日本ib国际学校学费 国际学校的IB课程的要求
来源:国际学校信息网
时间:2023-02-24 05:37:11
今天小编搜罗了日本ib国际学校学费 国际学校的IB课程的要求希望给择校的家长们提供参考。

什么是IB国际学校
IB是一种高中课程和考试的名称,international Baccalaureate,一般来说比欧美国家的普通高中课程要难,考得好的话跟AP分数一样可以换大学学分。
IB国际学校就是开这种课的学校,大多是全日制高中。毕业以后肯定是申请美国英国大学为主。
学校类型
第一类是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“外籍人士开办的国际学校”),如上海美国人学校、广州美国人国际学校等。
第二类是同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校,如华南师范大学附属外国语学校,广州亚加达国际预科,广州市加拿大外籍人员子女学校等。这类学校采用国际课程(IB),有独立的校园,其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都市国际化的学校。
如国际学生比例为30%,采用IB课程体系和全英文授课,老师为全外教。
第三类是本地学校开设的国际部,开设的AP和A-Level只是针对中国学生的培训课程,他们的课程是外国的课程,但上课的模式、教育理念和学生构成,是中西结合的,严格来说,这些学校不能算是国际学校,如华南师范大学附属中学国际部。
第四类是外国机构或个人开办的补习中心。
IB学校是什么意思?
国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。
国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。
近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说,国际学校(英语:International School)是提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词,但仍有一系列的学校符合上述定义。
IB课程即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。
扩展资料
IB课程项目正以其领先的教育思想和独特的课程结构,日渐引起世人的瞩目。它的思想和实践也开始超越"国际学校"的范围,步入世界各地一些富有创新意识和兼容精神的普通高级中学。
北美、欧洲,有许多著名的大学乐于接收IB学生,有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织(IBO)有稳定的协约关系,确保这些大学承认IB文凭。
英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分,高达百分之四十的IB考生放榜成绩达到32分以上。
美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生直接跳级读大学二年级课程。
澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格,各院校都非常欢迎IB学生申请入学,有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。
参考资料来源: 百度百科-国际学校
参考资料来源: 百度百科-IB课程
国际学校的IB课程的要求
国际学校的IB课程的要求
国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program, 简称IB课程)是高中学生证明自己能够接受大学难度课程学习的一种方式。以下是国际学校的IB课程的要求,希望大家认真阅读~
1、对话IB顾问
如果你对IB课程感兴趣,你需要在高中伊始就约见你的IB顾问。许多学校要求完成一些具体的课程,以及达到一定的GPA才能被项目录取。如果你的学校不提供IB课程,但是邻近的其他学校提供,你可以联系那个学校的IB顾问,并询问他们是否接受自己的申请。
2、保持较高的学术成绩
IB课程的要求是非常严格的,每门每天需要平均2~3个小时的作业时间。为了保证你能够进入IB课程并成功生存,你必须显示出你的投入和能力:上课保持专注、认真记笔记、积极问问题并完成功课。
3、尽早开始第二语言的学习
IB课程需要学生学习第二语言,为了达到一定的程度,我们建议学生能够从9年级开始学习这门语言。如果你在9年级还没有开始学习第二语言,尽量在当地社区大学的夏季课程中赶上。
4、向外界寻求帮助
如果你在学校遇到困难,可以试着通过校外其他资源寻求帮助,比如补课机构或者咨询老师。他们可能可以帮助你鉴别、改正你的学习上的问题,并且他们对于课程在整个社区的运营情况了解更多。
满足文凭要求
1、选择合适的课程
选择IB课程,你需要修满英语、第二语言、社会科学、实验科学和数学的课程大类(至少有三门是High Level),你也需要选择一个选修课,2个学期的Theory of Knowledge,两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)并写一篇4000字的论文。你和你的IB顾问必须在课程开始之前制定出选课方案,具体时间可以在10年级结束或者11年级的开始。
2、完成长论文
在你11和12年级的两年内你必须自选科目完成一篇4000字的文章,持续性地与研究馆员、学科顾问和写作顾问交流,能够帮助你取得满意的结果。
3、完成内部和外部的评估
和AP课程不一样,IB的最终成绩取决于你课堂上老师的评估(约占总成绩的20%~30%)以及课堂外IB委员会的大考,你既要为学期末的考试认真复习也要保证课堂作业的`正常完成。
4、满足分数要求
IB课程的分数范围是1~7分,为了获得文凭你必须在六门课程中累计拿到28分,这表明你必须努力让自己在每门课中平均拿到4~5分。然而这些评分标准还受到特定条件的制约,即使你拿到28分,你依然需要在Theory of Knowledge或者长论文中拿到至少D的成绩。在任何一门课中拿到只有1分的成绩、超过两门High Level课程拿到2分的成绩、超过三门课拿到3分的成绩都是不能够被接受的。并且,要保证至少11分来自于High Level课程,至少8分来自Standard Level课程。
如果你的成绩区间在24分~27分,在一定条件下你依然可以取得文凭。你必须在Theory of Knowledge和长论文中都拿到至少是D的成绩、没有在High Level课程只拿到1分或2分。当然,你依然被允许在一门Standard Level的课程中拿到低于3分的成绩,并不超过3门课低于3分。至少12分必须来自于High Level课程,至少6分必须来自Standard Level课程。如果你被发现有不良行为,如抄袭、向多门课程提交相同作业、剽窃其他同学的作业等,你最终都不能取得IB课程的文凭。
;句容碧桂园ib国际学校学费多少
融合课程幼儿园及1-6年级8.2万/年,7-9年级10.2万元/年,10-12年级12.2万元/年;国内课程幼儿园4.6万元/年,小学5.2万元/年,初中6.2万元/年,高中7.2万元/年。
句容碧桂园学校是博实乐教育集团旗下K12国际化学校,创办于2013年9月,毗邻碧桂园凤凰城、宁句轻轨黄梅站(2021年通车),占地约201亩。
学校拥有先进的教学与生活设施,包括3个游泳池、标准操场、体育馆、图书馆、大型剧院、学术报告厅、各种实验室和功能教室等,所有教室都装备电子交互白板、电脑电视、数字广播等先进数字设备。
学生以出国留学,考上国外理想大学为升学目标。学校承诺:智力正常、个人努力、家长配合的学生100%考上国外理想大学。
所得荣誉:
2019年12月3日,在京领新国际发布的“中国 国际学校 竞争力排行榜・2019”中,获得了美国方向和英国方向全国前100名的好成绩。
2018年荣膺“ 胡润 百学”中国国际学校百强称号,2019年获颁教育部“基础教育课程改革实验基地”,同年荣获“ 新浪 教育”国际化人才培养示范大奖。
2020年获颁“ 中国教育部 试验区普通高中新课程教材实施示范校”。
以上内容参考: 百度百科――句容碧桂园学校
国际学校的IB课程体系到底是什么呢?
目前,绝大多数国际学校都会以国际课程体系为主,其中IB课程体系就是主流课程之一。
IB课程是全球通行的课程,被全球教育界认可为具有最高学业水准的教育项目,被广泛的大学所接受。IB学校就称为国际文凭世界学校。其目标是要培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人,是要培养出在学业和个人成长方面都出类拔萃的学生。
那么,到底什么是 IB课程体系 呢?
IB课程希望培养出的学生,是有着对多元文化的理解和尊重,可以为开创更美好、更和平的世界贡献力量的人。
Group 1:Language A 学生母语(必修)
Group 2:Second Language 第二语言(必修)
Group 3:Individials and Society 社会科学
Group 4:Experimental Science 自然科学
Group 5:Mathematics 数学
Group 6:艺术,第三语言,或从3/4组中加选一门
IB课程的满分是45,一般学生需要选择3个高等级(High Level)和3个标准等级(Standard Level)。除此以外,学生还必须完成TalkTheory of Knowledge(简称TOK)、拓展性论文(Extended Essay)。
也就是说,学生要通过本项目特有的认识论课程,在传统学科之间建立联系,并且探索知识的本质;通过撰写论文,透过一个或者多个学科对自己感兴趣的某个领域开展深入研究;通过创造、行动与服务,加强他们在个人和人际方面的成长。
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