武汉哪些国际学校有IB课程 什么是IB国际学校

今天小编搜罗了武汉哪些国际学校有IB课程 什么是IB国际学校希望给择校的家长们提供参考。

武汉国际高中的学校如下：

1、武汉国际高中都有武汉为明光谷校区，武汉市第六中学国际部，武汉ULC光谷剑桥国际高中，武汉为明学校国际部等学校。目前国际高中类型可分为四种，外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生(具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求)。

2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校，公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目，外国册答机构或个人开办的补习中心。少数综合实力强的国际学校，其实是有开设不同课程体系的，这个现象也会越来越明显。

3、此类学校并不是将不同的课程，单独开一个项目或班级，而是在选用一个主体课程体系(Alevel/IB) 的框架下，为不同需求的学生提供更多课程体系 (AP 或其他大学水平课程)的选择，因为每一个课程体系都会有自己的优势。

国际高中的选择如下：

1、自我审视，明确需求

一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足，课程，是双语学校还是纯国际高中?适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。

2、考察学校，缩小范围

家雹稿长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。

3、准备源姿孝入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。

ib课程最好的国际学校如下：

一、英华自主(简称ACS)：

1、全球排名：TOP1。

2、IB平均分：42。

3、学校简介：英华自主(ACS)位于新加坡的一所圣公会私立学校。学校提供高素质的、以人为本的、全面及均衡发展的教育为荣。学生在逐步发现自我，发掘自己的潜能的同时，也开拓视野、建立人脉。

二、东陵信托国际学校(简称TTS)：

1、全球排名：TOP19。

2、IB平均分：39.1。

3、学校简介：东陵信托国际学校是新加坡的IB名校，也是新加坡公认最好的国际学校之一。多数学生斩获牛津大学，剑桥大学，哥伦比颤察亚大学，斯坦福及帝国理工等名校offer，约95%的毕业生通常会选择第一核祥或第二升学志愿大学被世界上最好的大学录取。

三、东陵信托国际学校(简称TTS)：

1、全球排名：TOP19。

2、IB平均分：39.1。

3、学校简介：东陵信托国际学校是新加坡的IB名校，也是新加坡公认最好的国际学校之改洞搏一。多数学生斩获牛津大学，剑桥大学，哥伦比亚大学，斯坦福及帝国理工等名校offer，约95%的毕业生通常会选择第一或第二升学志愿大学被世界上最好的大学录取。

四、NPS国际学校(简称NPS)：

1、全球排名：TOP22。

2、IB平均分：39。

3、学校简介：

(1)NPS国际学校成立于2008年，是为了迎合新兴的国际需求的迅速全球化的教育场景中的高质量教育而成立，是一所积极培养社区意识和责任感的学校。学校为学生提供一个有爱心、有创意、有条理的成长和学习环境。

(2)在多元文化背景下，特别强调全球和地方主题，促进文化敏感性。

武外英中

国际学校

是武汉中贵族学校之一，也是国际学校，其中有小学部，中学部，学校的学费都是比较贵，这所学校教授课程十分丰富，不少家长都想安排孩子就读这学校，不过需要学校录取才可以进这所学校，下面一起了解下吧。

武外英中国际学校信息

英中学费:

英中小学和初中的学费都是7万9一年(仅仅是学费，其他的什么书本费，校服费都是另外的)，高中现在是9万5一年。

然后生活费方面的话，英中学校里面没有小卖部只有自动售卖机。一日三餐都有供应，一餐大概15块左右，早餐8块左右。

课程有哪些:

分别开设IB国际文凭课程、AP

美国大枝郑备学先修课程

、剑桥国际高中(A-LEVEL、IGCSE)、国际预科(CEIS、IFY)等国际教育项目。

住宿:

初中部的孩子学猛毁校一般是不建议住宿的。

校址:武汉市万松园路

丛哪    目前初中部的校区在

古田

那边。

录取要求:

已经提前签约的，中考分数达到A-Level班

录取分数线

，确定入读班级(快班/平行班)，最后正式入学。

2018年分数线:

478分

2019年元调分数线:

455分

招生对象

适合成绩优异、有突出学科优势、具备超前学习挖掘能力，志向美国超一流大学的优秀初三

应届毕业生

报读。

入学要求

所有学生须通过入学笔试、面试，并达到当年划定的中考录取分数线，择优录取。

自主招生考试

分为数学和英语两个部分，数学题目有中文翻译，AP和IB班的有面试(笔试过了才可以参加面试)。

IB是一种高中课程和考试的名称，international Baccalaureate，一般来说比欧美国家的普通高中课程要难，考得好的话跟AP分数一样可以换大学学分。

IB国际学校就是开这种课的学校，大多是全日制高中。毕业以后肯定是申请美国英国大学为主。

学校类型

第一类粗闭是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“销凳扰外籍人士开办的国际学校”)，如上海美国人学校、广州美国人国际学校等。

第二类是同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校，如华南师范大学附属外国语学校，广州亚加达国际预科，广州市加拿大外籍人员子女学校等。这类学校采用国际课程(IB)，有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都市国际化的学校。

如国际学生比例为30%，采用IB课程体系和全英文授课，老师为全外教。

第三类是本地学校开设的国际部，开设的AP和A-Level只是针对中国学生的培训课程，他们的课程是外国的课程，但上课的模式、教育理念和亏旦学生构成，是中西结合的，严格来说，这些学校不能算是国际学校，如华南师范大学附属中学国际部。

第四类是外国机构或个人开办的补习中心。

IB全称为International Baccalaureate，中文译为国际文凭课程，是一种全球认可的高中课程体系，旨在为全球学生提供高质量的教育，帮助学生全面发展冲拆自身潜能。该课程最早源于1968年瑞士日内瓦的一个国际学校，目前已经遍及全球140多个国家和地区。

IB课程体系包括以下几种课程：

1、IB初中项目(MYP)：面向11-16岁学生，旨在为他们提供综合性的学习体验，培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。

2、IB职业相关课程(CP)：面向16-19岁学生，旨在为他们提供实践性的学习体验，以帮助他们进入职业生涯。

3、IB文凭项目(散卜枣DP)：面向16-19岁学生，旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等，以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。

4、IB学前教育(PYP)：面向3-12岁儿童，旨在通过学习、游戏和探索等方式，为他们提供综合性的学习体验，培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。

IB课程包括以下六个学科组：

1、语言A：母语语言和文学，包括文学作品研究和文学阅读和写作。

2、第二语言：主要是指外语，包括语言学习和文化交流等方面的内容弊裤。

3、实验科学：涵盖物理、化学和生物学等学科，包括实验室实践和科学方法论等内容。

4、个人和社会：包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科，旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。

5、数学：包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。

6、艺术和人文科学：包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识，同时提高其创造力和表现力。

目前开设IB课程的国际学校有以下几所：

1、北京青苗学校：

http://guoji.yuloo.com/slschool/bibs/?zstt-zd-zg

2、北京市朝阳区赫德学校：

http://guoji.yuloo.com/slschool/hdschool/?zstt-zd-zg

3、北京德闳学校：

http://guoji.yuloo.com/slschool/dehong/?zstt-zd-zg

4、北京市朝阳区凯文学校：

http://guoji.yuloo.com/slschool/kaiwen/?zstt-zd-zg

5、北京市顺义区诺德安达学校：

http://guoji.yuloo.com/slschool/nordshunyi/?zstt-zd-zg

6、北京市私立汇佳学校：

http://guoji.yuloo.com/slschool/huijia/?zstt-zd-zg

7、北京市房山区诺德安达学校：

http://guoji.yuloo.com/slschool/NORD/?zstt-zd-zg

8、北京新东方国际双语学校：

http://guoji.yuloo.com/slschool/xdf/?zstt-zd-zg

9、北京致知学校：

http://guoji.yuloo.com/slschool/enlighten/?zstt-zd-zg

10、北京王府学校：

http://guoji.yuloo.com/slschool/bjroyal/?zstt-zd-zg

IB课程具有以下优势：

1、国际性强：IB课程是全球通用的课程，可以为学生提供国际化的教育资源和多元文化的学习环境，帮助学生适应全球化的竞争环境。

2、综合性高：IB课程注重学科之间的交叉和融合，促进学生全面发展。学生在IB课程中需要掌握多种学科知识，具备综合性思考和解决问题的能力。

3、独立性强：IB课程鼓励学生自主探究和学习，注重发展学生的自主性和独立思考能力。学生需要自己制定学习计划和目标，独立完成各种任务。

4、评价方式多元：IB课程采用多种评价方式，包括考试、论文、口头演讲、实验等，全面评价学生的知识、技能和素养，有利于发现和培养学生的优势和特长。

5、国内外高校认可度高：IB课程的教学质量和学生素质备受国内外高校的认可，因此，通过IB课程获得的文凭具有一定的竞争力和含金量，有助于学生升学和就业。