上城中学国际班怎么申请 评优自荐书 篇6
来源:国际学校信息网
时间:2023-04-09 20:13:48
今天小编搜罗了上城中学国际班怎么申请 评优自荐书 篇6 希望给择校的家长们提供参考。

评优自荐书 篇2
尊敬的老师:
您好!
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我叫xxx,女,今年13岁,来自天津市xx区xx小学。在校期间模范遵守《小学生守则》。尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动。以《小学生日常行为规范》严格要求自己,积极参加学校组织的各项活动。
德育方面:曾经三年被评为校级“三好学生”,两年区级“三好学生”,一年市级“三好学生”。连续多次荣获“文明学生”、“爱心小天使”、“学习小博士”、 “劳动小能手”称号。热心公益活动,多次向贫困地区同学捐款、捐物。为“xxx养老院”的老人们献爱心,送温暖,受到老人们的夸奖和肯定。
学习方面:上课认真听讲,积极回答问题,勤于思考,自觉学习,各门课程成绩优异。尤其在英语方面,学习兴趣浓厚。已获得PETS一级证书,EETS三级B 证书。在学校举办的“走进生活,快乐英语”英语口语大赛中,获一等奖。并且取得了“天津市初等信息技术考试”二级证书。
体育方面:积极参加体育锻炼,体育成绩优良,体质素质,身体健康。
个人特长:性情温和,乐于助人。自愿为班级体制作班报,受到老师和同学们的好评。爱好广泛,喜爱民乐(二胡)艺术,已具备二胡八级水平。曾参加“今晚报” 举办的“小记者培训”,多次撰文投稿,并发表。在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中荣获“小撰稿人”称号。
我相信我有实力成为贵校的一名新生,期待您的考评测试。
此致
敬礼!
爱国英雄人物的故事
抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。
为了纪念抗日小英雄王二小,为了学习和发扬王二小的革命精神,我给大家讲几个抗日小英雄王二小的故事。
生在苦难中
抗日小英雄王二小于1928年出生在河北省沫源县上庄村,他英勇牺牲是在1941年9月16日,牺牲时年仅13岁。
1939年9月的一天,王二小和几个小伙伴正在山上放牛,忽听远处传来枪炮声。他们看到一些逃难的老百姓,推着小车,背着包袱,搀扶着老人,有的妇女还抱着孩子,由北向南走进了上庄。这是怎么回事呢?
王二小把牛托付给铁旦,和几个小伙伴跑进了村子。只听一个中年难民嚷道:“日本鬼子从张家口往这边打来了,你们怎么不跑啊?”
王二小一听日本鬼子来了,急急忙忙跑回家里。
王二小的家是什么样呢?
原来,他们家不是本村的人,因为穷只得住在庄北一个破奶奶庙里。奶奶菩萨早就拆掉了,屋里只有一个破土炕和一张破桌子,几口缸里有点儿杂粮。
二小慌慌张张跑进破庙,一进屋就说:“爹,娘!日本鬼子打过来了,快跑吧!”
二小爹有病,正躺在炕上呻吟着,娘说:“你爹病成这样,往哪儿跑啊!”爹说:“还不快放牛去,丢了人家的牛,赔得起吗?”
日本鬼子真的打到上庄来了。
这天,天刚蒙蒙亮,日本鬼子一个中队开到了上庄村北头,中队长桥本拿望远镜朝村里瞅了一会儿,就下令开枪开炮。村里一下子像开了锅,子弹、炮弹一起飞进了村。好多房屋被炸塌了,着起了火,哭声四起。
二小
评优自荐书 篇8
首先,感谢公司 领导 给我们这次评选优秀员工的机会,也感谢课长和同事们在工作中给予我的支持和帮助。20xx 年 10 月份我来到xx超市 ,一直在平凡的岗位做着平凡的工作,现在仍然非常平凡。刚入职时,超市还未开业,工作和生活条件比较艰苦,但作为一名刚刚入职的新员工,深感自己专业知识浅薄,为尽快适应新的工作岗位,我虚心向经验丰富的 领导 学习请教,加强专业学习,不断提高自身业务水平,发扬不怕苦、不怕累的 精神 ,做到心到、眼到、腿到、手到的积极员工,在工作中不断积累经验,使自己不断成熟和进步。
在这一年的时间里,我见证了超市由未开业到现在生意红红红红火火的光荣历程,也使自己逐渐成长为一名合格的员工。
随着超市的不断稳步发展强状,我个人的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里,我对超市的同事们产生了深厚的感情,我喜欢公司的企业文化,喜欢超市的工作氛围,喜欢超市的每一位顾客们。我给予了他们的同时,他们也给予了我更多的快乐。我感谢超市 领导 对我的栽培和帮助,我非常的信任你们。基于对超市的热爱和对 领导 的信任,鉴于现在的工作职责范围和工作态度,我希望自己以后会做得更好。
评优自荐书 篇9
首先,感谢 领导 给我这次评选优秀员工的机会,也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到我单位以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。
我单位对于我这名员工来说,不仅仅是一个工作企业,更是一所社会大学,跨入它的职场平台,便开始新学习生涯,在这里我学到的不仅仅是专业上的技能,更多的是我学到了很多为人处世的道理,与员工、 领导 的沟通与协作当中,深感自已日益成熟与进步。
在工作中我认为让我学会最重要的一点就是,让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值,所以沟通也是很重要的,少点摩擦,多点宽容,这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。都说一日之际在于晨,我却认为,一日之际在于前一天的晚上,每天工作结束后我都会在便条纸上写下第二天待完成的工作,这样做的好处:第二天工作的时候就不会遗漏某部门需要处理的事情,而且每做完一件事在做上记号,这样也利于我们工作 总结 。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去,以健康快乐的心态来办公,有效率的办公,当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心,为员工自己所做的每一件事负责。
同样,公司给我们每一员工展现自我的平台,每一个人都有自己的价值观,我能干什么,我会干什么,我干的怎么样,今天我给公司带来的是什么,我会说我给公司带的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我,创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长,成功20%是靠自己,80%是靠别人。没有完美的个人,只有完美的团队,团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己与各同事一起为紫罗兰竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成,为公司的全面发展和攀升目标奋斗。
公民同招!杭州发布2020年义务教育学校招生入学工作...
今天,市政府新闻办联合市教育局召开新闻发布会,公布了《杭州市教育局关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知》并介绍了有关工作情况。一起看看。
《通知》分为五个部分,主要明确了2020年杭州市义务教育公办民办学校的招生对象、招生范围、报名办法、录取规则和管理监督等方面的规则和要求。主要内容有:
招生对象
根据《义务教育法》等相关法律法规的规定, 杭州市义务教育学校招生对象为三类:
1.本区、县(市)户籍适龄儿童;
2.符合条件的流动人口随迁子女;
3.其他按照国家和省市有关政策需要在杭州市入学的各类人才子女、军人子女、港澳台籍和外国籍儿童少年。
招生范围
公办学校继续按照就近入学的原则,按学区招生,公办初中按小学对口直升或按学区招生。民办学校在审批地范围招生。
审批地未招足的民办学校,可面向全市补招一次。由市教育局审批的民办学校可在十区范围内招生,如学校提出申请,市教育局同意,也可面向学校所在区招生。
报名办法
全市公办民办初中、小学招生均在全市统一报名平台网上报名。
录取方式
公办学校按学区免试就近招生。民办学校报名人数超过计划数的,均实行电脑随机派位录取。
电脑随机派位录取明确了 “三个全部”的要求 ,即:报名人数超过招生计划数的民办学校,全部实行电脑随机派位录取;核定的报名人员全部参加电脑随机派位录取;核定的招生计划数全部通过电脑随机派位产生。
实施公办民办学校同步招生
民办学校录取与公办学校的第一批录取同步进行,继续实行“同类排序靠后”,即选报民办学校但未被录取的学生,由报名地教育行政部门按“同类排序靠后”原则统筹安排到公办学校就读。
为确保义务教育招生工作的公平公正,《通知》还对加强招生的组织管理提出了要求。
要求各地各校要主动公开招生信息,主动接受社会监督;电脑随机派位应有公证机构参加,全程接受社会监督;除体艺等专门学校,从2020年起,普通义务教育学校停止招收各类特长生;2020年秋季学期,各校要对本校应到未到学生进行全面摸排,严防违规招生“挂读生”;对违规违纪招生造成不良影响或严重后果的学校,市、区两级纪委监委将加大执纪监督力度,由教育主管部门约谈学校主要负责人,依照有关规定给予核减补助资金和核减下一年度招生计划等处理,并视情节轻重追究相关人员责任。把义务教育招生工作情况纳入市对区、县(市)教育工作业绩考核。
发布会还公布了杭州市今年初中、小学招生时间安排。小升初“个别生”网上登记和小学毕业生信息网上确认将于5月18日至22日进行;小升初网上报名将于6月4日-8日进行,6月15日进行民办初中招生电脑派位。小学招生网上报名将于6月10日-16日进行,7月2日进行民办小学招生电脑派位。请广大学生家长关注杭州教育网、“杭州教育发布”微信公众号等信息发布。
《通知》原文可到杭州教育网官网查看。
为便于广大市民更好了解杭州市2020年义务教育阶段学校招生有关政策,市教育局就大家比较关心的问题进行解答。
【政策问答】
1.哪些儿童可以参加杭州市公民办小学招生报名?
答:根据《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神和《省通知》的规定,《市招生通知》明确,今年开始,民办学校的招生对象条件与当地公办学校相同。在招生报名开始前,已符合当地公办学校招生条件的学生可以报当地民办学校。区、县(市)教育行政部门负责对报名儿童少年进行资格审核。
公办民办小学招生对象具体包括:
(1)本市户籍儿童少年;
(2)符合条件的流动人口随迁子女;
(3)国家、省市相关政策规定可在本市接受义务教育的儿童少年,包括:
父母在我国驻外机构工作或因公派往并长期在国外工作,或父母双方均在野外地质勘察部门工作,户籍所在地确实无人照顾,需由本市亲属照管或寄养在本市的儿童少年;
驻杭部队军人子女;
直系亲属或者其他法定监护人户籍在本市的下列儿童少年:烈士子女和因公牺牲军人子女、一至四级残疾军人子女、平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女;驻国家确定的艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的三类以上岛屿,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危险岗位工作的军人子女;
符合市委市政府《关于杭州市高层次人才、创新创业人才及团队引进培养工作的若干意见》(市委〔2015〕2号)规定引进的高层次人才、创新创业人才子女和省委人才办认定的在杭省部属单位引进的高层次人才子女;持有《杭州市特聘专家证书》、属地为本市的《浙江省海外高层次人才居住证》或属地为本市的《浙江省引进人才居住证》的引进人才子女;工作地为本市的回归和引进浙商子女;
在本市居住的港澳台籍和外国籍儿童少年。
2020年入学的上述儿童少年应同时满足:2013年9月1日至2014年8月31日出生,或往年经入学所在区、县(市)教育行政部门批准缓学的儿童。
2.我市公办民办初中招生对象是哪些?
答:我市公办民办初中招生对象包括:
(1)具有本市户籍的小学应届毕业生;
(2)符合升学条件在本市小学毕业的流动人口随迁子女;
(3)符合国家、省市相关政策规定可在本市初中学校就读的军人子女、引进人才子女,以及在本市居住的港澳台籍和外国籍少年。
3.《市招生通知》对公办民办学校招生范围是怎么明确的?
答:《市招生通知》明确:公办初中小学继续坚持就近入学原则,其中,公办小学按学区招生,公办初中按小学对口直升或按学区招生,学区或对口学校由区、县(市)教育行政部门确定。
对于民办学校的招生范围,根据审批地招生的原则,《市招生通知》明确:区、县(市)教育行政部门批设的民办学校在所在区、县(市)范围内招生。市教育局批设的民办学校可在杭州市区(指上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、滨江区、萧山区、余杭区、富阳区、临安区和钱塘新区、西湖风景名胜区,下同)范围内招生,或由民办学校申请、经市教育局同意,在所在区范围内招生。
《市招生通知》还明确:在审批地未招足的民办学校,可在市域范围内补招一次。补招只能在审批地报名招生后确定不足的情况下,才能进行,补招范围为全市,但不能面向市外招生。
4.小学入学和小升初报名怎么进行,学校可以提前组织招生报名或登记吗?
答:杭州市义务教育学校招生全部采用统一的网上报名方式,公办民办小学、初中入学分别通过“杭州市小学一年级入学管理系统”和“杭州市小升初管理系统”进行报名,不允许任何学校另行组织招生报名或通过预约、信息登记等各种方式提前进行预报名。
5.公办民办学校可以兼报吗,如果报民办学校可以报几所?
答:不能兼报,符合条件的儿童少年(家长)在网上报名时,只能在公办学校或民办学校中选报一类,其中,选报民办学校者限报一所,选报公办学校者不需要选报具体学校。
审批地招生不足的民办学校补招报名时,之前报了公办学校的儿童少年和报民办学校未录取的儿童少年,可根据自己的意愿,在全市补招的民办学校中选报,民办学校补招报名也限报一所。
6.我们原来住房和全家户口都在A区,小孩也在A区小学就读,前年在B区购了房,今年搬到B区住了,户口也迁到了B区,我孩子今年小升初应该怎么报名?
答:《市招生通知》明确,本市户籍小学毕业生,因跨区、县(市)就读民办小学或搬家迁户,导致其就读小学与家庭户籍所在区、县(市)不一致的,可自主选择在其就读小学所在区、县(市)或家庭户籍所在区、县(市)报名升学。搬家迁户的时间截止到报名开始前为止。
上述情况属于搬家迁户导致读小学与家庭户籍所在区、县(市)不一致,可以在孩子小学就读学校所在区或目前家庭住房且户籍所在区中选择一处,报名升学。不论报公办学校还是报民办学校,均只能在该选定的区、县(市)报名。如果报了民办学校但未录取,不能再在另一个区、县(市)的公办学校升学。
7.我孩子户籍在A区,当年民办学校可跨区域自主招生,我们入读了B区的民办小学,今年小升初,应该怎么报名?
答:《市招生通知》明确,因跨区、县(市)就读民办小学,导致其就读小学与家庭户籍所在区、县(市)不一致的,可以在孩子小学就读学校所在区、县(市)或户籍所在的区、县(市)中选择一处报名升学。如在该选定的区、县(市)报名民办学校但未录取,在该区、县(市)范围内按招生规则安排公办学校就读,不能再在另一个区、县(市)的公办学校升学。
8.我们是外地来杭务工人员,儿子今年要读小学,目前还没有《浙江省居住证》,预计7月上旬才能办出,我孩子可以报民办小学吗?
答:区、县(市)教育行政部门会在报名结束后,对报名的儿童少年是否符合相关就读政策进行审核,经审核不符合条件的,其报名无效。其中,报名民办学校的,应在报名开始前已符合就读政策。如你孩子在小学入学报名开始前,已符合居住地公办学校就读条件,可以填报居住地所在区的民办小学;如当时还不符合居住地公办学校就读条件的,如填报民办小学,不能通过区、县(市)教育行政部门的审核,报名结果无效。
9.报了民办学校,接下来民办学校如何进行录取?
答:网上报名后,区、县(市)教育行政部门对报名儿童少年的报名资格进行审核,当一所民办学校符合条件的报名人数未超过其招生计划数时,所有符合条件的报名儿童少年按规则一次性全部录取。当一所民办学校符合条件的报名人数超过其招生计划数时,由该校所在区、县(市)教育行政部门通过电脑随机派位录取。
10.审批地招生不足的民办学校可以补招吗?补招怎么报名和录取?
答:审批地招生不足的民办学校,可以在规定时间内补招,补招计划即为审批地招生后剩余的全部招生计划。补招面向全市符合就读条件尚未被任何学校录取的儿童少年,每人限报一所。当符合条件的报名人数未超过其补招计划数时,所有符合条件的报名儿童少年全部录取;当符合条件的报名人数超过其补招计划数时,由该校所在地的区、县(市)教育行政部门通过电脑随机派位录取。
11.如何保证民办学校招生中电脑派位录取的公正性?
答:电脑派位录取在我市民办初中招生中已实施多年,派位录取过程的公开透明、公平公正得到了家长和社会的高度认可,教育部多次在全国招生工作会议上予以肯定。今年民办学校的电脑派位录取工作由区、县(市)教育行政部门组织实施,并将邀请公证机构参与,全程接受社会监督,派位结果及时向社会公开。杭州市教育局也将加强监督,进一步规范电脑派位录取的操作程序,确保整个录取工作的公开透明、公正权威。
12.报名民办学校且未被录取的儿童在公办学校录取时会有影响吗?
答:今年公民办初中、小学均实行“公民同招”。民办学校录取与公办学校第一批录取同步实施。公办学校第一批录取时,区、县(市)教育行政部门和公办学校根据儿童少年户籍、父母户籍、家庭住房等情况,按照“住户一致优先”原则进行分类排序。其中,公办小学录取儿童户籍、父母户籍、家庭住房三者一致且均在学校学区内的儿童。
公办初中第一批录取按以下方式进行:按对口小学招生的学校,录取对口小学毕业且学生户籍、父母户籍、家庭住房三者一致,并均在对口小学学区内的学生;按学区招生的学校,录取学生户籍、父母户籍、家庭住房三者一致且均在招生学校学区内的学生。
第一批招生录取阶段(含民办学校录取和公办学校第一批录取)未被录取的儿童少年,均纳入公办学校的第二批录取程序。各区、县(市)教育行政部门和学校根据儿童少年户籍、父母户籍、家庭住房等情况,按“住户一致”优先原则分类排序,其中选报民办学校及补报民办学校的,按“同类排序靠后”的原则,排在只报公办学校的同类别儿童少年之后。
13.报名民办学校被录取后能放弃吗?
答:不能。按规定程序被所报民办学校录取,录取结果不能更改,公办学校也不能再录取已被民办学校录取的儿童少年。建议家长在给子女选报民办学校时,应在充分了解学校办学、收费等情况后,慎重作出选择。
14.什么是九年一贯制学校,这类学校如何招生?
答:九年一贯制学校是指统筹整合小学和初中九年教学内容,实施一体化教学,其六年级学生直接在本校升入七年级的学校。此类学校六年级学生应一次性全部升入本校七年级,直升后初中部剩余的招生计划按初中学校招生录取规则执行。
学校设有小学部和初中部,但之前未实施一贯制办学(即之前未实施校内直升)的,已在读各年级学生不能实施校内直升。如学校要求实施一贯制办学校内直升,应向其主管教育行政部门申请,从批准当年招收的小学一年级学生开始实施,并应在小学招生报名时向家长公布。
15.同一办学主体的民办小学和民办初中之间可以小升初直升吗?
答:不可以。一贯制直升仅限于实施一贯制办学的同一学校内。民办小学、民办初中不论办学主体是否相同,是否同一教育集团,均不能实施跨校的直升。
16.民办学校幼儿园部或同一投资主体举办幼儿园的适龄儿童能直升其小学部吗?
答:民办学校的幼儿园部或民办学校同一投资主体举办幼儿园的适龄儿童不能直升其小学部,其适龄儿童与其他幼儿园适龄儿童一样进行入学报名。
17.体育、艺术等专门学校如何招生,可以组织文化课测试吗?
答:体育、艺术等专门学校可以相应组织体育、艺术的术科测试,择优录取,但不能组织文化学科的测评、测试。
18.有体育、艺术等特色的普通义务教育学校能招收体育、艺术特长生吗?
答:不能。根据教育部2018年、2019年相关招生工作文件及省教育厅2019年、2020年招生工作文件和要求,《市招生通知》明确:除体艺等专门学校,从2020年起,普通义务教育学校停止招收各类特长生。体育、艺术等特色的学校不等同于体育、艺术专门学校,仍属于普通义务教育学校,今年起不得再招收特长生。
19.《市招生通知》关于“受区、县(市)政府委托、承担部分学区范围招生计划的民办学校,应当明确其学区范围并按公办学校就近入学相关政策招生”应如何理解?
答:此类招生是指:一定区域范围内因公办教育资源不足,区、县(市)教育行政部门无法满足所有符合就读条件的儿童少年就读公办学校的需求,在此情况下,区、县(市)政府委托民办学校承接一定区域范围内的全部或部分生源,化解学位资源供求矛盾。
对这类招生,区、县(市)应划定招生的学区范围,按照相对就近原则和不选择生源的原则,参照公办学校的招生录取规则进行,由教育行政部门具体组织招生,录取名单须进行公示。
20.听说个别民办学校已通过生源摸底、招生咨询、预约等方式提前锁定了部分生源。如果已被民办学校承诺录取,可信吗?
答:上述做法不允许且也不可能做到,承诺录取更不可信。根据国家和省市相继出台的政策,民办学校和公办学校一样不能筛选生源。今年,我市义务教育招生全部在杭州市教育局统一的招生管理平台上进行,学校无法干预和筛选。根据招生规则,当民办学校报名人数超过招生计划数时,将由区、县(市)教育行政部门组织电脑随机派位录取,学校对招生结果无法干预,请家长不要轻信。
21.一些学校向家长承诺,学生的学习基础差异大,打算选一部分基础较好的学生组成重点班或实验班。这样可以吗?
答:这种做法是不允许的。《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,学校不得分设重点班和非重点班。《市招生通知》强调,学校应均衡编班,合理均衡配备师资,严禁设立重点班、快慢班、实验班、创新班等不同类型的班级,不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生和编班。
招生结束后,教育行政部门要开展检查,对发现违法违规分班的学校,要限期纠正并按有关规定对学校和责任人进行处理。
22.有学校答应我,不论是否录取,都可以让我孩子就读,如果正常录取不了,可以把学籍放在其他学校。这样可以吗?
答:这种做法是不允许的,而且将影响学生今后毕业升学。
为杜绝此类超计划招生、招收“挂读生”等违规招生行为,我市将进一步加强对招生的组织和监管,各级纪检部门也将全过程参与,加强执纪监督、严肃执纪问责。包括:
一是加强信息公开。主动公开义务教育学校招生入学工作的实施方案及实施细则、学校招生计划、报名入学条件、公办学校学区范围、民办学校收费标准、招生咨询途径、招生结果、投诉渠道等招生入学工作信息,让社会监督招生工作。
二是加强过程管理。公民办初中、小学均使用统一的招生报名平台和学籍管理平台,严格按电脑派位录取名单登记学生学籍,确保学籍与招生结果严格一致。
三是加强查处力度。2020年秋季学期,将组织对各校应到未到学生进行全面摸排,严防违规招生“挂读生”;对违规违纪招生造成不良影响或严重后果的学校,由教育主管部门约谈学校主要负责人,依照有关规定给予核减补助资金和核减下一年度招生计划等处理,并视情节轻重追究相关人员责任。义务教育规范招生工作情况将纳入市对区、县(市)教育业绩考核。
23.民办学校“择校热”,实质上是反映广大家长对优质教育的期盼。让孩子们“在家门口上好学校”,杭州将采取哪些措施?
答:2018年12月,市委市政府印发了《关于深化基础教育改革建设“美好教育”的实施意见》,提出了全力办好学生健康成长、教师职业幸福、人民满意的“美好教育”的要求。“深化招生考试制度的改革,推行公民办中小学同步招生改革”是建设“美好教育”的举措之一。同时,我市还将通过实施实施基础教育设施年度建设计划、深化新名校集团化战略、实施高素质专业化教师队伍建设工程等举措,全面促进基础教育优质均衡发展。其中,为进一步激发公办初中办学活力,全面提升公办初中办学质量,我市已出台了《杭州市公办初中提质强校行动实施方案》,重点实施办学条件提升行动、新名校集团化行动、专业化教师队伍建设行动、高水平校长队伍建设行动、课程改革深化行动、教科研工作促进行动、教育信息化建设行动、特色项目培育行动等八项行动计划,争取经过五年左右的努力,实现全市公办初中学校在原有基础上办学条件明显改善,办学质量明显提高,办学特色明显增强;城乡学校差距不断缩小,公办初中的社会认可度、群众满意度明显提升,更好满足杭州市民对优质初中教育资源的需求,让更多的孩子能在家门口“上好学”。
24.2020年招生工作时间怎么安排?
答:今年因春季学期开学复课时间较晚、招生政策变化等因素的影响,各类招生工作整体推迟,小学、初中招生工作主要日程安排如下:
初中招生时间安排:
5月18日至22日,小升初“个别生”网上登记,小学应届毕业生信息确认
6月4日至8日,小升初网上报名
6月10日,公办初中第一阶段招生开始
6月15日,民办初中招生电脑派位
6月16日,公布民办初中录取结果
6月17至18日,审批地招生不足民办初中补招网上报名
6月20日,审批地招生不足民办初中补招电脑派位,公办初中第一阶段招生结束
6月21日,公办初中第二阶段招生开始
小学入学时间安排:
6月10日至16日,小学入学网上报名
6月22日至23日,民办小学报名结果查询
6月28日至30日,流动人口随迁子女报名信息核对
7月1日,公办小学第一阶段招生开始
7月2日,民办小学招生电脑派位
7月3日,公布民办小学录取结果
7月4日至5日,公办小学招生信息核验
7月6日至7日,审批地招生不足民办小学补招网上报名
7月10日,审批地招生不足民办小学补招电脑派位,公办小学第一阶段招生结束
7月15日,公办小学第二阶段招生开始
25.招生咨询、投诉电话
上城区教育局:87802200、87822587
下城区教育局:85337080、85073108、85337082
拱墅区教育局:88259199、88259970、58237977
江干区教育局:86974947、86974946
西湖区教育局:87965057、87965058
滨江区教育局:87702150
钱塘新区教卫局:86871717(下沙片)
82987532(江东片)
西湖风景名胜区社发局:87173402
萧山区教育局:83580565、82629207
余杭区教育局:89263335、86233265
富阳区教育局:63347347、63155427
临安区教育局:63793266、63722965
建德市教育局:64721043
桐庐县教育局:64218517、64218516
淳安县教育局:64813180
杭州市教育局:87061385
来源:杭州发布
注:图片为资料照片
资料/市教育局
编辑/林媛
版式/林媛
评优自荐书 篇1
尊敬的领导:
您好!
我是塔里木大学经济与管理学院人力资源管理系11级一名刚刚走出大学校门的学子,怀着对贵公司的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,期望贵单位能接纳我成为其中的一员。
透过四年的专业领悟,我深深地喜爱自我的专业。专业的领悟让我熟知人力资源管理专业知识,包括员工的招聘、培训、绩效考评及薪酬管理等方面的知识。我来自新疆伊犁。今日获悉贵单位招聘有助于事业发展的员工,我想应聘贵单位的相关职位。
在校四年期间,曾任校社团联合会主席,在此期间组织和筹划了诸多的文体活动和相关的比赛及用自我所学的专业知识来健全和完善我校的社团联合会组织架构及团队建设。在这过程中不断提高了自身的人际交往潜质及处事潜质。同时作为一名社会人,我用心参加各种活动。超多的实践活动使我有机会接触各种各样的人,遇到各种各样的困难。在处理这些问题的同时我锻炼了自身的处事潜质,能全面思考问题,对事物有自我的见解。这些既培养了我的团队合作精神,又使我能袒诚应对自身的问题。
求职之途,百舸争流,学业初成,便要直面真正的人生,内心因不经沧桑忐忑不安。但我坚信,在一个精诚团结,锐意进取的群众中,在仁爱领导的明泽和提携下,初谙世事的学子足能兵可成将、木可成树。踏踏实实做人,是父母对我的谆谆教诲,知识和汗水是我对您善视和爱护的无限回报。对于事业与未来,我会执着追求;对于失败与挫折,我会坦然应对。我有足够的勇气与毅力,去迎接性命里的每一次挑战!我不敢断言我是最优秀的,但请坚信我定将是最发奋!最用心的!
若为惠纳,我将尽心竭力。
步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需求,使人力资源管理人才面临严峻的考验,将以“奋力攻艰志在必夺,坚定信心知难而进”继续发奋。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我坚信,在贵单位的鼓励和帮忙下,在自我的勤奋和发奋下,我必须会成为一名优秀的人力资源管理人才!其后我将附上个人简历及个人资料一份。祝贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人:xx
20xx年xx月xx日
评优自荐书 篇7
首先,感谢 领导 给我这次评选优秀员工的机会,也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自年 月份进公司至今 年有余,这些年我一直默默地坚守在这个岗位上,虽然没有为公司做出了不起的贡献,也没有取得特别值得炫耀的成绩,但我在努力地做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力完成每一件工作任务,以严谨的工作态度来做好每一天的事情,认真、严格的把好质量关。
总结 自己在这些年的工作经验,我一直从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好,尽可能的提高工作效率,提高工作质量,保证不从我手中流出一个不合格品。虽然如此,但我的付出能得到公司的认可,我深感无比荣幸,我想公司这次评优活动,也再次向每位员工传达说明了只要有付出,只要做好了属于你的'那份工作,就会有回报的务实文化和平凡道理。在工作中让我学习到了很多专业知识。每天工作结束后我都会检查自己的工作记录,保持不断的反思,这样做的好处就是可以及时发现自己在工作中可能出现的问题,及时发现,及时自我改进。我的工作就是成品外观检查和包装,所以在工作中我要全心投入到工作中去,以健康快乐的心态来工作,有效率的工作,为自己所做的每一件工作和每一个产品负责。
同样,公司给我们每一员工展现自我的平台,每一个人都有自己的价值观,我能干什么,我会干什么,我干怎么样。我们都应该拥有勇于挑战自我,创新自我的人生价值观。更重要的一点是我们要与团队共成长,没有完美的个人,只有完美的团队,团队的辉煌依靠我们的努力,我们的成绩离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己。
最后,在今后工作中,我会更加努力的工作,得到各同事 领导 的支持和肯定。在此很感谢我们成检组的工段长在工作中给了我诸多的指导与帮助, 还有我们成检组的同事们,感谢他们在工作中给我的鼓励和协作,假如没有你们就没有我今天的成长。
谢谢!
自荐人:
评优自荐书 篇5
尊敬的老师、同学们:
今天我有幸又一次的站在这个讲台上,来参加这次“三好学生”的竞选演讲,我的心情非常激动!三年多来,我要感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助和支持,没有你们的这种信任和支持,就不会造就今天这个德、智、体全面发展的我!
在我的学习、生活中,我始终贯彻着这样一条座右铭:“我从不放低自己的目标;我从不停留在力所能及的事上;我从不满足于现有的成绩;我要使自己的下一刻比现在做的更好。”
作为一名小学生,我深知学习的重要性。在学习上,我一向严格要求自己,学习成绩优异,坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节,认真完成老师布置的各项作业,面对困难决不低头,除了学习课堂知识外,我注意丰富和提高自己的英语知识水平,利用休息的时间参加了泡泡英语培训班,并且成绩优异,得到了老师的赞扬。
在思想上,我热爱学校、热爱班集体,以集体荣为荣,以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动,多少次为了集体的荣誉自己暗下苦功,以实际能力夺得了一次又一次的荣誉;三年来,我连任了我们班的中队长、两次市级文明学生、连续三年校级三好学生。
在生活中,作为中队长,我处处严格要求自己,以身作则,尊敬老师,团结同学,品质,诚实、乐于助人,服务大家,对老师交给的日常工作一丝不苟,认真地完成,是老师得力的小助手和同学们的知心朋友。
我爱好广泛,运动场是我展示风采的舞台。各项体育成绩,尤其是跳绳更是我的强项。我业余爱好广泛,有着舞蹈8级的功底,现在正向10级进军。这就是我――一个出色但并不完美的女孩,一个大家都了解,都喜欢爱的我。
再次希望大家把你们那宝贵的一票投给我,支持我吧,一定没错的,我一定会成为你们心中的那个最的我!
评优自荐书
评优自荐书范文(通用10篇)
在生活中,需要使用自荐书的情境愈发增多,自荐书是推荐自己的一片文章,可以涵盖自己的历史,优点,想法,决心等,是综合性的自我简介。相信写自荐书是一个让许多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的评优自荐书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
评优自荐书 篇4
尊敬的领导:
您好!
我是学生会自律委员会宿检部的谢细榕,在20xx―20xx学年度担任宿检部干事,现在担任宿检部部长一职。我自荐成为华南师范大学南海校区(学院)学生会优秀学生干部。感谢学生会提供了这样一个机会,让我推荐自己评选学生会工作优秀个人。
在我大一期间,在自律委员会是一名积极的干事,参与了许多工作与活动。我曾有幸参与了广商自管会和我校区自律委员会的交流大会,在讨论会上,我更好地了解了自律委员会的情况和其他学校类似性质组织的构建,我也积极地提出了很多问题,得到了不少经验。在第二次自律委员会全体大会上,我有幸作为宿检部的干事代表上台发言,除了表达对师兄师姐们的谢意外,我还总结了宿检部的工作情况,向大家展示宿检部的风貌。在第一学期我们宿检部主打的舍歌挑战赛中,虽然我们作为小干事没有参与活动的组织和策划,但是我参与了舍歌挑战赛的发布会、咨询会,也当了初赛、复赛的蹲点干事,还有舍歌挑战赛决赛的工作。尤其是舍歌挑战赛决赛当天,我作为机动工作人员,灵活地、迅速快捷地完成了多项工作,例如催场、传话筒、摆放麦克风还有及时传递反馈参赛者要求和部长的回应。我全程参与了舍歌挑战赛的工作,了解了我们活动的开展,也发现了一些问题和不足,并认真反思和总结。同时,我作为宿检部宣传小组的负责人,组织宿检部同事制作了一张宣传海报,我们宣传小组因此结下了深刻的友谊。在公关宣策部出舍歌决赛幕布时,我又带领宿检部宣传小组同事协助公关宣策部完成幕布的制作。
大一第二学期,随着自己的不断成长,我也开始担任了不同工作的负责人,完成了各项任务,尤其是在第三届公寓文化节活动中我参与了多项工作。在活动策划的工作中,我作为小组负责人,组织同事共同完成了第七届学生公寓美化设计大赛的策划。我还有幸参与了部长级关于公寓文化节的讨论,明白了讨论一个方案确实需要多方面的考虑。而在活动开展中,我也积极地参与其中。公寓文化节开幕式,我负责小品的编制、排演,和6位同事共同表演了自编自导的小品。公寓美化设计大赛,我参与了评分工作,包括前期的准备工作,还有活动当天的评比工作,我参与了公寓美化设计大赛的初赛和复赛的评比,进行了三次的评比,走访了多间宿舍,虽然很累,但是还是很乐意地接受任务,并认真完成。而蛋糕制作大赛,我主要是担任采访主持人,对参赛宿舍进行采访,活跃现场气氛。在吉尼斯大赛决赛暨公寓文化节闭幕式中,我主要是负责颁奖环节的工作,组织各参赛者和组织单位有秩序地进行领奖。在整个公寓文化节中,我做了不少工作,除了搬桌椅、布置场地、收拾场地等一般性的工作外,我还撰写了公寓文化节开幕式和闭幕式的主持稿,还对发布会的PPT和主持稿进行了修改,也修改和撰写了一些申请书。最后,我们的公寓文化节系列活动顺利开展了,并取得了圆满的成功,不仅得到了同学们的喜爱,也得到了老师的肯定。
大一作为干事的我,在部门例会上总是比较活跃,喜欢发言,喜欢思考问题,积极提出自己的见解。在部门例会中,我会认真听师兄师姐的总结,也会进行一定的反思,对于部长们提出的问题,我也会积极思考,并主动发言,带动他人发言。
我在工作上也是积极主动的,对待工作也总是认真负责的,办事效率也是比较高的。对于一些工作岗位上的缺失,我会尽快、尽自己努力去做,主动承担起来。部长们安排的工作和任务,我也总是会第一时间去做,努力做好,保证质量和速度。
当我作为工作负责人的时候,我能做到集思广益地征求大家意见,团结同事共同努力,我能协调和各同事之间的关系,和大家有好相处,并能起一定的带头作用。
作为一名学生干部,在工作上,我能做到积极主动参与各项活动,并认真完成各项工作,并高效地执行各项任务。同时,我能组织和调动同事一起参与活动和工作,也能自主地思考问题、发现问题。在学习方面,我也能兼顾,大一平均绩点3.15,没有重修科目,此外,我还参加了党校的学习,现在是入党推优重点发展对象,我将继续严格要求自己,努力使自己变得更加优秀。而现在,我作为宿检部部长,也更加明白了作为学生干部的责任,要举行更多有益于同学们的活动,我也会将继续发扬好的作风,并尽自己最大努力培养更多的优秀干事,争取成为先进个人。所以我推荐自己成为20xx―20xx学年度华南师范大学南海校区(学院)学生会优秀学生干部。恳请学生会认真考虑并在实践中检验我。
评优自荐书 篇10
我是东北财经大学津桥商学院的一名学生,同时也是一名院团委社调部的一名干事。作为一名大学生,更作为一名学生干部。作为学生要对自己要求严格,但尤其是作为社调部的干事,我就更应该具有奉献爱心、不怕吃苦的优秀品质。志愿者是不求回报奉献爱心。因此我更要成为一名志愿者,奉献自己的一片爱心并尽自己的一番力。
作为一名志愿者,不一定要做出多大的事,而是做好自己身边的事。做事要从点滴做起起。在校园内少仍一些垃圾,看到有垃圾时自己主动去捡起来。在作为的志愿者的期间,我参加了义工招募的活动,让更多的人加入义工这个大家庭。让更多的奉献 出自 己的一份力。义工爱心演讲请到祝队长,让更多的人了解义工的实质和意义。听了他的演讲,让我对义工有了更加深刻的了解和感触。本学期初的金石滩海滩清扫活动我也参与其中。感谢能有这次机会让我参加海滩清扫活动。让我懂得了保护环境的重要性。同时也要珍惜他热的劳动,要保护环境。活动后参加了各个队伍的拔河比赛,增强了我们之间的团队合作。我也很期待能办出更多更好的义工活动。奉献 出自 己更多的爱心,贡献 出自 己更多的力量。
在以后的日子里,我会一直保持着,对义工的热情。尽自己最大的努力奉献自己的爱心。
;评优自荐书 篇6
首先,感谢 领导 给我这次评优的机会,也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到我们物业公司以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。公司对于我这名员工来说,不仅仅是一个工作单位,更是一全新的学习环境,跨入这个职场平台,在这里我学到的不仅仅是专业上的技能,更多的是我学了很多为人处世的道理,与同事、 领导 的沟通与协作当中,深感自已日益成熟与进步。 从事行政人事工作需要有一定的耐心和认真的工作态度,物业工作任务重,项目人员数量多,每天都面临着大量琐碎的、不起眼的事务,而这些事务又是必不可少的。为了做好工作,我虚心向 领导 请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展和完成本职工作。在后勤工作中认真的对待每一项任务,热心 为大家 服务,遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。
个人取得的进步离不开公司 领导 的正确指导与帮助,也离不开同事的鼓励和协作。未来的日子里,我将继续努力提高个人专业水平,希望能为公司的发展做出更大的贡献。
自荐人:xxx
二o一二年十二月五日
评优自荐书 篇3
尊敬的xx中学校领导们:
您好!我叫徐xx,是xx新世纪外国语学校的六(2)班的一名小学生。当您看到这封信时,我由衷地感谢您愿抽出宝贵的时间来阅读。即将升入初中的我怀着对xx中学的向往和渴望写下这封信,以表达我的热情和诚实。结合我自身的条件,我认为,xx中学是最适合我的初中,我渴求能够成为贵校的一名学生。
让我有这样坚定想法的原因有如下几点:首先,我对学习充满热情,对知识充满渴望。我出生在教师世家,爷爷姑姑都是教师,爸爸以前也是数学教师。良好的家庭学习氛围养成了我热爱学习的好习惯。通过我在学校的成绩,就可以证明这一点,我的成绩在年级名列前茅,更取得了六年级上半学期上城区语数英科四课统测总成绩年级第一名。我的优势学科是数学,曾连续获两年绿洲杯一等奖(网上可查),同时也是上城区教育局下属的假日活动中心思维训练班A班(竞赛班)的学生。经常阅读有关数学书籍的我,极有兴趣挑战数学难题。目前已报名参加希望杯、走美杯、华罗庚杯等数学竞赛。我将会尽我全力,来证明我自己。其次,我兴趣广泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的爱好。我学过吉他,不时会小露一手;学过国际象棋,并已经取得5级棋士的荣誉称号。我热爱体育运动,体育达标成绩均为。最爱篮球,身高是我的取胜优势。最后,我从小学一年级开始就是一名住校生,[课 件 ]习惯并偏爱那样锻炼自我,独立却又团结、热闹的集体生活,而xx中学也是住宿制的中学,这让我更加确信自己适合贵校。
作为一名即将小学毕业的小学生,我的未来,还有很久的路要走。父母常说,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道,想要达到目标,光有愿望是不够的,还要献出努力、汗水,并不断坚持。我会记住父母的话,坚持不懈地完善自己,挑战自己,每一天都比昨天进步一点。因此,我对我自己,对自己的未来充满了信心,也希望xx中学能对我有信心,接纳我、培养我。我期待贵校的佳音!
此致
敬礼!
关于英雄的故事
--------------------------------------------------------------------------------
全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞,是东北人民解放军第十一纵队三十二师九十六团二营六连六班班长。1948年5月25日,在解放隆化的战斗中,他以身体当支架,手托炸药包,炸毁了国民党军据守的桥型暗堡,壮烈牺牲,时年19岁。
英雄牺牲了,英雄的光辉形象永存。
旱河上,巨大的桥型暗堡中向外喷吐着罪恶的火舌;桥型暗堡下,一个全副武装的年轻战士巍然挺立,单手托举着炸药包,导火索燃烧着,冒着青烟哧哧作响,战士高声呼喊着:“为了新中国,冲啊!”这喊声,震撼山河;这喊声,穿透硝烟,成了千万人的呼喊;这喊声,至今还回荡在我们的耳边。 董存瑞永远活在人民心中。1954年,隆化县委、县政府为纪念董存瑞烈士,修建了董存瑞烈士陵园,1982年河北省人民政府批准为省重点文物保护单位;1986年国务院批准为全国重点烈士纪念建筑物保护单位;1995年1月中华人民共和国民政部定为“爱国主义教育基地”;1995年中共河北省委、省政府定为“河北省爱国主义教育基地”;1996年,解放军总政治部、文化部、民政部、国家教委、团中央、国家文物局联合定为全国百个青少年爱国主义教育基地之一;1997年,被列为全国百个爱国主义教育示范基地之一。
董存瑞烈士陵园,建在河北省隆化县城西北的苔山脚下,伊逊河东岸。1954年建成后,又于1957年、1960年、1967年、1975年先后几次扩建,初步形成了纪念体系。1987年,重建了烈士纪念碑,1991年,重建了董存瑞烈士纪念馆。现在,董存瑞烈士陵园共占地71000平方米,有9项纪念建筑。陵园平面布局为中轴对称式。在长396米的中央主轴线上,自南而北,依次是大门、牌楼、董存瑞烈士塑像、董存瑞纪念碑、烈士墓。大门横额上是萧克将军题写的园名“董存瑞烈士陵园”。董存瑞纪念馆有张爱萍将军题写的馆名。董存瑞烈士纪念碑碑体正面用金色大字镌刻着原中国人民解放军总司令朱德元帅的亲笔题词:“舍身为国,永垂不朽。”�
1995年5月25日开展的董存瑞烈士纪念馆内,陈列着董存瑞烈士事迹图片、油画、烈士遗物,并陈展着重要的文献资料和有关董存瑞烈士事迹的文艺作品50余册、件;党和国家领导人、知名人士为英雄题写的诗、词100余件。由著名播音员方明解说的半景画,反映1948年隆化攻坚战的电动沙盘,采用了声光电等现代科技手段,生动地展现了隆化攻坚战的浴血奋战场面和董存瑞的英雄壮举。陵园外西南200米的地方,是董存瑞当年炸毁的敌桥型暗堡处,建有花岗石碑身、高4米的“董存瑞烈士牺牲地址”标志碑。为使人们能够更方便地参观朱德等老一辈革命家、党和国家领导人以及各界人士的题词,于1998年5月修建了对称的两座“名人题词碑廊”,将这些题词以石刻形式展出。省、市领导于1998年5月25日在董存瑞牺牲50周年纪念日上,为新塑的董存瑞铜像揭幕。
1929年10月15日,董存瑞出生在河北省怀来县南山堡的一个贫苦家庭。残酷的社会现实,铸就了他幼小心灵中朴素的阶级感情。1940年,董存瑞已经11岁。为了挽救国家民族的危亡,为了抗击日本侵略者,八路军开始在董存瑞的家乡一带开展抗日游击战争。1943年,董存瑞担任了南山堡第一任儿童团长。1945年,董存瑞参加了区小队,同年,被编入冀热察军区第九旅,成了一名正式的八路军�战士。1947年�3月,董存瑞光荣地加入了中国共产党,他向党宣誓:“我把这辈子交给党,要为共产主义奋斗终生!”1948年,董存瑞所在部队升编为东北人民解放军第十一纵队。5月,部队奉命向当时热河省省会承德的大门――隆化城挺进。
隆化是承德的屏障,国民党军在这里驻有一个团的兵力,周围筑有40多个永久性碉堡,由母堡、子堡组成碉堡群。在碉堡群周围,还设有很多副防御工事,如鹿砦、铁丝网、陷井、梅花桩、外壕等,各碉堡群之间都有火力联系,构成交叉火网。这些工事与隆化城依托的苔山、龙头山的有利地形结合起来,就形成了相当坚固的防御体系。因此,国民党认为隆化“固若金汤”。当解放军包围隆化之后,国民党军十三军军长石觉还在承德吹嘘:“共军能打下隆化,我就把承德白送给他们。” 5月18日,部队开到距隆化城不到5千米的土窑子沟,开始了紧张的战前准备工作。24日上午11点,全营召开“挂帅点将”战前动员大会,董存瑞第一个站起来,要求首长批准他挂帅。同志们都深知他机智勇敢,多次立功受奖,又是爆破能手,谁也不和他争,一致表示同意。董存瑞当上了“爆破元帅”,他点了郅顺义为“突击大将”,机枪班班长为火力掩护组组长,一班长为支援组长。然后,董存瑞代表大家表示决心,他激动地说:“我们练兵、诉苦为什么?去年打隆化我们一些同志牺牲了又是为什么?这回党把最光荣的任务交给我们了,没二话,天塌了也得完成!坚决响应党的‘五一’号召,打倒蒋介石,解放全中国!在这次战斗中,我负伤不下火线,牺牲了当个掩体,死也要把隆化拿下来!”
25日凌晨,天还没亮,阵地上一片寂静。战士们焦急地等待着总攻的信号。随着三颗红色信号弹腾空而起,我军强大的炮火,把苔山上的敌人火力全给压住了。在硝烟弥漫、烈火滚滚中,苔山顶峰的砖塔,被我军的大炮轰倒了,炮楼也被打掉了,不一会儿,胜利的红旗就插上了苔山的顶峰。5时25分,命令下达,董存瑞所在的六连担任主攻,从城东北向隆化中学外围工事运动。敌人的机枪严密封锁着他们前进的道路。六连火力组、突击组、爆破组、支援组互相配合,很快地攻破了隆化中学东北面的旧衙门碉堡群。董存瑞带领爆破组连续爆破了敌人4个炮楼、5个碉堡,胜利地完成了扫清隆化中学外围工事的任务。
下午3点30分,第二次总攻开始。六连向隆化中学发起冲锋。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下面,抬不起头来。原来,这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。白副连长派出李振德等3名爆破手去爆破,李振德冲出不远,炸药包就被敌人枪弹打中,李振德牺牲,其余两名爆破手负了重伤。董存瑞看到战友的伤亡,再次挺身请战。白副连长说:“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完,董存瑞抢着说:“我是共产党员,我的任务不只是炸几个碉堡。现在隆化还没有解放,怎么能算完成任务呢?就是只剩下我一个人,也要完成任务。”这时,团部来了紧急命令,要六连火速从中学东北角插进去,配合已突进中学院内的兄弟部队,迅速解决战斗。白副连长和郭指导员商量了一下,对董存瑞说:“好,你去吧,千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说:“放心吧,不完成任务就不回来!”说着他从衣兜里掏出一个小纸包,递给指导员说:“如果我牺牲了,这就是我最后的一次党费。”指导员接过小纸包,紧紧地握住董存瑞的手,深情地望着他说:“你一定要回来,我们都等着你胜利归来!”
董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。在郅顺义火力掩护下,他一会儿匍匐前进,一会儿又借着郅顺义扔出的手榴弹的烟雾,站起来一阵猛跑。桥型暗堡里,敌人的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他的耳边掠过。在快要冲进开阔地时,董存瑞指着前面的一个小土堆,对郅顺义说:“你就在这儿掩护!”一阵手榴弹把敌人碉堡前的鹿砦、铁丝网炸了个稀巴烂。董存瑞趁这机会,冲进了开阔地,敌人的机枪更疯狂地朝这边射击,子弹打得他身边的尘土直冒烟。董存瑞沉着机智,他忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了,他就伏下不动。敌人的机枪稍一停,他就飞也似的向前跃进几米。敌人的机枪又慌忙朝他打过来,突然,董存瑞扑倒了,郅顺义站起刚要向前冲去,只见他猛然爬起来,一阵快跑跳进旱河沟里,进入了敌人的火力死角。他的腿受了伤,鲜血直流。他抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎么办?郅顺义清清楚楚看着这一切,急得直攥拳头。
突然,身后响起了嘹亮的冲锋号声,总攻的时间到了。惊天动地的喊杀声由远而近,威震敌胆。大批的后续部队像潮水般地涌了上来。就在这个时候,桥型碉堡上的砖头一块块被推开了,子弹像急雨一样,“哗哗”地向冲锋部队射去。董存瑞不动了,他抬头看了看桥顶,又扭头向后望了一眼,略略愣了一下,突然身子向左一靠,站在桥中央,左手托起炸药包,紧紧贴住桥型暗堡,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着火花和白烟!董存瑞巍然挺立,纹丝不动,像是一尊雕塑。看到这情景,郅顺义不顾一切地跳下旱河,朝桥下的战友奔去。只听董存瑞朝他大声喊:“卧倒,快卧倒!”紧接着,就听董存瑞高声喊道:“为了新中国,冲啊!”突然间,一声巨响,地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。
“为了新中国,冲啊!”董存瑞的战友们高喊着这震撼山河的口号,冲进了隆化中学。
血一样鲜艳的红旗,升起在隆化城上空,高高飘扬。
董存瑞牺牲后,东北人民解放军第十一纵队党委决定:追认董存瑞为纵队战斗英雄、模范共产党员;命名董存瑞生前所在班为“董存瑞班”;7月10日,冀热察行署决定:“为纪念收复隆化战斗中英勇顽强自我牺牲的人民英雄董存瑞同志,特决定隆化中学改称存瑞中学,以志永垂。”
1950年9月,全国战斗英雄、劳动模范代表会议决定,追认董存瑞为全国战斗英雄。
董存瑞烈士陵园建于1954年,在河北省隆化县城董存瑞烈士战斗过的地方,由肖克题写园名。陵园内有大型烈士雕像、烈士墓及烈士纪念馆。纪念碑由朱德题词,纪念亭刻有碑文。
免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除,联系邮箱:3789926014@qq.com
相关内容
更多热门简章
更多-
招生对象:小学生 入学模式:笔试+面试 课程:双语课程 学费:6.00万元/年
-
招生对象:高中生 入学模式:笔试+面试 课程:AP课程 学费:7.00万元/年
-
招生对象:高中生 入学模式:笔试+面试 课程:美国课程、加拿大课程 学费:暂无信息
-
招生对象:高中生 入学模式:面试 课程:A-level课程、AP课程、IGCSE课程、双语课程 学费:暂无信息
-
招生对象:小学生 入学模式:面试 课程:双语课程 学费:6.80万元/年






宁波市镇海蛟川双语小学
宁波国际学校
上海中学国际部
铁岭枫树岭国际学校
天津英华国际学校
石家庄康福外国语学校
六力国际学校
河北联邦国际学校国际部
杭州市实验外国语学校