广州的国际学校高中有哪些 广州有哪些国际学校

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国际高中提到的IB课程，其实是指IB大学预科项目(IBDP)，学制为两年，现在是公认的国际高中课程中最难的，也是全球认可度最高的课程。

广东地区实行IB课程的学校以外籍人员子女学校为主，如广州美国人国际学校、广州誉德莱国际学校、爱莎国际学校等。

近期也有公办学校国际部引进IB课程，如广州外国语学校2021年新办IB国际课程班。

A-Level课程是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像中国的高考一样。A-Level课程比较适合往英国方向留学的学生。

广东地区开设A-Level课程的国际高中有：ULC剑桥国际高中、省实A-Level国际课程、广雅中学国际部、广州英国学校等。

其中，2021届ULC学子共有142人，截止至2021年5月13日，共收到海外大学录取714份，人均收获5份录取，来自英国、美国、加拿大、澳洲、新西兰、中国香港等10个国家和地区。

1、华南师范大学附属中学国际部 2、广州外国语学校 3、ULC剑知碰毕桥国际高中 4、NCPA 5、广东广雅中学 6、执信中学国际部

广州外国语学校位于广州市南沙区凤凰大道102号，占地面积269亩，现为市教育局直属公办、全日制、寄宿制完全中学，主要承担普通初中、普通高中学历教育。现有初中、高中6个年级、48 个班，学生1792人。

广东吵渣广雅中学是著名的重点中学，广东省首批省一级学校、国家级示范性普通高中，广东省文物保护单位之搭芹一  。其前身是由清朝两广总督张之洞创办的广雅书院，与湖北自强学堂、两湖书院、上海南洋公学并称为当时中国四大书院。

国内国际高中学校如下：

1、上海不列颠国际学校

上海不列颠英国学校位于上海市古北路1988号，是由英方投资，采用英式管模薯理，并聘请英国老师授教的一所英式国际学校。

2、广州犹他国际学校

广州犹他国际学校位于广东省广州市白云区沙太北路800号。成立于1997年，是广州最早的国际学校之一。旦物者作为IB世界学校，UISG是广州唯一提供全部三个国际学士学位课程的学校，使学生为获得具有挑战性和声誉的IB文凭课程做好准备。

3、北京市鼎石学校

北京市鼎蚂仔石学校位于北京市顺义区后沙峪镇安富街11号。是中国乃至全球的一所创新型独特学校。它借鉴了中国，美国和国际的学习传统，并将它们编织成强大的双语教育模式。在中国，这是真正的同类之一。

4、上海西方国际学校(WISS)

上海西方国际学校(WISS)位于上海市青浦区联民路555号，是一所具有前瞻性的学校，自2006年以来一直在激励着来自世界各地的年轻人。

5、包玉刚学校

包玉刚学校位于上海长宁区武定西路1251弄20号，是一所开创性的国际中文学校。该校是一家非营利性私立学校，成立于2007年，以纪念著名的商人，政治家和慈善家包玉刚爵士。

广州国际高中有许多不同的学校，其中包括广州市珠江中学国际部、广东省实验外国局丛语学校、南海中学国际部、黄埔外国语学校、新华外国语学校、广州外国语学校、广州外国语学校以及广州国际学校等。

广州市珠江中学国际部是广州市较早开设的国际高中桐隐樱，设有英语、日语、德语、法语和中文等语种的课程，为学生提供比较全面的国际教育。

广东省实验携改外国语学校是广州市首批开设的外国语学校，设有英语、日语、法语、德语、俄语和汉语等语种的课程，为学生提供国际教育。

南海中学国际部设有英语、俄语、日语、汉语、阿拉伯语和德语等语种的课程，让学生们能够在焦点语言、文化和传统之间进行比较研究，从而获得更全面的了解。

广州的国际学校主要分为AP、A-Level、IB三大课程体系。

AP是在高中体系之外的额外课察肢程，在美国的高中是让学有余力的高中生在高中课程之外选修的。因此，AP课程也比较适合往美国方向留学的学生。

目前广州租巧地区实行AP课程的国际高中数量非常多，如：华附国际部、省实AP、广外AP、广州贝赛思等。

其中，华附国际部被称为“藤校收割机”，每年约有92%的学生被美国排名前50的综合性大学弊没键录取，2021年更是狂揽17枚“藤校+TOP10” offer!

广美附中AIP国际艺术高中是艺术生比较好的升学选择。

广州美术学院附中AIP国际艺术高中是一所以培养学生综合能力为核心、赏识学生个性为文化、激发学生自银念我驱动为原则的艺术学校。自2004年来，AIP一直致力于给15-18岁的孩子提供一种以创造力为核心的成长选择，并得到广州美院附中、中国美院附中、清华大学附中和中央瞎搏答美院附中等国内顶尖艺术院校的支持与合作。

自研艺术高中课程体系PBL沉浸式学习：AIP拥有自研的艺术高中课程体系，课程磨慧不以考试为目标，教师通过沉浸、体验式的PBL教学让学生认知和学习这个世界。最终将学生培养成为有持续学习能力，能独立思考和解决问题，适应多变社会环境的未来型人才。