国际学校网课学费 两国发生战争,站争结束后留学生的学业还可以继续吗?...
来源:国际学校信息网
时间:2023-02-14 15:07:44
今天小编搜罗了国际学校网课学费 两国发生战争,站争结束后留学生的学业还可以继续吗?...希望给择校的家长们提供参考。

北京王府国际学校作为半贵族私立学校,收费也不便宜,...
两国发生战争,站争结束后留学生的学业还可以继续吗?...
近日,俄乌冲突仍然没有缓解的迹象。战火之中,中国在乌同胞的撤离情况牵动人心。2月28日,中国驻乌克兰使馆宣布首批中国留学生已经撤离乌克兰。自俄乌冲突以来,不少人都好奇为什么会有中国学生去动荡的乌克兰留学?乌克兰的高等教育有什么样的吸引力? 目前又有多少留学生在乌克兰呢?成功撤离乌克兰之后,被迫中断学业的留学生该怎么办呢?
本文约3984字,阅读需10分钟
文、编 | Chelsea
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乌克兰留学性价比高
说到留学,大部分人想到的都是美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国家。鲜为人知的是,乌克兰在中国留学生群体中也占有一席之位,被誉为是高性价比的留学目的地。
图片来源:腾讯
俄罗斯《论据与事实》周刊去年引用数据称,现在乌克兰有来自世界155个国家或者地区的7.65万名留学生,其中约一半就读于医学专业。印度是乌克兰高等教育学府中国际生源的主力军,约为1.8万人左右,占比超过了五分之一。此外,摩洛哥学生有8000多人、土库曼斯坦约5300人、阿塞拜疆约4600人、尼日利亚约4200人,还有土耳其、埃及、以色列和乌兹别克斯坦等国留学生较多。中国约有4000学生在乌克兰留学,主要是攻读研究生学位, 位列国际生源国第七 。
关于乌克兰留学的话题,很多留学生都会提及性价比高的特点。如果仔细研究一下乌克兰的教育资源和费用,会发现此话不假。
01
丰富的教学资源
乌克兰国土面积60万平方公里左右,人口大约4000万-5000万左右,差不多是我国北京和上海人口总和,共有高校1037所。
我国国土面积960万平方公里,人口14.4亿,拥有的高等院校数量3000所。
这样算起来,乌克兰平均每5万人拥有一所高等院校,中国平均每48万人拥有一所高等院校。与中国相比,乌克兰的高等教育资源是非常丰富的。
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优质的教育底子
我们都知道作为一个超级大国,前苏联曾经实力强到令美国和欧洲瑟瑟发抖,其高等教育的质量自然是不在话下,尤其是前苏联的数学、物理等基础学科全球闻名。但是很多人不知道的是 乌克兰可以称得上是前苏联的教育中心 ,前苏联曾经把大量的武器研究所以及高等院校都建立在乌克兰。
当时的乌克兰拥有大量的军工企业以及生产基地,在这里建立高校,就能够为军工企业培养人才。在前苏联解体后,乌克兰就顺理成章地继承了大量优质的教学资源。
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较低的留学费用
乌克兰留学费用在2014年之前虽然不算低,但之后由于货币贬值,留学成本降低了很多。
一般而言,乌克兰大部分大学普通专业
一年学费普遍在一万至一万五人民币左右
,如果和我国本科大学相比,来乌克兰留学也就一年多了几千的学费。
日常费用方面,有知乎网友@茶杯酱表示各大中心城市生活费一个月一般的2000人民币就足够,宿舍费一个月500人民币不到, 比我国四五线城市的物价低了不止一点点 。
一位在乌克兰哈尔科夫国立大学攻读教育学博士的中国留学生算过本科四年在乌克兰留学的费用开销。
学费 :本科大概在10000-18000人民币之间艺术类除外,大约在3万人民币左右,取中间数15000人民币,四年是六万元;硕士学费每年大概在15000-20000人民币左右。
生活费用 :如果自己做饭,每个月花费1500-2500人民币之间就足够吃喝,4年大约是10万人民币左右。如果在外吃饭,经济型餐厅人均消费在30-35人民币左右;中等餐厅人均消费在70-120人民币左右;高档餐厅人均消费在200-500左右。
交通费用 :地铁人民币3块,公交车3块。
住宿费用 :宿舍比较便宜,人民币每年大概2500元。出去租房子,合租是每个月1400人民币起。单独租房子2000人民币/月起。住宿舍四年费用大约在1万人民币左右。
其他费用 :像是健身房月卡只需要人民币80元左右,电影票大约是一张15-35人民币。
简单计算一下 本科四年的基本费用大约17-18万 。相比于很多动辄本科4年需要花费200万的欧美国家而言,乌克兰留学费用可谓是相当低了。
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乌克兰有哪些热门大学和专业?
乌克兰的大学中,以 卡拉津哈尔科夫国立大学 和 基辅舍甫夫琴科基辅共和国国立大学 综合实力最为强大,这两所大学在乌克兰的地位类似于我们国内的清华大学和北京大学。它们的QS世界排名都在500名左右,实力大体相当于国内末流985或者上游211层级。
其中,卡拉津哈尔科夫国立大学是世界上最古老的学校之一,先后培养出了三名诺贝尔奖得主。
卡拉津哈尔科夫国立大学
基辅大学知名度最高,位列欧洲十大名校,是中国留学生前往乌克兰留学的首选学校。
基辅舍甫夫琴科基辅共和国国立大学
此外,第聂伯彼得罗夫斯克国立大学以卫星、导弹和航空航天研究闻名世界、乌克兰国立技术大学是门捷列夫曾经工作的地方,如今仍然在化学工程、新型材料等学科独步世界;乌克兰国立航空大学在世界航空类大学中名列前三名,接受过世界上100多个国家的留学生。
艺术类院校方面,乌克兰有成立于1913年的柴可夫斯基国立音乐学院,还有成立于1917年的乌克兰艺术大学。
乌克兰留学相较于其他国家而言,入学门槛比较低。因为乌克兰境内主要说乌克兰语或是俄语,因此不需要学生提供雅思或是托福成绩,只需要读一年语言预科,顺利结业后就能正式入学。对于中国留学生而言,会说乌克兰语或是俄语在国内也算是稀有人才,也有利于职业发展。
例如,我国著名歌手周深2016年6月毕业于乌克兰和东欧最古老的音乐教育学府之一――利沃夫国立音乐学院。他在公开场合中唱歌一共用过9种语言,分别是英语、普通话、日语、俄语、波兰语、广东话、乌克兰语、法语和意大利语。
歌手周深
周深会这么多国的语言一部分要归功他在乌克兰学习的经历。他曾表示在乌克兰读书,所以乌克兰语也会,乌克兰也说俄语,所以俄语也会,波兰语有点像,所以很快也能学会。
目前尚未有官方统计中国留学生在乌克兰主要留学的专业选择,但是根据各大社交和媒体平台信息,我们大概可以得知,中国留学生在乌克兰大都攻读 理工、航空航天、医药、音乐和艺术类专业 ,这些不仅是乌克兰高等学府的优势专业,同时也是社会应用型较为广泛的专业。
不难看出,由于大部分留学生都会选择乌克兰排名较高的大学就读,而乌克兰排名前10的大学基本都在乌克兰比较知名的城市,比如哈尔科夫和基辅,是目前局势比较危险的地方。中国驻乌大使馆此次首批留学生撤离的大学就是基辅大学,接下来将会有更多的中国留学生撤离乌克兰。
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中乌合作大学受到影响
虽然自俄乌冲突以来,网络上有不少在乌的留学生呼吁大使馆包机撤离,但是也有留学生表达了不一样的看法。
在哈尔科夫生活了10年的中国留学生霍然对中国青年报记者表示虽然从2月24日开始,当地政府、学校等机构已经停止了办公。但基本生活运转正常,水电网都有保障。据他观察,当地居民都比较平静,没有出现外逃现象。他说:“2014年的时候我们就经历过一次,虽然当时并没有打过来。所以我对目前的局势没啥特别的感觉。”
对于互联网上流传的一些中国留学生在防空洞躲避的照片,霍然个人有不同看法,“老老实实在家待着就好了,这个时候瞎跑干嘛?”他说,中国留学生目前情况安好,中国使馆正在组织包机撤侨,现在正在报名和统计阶段,但他个人准备观察一段时间再决定要不要回国。
短期来看,受到局势动荡的影响,在乌克兰继续留学的安全问题难以得到保障,很大程度上也影响着未来中国留学生赴乌留学的可能性。
另一个方面,根据公开数据显示,乌克兰有67所高校和我国高校或是企业有合作培养学生方面的计划。例如,2021年2月,乌克兰国立艺术大学与泉州信息工程学院合作办学的福建乌克兰艺术大学。2020年,海南省文昌市曾经与乌克兰国立航空大学建立联系,准备合作成立一所航空航天大学。这两所大学,按照原规划可能于2023年建成。
但是从目前情况来看,不知俄乌的战事什么时候能够结束,这两所大学的建设进度也会受到一定影响,更不用提和乌克兰大学有2+2合作项目的中国大学,短期内也不可能有中国学生前往乌克兰大学交换学习。
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撤离乌克兰留学生的新担忧
而被迫中断学业的中国留学生也因此有了一件更加需要担心的事情―― 没有完成的学业怎么办。回国后,学历是否能够得到认证 。在乌克兰苏梅市留学的中国学生郑裕华表示这些问题是目前乌克兰留学生一直想问的,但目前还没有消息、没有答案,希望有人能够告诉他们应该怎么做。
虽然目前还没有官方的政策,但是新冠疫情的爆发给了中断学业回国留学生一个解决方案,或许可以作为参考。
按照国家过去的政策,在海外读本科的留学生在国内大学没有学籍,若要选择回国读书需要重新参加高考或是进入国家开放大学。
但是为了解决部分留学生无法出境,影响正常学习,教育部颁布了最新政策,多举动解决留学生上学难的问题。
允许部分高校采取临时措施,通过适当增加部分中外合作办学机构和项目以及内地与港澳台地区合作办学机构和项目招生名额,在双向选择、择优录取、保证质量的原则下,接受留学生就读。
被允许扩招的中外合作办学机构和项目在此次招生时,不纳入国家统一招生计划,不占用高校原有招生指标,录取也不会低于外方合作办学者同类专业在其本国的标准。
等到学生完成学业后,达到学业要求的,仅颁发外方高校学位证书,并可在教育部留学服务中心获得认证。
你认为乌克兰留学前景如何?欢迎在评论区留言~
本文参考资料:
中国青年报 《在乌中国留学生和在华乌克兰人:我们知道的乌克兰现在真实情况》
缪老师妙笔生花 《乌克兰战局紧张,万名留学生何去何从,国内两所大学受影响》
知乎答主茶杯酱 《乌克兰留学到底怎么样?》
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国际学校疫情停课吗
大部分国际学校虽然课程转移到了线上,一定程度上解决了学生上课学习的问题,但家长对线上教学的效果仍然存在很多质疑,包括线上学习质量,网络条件,技术支持,以及学生长时间使用电子设备带来的视力下降等问题。
国际学校的全日制沉浸式教育向线上转移引起了家长的诸多不满,要求退偿学费和延期交费的风波迭起;而学校也同样面临严峻的财务困境,频频提前催收学费,与家长站在了对立面,家校矛盾不断升级。
谁来补偿身兼多职的妈妈?
从2月开始,绝大多数家长线上复工,工作任务并不轻松,在家一边办公开会,一边照料孩子生活日常,还要“兼职”做起班主任老师,负责为孩子安排线上课程,监督完成作业,定时打卡。
国际学校普遍学费高昂,北京国际学校的平均学费达到20-30万元不等,交了钱还要在家操心陪读,家长更是苦不堪言。
有不少家长表示,即使抽出大半天的时间精力配合线上教学,但网课质量却一言难尽。首先要自行下载各种app和软件,其次多人上课会经常出现卡顿,教学效果大打折扣,甚至有些课程直接通过邮件形式发送教学资料,孩子没兴趣,家长难入手。特别是对于幼儿园阶段的孩子,不仅注意力难以集中,难度大的网课还会增加不必要的负担。

另一方面,学生在家接受线上教育,学校设施和基础服务的使用频率也大大减少,校车服务、课外活动、午餐点心、外出郊游、体育设备等都已停滞了数月。
许多家长陷入了沉思:
月缴过万的学费是否打了水漂?
停学几个月,课时是否还能跟上?
与公立学校不同,国际学校商业运作较强,但在面对突发状况时,提供灵活应对的难度更大。学时缩短,服务降低的情况下,国际学校的性价比难免引起家长们的质疑。
近日,北京三里屯英国国际学校的家长收到了关于学费和线上课程的最新方案:
2019-2020学年第三学期(4月6日至6月18日)的学费,幼儿部和小学部均需缴纳全款,其中10%可用来抵扣下学期学费。同时,学校将不予退还第二学期(1月6日至3月26日)的全部学费。
据了解,幼儿部至小学部的学费均在6万至7万元不等。
这项方案的公布引起广大家长的抵触情绪和强烈不满。在特殊时期,学校不仅没有考虑到学生和家长的诉求,还催收全额新学期学费,失去了基本的家校合作态度。
经过线上调查,我们发现有超过一半家长希望学校退偿80%学费,要求退偿50%以上的家长占了8成。

还有家长列出明确数据:在中国以外地区,学校一般给予20%-50%的折扣;在中国本地,折扣区间为15%-100%。
目前,北京三里屯、顺义、广州和上海的英国学校的家长已经联名签字致信诺德安达教育集团,要求学校退还部分学费。
总而言之,线上教学课程与学校应该提供的价值并不对等,学校应当基于未提供的服务退偿部分学费。
运营成本极高的国际学校谁来补偿?
针对北京三里屯英国学校家长们的联合抗议,校方态度也十分明确,表示学校在学费问题上将不会做出让步。校长John Brett表示:“教师每天都在努力工作,我们必须确保教师薪资得到保障,”原因就是学校的唯一收入来源是家长支付的学费。
不止老牌私立学校遭遇管理危机,其它国际学校也有类似现象。上海美国学校浦东校区165位家长也于近日向校方递交联名信,请求校方取消春假、安排外籍人员返校、改进在线教学质量,并提出若教学天数不足,则退还相应比例的学费及交通费。
北京海嘉国际学校在“入学须知”上就明确写出 “若遇不可抗力因素导致学校无法正常运营,将不予退换任何费用。”
还有国际学校对外宣称:“退款多于2万就要倒闭。”
但也有部分国际学校主动向家长提供了解决方案。北京耀中学校在邮件中表示,在线学习不计入正常上课日,补课计划将根据市政府或教委通知复课后视情况调整,有关学费的诉求或建议也可随时与校方联系。
君诚双语学校也在官微宣布:取消春假,利用部分暑假,增设25天的学校补课日,家长自愿参加且全部免费。
北京耀中和鼎石ISB已经正式宣布,明年学费不会涨价,可是更多没这两所学校有钱的学校不可能这么果断。
南京贝赛思国际学校甚至通知家长,下学年的学费将上调6%,并要求提前缴纳5万元定位费。该学校对此解释称:“疫情导致校方运营成本增加,学校是根据市场情况调整学费。”

图注:南京贝赛思国际学校学费调整公告
更多学校目前还处于观望之中,暗中表示:别家不退我不退。
部分家长也对学校的决定表示认可,疫情期间老师薪水照发,教学楼和各类设备依然要维护,现在还增加了防疫物资的采购,有的学校甚至还新聘请了校医和心理辅导老师,同时为了方便学科老师飞到中国同时区的国家上网课,学校还要承担老师的机票住宿费用,何况新一点的学校还没有补上创办学校的支出,开支真的少不了。如果这时再退偿高额学费,学校运营会变得十分艰难,直接影响第二年的教育质量,家长应尽力配合学校工作。
但更多的家长仍在积极寻求维权方法,希望得到学校更妥善、更开明的正面回复。
在退学费的事件上,很多学校完全没有体会到家长交着高昂学费却没有得到相应的高质量教学的心情。
国际学校在中国发展年限虽然较短,但增势迅猛。除了专门招收外籍人员子女的学校外,还出现招收本地学生的民办双语学校,其学费价格也从每年10万到近40万不等。在特殊时期,把学校的利益拉到家长的对立面显然不是上策。
监管、法规,听谁的?
在北京已公布的《北京市民办学校退费管理办法》中,第四条明确提出,新生在报到前提出退学的,学校应退还学生预交的所有费用。
学生在学校开始上课前提出退学的,学校应当退还学生所缴纳的全部学费,并按照学生实际住宿时间和实际发生其他教育服务情况,扣除已经发生的住宿费及其他代收代管费用,退还剩余部分。
南京市栖霞区教育局和发改委联合约谈了贝赛思国际学校,最终提出四点要求:疫情期间暂不涨价;5万元定位费以后再缴;不满180天的课时,利用暑假时间补齐;保证所有外教开学前一周内到岗,不能影响开学后正常上课。
目前,很多国际学校仍未作出正面回应。从目前结果来看,家长退偿学费的诉求大多未得到满意答复。
疫情虽是不可抗力,但家长们也有合理表达自己诉求的权力。家长愿意支付国际学校的学费,就是为了能让孩子享受到优质的硬件设备,丰富的课程设置,以及师生充分高效的互动,长期的线上课程让就读体验受到了很大影响,而学校强硬的态度也激化了家长的不满情绪。
如果学校想像企业一样经营自己,并像客户一样对待学生家长,那么没有得到应有服务的客户有权申请退款,学校也要至少提供一个切实可行的补偿方案,让家校共同回归正常。
学习Alevel课程,一定要去国际学校吗
以为去国际学校的好处是,系统学习Alevel课程,直接在学校完成考试,家长不用多担心,学校会安排妥当。缺点是学费普遍比较高,而且门槛较高,学校质量良莠不齐
自学的话就是自己去BC报名参加考试,学习课程可以找一些辅导班之类的,整个过程比较劳心劳力,但是门槛比较低,如果家长自己有很多时间或者能找到靠谱的人,也可以考虑这条路径。
我的看法是,家里有钱且有途径的可以送到国际学校,其一是可以系统的学习,其二是孩子本身的朋友圈的拓展。家里条件一般但是孩子有天分,愿意努力的,不一定去国际学校,现在好的辅导班也不次于学校的。
广州留学生如何选择国际学校?
下面看一下具体表单:

选择国际学校还是国际班一直是家长们困惑的问题。最近两年,不少中考730分以上的学生报读了公办学校的国际班,这种教育需求的转变体现着广州甚至是广东的家长们看到了另一种教育选择。但是国际学校究竟怎么选呢?
国际学校一般分为三大类,家长可根据学校分类选择适合孩子的国际学校。
一类是欧美人开的纯国际学校,大多只招收大家所熟知的外籍子女国际学校。其中广州奥伊斯嘉日本语幼儿园、广州恩慧学校、广州美国人国际学校、广州日本人学校、广州誉德莱国际学校、广州南湖国际学校、广州英国学校、深圳日本人学校、深圳南山国际学校等属于这类。这些学校风气也比较公平、自由、开放。学校入学面试会看家长的国际化水平,有意识地避免中国土豪的入侵,并不关注家庭背景、收入等等。这类学校也往往是学费最贵的。
第二类是土洋间杂的,这类学校同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校。如广州亚加达国际预科等。这类学校采用国际课程(IB),有独立的校园,其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都市国际化的学校。学校不但招收国外学生,还招收国内学生,多为民办国际学校。这类民办学校的国际部,优势很明显,比如拥有较健全的设施、校区等等。学生生源也较好。整体学习氛围会相对较好。

第三类,公立学校的国际班。通常这些学校的收费价格尚可。这些学校通过开设AP 和A-Level等只是针对中国学生的培训课程,帮助学生实现留学过渡。其中广州大学附属中学国际部、广州86中A-Level国际课程中心 广州市第六中学国际班、广州市海珠外国语实验中学国际高中部、广州二中国际部、广州市第二十一中学、华南师范大学附属中学国际部、华南师范大学国际预科中心、广州香江中学、广州外国语学校等属于这一类。
选好学校,随之而来的是选择何种课程?目前,广州国际学校开设的课程主要有三类: AP课程、A-Level课程、IB课程,此外也有针对加拿大和澳洲的课程等。选择何种课程与孩子将来的留学国家有着非常重要的关系。
A-Level课程是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。想要去英国留学的学生可以在国际学校选择这们课程。
AP课程为美国大学先修课程、美国大学预修课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到符合要求的成绩后可以获得大学学分。在美国,选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程,而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。但是AP课程是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。

IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。IB课程是从小学到高中的完整课程体系,对英语的要求最高。覆盖文科理科、理论实践等全部领域,是由世界文凭组织认可的通用课程。
除了以上三种课程以外,还有美国高中课程、加拿大高中课程、澳大利亚高中课程等。
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