毕业生数38.1万人。2023年安徽省普通高中实行属地招生，具体招生范围由市级教育行政部门在本市域内明确。安徽省示范普通高中要将不低于80%的招生名额切块分解到区域内初中学校，按志愿从高分到低分依次录取，不得单独设置指标到校生最低录取分数线，不得跨区域分配指标。到校指标原则上按各初中实际在籍且就读满三年且报名参加初中学业水平考试的毕业生数，按比例切块分配，指标分配向农村初中、薄弱初中倾斜，严禁将指标分配与初中升学率挂钩。

截至2022年末，安徽省共有各类中等职业教育学校249所，在校生72.8万人，招生数27.6万人，毕业生数23.9万人。自1949年建国以来，安徽对各类职业学校进行了整顿、改造，使之成为社会主义教育事业的一部分。改革开放以来，安徽采取多种措施发展职业教育，取得了显著成果。截至2022年末，安徽省共有普通高校（含独立学院）121所，在校生155.4万人，招生数46.2万人，毕业生数41.9万人，高等教育毛入学率继续保持在50%以上。根据《安徽省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，在“提高高等教育质量水平”方面，《纲要》指出，持续推进‘双一流’建设，支持中国科学技术大学办成中国特色、世界一流大学，支持合肥工业大学和安徽大学等高校建设一批世界一流学科，积极引进‘双一流’建设高校在皖设立分支机构，扩大‘双一流’建设高校招生规模。加快推进地方高校转型发展，完善地方特色高水平大学、应用型高水平大学、技能型高水平大学建设标准。

截至2021年末，安徽省共有特殊教育学校77所，招生数6521人，在校学生41581人，毕业生数5599人，专任教师2463人。《安徽省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》指出，特殊教育是安徽省教育的重要组成部分，是高质量教育体系不可或缺的重要内容。到2025年，安徽省高质量的特殊教育体系初步建立，适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%，融合教育资源覆盖率超过95%，非义务教育阶段残疾儿童入学机会明显增加。同时，安徽省继续对家庭经济困难残疾学生实行高中阶段免费教育，确保家庭经济困难残疾学生优先获得资助，逐步提高特殊教育经费保障水平。

铜陵一中国际班好不好

很好，因为铜陵一中的国际班，是直接与美国的大学合作，在高二年级结束后直升美国的合作院校华盛顿绿河学院，同时，学校根据学生升学要求，帮助其申请美国不同档次的大学，也可以在市一中学习三年通过托福雅思考试申请国外知名大学，获取国家承认的美国综合性大学本科及以上学历。所以这个国际班，对于对学生的发展是很好的

铜陵市教育局电话

0562-2832980

铜陵市教育和体育局的主要职责

1、贯彻执行国家、省教育体育工作方针政策和法律法规。统筹规划、协调指导全市教育体育改革。研究全市教育体育改革和发展战略，制订并组织实施全市教育体育事业的发展规划及年度计划。拟订全市有关教育体育的规范性文件并监督实施。

2、统筹管理和指导全市各级各类教育。坚持学前教育公益性和普惠性，推进义务教育优质均衡发展，促进教育公平。大力发展高中阶段教育，协调、支持在铜高等学校发展，指导特殊教育和民族教育，推进成人教育和社区教育工作。

3、指导全市教育体育系统各级各类学校的思想政治、党风廉政建设、行风建设、精神文明建设和法制建设工作。统筹开展对学校和教体机构行政检查和日常监管工作。

4、规划并指导中小学德育，体育、卫生与健康教育、艺术教育，安全教育、法制教育、环境教育、民族团结教育及国防教育工作。组织实施中等、初等和学前教育的课程计划、课程改革、教材建设，全面实施素质教育。

5、统筹全市民办教育发展，分级负责民办学校及其他民办教育机构设置、撤并和更名的审核、审批、管理。负责全市民办教育机构和学校办学行为的监督和指导工作。指导全市体育社团建设，负责体育社团业务管理。

6、组织实施全民健身计划，指导并开展群众性体育活动。实施国家体育锻炼标准，开展国民体质监测，建立健全社会体育指导员制度。

7、负责对县区党政领导干部履行教育职责情况进行督导考核。负责对所属学校及其他学校进行督导与评估。发布全市各级各类教育发展状况的评估报告。督查指导学校教育教学管理工作，保证国家教育法律法规和方针政策的贯彻执行和教育目标的实现。

8、统一管理本级教育体育经费。提出市级财政预算内教育体育经费、教育附加及其他由市统筹使用的教育体育经费的安排计划。参与拟订教育体育经费筹措、拨款、教育体育基建投资的意见。编制所属单位经费顶决算，统计并监测全市教育体育经费的筹措和使用情况。负责所属单位的财务和国有资产的管理。指导义务教育经费保障机制改革、家庭经济困难学生资助和全市教育体育项目基本建设工作。承担国(境)内外的教育援助和教育贷款的管理，会同有关部门制定教育体育收费标准并监督执行。研究拟定体育经济政策，发展体育市场。

9、统筹全市教育体育系统安全稳定及卫生工作。负责全市教育体育系统安全生产监督管理。负责所属单位安全稳定与应急处置，协助有关部门对学校及周边环境进行综合治理。

10、主管全市教师和体育人才工作。统筹规划和指导所属单位职工管理和教育体育人才队伍建设。负责组织指导全市教师资格考试、资格认定、定期注册，社会体育指导员、运动员、裁判员的等级评定和审批，教师、教练员专业技术职务评审工作。组织实施教师继续教育和教育体育行政干部的培训工作。负责所属单位机构编制和人事管理、负责所属事业单位的领导班子建设工作。负责全市师德建设工作。

11、编制全市普通高中和中等职业教育招生计划并组织实施。指导义务教育、学前教育入学工作。负责组织实施和管理全市各类教育招生和考试工作。负责中等及以下教育的学籍学历管理工作。

12、负责规划并指导全市中等及以下各级各类学校的教育科研工作，承担市级语言文字工作委员会的具体工作。指导青少年校外教育活动和中小学生社会实践教育工作。统筹规划并指导学校教育信息化、教学仪器和实验装备的配备工作。负责全市中等以下学校学业水平测试和教学业务评价工作。

13、制定全市竞技体育发展规划和重点项目设置方案，统筹安排全市体育竞赛，负责竞赛和训练工作。组团参加有关运动会和其它比赛。承办一定规模赛事。组织开展体育领域重大科研攻关和成果推广。开展反兴奋剂工作。

14、加强体育公共服务，规划、指导全市公共体育设施建设和管理。拟定体育产业发展规划草案，组织、指导和协调全市体育行政执法、体育市场管理等工作。负责体育彩票销售管理工作。

15、负责管理并协调指导全市教育体育系统的国际合作与交流工作。

16、指导所属单位工会、共青团、计划生育、妇女儿童工作和离退休人员服务工作。

17、负责教育体育事业基本信息统计、分析和发布。

18、完成市委、市政府交办的其它任务。

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