优秀的国际外语学校有哪些 广东国际学校排名

一、北京爱迪国际学校

北京爱迪国际学校是中澳政府合作项目，在1999年在北京成立，学校位于北京市朝阳区，为学生提供从幼儿园到高中的一站式教育，以培养学生爱国情怀和国际化意识为主，以多元化的课程将学生的思维开发，提升个人修养冲烂孝，帮助学生各阶段需要的知识储备。经过多年的不断改进，经验积累，成立至今，异响外输送了超过11000名学生。

二、北京中加学校

北京中加学校成立于1997年，学校位于通州区，环境优美舒适，非常适合学生学习生活。与北京师范大学附属实验中学合作办学，开设加拿大课程与中国的课程与教育模式相互结合，成立以来已经有了超过万名毕业生，每年的升学率达到98％以上，有众多的优秀学子获得国外大学奖学金。

三、成都七中国际部

成都七中国际部被称为中国成立时间最早的中学国际部，前后被许多的中学都带队考察，成立后引进国外的先进教育资源和国外的课程，自成立以来，每年都历辩会被授予开设国外某项课程的资历，实施一体化管理，不断完善和提升国际部的办学和学生管理。时至今日已经开设了AP课程、A－Level课程等。

四、天津格瑞思学校

天津格瑞思学校成立于2014年，虽然成立时间不算悠久，但是经过这些年的不断努力，已经足够优秀，被天津学生和家长一致称赞。格瑞思先后与美国两百多所知名大学、中小学建立紧密合作关系。

五、中黄书院美国GIA国际高中

中黄书院是中大黄埔国际教育集团授权开办，学校采用美国知名教育集团GIA顶尖美高课程体系，结合中国学生名校申请要求加入TOEFL／SAT／AP等标准化考试课程，并融合中黄特色传统文化／领导内驱力等特色课程的一所全新的拥世界最先进教育理念的全寄宿美式国际高中。

六、上海美高双语学校

上海美高双语学校是经上海市闵行区教育局批准成立的一所九年一贯制民办双语学校。积极贯彻落实上海市中小学课程标准和课程计划，以上海二期课改为纲散稿，融入美式教育理念，探索中西合璧的创新教育模式。

北京 国际学校 排名一览表如下：

1、北京王府学校。

北京王府学校北京王府校区创建于1996年，自建校以来，秉承以德施教、育人为先、中西合璧、励志未来的 教育理念 ，实现了传统教育与国际教育相融合，传统授课方式与移动教学、卫星视频授课相结合，悉孙课程多元化与选课个性化相结合。

2、北京鼎石国际学校

全国第三、北京第一。成立于2014年。目前有1000多名学生，2020届毕业生近百人。招收学前班至12年级的学生。

小学阶段使用双语教学，逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿，9-12年级学生必须在校内寄宿。北京鼎石在去年百强榜中原本排尘弯名第八，在排除了外籍人员子女学校后，排到第五。

3、北京乐睁兄链成国际学校

全国第24。坐落于 北京CBD 商圈。于2005年正式开学，学校设立学前到高中13个年级，招收4岁到18岁的学生。目前有学生约1000名。

4、北京世青国际学校

全国第33。成立于2001年，是一所具有招收中外籍学生资格的全日制学校。目前有学生1000多名。自建校以来，先后有600多名毕业生成功进入国际名牌大学，其中有200多名中外籍学生进入如哈佛、 普林斯顿 、斯坦福等世界一流学府。

也有400多名外籍学生成功考入如北大、清华和人大等中国名牌大学。

5、北京中加学校

全国第38。北京中加学校是北京市第一所中外合作全住读式，实施普通高中及高中后加拿大高等专科学段教育的新型双语教学的学校。合作办学的双方是 北京师范大学附属实验中学 与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。

以上内容参考： 北京中加学校-学校简介

华附国际部

1.学校简介

华附国际部全称为华南师范大学附属中学国际部，此前系2004年广东省教育厅批准成立的华师附中国际基础课程中心，于2009年初正式更名为华南师范大学附属中学国际部，以下简称为HFI。

HFI的国际课程教育始于2004年由华南师范大学附属中学与英国北方大学联合会联合开设的一年制IFY英澳预科（2004-2019）。2009年3月，在成功开设IFY英澳预科五年后，经美国大学理事会（College Board）授权批准，HFI开办了华南地区首个AP美式高中。AP学校代码：694293。

HFI 2020届毕业生100%被世界名校录取，92%被美国排名前50的综合性大学录取，71%的同学被美国前30综合性大学、文理学院、艺术设计学院、加拿大及香港的名牌大学录取，20%的同学被美国前20综合性大学录取。本届毕业生共收获了七个国家及地区超过800份的海外大学录取通知书，获得奖学金总额超300万美金。

2.录取方向

选择华附国际部，就是选择AP国际课程的学习。AP课程源于美国，但从2018年开始，华附国际部的学生不仅有申请美国，还有申请英国、新加坡、香港等。AP课程作为一门国际课程，成绩是通用。除此之外，AP课程还有3大优势：

• AP成绩可以换学分；

• AP课程作为大学预科课程，提前学习可以缩短大学学习时间，提前毕业；

• 在高中阶段可以有“专业体验感”，会更明确大学专业的选择。

在2021年1月12日放榜的牛津大学录取结果中，华附国际部斩获3枚牛津大学offer，成绩喜人！

3.招生动态

2021年华附国际部招生简介已发布，具体招生信息如下：

4.考试准备

华附国际部招生办老师介绍关于应届生和插班生在入学考试方面存在难度差异，插班生数学考察会以全英文试卷，题目都是选择题，对英文要求比较高。

而应届生考试与往年一致，至于难度和题型今年是否会改变，黄主任说：我们每年都会改动，但在英语备考上不必死记硬背，应该回归能力水平考试上。

应届生

考试内容：

英语笔试+数学笔试+面试；数学为中文试卷；笔试每科100分钟；面试15分钟。

考试难度：

数学考纲与中考大纲一致，题型也与中考一致，但会筛除中考的低难度题目，只保留中、高难度题目；也会设置压轴题，但不考奥数。

英语方面，主要分为语法、阅读、写作三大板块，其中语法可能有改错题、词性转换等类型；写作毫无疑问，一定会是议论文，并且写作分数占比比较大，可能会占40分，写作要求是250字。

插班生

考试内容：

英语笔试+数学笔试+面试；但数学为全英文试卷，更加注重英语能力。笔试每科100分钟。

考试难度：

数学部分：建议参考SAT2进行复习，一共是50道选择题。

英语部分：难度更高，因为插班生入学后（高二），马上面临（AP）学科的学习，必须要有扎实的语言能力。

面试环节

话题观点讨论。

5.录取流程

在4月份的入学考试中成功通过笔试面试的学生，将在提前批录取并确定学位，但是学校同时要求提前批录取的学生中考成绩需要达到保护线要求（达到当年广州市录取分数最高的学校下降20分，外市的学生参考当地录取分数最高的高中的录取分数线）。如果没有满足分数线，学校保留取消学位的权利。

6月份入学考试通过笔试面试的同学，同样需要递交中考成绩单。如果孩子与家长都已经非常明确要走留学路线，建议参加四月份的入学考试。

对于原本就读于国际初中的学生，需要提供国际学校的成绩单。

6.往年招录比例

应届生往年报考大概有1000名，最后录取的有120名。

您好，
1、北京世青国际学校
学校类别：中等职业教育机构
教育级别：完全中学
学校性质：中外合作
学校地址：朝阳区花家地北里18号
学校概况：
北京世青国际学校成立于2001年。它经北京市教委批准，是一所具有招收中外籍学生资格的全日制中学，同时也是经国际文凭组织（IBO）授权的国际文凭世界学校（IB
World School）。 中国学生选择世青的原因：
可以选择直接攻读IB文凭，直升海外名牌大学。
不仅有机会圆满完成普通高中学业通过会考取得高中文凭，还可以借助世青国际学校的平台，强化英语，日语，或者韩语（三种语言学习均有外教，学习优秀者可以用该语言深入学习学科知识并获得相关证明），为自己的人生道路拓宽选择。
师资与规模：
北京世青国际学校融合了中西方的多元文化特色，是一个温馨、和谐的国际大家庭。来自十多个国家的教师在世青辛勤地耕耘。他们在不同的学校及文化背景下积累了丰富的教学经验。这为我校带来了多元文化的丰富资源。世青现有在校师生近500名，其中外籍学生占三分之二，他们来自世界40多个国家和地区。不同的文化背景、不同的宗教信仰和不同的教育基础的学生在一起同堂学习，相互提高，这使他们从小就具有很好的国际意识和文化包容性。

2、北京市朝阳区爱迪外国语学校
学校类别：基础教育机构
教育级别：一贯制学校
学校性质：中外合作
学校地址：北京市朝阳区楼梓庄路7号

学校概况：

北京市朝阳区爱迪外国语学校由澳大利亚教育发展集团投资创办，为中国境内的中、外籍学生系统提供小学、初中和高中学历教育，中外学生同校就读，是一所既能保证国内优秀基础教育，又能与国际教育接轨的新型外国语学校，其中（WACE/TEE）全英文高中部分学生可通过参加世界认可的国际大学录取考试（TEE）考取耶鲁、斯坦福、牛津、剑桥、多伦多、悉尼、墨尔本等美、英、澳、加的世界名校。
办学理念：
1.注重西方教育与中国基础教育优势的相互融合
以汉语解惑、用英语认知，真正实施双语教学，彻底打破传统应试教育的束缚，帮助学生消除依赖、狭隘、自我、固步自封的人格缺陷，形成独立、开放、互动、积极进取的思考与行为方式；
2.强调个性化教育和创新能力的培养
用欣赏的眼光和多元化的教育手段发掘和培养每个学生与众不同的特质，使之成为未来社会某一领域的佼佼者，并学会激励自己、赞赏别人；
3.连续教育设计
根据学生年龄阶段和学习特点设计从幼儿启蒙到高等教育的完善课程体系，并提供出国接受国际教育的绿色通道，帮助学生从爱迪走向世界；
4.培养探索精神、提倡终生学习
培养学生的求知欲和探索精神，教会他们享受学习的乐趣和求知的方法，使之成为不断进取的终生学习者。

办学特色：

1.夯实国内基础教育
严格按照国家规定的教学大纲开设课程，让学生能学到扎实的国内文化课程，为学生将来升入国内初中、高中、大学奠定基础。
2.突出英语教学特色
全国率先自编情景英语拓展教材，为学生创造全英文语言环境，并采用分层次英语教学，开设英语精品班和拓展班，按学生的实际水平进行针对性教学
3.综合技能训练
注重发展学生在不同领域的各种技能。中澳结合的课程体系，以培养学生创新能力和逻辑思维能力为重心。学生不仅能独立完成学习任务，还能和其他同学团结合作。
4.丰富多彩的课外活动
学校除安排适当的外出参观活动和社会实践使学生了解北京的古今文化，还举行充实有益的课外活动，如拔河、球类比赛、中国民间舞、英语情景剧演出等，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的想象力和创造力。寒暑假期间，学校还组织安排赴澳游学活动。