国内的国际学校哪个知名度比较高?

本文目录一览：

• 1、广东国际学校排名
• 2、中山国际学校排名
• 3、国内的国际学校哪个知名度比较高?

广东国际学校排名

广东国际学校排名 ：

1、深圳国际交流学院

深圳国际交流学院是2003年经深圳市教育局批准成立，成为深圳首家经英国剑桥国际考评部正式授权的全日制国际高中。十多年来，学院专注于发展英国剑桥国际考评部授权的国际普通高中证书和高级证书ALevel课程体系，已经形成一支高素质的教学、管理和服务团队。

2、广东碧桂园IB国际学校

广东碧桂园IB国际学校位于佛山市顺德区北_镇，是碧桂园公司投资创办的全寄宿制民办学校，是享誉全球的国际文凭组织（IBO）成员学校，设有双语中国部、IB国际部、语言中心。

3、华南师范大学附属中学国际部

华南师范大学附属中学国际部（HFI），此前系2004年广东省教育厅批准成立的华师附中国际基础课程中心，于2009年初正式更名为华南师范大学附属中学国际部，简称华师附中国际部或华附国际部。

4、佛山市诺德安达学校

佛山市诺德安达学校是一所双语寄宿制私立学校，招收年龄在6岁至18岁之间的学生，为2304名学生提供全新双语学习体验。学校融合中国国家课程和国际文凭课程IBDP，推进中英双语教学。

5、广州美国人外籍人员子女学校

位于科技园校区的广州美国人国际学校（AISG）是一个独立的男女同校走读学校，提供了完整的教育计划，从幼儿园到12年级，分为学前，小学（幼儿园至5年级），初中（6至8年级）和高中（等级9至12）。

以上内容参考： 百度百科-深圳国际交流学院

以上内容参考： 百度百科-广东碧桂园IB国际学校

以上内容参考： 百度百科-华南师范大学附属中学国际部

以上内容参考： 百度百科-佛山市诺德安达学校

以上内容参考： 百度百科-广州美国人外籍人员子女学校

中山国际学校排名

中山国际学校排名9名。

中山市位于珠江三角洲中部偏南的西、北江下游出海处，北接广州市番禺区和佛山市顺德区，西邻江门市区、新会区和珠海市斗门区，东南连珠海市，东隔珠江口伶仃洋与深圳市和香港特别行政区相望。

全国4个不设区的地级市之一，珠三角中心城市之一、粤港澳大湾区重要节点城市、广东地区性中心城市之一、 连续多年保持广东省第5的经济总量，并与顺德、南海、东莞一起被称为广东四小虎。

中山经济发展迅速，教育发展也不甘落后，拥有众多的国际学校，比如中港英文学校、中山市三鑫双语学校国际部等等。

同时，中山国际学校可供选择的课程体系也非常多，无论是从语言，还是课程方面，都可以为孩子将来的出国留学打下良好的基础。目前，中山国际学校有多所可以选择，不限户籍、国籍，正在招生中！

办学条件

学校以百年IB名校英国阿丁莱学院的教育基因作为基石，通过世界认可的国际化课程体系、高水平的师资团队、丰富的课外增益活动、个性化的升学指导以及细致入微的学生关怀体系，帮助每一位学生实现全方位的卓越，并结合其自身学习情况和未来规划帮助他们进入心仪的世界学府。

作为一所涵盖幼儿园、小学、初中及高中学段，招生规模多达3，000人的未来学校，中山阿丁莱为学子提供融合中西文化精髓的课程体系，以及十五年一贯制的精英升学道路。

每一名有着不同发展需求的孩子，都可以在多元且优质的学习生活环境中获得学校为其量身定制的发展路线，并最终进入真正热爱和最适合自身未来发展的世界高等学府。

国内的国际学校哪个知名度比较高?

国内的国际学校知名度比较高的有，上海不列颠国际学校，广州犹他国际学校，北京市鼎石学校，上海西方国际学校（WISS），包玉刚学校。

1、上海不列颠国际学校

上海不列颠英国学校位于上海市古北路1988号，是由英方投资，采用英式管理，并聘请英国老师授教的一所英式国际学校。

2、广州犹他国际学校

广州犹他国际学校位于广东省广州市白云区沙太北路800号。成立于1997年，是广州最早的国际学校之一。作为IB世界学校，UISG是广州唯一提供全部三个国际学士学位课程的学校，使学生为获得具有挑战性和声誉的IB文凭课程做好准备。

3、北京市鼎石学校

北京市鼎石学校位于北京市顺义区后沙峪镇安富街11号。是中国乃至全球的一所创新型独特学校。它借鉴了中国，美国和国际的学习传统，并将它们编织成强大的双语教育模式。在中国，这是真正的同类之一。

4、上海西方国际学校（WISS）

上海西方国际学校（WISS）位于上海市青浦区联民路555号，是一所具有前瞻性的学校，自2006年以来一直在激励着来自世界各地的年轻人。

5、包玉刚学校

包玉刚学校位于上海长宁区武定西路1251弄20号，是一所开创性的国际中文学校。该校是一家非营利性私立学校，成立于2007年，以纪念著名的商人，政治家和慈善家包玉刚爵士。

扩展资料

国际学校优势

1、国际学校不同的教育方式及环境

孩子们一起做各种项目，不是接受考试，而是考核，并不以单一的成绩作为标准，而是综合考量。即使是考试，也有很大一部分是以实务成绩为主。

2、节省时间

如果学生接受体制内教育，然后升读海外大学，首先是耗时久；流程复杂；高考和海外大学申请的很难兼顾，需要耗费更多精力金钱；

如果一个家庭明确孩子要出国留学，就读国际学校后直接申请海外大学更节约时间和精力。

3、国内过渡，快速融入

我们都知道，国内外的教育体制、教学模式差异大。学生直接从体制内教育，进入海外大学，很难适应。