国际本科火热招生的学校 自考本科专业目录一览表 自学考试有哪些专业 - 百度...

国内预科的原因。
首先、费用低廉。国外的费用能用了一个“贵”字来形容。假如去国外读预科的话一年的费用将近在20—25万之间，而就读国际预科课程，一年学早歼费不到10万元，经济的学习方式比直赴国外读预科可节省费用近十几万元，大大降低留学成本。
其次、节省时间。国际本科预科课程的学制国内一年，直接取代国外预科课程，国内预科的因地制宜，效果比国外好，甚至可能比读国外预科的同学更早进入海外大学深造。选择了国际本科预科课程在国内大学学习一年，然后再出国留学，国内国外大学的学习经历都有了也节省了留学时间。出国出国之前让孩子做好充分准备。很多学生出国留学初期的很多想法是不切实际的并不一定适合自己的发展。随着预科课程的不短深入和大学来华的教育讲座的展开，以及留学顾问的一对一的指导和服务，学生这时的想法和选择是理性的不但考虑出国留学，否移民以及毕业后的就业情况也要充分考虑。
最后、享受专业优质的服务。国内有国际本科资质的211大学都有良好的海外院校关系，而且余旅需要升学率来保证学校的质量与口碑，因此在学生临近毕业时会给予很多申请准备上的专业指导，甚至将留学准备贯穿到整个学习期间。校方会选择陆毁冲更专业的机构来给学生提供协助，不会针对某项服务额外收取费用，只会依照申请顺序让学生承担理应由本人承担的申请费。

2+2国际本科留学项目应该叫做"国际协作双文凭项目"，也可叫做："国际本科猛肆项目"，学习分为国内国外两个部分，学生在国内、国外别离学习两年左右，所以叫2+2留学。在国内两年，开设国外大学专业课程，能够前两年的课程在国内闻名高校完结国外协作大学认可。学生完结国内两年的学习，取得国内大学颁布的国家供认的有关专业专科学历，有些是网络大专，还有些是供认大专，然后赴国外协作大毕知型学学习两年左右专业课程，结业获教育部认可的国外大学的学士学位。
关于许多国内完结高二课程的学生或高中结业学生来说，预科是他们必经的一站，尤其是申请英国，澳大利亚等国家的校园，因为这几个国家的本科阶段教育通常都是3年的，且高中部分的教育内容与国内也有较大的不同。虽然少部分大学认可我国的高考成果，可是想凭高考成果直接申请澳大利亚的八大名校或其他知名院校是很困难的，而如果从申请预科读起的话要向对容易一些，学习的内容也更好衔接。
2+2国际本科留学项目的优势：
1、首先是节约手猜费用。国内两年膏火加日子费不到人民币10万元，国外膏火、日子费要高出许多，两年费用约人民币40多万。相对直接出国而言，2+2国际本科留学项目能够节约约30多万费用。
2、其次，在国内名牌大学读2+2课程能够解决了语言问题，这是出国留学最头疼的问题。
3、当然了，省钱或许并不是最重要，2+2国际本科留学项目还有一个优势便是为高中结业生供给了两年时刻习惯进程，低龄留学生呈现的问题越来越多，高中结业生在国外的习惯能力、独立日子能力以及自我管理能力有限。选在在国内名牌大学就读2+2课程，既可体会国内闻名高校的教育日子和学习气氛，还可实现出国留学在文明和教育方法的过渡和心理准备，顺利完结国外的本科课程。
留学预科项目在我国持续火热，许多我国学子把它作为申请读出国留学深造的最佳途径。目前电子科技大学联合我国(教育部)留学服务中心，开设了国外大学2+2本科留学项目，为高中结业生留学国外供给更有保障的高水准精品2+2国际本科留学衔接项目。在电子科技大学的阶段性学习完毕后，成绩合格的学生将赴国外院校学习，注册国外院校学籍后，主修国外院校供给的中心专业课程，结业取得国外大学本科学士学位。

国际学校的定义

国际学校是根据教育部公布经批准设立既有接受外国留学生资格又可为中国学生提供国外教育模式的国际学校。燃巧我为大家分享一些国际学校的定义如下，欢迎大家参考!

国际学校定义：

国际学校(International School)是指跟随外国侨民母国的教育制度，提供中等或以下程度的教育，为外国侨民提供其母语教育的学校，须经中国教育部正式批准备案。

国际学校类型：

第一类国际学校是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校。如上海美国学校、广州美国人学校等。这类学校又称为外籍人员子女学校，国家教育部制定了关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法(又称“二十条”)。其中第八条规定：学校招生对象为在中国境内持有居留证件的外籍人员子女。学校不得招收境内中国公民的子女入学。

第二类国际学校是根据教育部公布经批准设立既有接受外国留学生资格又可为中国学生提供国外教育模式的国际学校。它是留学市场需求推动国际学校性质变更调整的产物。这类学校有自己独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的标准。导入的国际课程主要包括IBO(国际文凭组织)的IB课程，美国AP课程，英国A-LEVEL课程。如北京中关村国际学校、广东碧桂园学校等。这类国际学校发展初期只设立在北京、上海、香港、广州、深圳等国际大都市，随着中国经济火热升温启念及国际教育的普及程度增长迅速，在成都、青岛、大连、天津等城市也相继开办许多这类国际学校。

国际学校发展状况：

全球英文教学国际学校总数5969 所，全球国际学校学生总数2929340 所。其中，中国国际学校总数276所，学生总数144436人。采用英式课程的国际学校数量112所，采用美式课程的国际学校数量74所，采用国际课程的国际学校数量90所。

国际高中

“国际高中”这个词条目前在中国教育部网站上还无法查询，可它在广大家长和老师心中已是约定成俗的名词。

国际高中(英文：International high school)指的指国际学校里的高中部。

除了正式国际学校外，很多国内的公民或民办普通高中也纷纷与国际教育机构或留学机构合作，相竞推出国际课程，包装成国际高中的运作模式招生、教学。国际学校网的理解是能获得国际文凭组织(IBO)、英国剑桥考试管理委员会，美国大学理事会等国际教育机构官方授权在中国境内开设大学预备课程的学校为国际高中。

第一类国际高中是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国皮旁键际学校里的高中部。

第二类国际高中是根据教育部公布经批准设立既有接受外国留学生资格又可为中国学生提供国外教育模式的国际学校里的高中部。

第三类国际高中是指在国内获得国际文凭组织(IBO)、英国剑桥考试管理委员会，英国爱德思、美国大学理事会、加拿大教育部等国际教育机构官方授权在中国境内开设大学预科国际课程的学校。

从上述的国际高中课程体系细分，在中国主要有：

美式高中，主要课程是SAT、AP课程。如华南师范大学附属中学国际部，美国大学理事会授权;

英式高中，主要课程有IGCSE、A-LEVEL课程。如深圳教育交流国际学院、深圳富源剑桥国际学院;

中加高中，主要课程是加拿大安大略省教育部的课程，如深圳(南山)中加学校、广州华美英语实验学校中加高中;

IB高中，主要课程为世界国际文凭组织授权的IBDB大学预科课程，如广州美国人学校、广州亚加达国际预科学院。

国际课程

随着低龄化留学趋势的来临，越来越多的`学生选择高中就在国内读国际课程。那么，在高中阶段，是选择学习A-Level课程、IB课程，还是近两年引进的AP课程，成为一件让人困惑的事情，在此为大家一一解析这些国际课程。

在英国，中学生教育的最后阶段，即高中最后两年的课程，就是普通中等教育证书考试高级水准课程(General Certificate of Education Advanced Level)，简称A-Level课程。它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样。英国学生一般在16岁或稍大一些开始学习这种课程，圆满修完这种课程即可进入大学就读。在中国，A-Level课程主要招收高一或高二在读优秀生，当然对于高三已经毕业的学生如果愿意多花两年时间来重新打基础，也可以选择。

IB国际课程是在联合国教科文组织的指导规划下，专门为移动家庭子女及全世界优秀中学生统一设计的国际课程。IB课程(The IB Diploma Programme)是由总部位于瑞士日内瓦的国际文凭组织(The International Baccalaureate Organization简称IBO)在1968年研发而成。IB国际教育有三个国际课程项目：大学预科项目DP(Diploma Program)，适合于16~19岁的学生，学制2年。

国际课程先进的教学宗旨和教学思想，吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者，组成了IBO强大的教研机构——IB课程设置及考试委员会。除了注重基础知识的教学，IB教研机构尤其注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。

国际文凭

IB文凭课程(The IB Diploma Programme)，是由总部位于瑞士日内瓦的The InternationalBaccalaureateOrganization(国际文凭组织，简称IBO)在1968年研发而成。其初期宗旨是为方便流动性很强的各国外交人员的子女能够系统学习标准化的高中课程，以便毕业后即可顺利申请入读大学。为便于向全球推广，IB课程的授课语言可以是英语、法语或西班牙语。作为进入大学的资格课程(针对16-19岁年龄段的学生)，IB文凭课程提供给学生的是真正成熟的国际化、素质化教育。

IB文凭课程涵盖六大课程组，分别是语言A(学生母语)、语言B(第二语言)、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学以及艺术课程。大部分课程分高等级(HL)和标准等级(SL)两个类别，少数课程只设标准等级。学生需从每个课程组中选一门课程进行学习，其中至少三门主课必须要选择高等级的，三门副课可选标准等级的课程。此外，学生必须要学习自己的母语和一门实验科学类的课程。

国际文凭组织对学生学业的评价方式很多，如学校内部评估、统一笔试等。其中，六门基础课程学生每门可获得的最高分数为7分(及格分为4分)，拓展论文与知识理论课的论文可获3分的奖励分，IB文凭课程的满分为45分。CAS活动虽然没有分数，但必须完成才能最终获得IB文凭。英国牛津、剑桥大学录取持IB文凭学生的分数线是36分。

在中国，开设IB文凭课程的学校，一般从初中毕业生中录取学生，在高一年级开设一些IB预备课程，为学生在高中后两年学习IB文凭课程打下语言及知识基础。

国际班

为了适应全球发展一体化和中国高速发展对国际人才的旺盛需求，国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理，按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材，采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。旨在培养适应全球发展一体化的复合型人才，大部分学校都开展很多国际班。

一、国际班介绍

国际班一般采用国内1-2年,国外2-3年，现在大多数是英语国家的联合培养，在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。 这样培养的学生英语能力肯定要好，毕竟要在国外学习2年左右，其它方面就看自己怎么学了。只要是中国教育部认可的国际本科就有用。

为适应中国加入世界贸易组织(WTO)后对高级人才的需求，满足赴海外求学的高中生对申请学校层次的不断提高，国内的国际班如雨后春笋般纷纷出现，比如清华国际班、交大国际班、同济国际班等等。

二、学习方式

国际班教学直接引进最新原版专业教材，专业课全外教授课，英语雅思中教强化，考核灵活：采用学分制管理、日常考核(70~80%)、最终考核(20~30%)相结合的方式，学生修满学分即可毕业。

三、优势

1、全球顶级教育理念、绝对百分百世界名校

2、低费用，高性价比

3、不出国门，享受纯正世界著名大学教育

4、高竞争力专业、创新应用领先人才留学精英

5、适应性强、特设高额奖学金

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和高考，研考这种大型考试比，的确是简单。考试内容不难，不过压力是有的，自身和所处环境的压力，毕竟是放弃了实习的机会，放手一搏。 考虑的会很多，阻力也很多。我不像别人那么优秀那么聪明，不然我也不会一开始就是个专科学历。就考试本身来说，它确实不难。可以说是简单，我态度很坚硬，我必须考上，我不想倒下我也不能倒下，我的身后不仅空无一人，还有有一群看我笑话等待他们想要看到结果的吃瓜群众。我一个亲戚在我专升本时跟我说过：你肯定考不上，就你这样还能考上？我当时眼泪快要掉下来。我这么无能么，或许是我想的太复杂，或许是我消极，我想的多，压力大。

我生活在阴沟里，但还是想仰望星空，专升本这个事情对有些人来说是不费吹灰之力真的厉害。可我真的感觉我专升本成功，是我自身的雀键历一个突破，我为我自己自豪，我觉得我做了一件大事，或许能改变我以后人生道路的正经事。

第一次看到这个问题的时候是大二，那时候我浑浑噩噩，玩游戏，熬夜，亮信上课睡觉玩手机，和大多数专科学生一个状态。

高考之后很憧憬我的大学生活，虽然是专科。到了学校我有种被骗的感觉，学校很小，也很破。学校领导开玩笑说：抓着把瓜子还没嗑完，学校都逛两圈了。那时候我觉得我去外省上一个专科，而且学校还不理想，又后悔丢人，身边的朋友也埋怨我，去那么远的地方，第一个学期只要是打电话就哭。大一刚开学，导员就普及专升本，我们一个寝室八个人，顷搜八个人信誓旦旦要升本，包括我在内，可是我做事三分热度，不然也不会到现在都平平无奇，很快这事就忘在脑后。

时间过得很快，转眼就到了大二实习招聘会的时候，赶上专升本报名，我想了很久，决定专升本。当时脑子里全是我专科毕业工作以后所受的待遇。我觉得我不应该是这样，我要升本。

我，迎来了无数的嘲讽，来自亲戚朋友七大姑八大姨：呵，你能别浪费你爸妈那点钱了，家里不止你一个孩子，早点工作也挺好的，考不上还不是折腾一年，试试也行，你自己不后悔就行呗。我努力的假装不在意，可是这些话总是在我脑子里徘徊，我一事无成，从小到大我从来没让我爸妈在亲朋好友面前自豪过。中考考了不入流的高中，高考考了不入流的专科，我觉得我糟糕透了，我的人生烂透了。

18年九月份开始准备专升本，一开始没有方法乱背一通，脑子里的知识点像浆糊一样，很乱。慢慢的我学会把知识系统，头脑中不再是那些混乱的知识点，而是有系统的，这样，效率会很高。记得快，忘得更快，我不断地重复一遍又一遍。考试之前书被我翻了大约十几遍。这过程说的简单寥寥几字带过，备考时候我半夜会被考试失利的梦吓醒，每天焦虑到暴饮暴食三个月胖了15斤，背知识点会背到哭，不间断的失眠，考试前半个月我大约有一个星期每天4.5点才睡白天还特精神，神经紧绷。终于，19年3.9考试，结果出来了，跟我估分差不多。还可以。

专升本改变我很多，我不再做事三分热度，这件事我坚持下来了，别的事情也可以。我更好的大学生活在等着我，我对未来充满希望。

只要坚持的住，每天有效学习4~6个小时，我说的是每天！有效学习！专升本没问题的。最重要的三个字：要坚持。我遇到过很多很多，专升本坚持不住中途放弃，或者抱着书假装学习欺骗自己感动自己。

我自己的升本经历不能和别人一概而论，我有点鸡汤化，希望能激励一些想要专升本的同学。

自考本科 的专业有行政管理、 汉语言文学 、学前教育、工商企业管理、会计、瞎薯金融、英语、法律、 市场营销 、国际贸易等等，考生应该根据个雹闭人实际情况去选择。

自考本科的专业如下：1、行政管理。简单好过，不用考数学英语。就业方向广，晋升管理层快。2、汉语言文学。文科专业，实用性强，不考数学，学习容易。3、学前教育。文科专业，实用性强，市场潜力巨大。4、工商企业管理。所学知识可以直接应用，数学类科目重点考点非常少，而且题型变化少。5、会计。就业率高，工作稳定。6、金融。就业前景好，课程难度小，师资力量强，学历含金量高。7、英语。考试简单，以选择题为主，不论任何行业，英语自我涨幅都很大。8、法律。不考计算机和英语，难度小，就业方向清晰，人才缺口较大。9、市场营销。企业需求人口大，符合当今社会趋势，培养 市场调研 与分析、营销策划等工作的应用型高级人才。10、国际贸易。含金量高，就业方向广，社会企业认可度高。

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